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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-02-09 16:40:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字(實(shí)用6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文600字(實(shí)用6篇)

小學(xué)作文600字 篇1

  兩片酥脆的餅干,夾著軟軟的內(nèi)餡,每壓一次餅干,那內(nèi)餡就又被擠壓一次,喘的透不過(guò)氣來(lái)。

  家里面總共有四個(gè)孩子,而我則排行第二,上有姐姐,下有妹妹和弟弟,與姐姐和妹妹各相差僅僅一歲的我,常常被夾在其中,有些不自由,相對(duì)于八歲的弟弟,可能就不太影響我吧。

  從開(kāi)始上學(xué)的那一刻起,在我前方總有個(gè)開(kāi)路先鋒,而后方則有來(lái)者,當(dāng)姐姐畢業(yè)后,我還是跟妹妹在幼兒園讀書(shū);而當(dāng)我畢業(yè)后,跟姐姐上同一間小學(xué),始終有人陪伴著我上下學(xué),小時(shí)候覺(jué)得在學(xué)校有個(gè)人能依靠是很好的一件事,可是越長(zhǎng)越大之后,才發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)獨(dú)處的空間都無(wú),更覺(jué)得完全沒(méi)有自由可言,因?yàn)橐恢倍甲x同一間學(xué)校,就必須結(jié)伴走回家,或許是我自己太向往和同學(xué)去逍遙,才不滿意總是被夾在中間的感覺(jué)。

  相較之下,我卻從來(lái)沒(méi)有被夾在中間看姐姐和妹妹吵架過(guò),因?yàn)楫?dāng)姐姐真正生氣時(shí),就代表事態(tài)嚴(yán)重,不適合待在現(xiàn)場(chǎng),免得掃到臺(tái)風(fēng)尾,所以當(dāng)姐姐和妹妹在爭(zhēng)論吵架時(shí),我總是很識(shí)相的躲到一旁,默默觀賞這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),只不過(guò),世上萬(wàn)物都會(huì)有些例外,像是妹妹在姐姐訓(xùn)話到一半,很沒(méi)禮貌的轉(zhuǎn)身就走,我就會(huì)插手,幫忙姐姐,這時(shí)的.我,就會(huì)被姐姐訓(xùn)斥:“我在教訓(xùn)她了,不需要你來(lái)插手!蓖ǔK淅涞恼f(shuō)完這句話后,眼神都已逼近發(fā)飆的程度,十分可怕,所以在這時(shí)候,我就會(huì)靜靜的不多管閑事了,夾在中間的感覺(jué),一點(diǎn)也不好受。

  我想要的,可能就是自己一個(gè)人吧,或者,不要每天都和兄弟姐妹混在一起,偶爾也讓我獨(dú)自藝人透透氣,或是跟同學(xué)在一起,每天當(dāng)內(nèi)餡、被擠壓,真的會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)呢!

小學(xué)作文600字 篇2

  “什么人?”

  一把鋒利的劍正指著洛克他們。

  “饒命!我真的沒(méi)錢(qián)!”洛克大吃一驚。

  lulu當(dāng)頭一拳“你的沒(méi)出息的!連騎士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)蘭斯洛都不認(rèn)得!

  “我哪知道啊!”洛克抱著腦袋。

  “哦,是lulu啊!碧m斯洛將劍熟練的收了回去。

  “這位是?”蘭斯洛問(wèn)道。

  “新來(lái)的,叫洛克!眑ulu解釋道!芭,是這樣啊!碧m斯洛明白了。

  “真是抱歉,我還以為你們是恩佐的間諜呢!”蘭斯洛說(shuō)道。

  “恩佐是誰(shuí)!甭蹇艘苫蟛唤狻!八苡忻麊幔磕銈兛偸亲笠痪涠髯,右一句恩佐!薄澳阋院缶兔靼琢!眑ulu說(shuō)道!耙粫(huì)就有人會(huì)告訴你的!碧m斯洛說(shuō)道!笆撬?”lulu問(wèn)道,“沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)人!

  “現(xiàn)在最重要的是去麥斯威爾大臣那去簽到,不然你就不屬于洛克王國(guó)的人!眑ulu說(shuō)道。“!那還不趕緊去。 甭蹇耸f(wàn)火急,巴不得馬上就去。

  “別急,很近的!碧m斯洛說(shuō)道!班拧!眑ulu贊同到。

  不一會(huì),就到了城堡大廳。

  “哇!這里真大!”洛克目瞪口呆,他還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么大的房子!氨冗@里大的'地方多了去了!眑ulu說(shuō)道。

  “那麥斯威爾大臣在哪呢?”洛克問(wèn)道,“看!他在那里!眑ulu指著麥斯威爾大臣。

  他們走到麥斯威爾大臣的辦工桌前。“請(qǐng)問(wèn)您是麥斯威爾大臣嗎?”洛克禮貌的問(wèn)。麥斯威爾看了洛克一下,“在下正是,你是……”“噢,我是新來(lái)的成員,叫洛克!甭蹇私榻B自己!昂玫,我?guī)湍愕怯浺幌。”“謝謝。”

  過(guò)了一會(huì),麥斯威爾便遞給洛克一份協(xié)議書(shū),洛克痛快的簽了。

  “好,你現(xiàn)在已經(jīng)正式的成為了洛克王國(guó)的一員了!丙溗雇柎蟪颊f(shuō)道。

  “這是給你的禮物!甭蹇私舆^(guò)后,正幸災(zāi)樂(lè)禍呢。

  這時(shí),跑過(guò)來(lái)一個(gè)人!奥蹇,院長(zhǎng)叫你!

小學(xué)作文600字 篇3

  上個(gè)星期,我當(dāng)了一周的值日生。

  值日生可不是人人都能當(dāng)?shù),首先得學(xué)習(xí)成績(jī)好,還要在班里的綜合表現(xiàn)積分高。

  我被當(dāng)選,可高興了!我們班一共有12個(gè)人當(dāng)上了值日生。學(xué)校給每個(gè)值日生都發(fā)了一個(gè)紅袖標(biāo),紅袖標(biāo)上繡有“值日生”三個(gè)字。到了周末,我還特意把這個(gè)紅袖標(biāo)帶到外公外婆家去給他們看。家里人也為我感到高興。

  當(dāng)值日生要早到學(xué)校晚離開(kāi),我一改早上賴在被窩里睡懶覺(jué)的習(xí)慣,每天起得很早,做事的動(dòng)作也變快了。

  當(dāng)值日生還是很累的:每天必須很早到學(xué)校,檢查其他進(jìn)校的同學(xué)有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我們值日生要挺胸筆直地站在校門(mén)口,仔細(xì)地盯著進(jìn)校的同學(xué)。要是有同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,就要立即上前問(wèn)他是幾年級(jí)幾班的,并把情況記錄到《違紀(jì)情況記錄表》上。

  還要向老師行禮,見(jiàn)到了老師要邊鞠躬邊大聲喊:“老師好!”

  校門(mén)口的衛(wèi)生也由值日生來(lái)負(fù)責(zé),看見(jiàn)地上有垃圾,就要用夾子把垃圾夾起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。

  保護(hù)學(xué)校操場(chǎng)上的草坪也是值日生的一項(xiàng)重要任務(wù)。下課時(shí),總有一些不自覺(jué)的同學(xué)上廁所時(shí)為了圖方便不走正常的通道,抄近路橫穿草坪;上課鈴響的時(shí)候,還有些同學(xué)為了趕回班上,也把這個(gè)草坪當(dāng)成一條近道,這樣就會(huì)把草坪踩壞。我的班在老教學(xué)樓的5樓,離草坪比較遠(yuǎn),每次下課鈴聲一響,我們值日生就要飛快地從5樓跑到草坪那邊,阻止想穿越草坪的人。穿越草坪的.人實(shí)在太多了,我們所有的值日生東奔西跑,汗流浹背,忙個(gè)不停。

  眼保健操的音樂(lè)一響,值日生就要跑到各個(gè)年級(jí)各個(gè)班去檢查做眼保健操的情況,各個(gè)班都分布在不同的教學(xué)樓的不同的樓層,爬上爬下樓梯真是累死人了。

  當(dāng)值日生真累,每天回到家都不想動(dòng)彈了。

  雖然很累,但我卻愿意做這件事情,畢竟這件事情不是誰(shuí)想做就能做的,只有班上表現(xiàn)優(yōu)秀的人才有資格參加。爸爸也鼓勵(lì)我多參加班里和學(xué)校的活動(dòng),因?yàn)樗梢藻憻捄吞岣呶业哪芰Α?/p>

小學(xué)作文600字 篇4

  一個(gè)星期天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到漁薪鎮(zhèn)中心福利院采訪。

  一到福利院的門(mén)口,我們就看見(jiàn)了一幅對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是:上為黨和政府分憂,下聯(lián)是:下替天下兒女盡孝。大門(mén)裝飾得古色古香,非常漂亮。

  走進(jìn)福利院的大門(mén),里面綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。沿著一條林蔭小路, 張老師帶著我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。池塘周?chē)N著許多花,池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,荷葉中間盛開(kāi)著粉色的荷花,還有一些剛露出來(lái)的蓮蓬。微風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),令人賞心悅目。

  沿著池塘走過(guò)去,是一道圍墻,里面有五排平房,都是白墻紅瓦,平房正中各有一扇圓門(mén),一條長(zhǎng)廊把它們連在一起。走在長(zhǎng)廊里,如同到了蘇州園林。平房與平房之間各有一塊菜地,里面種滿了各種時(shí)令蔬菜,有黃澄澄的玉米、有綠油油的空心菜、還有紫盈盈的茄子等。

  接著,院長(zhǎng)帶我們參觀了福利院的房子。在衛(wèi)生整潔的'廚房里,工作人員正忙著理菜、炒菜;在裝有空調(diào)的活動(dòng)室里,老人們有的在看電視,有的在下棋,還有的在聊天,其樂(lè)融融;我們還看到了設(shè)施齊備的浴室、開(kāi)水房、洗衣房等。隨后,我們來(lái)到一位陳奶奶的房間里,里面有床、書(shū)桌、飯桌,收拾得干凈整齊。穿著小碎花綢布上衣的陳奶奶雖然有七十五歲了,但看上去很精神,紅光滿面,她很熱情地給我們講了她在福利院里的生活情況:院長(zhǎng)和工作人員對(duì)她照顧得無(wú)微不至,每天早晨都去問(wèn)寒問(wèn)暖,測(cè)量血壓,檢查身體,一日三餐葷素搭配,熱冷衣服隨季節(jié)換。不僅僅是陳奶奶,其他的140多位老人在這里都得到了很好地照顧。

  告別環(huán)境優(yōu)雅、溫馨舒適的福利院,我相信:老人們一定會(huì)在這里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

小學(xué)作文600字 篇5

  每個(gè)圣誕節(jié)前,我都要給圣誕老人寫(xiě)信。7歲時(shí),我給圣誕老人寫(xiě)了第一封信,希望他送我一架古箏。過(guò)了不久,收到的是小精靈的回信。小精靈說(shuō)天氣太冷、路途太遠(yuǎn),古箏不好搬,留下一包錢(qián)讓媽媽帶我去買(mǎi),還叫我別告訴圣誕老人,真是偷懶的小精靈!于是,我高興地跟著媽媽去琴行,挑了自己最喜愛(ài)的古箏。

  那年的圣誕節(jié),我又給圣誕老人寫(xiě)信。媽媽對(duì)我說(shuō),我已是大孩子,圣誕老人只會(huì)給小孩子寫(xiě)信,以后再不會(huì)給我寫(xiě)信了。我特別珍惜最后一次的機(jī)會(huì),向圣誕老人講述我的成長(zhǎng)故事。圣誕老人回信說(shuō)我古箏彈得好,獎(jiǎng)勵(lì)我一件羽絨服。那可是我和媽媽幾天前在錦江百貨看中的呀!我跟同桌說(shuō)起這件事,同桌吃驚地問(wèn):“你難道不知道嗎?那是爸爸媽媽在圣誕節(jié)放在床頭的禮物!”

  我不這么想,芬蘭真的有圣誕老人呀!更重要的是,我是看童話長(zhǎng)大的',不愿相信世界上沒(méi)有圣誕老人。可是,為什么我收到了禮物,其他人沒(méi)有呢?為什么我對(duì)同學(xué)說(shuō)這是圣誕老人送的,他們總不相信呢?也許同桌說(shuō)的是對(duì)的,但我不愿揭穿這個(gè)美麗的謊言。

  那天晚上,我裝作隨便的樣子問(wèn):“媽媽,我同桌說(shuō)圣誕老人就是爸爸媽媽假扮的?”媽媽笑了笑說(shuō):“是呀,我就是圣誕老人,圣誕老人就是我!”盡管早料到會(huì)是這樣子,可我真的很傷心。圣誕老人去哪兒了?難道他在我的童年永遠(yuǎn)消失了!

  我不想去怨媽媽,或許世界上所有假扮圣誕老人的爸爸媽媽,都想給孩子一份神秘的愛(ài),一份來(lái)自童話世界的充滿無(wú)限遐想的愛(ài)!童話里的圣誕老人消失了,現(xiàn)實(shí)中的“圣誕老人”卻會(huì)一直陪伴在每個(gè)孩子的身邊!

小學(xué)作文600字 篇6

  今天,爸爸去北京出差了。媽媽也有事情不得不出門(mén),得我睡覺(jué)時(shí)才能回來(lái)。留下我一個(gè)人待在家里做作業(yè)。臨走時(shí),媽媽再三囑咐我:“晚飯?jiān)诒淅,自己記得拿出?lái)熱一下吃!”然后便出門(mén)去了。

  媽媽一走,房間里一下子冷清下來(lái),窗簾上似乎有一個(gè)黑影一直想進(jìn)屋來(lái),耳邊也總能聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,我心里異常緊張。膽戰(zhàn)心驚地做完作業(yè)后,我把飯?jiān)谖⒉t里熱了一下,便匆匆吃了起來(lái)。在吃飯時(shí),我總感覺(jué)有個(gè)人待在我身后。嚇得我連忙吃好飯,以最快的速度洗澡完畢,便鉆進(jìn)了被窩。

  躺在床上后,我想著:趕緊睡著!趕緊睡著!可是這種心情,誰(shuí)能睡好覺(jué)?我在床上滾來(lái)滾去,怎么也睡不著。不知為什么,感覺(jué)門(mén)口總有個(gè)人影在那邊晃,好像是一個(gè)小偷悄悄在房間里走來(lái)走去。我嚇得連忙把全身都蜷成一團(tuán),躲在被窩里,心想:千萬(wàn)別走過(guò)來(lái)!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)有點(diǎn)悶了,便想出被窩透透氣,但又怕小偷沒(méi)走。此時(shí),我心想:出去么,又怕人沒(méi)走;不出去么,又怕空氣太悶。終于,我選擇鉆出被窩。鉆出來(lái)以后,往門(mén)口仔細(xì)看,這才看清:原來(lái)那“壞人”是爸爸掛在門(mén)上的大衣,被風(fēng)吹得搖搖晃晃的'!

  媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)睡著,便對(duì)我說(shuō):“都11點(diǎn)了,你怎么還不睡覺(jué)?”我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的壞人的影子和聲音,應(yīng)該是外面的一片樹(shù)葉的影子、隔壁的電視聲吧!傻孩子,這應(yīng)該是你的孤獨(dú)恐懼癥造成的心理幻覺(jué)!迸,原來(lái)如此啊,看來(lái),還是我膽子比較小!以后得多練練膽量了!