小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
一個幼小的生命從蛋里孵出來，沒幾天，就離開了媽媽。
它又被賣到了小朋友的手上，又離開了主人。
結(jié)果又一個小朋友撿到了，這個小朋友有意把它帶回家嗎？不！這個小朋友心狠手辣把這只小雞重重地摔在了地上。
它的命運就此終結(jié)，它使勁地掙扎，結(jié)果還是離開了這溫暖的世界。
這只小雞太可憐了，剛生出來沒幾天就離開了媽媽。它的命運真悲慘！還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事就被摔死了！它連再看一下子這世界的'機會都沒了！真是太可憐了！
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。
離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的，見了面也不會怎么打招呼，甚至需要時才會聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。
是不是忘記了呢，當(dāng)初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經(jīng)溢滿歡樂的班集體。
曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài)，用不知從哪里得來的方法，想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當(dāng)時的`那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。
總有抹淡淡的哀傷藏在心底，想要撿回丟失的友誼，可它們跑去了哪里了呢？
小學(xué)的作文 篇3
我們班有兩名同學(xué)參加并入圍了學(xué)校的講故事比賽，我也是其中一名。但是，只有一名能進入決賽，最后，我沒有被選上。
今天，當(dāng)老師宣布結(jié)果的時候，我就哭了，因為，我很想很想?yún)⒓舆@個活動。這件事對我來說打擊很大，我很心痛，哭了很長很長的時間。
講故事比賽我們實驗小學(xué)每年只舉行一次，看來，我現(xiàn)在開始就要多努力了，下一次一定爭取被選上。
這件事讓我很難忘，給我的'感覺超級心痛，心都冰涼的。媽媽說：“沒什么大不了，機會多的是，只要多努力，下次一定能成功�！�
我聽了媽媽的話，覺得很對。
我要加油！決不認輸！