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美麗的小學(xué)作文300字4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文300字 篇1
在我家后面有一個(gè)美麗的池塘，他一年四季都很美！
春天，“春姑娘急急忙忙的前來(lái)給池塘換裝，她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠，讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底，小草伸著懶腰，曬著太陽(yáng)�；▋憾紶�(zhēng)奇斗艷開始綻放著花瓣了�！背靥恋乃G綠的，清澈見底。
到了夏天，“夏姑娘把春姑娘給趕走了，他給大樹的葉子染成碧綠的了，大樹也長(zhǎng)得十分茂盛，身穿碧綠的鎧甲，守衛(wèi)池塘�！背靥晾镉性S多的小魚，有紅色的、黑色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清，它們?cè)诔靥晾锟旎畹逆覒蛲嫠＃鼈冊(cè)谒锎蹬菖�，泡泡浮在水面上，還真像課文里的`珍珠泉�。�
到了秋天，“秋姑娘又把夏姑娘給請(qǐng)走了，她給大樹換上來(lái)金色的鎧甲，給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩，給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘，映入眼簾的是飛舞的樹葉，這些樹葉就如同一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
到了冬天，“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花，給池塘裝上了一層厚厚的層。”所有樹木的樹葉都變成了白色，樹木就如同一個(gè)個(gè)冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊，等待著春天的到來(lái)。
四季姑娘的搶著給池塘換裝，把美麗的池塘變成了美麗的天堂！
美麗的小學(xué)作文300字 篇2
暑假，我們一家去位于河南駐馬店確山縣的薄山湖游玩。
在去薄山湖的路途中，鳥語(yǔ)花香，空氣中散發(fā)著泥土的香味，清新怡人。遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山和青黃的麥田，使人神清氣爽。
薄山湖風(fēng)景如畫，游人如織。站在高高的堤壩上，向下望，便看見碧綠的湖水微波蕩漾。那湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；那湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；那湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。幾只游船在湖水中慢慢的劃動(dòng)，好像一只只美麗的'天鵝。遠(yuǎn)處，幾座小島若隱若現(xiàn)，依稀能看見島上綠油油的一片。這綠島和綠水交相呼應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
我們來(lái)到河邊，迫不及待地登上游船。游船緩緩的開動(dòng)，船尾激起了雪白的浪花，好似美麗的白蓮花在水面上漂動(dòng)。我伸手去摸那湖水，湖水可真涼呀，涼得我全身的暑氣頓時(shí)消散。
下了船，登上一座小島，沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到一片竹林。竹子郁郁蔥蔥，有的碗口般粗，有的手指般細(xì)，無(wú)倫什么樣的都傲然挺立，不屈不撓地向上生長(zhǎng)。
薄山湖山水一色，再加上神秘美麗的小島，岸上綠蔭蔭的竹林，真是秀麗無(wú)比。
夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天的快樂旅行！望著晚霞中的薄山湖，我流連忘返……
美麗的小學(xué)作文300字 篇3
如果你在百花小區(qū)住的話，那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一群歡樂的孩子背著書包，走進(jìn)一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的，寫著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門。這里，就是我的母�！倩ㄐW(xué)。
進(jìn)了校門，繞過(guò)教師宿舍，就來(lái)到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化，明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高，里面的.每一間教室都有兩個(gè)大黑板，一個(gè)是給老師用來(lái)講課、板書用的。另一個(gè)則是畫黑板報(bào)的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)總能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹，核桃樹枝葉繁多，樹干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們?cè)跇湎掠螒�；夏天，我們�(cè)跇湎鲁藳�；秋天，我們�(cè)跇湎聯(lián)焓奥淙~；冬天，我們?cè)跇湎露蜒┤恕＿@兩棵核桃樹像忠實(shí)的朋友一般，陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日夜。
百花小學(xué)，你是那么美麗；百花小學(xué)，你是那么可愛；百花小學(xué)，你是那么溫馨。
美麗的小學(xué)作文300字 篇4
美麗的秋天如一位神奇的魔法師，她不時(shí)地變換著自己的角色。
秋天是一位著名的大畫家。你看，她筆下的果園里，蘋果露出了紅紅的臉頰；一串串葡萄像紫水晶似的掛在藤上；柿子樹上一個(gè)接一個(gè)的`紅燈籠正向我們點(diǎn)著頭；而黃澄澄的橘子在樹枝上向我們俏皮地招手……
秋天是一位浪漫的詩(shī)人。你瞧，她站在田野里吟誦秋收的喜悅：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙�！彼齺�(lái)到森林里贊美著落花對(duì)根的眷戀：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼艿介L(zhǎng)江邊又情不自禁地悲嘆著世間的凄涼：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！�
看，秋天又搖身一變成了一位偉大的音樂家。你聽，整個(gè)大地都是她的音樂廳。當(dāng)斜風(fēng)細(xì)雨輕輕掠過(guò)時(shí)，她彈起《高山流水》般舒緩細(xì)膩的樂曲，洗滌人們內(nèi)心的煩惱與憂愁；當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，她又淋漓盡致地表演了一曲激烈洋溢的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，讓人們迎來(lái)碩果累累，五谷豐登。
明天，秋天將以什么樣的身份帶給我們驚喜呢？
我愛這五彩繽紛的秋天！
我愛這如詩(shī)如畫的秋天！
我更愛這豐收喜悅的秋天！