我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-01-29 14:45:55 小學(xué)作文我要投稿

【熱】我的小學(xué)作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【熱】我的小學(xué)作文9篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，雖然皮膚有點(diǎn)黑，但是她的心靈是潔白的。

　　我的媽媽很幽默。比如有一次她在學(xué)校大門口接我回家，剛好有外國人在幫外語班在發(fā)廣告。他們先向我媽媽推薦他們的外語班。后來我放學(xué)去來，我媽媽對(duì)我說：“兒子，剛才那些外國人先向我推薦他們的外語班，會(huì)不會(huì)看見我太黑，跟他是一個(gè)國家的人”。我說：“不會(huì)的”。

　　我的媽媽還很守信用。我記得有一次我想要一雙暴走鞋，我只為媽媽說過，媽媽答應(yīng)給我買。可是很巧合，老師那幾天布置的作業(yè)很多，害怕耽擱了寫作業(yè)的時(shí)間，所以沒有買。星期天的時(shí)候，媽媽突然說：“走，去給你買暴走鞋”。這件事其實(shí)我都忘記了。

　　我的媽媽拾金不昧。比如有一次我和媽媽吃完晚飯后在公園散步，媽媽看見一個(gè)人走著走著錢包掉了下來，媽媽看見了立馬把錢拿上追那個(gè)人。最后媽媽把錢包還給了那個(gè)人。

　　我的媽媽還非常有愛心。我記得那次我和媽媽在走路時(shí)，有一個(gè)乞丐，我平平常常的.走過去，媽媽卻停下了步伐，我不疑惑乎。媽媽從口袋中掏出錢，放到那個(gè)乞丐的碗里面。

　　我眼中的媽媽，是一個(gè)幽默、守信用、不貪錢財(cái)、有愛心、和藹可親的好媽媽。

我的小學(xué)作文篇2

　　牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，不知名的野花也嫵媚可愛，但我最喜歡的，還是高潔優(yōu)雅的荷花。

　　春天，荷花的葉子，從泥土中探出小小的腦袋。那紅褐色的小葉子，膽小的蜷縮著身子，好似一個(gè)羞答答的小姑娘。慢慢地，她展開了身子，越長越大，從一個(gè)小小的碟子，變成了一個(gè)盤子。隨著“小姑娘”的長大，它的顏色也由紅褐色，變成綠色，漸漸地越來越綠，最后完全變成了碧綠色�？粗利惖木吧�，我不禁想起了詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　夏天，荷花終于從泥土中伸出了頭。荷花從污濁的泥土中伸了出來。出水后，花瓣緊緊的'包裹著花蕊，高高地立在了水面，像一個(gè)亭亭玉立的少女。漸漸地花苞膨脹起來，最后“噗”地一聲綻放了，一股清香飄入鼻中。荷花的花瓣張開在花蕊的四周，把花蕊團(tuán)團(tuán)圍住�？粗苫ǖ哪�，我不由自主地想到了《西游記》中觀音的蓮花寶座，那花蕊就好似觀音，坐在寶座之中。

　　荷花不僅好看，它的用途也很多。它渾身都是寶，荷花中的蓮子是中藥，荷葉可以用來熬粥，泥土中的藕更是美食。藕可以燒烤，可以涼拌，還可以燉湯。排骨燉藕湯則是我最喜歡的一道家常菜菜。

　　我喜歡荷花的樣子，喜歡它的用途，可我更喜歡它所蘊(yùn)含的精神。宋代的周敦頤曾說過：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！闭缢f，荷花就是花中君子，從小人之中出現(xiàn)，而不被其污染。

　　正是因?yàn)槟敲利惖臉幼�、廣泛的用途和君子一般的精神，我十分喜歡高雅的荷花。

我的小學(xué)作文篇3

　　我敬佩的人是我的老師，她每天不畏辛苦地教育著我們。

　　她年輕.精干，對(duì)學(xué)生們熱情親切，就像一位精心的園丁，栽培著我們這些柔嫩的幼芽。上課時(shí)，他總是那么認(rèn)真.一絲不茍�？墒�，當(dāng)夜晚的時(shí)候，我們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在臺(tái)燈下認(rèn)認(rèn)真真地為學(xué)生們批改作業(yè)，即使他困了，也會(huì)批改作業(yè)完，再睡覺。有一次下午，我去問老師家庭作業(yè)的`時(shí)候，只見作業(yè)本旁邊的老師睡著了，我不敢打擾她，就輕輕地走了。也許，老師為我們做的事情太多了，難得睡一次好覺。她既要教書，又要輔導(dǎo)自己的兒子。辛苦無比。我愛我的老師，同時(shí)也敬佩我的老師，她像我們的媽媽一樣，不辭勞苦地養(yǎng)育著我們。

我的小學(xué)作文篇4

　　我敬佩的人有很多：有教我們知識(shí)的老師，有不畏酷暑的清潔工，有喜愛讀書的同學(xué)，還有抗疫一線的醫(yī)生、護(hù)士。。。。。。但我最敬佩的人是盡職盡責(zé)的交警。

　　在我們小區(qū)的十字路口，有一位交警。這位交警叔叔有四十來歲，他的身材高高的，有一米八左右，穿著黑色的制服，臉上刻著細(xì)細(xì)的皺紋，給人一種特別嚴(yán)厲的感覺。這位交警叔叔不管風(fēng)吹雨打都堅(jiān)守著自己的崗位，汽車能井然有序地行駛，行人能安全的'過馬路，都?xì)w功于這位交警叔叔的指揮。

　　記得那是一個(gè)星期一的早晨，霧霾天。遠(yuǎn)處的高樓都若隱若現(xiàn)，媽媽在送我上學(xué)的時(shí)候堵車了，我們只好在那里等著。突然，一位開著汽車的叔叔不停地按喇叭，旁邊的人都特別反感，紛紛勸告他，但他都不聽。這時(shí)，這位交警走了過來，和顏悅色地對(duì)他說：“同志，別再按了，要不然會(huì)影響別人�！薄澳愎懿恢�，我愿怎樣就怎樣�！闭f完，叔叔的喇叭按的更響了，像野獸一樣咆哮著。

　　這位交警叔叔并沒有放棄，還是耐著性子勸告他說：“大哥，這是霧霾天氣，車輛行駛緩慢也比較正常，大家都是要趕時(shí)間的，你這樣一個(gè)勁地按喇叭既影響了您自己的情緒，也影響了大家的情緒，如果出現(xiàn)闖紅燈的情況，就會(huì)引發(fā)交通事故。對(duì)我們來說，豈不是得不償失了。”聽到這番話，叔叔終于不按了，還承認(rèn)了錯(cuò)誤，耐著性子等了起來。

　　漸漸地，太陽出來趕走了霧霾，車流又恢復(fù)了往日的正常�；仡^一看，交警叔叔站在陽光下指揮交通的身影又高大了許多。

　　這位工作熱情、服務(wù)耐心，還有執(zhí)法精神嚴(yán)格的交警叔叔怎么能不讓我們敬佩呢。

我的小學(xué)作文篇5

　　今天，是我開學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情，想快點(diǎn)見到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只要經(jīng)過一條馬路就能到達(dá)學(xué)校，我非常激動(dòng)看見新的學(xué)校。

　　我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校，我走進(jìn)校門，我看見學(xué)校是多么的漂亮。校門外有很多老師提著一個(gè)漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對(duì)老師說了一聲：“謝謝�！蔽矣泻蛬寢尳又�，走上樓梯，二樓是我的教室，我走進(jìn)教室，教室里有很多同學(xué)和三位老師，我們的班主任是教語文的'劉老師，副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師，還有一位老師也是教語文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、道德書、美術(shù)書、音樂書……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳，我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)會(huì)看課表。

　　我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭，和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師，我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游！

我的小學(xué)作文篇6

　　俗話說的好：“民為食為天�！蔽蚁矚g的風(fēng)味食品非常之多：有小籠包、烤鴨、羊肉泡饃……但最讓我念念不忘的卻是我外婆做的.糯米糍。

　　每逢過節(jié)，婚嫁喜慶，吃完糯米糍可以取一個(gè)圓滿吉祥的好意頭，所以無論是客家人還是本地人，都離不開糯米糍，他們都喜歡做上一籃子糯米糍。糯米糍圓圓潤潤，老老少少都喜歡吃。這天，外婆有開始做糯米糍了。先準(zhǔn)備好材料：糯米粉、澄粉、水、紅豆沙、椰蓉。便可以開始制作了，先將糯米飯和澄粉倒入一個(gè)大腕，再放入水，攪拌均勻，然后將糯米面糊，倒入刷過油的保鮮膜中，再放入盤中。接著把盤子放在蒸籠上蒸二十分鐘左右。再將蒸好的糯米糍從蒸籠中取出，倒入鋪好椰蓉的案板上，分成若干份，把每份都搟薄。紅豆沙也同樣分成若干份，包入糯米糍里。最后再揉成圓形，香噴噴的糯米糍就出爐了。

　　我迫不及待地抓起一個(gè)就要吃，外婆卻先開口阻止我：“等等，粘點(diǎn)椰蓉更好吃！”還邊遞給我一盤椰蓉。我點(diǎn)點(diǎn)頭，將手中的糯米糍在椰蓉里翻滾了一圈，直到都粘上了椰蓉，才滿意地拿起來品嘗。哇！首先入口的便是甜而不膩的椰蓉，隨后便一口咬上了富有彈性、軟軟糯糯的糯米糍，最后一股濃郁的紅豆沙味，便襲來，讓人久久回味。

　　你想吃到讓人垂涎欲滴的糯米糍嗎？歡迎你按照步驟仿做，同時(shí)也歡迎你來我家做客。

我的小學(xué)作文篇7

　　從小學(xué)6年級(jí)開始，來了一位陌生的老師。進(jìn)班之后，他就跟我們套近乎。一開始，我以為他是某某同學(xué)的家長，可是，我猜想錯(cuò)了，他說他是一名人民教師，我驚呆了，這位外貌很憨厚，給人以親近的感覺的人，居然可以跟嚴(yán)肅的教師比。當(dāng)然，我也不是有心說他，也許是一開始的不認(rèn)識(shí)，陌生而已。下面，他的首次講話讓我呆若木雞。他這樣說：“開學(xué)了，原來隆隆散散的我們，應(yīng)該放下暑假的自由，認(rèn)真的投入到新一步的'學(xué)習(xí)之中�！本瓦@么簡單的一句話，讓我們驚訝!

　　開始的新鮮感，使我和杜老師的距離慢慢拉近，從一對(duì)陌生的行路人變成一對(duì)師生，這是多么奇妙的體現(xiàn)啊!他的到來使我的心中油然生出莫名的親近感。但是，新鮮的老師當(dāng)然少不了新鮮的事啦!

　　開學(xué)的第一堂課，他就給我們一個(gè)莫大的驚喜：在我們的數(shù)學(xué)課作本封三上，涂鴉一番，送給我們每人一句勵(lì)志求學(xué)的話：讀萬卷書，行萬里路;千里之行始于足下;自強(qiáng)不息、厚德載物之類的名言，詩句等等……給人以無限的遐想，更讓他披上了一層神秘的薄紗;更讓我們貼近了他行走的步伐;更讓我們與他的距離進(jìn)了一步。這是他第一堂課給我們使得“下馬威”。呵呵呵……

　　老師的新鮮事是層出不窮的，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;如海上的貝殼，一顆、兩顆……無數(shù)顆。每一件事都很有趣，令人發(fā)笑，也令人不解其意，也許是他們不屬于這個(gè)集體吧，不屬于我們六(1)班的集體吧。2日那天，杜老師發(fā)給組長一張?zhí)顚懕�，我們望了望組長手里的表格，臉上露出疑問的表情。杜老師仿佛看透了我們的心思，老師說：同學(xué)們，看到這張表格，你們一定很困惑吧?其實(shí)，這是我專門設(shè)計(jì)的，為的是讓你們?cè)谠u(píng)價(jià)中了解自我，找到自我的定位和坐標(biāo)，我建立了一套多指標(biāo)的評(píng)價(jià)體系，打印給了小組長。課作、家作的作業(yè)指標(biāo)各兩個(gè)，按時(shí)完成上交的得一星，得優(yōu)的再加一星;課堂上的指標(biāo)有五個(gè)，分別是預(yù)習(xí)、發(fā)言、思考、實(shí)踐、助人各一星。

　　就是這樣的星星表格，使我每天都在奮斗中，努力努力再努力，變成一個(gè)完美的，令人無可挑剔的孩子!

　　謝謝你，杜老師。

我的小學(xué)作文篇8

　　前幾天，我班來了一位不速之客，把我們的冼老師嚇得花容失色。

　　那天，我們正在上語文課。冼老師講得有聲有色，我們聽得神情專注。忽然，冼老師像是遇到什么事情，放慢了語速。我們朝老師看去。心想：到底發(fā)生了什么事？

　　正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，只聽見冼老師“咦”了一聲，手向一頭烏黑亮麗的頭發(fā)抓去，打開手一看，老師嚇得臉由紅撲撲的，變得發(fā)青。冼老師馬上將它扔到地上。我心想：到底發(fā)生了什么事？為什么老師會(huì)如此害怕？

　　這時(shí)，那只嚇得老師臉色發(fā)青的東西騰空躍起。我仔細(xì)一看那只東西原來是一只其貌不揚(yáng)的黃蜂。它在課室里飛來飛去像一只無頭蒼蠅。這時(shí)那只黃蜂以最快的速度飛到坐在我旁邊的小吉的頭上去了。只聽見一聲：“哎呀！救密呀！黃蜂來襲啦�！�

　　本來，大家還不知道黃蜂跑哪去了，聽見小吉這么叫，同學(xué)們都不約而同看到我們這邊來。小吉不停地拍打自己的頭，可是黃蜂好像注定要在小吉頭上安家，怎么也不肯下來。這時(shí)，班上的搗蛋鬼小豪拿著一本語文書走了過來。用書往小吉的頭一砸，可是黃蜂飛了起來，反而砸到了小吉的頭。小吉的頭立馬出了個(gè)面包似的包。

　　我心想：黃蜂經(jīng)過這次教訓(xùn)應(yīng)該會(huì)走了吧！可是事實(shí)并非如此黃蜂還是賴在這不走。黃蜂在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)，飛到班上的.膽小鬼——小齊的衣服上。嚇得她邊哭邊叫：“黃蜂快走開，快走開！”我對(duì)小齊說：“你不要?jiǎng)樱纫幌滤麩o聊了就會(huì)飛。

　　兩分鐘過去了，黃蜂果然飛了！但它在飛走之前“嗡嗡嗡”叫了幾下。好像在說：“你們這群膽小鬼！”

　　這一堂好好的課就被一只小小的黃蜂毀滅了！

我的小學(xué)作文篇9

　　那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋淼拇竺⒐业目谒婵芍^是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　芒果總是排著整齊的隊(duì)伍，在樹上安了家。像親人似的，相親相愛永不分離。即使是被采摘下來，依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中，還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀，不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的！

　　輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣，一股濃郁的果香就撲鼻而來，而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的'橘黃色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺滑滑的，軟軟的，特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過了滿漢全席，讓人吃了一口想接著嘗下一口。

　　芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”；而大的，能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥蛋”

　　芒果除了生吃外，還可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……許多美味的食品。

　　金黃的外衣，鮮嫩多汁的果肉，特別的形狀，形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎？

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