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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-12 08:46:38 小學(xué)作文 我要投稿
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寫(xiě)小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  我的童年生活像七彩的橋,豐富多彩。有時(shí)騎自行車(chē)、打羽毛球、有時(shí)彈鋼琴,但最吸引我的還是“貼鼻子”游戲。

  下課了,我們玩起了“貼鼻子”的`游戲,我們組的同學(xué)選我去參加這次比賽。我用眼罩蒙住了眼睛,拿著紅鼻子走到臺(tái)上做好準(zhǔn)備,心里緊張得很。只聽(tīng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”坐在下面的同學(xué)立刻指揮起我們,“左邊左邊,下面下面,上面上面,右邊右邊……”天花板都快被同學(xué)們的喊聲震翻了!我左貼貼,下貼貼,上貼貼,右貼貼,手忙腳亂。這時(shí),我在迷迷糊糊的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了鄭文潔的喊聲:“下面點(diǎn)吧,下面點(diǎn),你都要貼到額頭上了。”我一聽(tīng),立刻就把紅鼻子往下挪了挪,忽然,老師說(shuō):“時(shí)間到!”我們立刻停了下來(lái),下面的同學(xué)也立刻停止了指揮,但教室里還沒(méi)安靜兩秒鐘,大家就又大笑起來(lái),而且笑得人仰馬翻。我一看我們貼的鼻子,有的貼在了嘴巴里,有的貼在了眼睛上,還有的貼在了臉頰上……也捧腹大笑了起來(lái),真有趣啊!

  瞧!我的課余生活真是多姿多彩呀!它不但給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)和輕松,也給我的童年留下了好多美好的回憶!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  春天到了,春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間,霧姑娘在地上打了個(gè)滾,大地立刻霧蒙蒙的,像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著,到處都濕漉漉的,霧姑娘這一下滾,給人們帶來(lái)了美景及樂(lè)趣,也添了不少的麻煩。

  公路上,霧更是瘋狂起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的,霧像乳白色的`牛奶,又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上,汽車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)的速度比平時(shí)慢了很多,汽車(chē)、自行車(chē)都像甲蟲(chóng)一樣慢慢地開(kāi)著。一位汽車(chē)司機(jī)說(shuō):“唉,這霧太大了,這下上班可要遲到了!”馬路旁的汽車(chē)吸引了許多小朋友,這些小畫(huà)家們用手指在汽車(chē)窗上構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà),霧不責(zé)怪他們,任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼,好像在說(shuō)“霧姑娘,你太美了,太好玩了!“霧笑而不語(yǔ)。

  霧姑娘不但出現(xiàn)在公路上,還到千家萬(wàn)戶(hù)的家做客。一踏進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)地板滑滑的,墻濕漉漉的,廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗,我用手一摸,手濕濕的,被摸過(guò)的地方變得清淅,但過(guò)了一會(huì)兒,霧又出現(xiàn)在鏡子上面,好像在與我玩捉迷藏的游戲,真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲:“這種鬼天氣,霧這么大,衣服晾了幾天都不干!蔽覍(duì)奶奶說(shuō):“雖然霧帶給我們很多的不便,但是也帶給我們很多的樂(lè)趣及美景,前幾天電視說(shuō)濱江長(zhǎng)廊因?yàn)橛辛遂F而變得像仙境一樣,我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長(zhǎng)廊呢!”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。

  當(dāng)太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候,霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了,但我相信,有一天她還是會(huì)回來(lái)找我們玩的。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我們的校園可美了,現(xiàn)在已是一片迷人的秋色。

  一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目,白的像雪、紅的像血,朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗,它們都盡情地吸著秋天的'甘露。

  走過(guò)花圃再往前走,來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù),左邊的高大挺拔,右邊的稍矮,但很粗壯,被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落,有的像降落傘,有的像飛燕在飛舞,它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。

  繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓,一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著“尊師守紀(jì),求實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔,烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的屏幕,銀白色的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),照亮我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

  教室外面的走廊上都有特制的小花壇,里面種著不同季節(jié)的花,到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著紅艷艷的花,在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字,但我特別喜歡它。當(dāng)我觀(guān)賞這些花時(shí),總感到自己也是其中的一朵?粗賵(chǎng)上那些穿著校服的同學(xué),不都是園丁培育的花朵嗎?花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵,把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。

  這就是我們的校園----常平第一小學(xué),你想來(lái)看看嗎?等你來(lái)了,我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游,讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。