小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天，媽媽教我學(xué)會(huì)了上我們的班級(jí)博客。
我一看見同學(xué)們的'文章，我就來勁了，先是認(rèn)真讀了一遍，然后就專挑他們的刺兒，我問張家綦，“窮追不舍”與“緊追不舍”到底哪個(gè)詞好呢？——當(dāng)然，同學(xué)們寫得好的我也表?yè)P(yáng)。
更讓我高興的是，我看見了滴水塵埃（我知道一定是羅老師）給我的留言：小鄧子還咬文嚼字呢，不錯(cuò)不錯(cuò)。
于是我也忙著寫了幾句話，學(xué)著在博客里發(fā)表，歡迎同學(xué)們也給我評(píng)論，我看見了會(huì)很高興的，不管是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)的。
小學(xué)的作文 篇2
我今天起得特別早。奶奶很納悶，因?yàn)槲疫@個(gè)“小懶蟲”一般都是讓奶奶叫醒的，這會(huì)怎么“太陽(yáng)從西邊出來”了。她奇怪的問道：“小寶貝！今天起的這么早干嗎？天都還沒亮呢！”
我眉飛色舞的對(duì)奶奶說：“奶奶，我今天要做一頓豐盛的早餐。”可是奶奶實(shí)在放心不下，硬要起床和我一起做。沒辦法，我只好和奶奶一起做早餐。
到了樓下，奶奶先讓我把油倒進(jìn)鍋里熱一熱。我聽了奶奶的話，不敢怠慢。奶奶一邊用鏟子撥動(dòng)著鍋里的油，一邊把煎香腸的要領(lǐng)說給我聽，我把香腸剝好后交給了奶奶，奶奶又給香腸加了工；在它身上劃了幾個(gè)小口子。香腸在油鍋里炸呀炸呀，被炸成紅色的了，奶奶趕忙把香腸撈了起來。
我又把兩塊年糕遞給了奶奶，奶奶不緊不慢的把年糕放進(jìn)油鍋，用鏟子翻了幾個(gè)身，我在旁邊說道：“看啊，五號(hào)選手再翻三百六十度旋轉(zhuǎn)，真是棒極了！”然后年糕也就煎好了。奶奶把一碟豐盛的菜端到我面前，笑容和藹可親地說：“吃吧！”
望著這一桌豐盛的'早餐，我沉思了，這早餐理進(jìn)滿了奶奶對(duì)我的愛呀！
小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)攝影愛好者，她收藏著一本珍貴的相冊(cè)，記錄著許多美好的瞬間。
媽媽的相冊(cè)里有一些文物古跡，美好風(fēng)景的照片。有雄偉壯觀的天安門，有巍峨聳立的泰山，還有昆明湖上的`十七孔橋。有浩瀚深沉的大海，還有那飛流直 下、氣勢(shì)宏偉的瀑布，好像真得是《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！那兒還有一張潔白如玉的荷花，在荷葉的襯托下，更顯出它的迷人 魅力！還有那小溪穿過的石階院落，竟顯一副“小橋、流水、人家”的悠然畫面！
我受到媽媽的影響，也成了一個(gè)小攝影迷！空閑的時(shí)候，我就讓媽媽帶我去拍照。今天陽(yáng)光明媚，我們一起去朝陽(yáng)公園拍照了。我們?cè)谀钦樟撕芏嗾掌�，有�?機(jī)勃勃的植物，紅彤彤的串紅，黃色的太陽(yáng)花，碧綠的小草，高大的數(shù)木。還有那幽靜的林間小道，蒼勁挺立的松樹，精致悠閑的亭臺(tái)，花間飛舞的蝴蝶，辛勤忙碌 的蜜蜂。我們用相機(jī)記錄了這些美好的景象。我和媽媽、姨、倩倩也都照了合影，親切的笑容，和諧的氣氛都融化在這美麗的景色中！
今天我們不僅留下了許多美好的瞬間，還真正體會(huì)到大自然的無窮魅力！
小學(xué)的作文 篇4
我最喜歡的一首歌叫做《丁香花》，這首歌是一名叫唐磊的男歌星唱的。歌詞是：你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬�，多么憂郁的花，多愁善感的人�。』▋嚎菸臅r(shí)候，畫面定格的時(shí)候，多么嬌嫩的花，卻躲不過風(fēng)吹雨打，搖呀擺的一生，多少美麗紡織的`夢(mèng)啊，就這樣輕輕地走來，留給我一生牽掛，那墳前開滿鮮花，在唱你最愛的歌謠啊，你看那滿山遍野，你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，城市間多少煩惱從此不必在牽掛。這里栽滿丁香花，開滿美麗，憂郁的鮮花，我在這里陪著它，一生一世守護(hù)它。
我了解這首歌與我龍龍哥的mp3有關(guān)，這還有一段有趣的小故事呢！一次，我學(xué)會(huì)怎樣開關(guān)mp3以后，就每天抽出時(shí)間來聽一聽，一天，我又看里面有沒有增加新歌，打開一看，上面有一首《丁香花》，我充滿好奇心地打開聽一聽，聽完一遍后，立即迷上了這一首歌，每次回家后都會(huì)聽一聽這首歌，漸漸地就有和它“交朋友”的欲望了，于是我就學(xué)唱這首歌，不到一星期，我就愛上它了，走路唱，睡覺唱，反正有空我就唱這首歌。
這首歌不但旋律優(yōu)美，更主要的是它是一首獻(xiàn)給老師的歌。一位學(xué)生把老師比喻成了丁香花，用來表達(dá)他對(duì)老師的愛，每年都會(huì)到老師的墳上去看一看，為老師唱一首她最喜歡的歌。它告訴我們要尊敬老師，它表達(dá)了我們對(duì)老師的敬意。每當(dāng)我唱起這首歌，心中油然升起對(duì)我們老師的敬佩之情。我經(jīng)常輕輕唱起這首歌并向各位辛苦工作、無私奉獻(xiàn)的老師們送去默默的祝福。
你們有哪些喜歡的歌嗎？有的話，就寄信來告訴我吧，讓我們一起分享。
小學(xué)的作文 篇5
最近森林里傳出了一件怪事，說大樹爺爺?shù)纳碜酉旅娌刂粋�(gè)會(huì)發(fā)光的蘑菇，更神奇的是這發(fā)光的蘑菇只有晚上才會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)檫@事，森林里不再平靜了，大家既好奇，又害怕。
一只小松鼠聽了，半信半疑地對(duì)好朋友小狐貍說：“小狐貍，這你信嗎？我可不相信，要不，我們一起去看看？”
“好啊，我也正想去瞧瞧呢，是不是真有這么奇怪的事�！毙『傄荒樑d奮地說。
這是個(gè)月明星稀的.夜晚，一切都安靜極了。小松鼠和小狐貍緊張又激動(dòng)地來到森林，仔細(xì)地在大樹爺爺身旁尋找，四只手在一堆堆枯葉中翻來翻去地摸索。小松鼠突然觸碰到一個(gè)軟軟的東西，他一扒開樹葉，啊，這就是他們要尋找的會(huì)發(fā)光的蘑菇！閃閃的銀光在黑夜里顯得特別引人注目。小松鼠和小狐貍高興得叫起來：“找到了，我們找到了！好漂亮的蘑菇！”
仔細(xì)地看了好一會(huì)兒，他們決定把蘑菇采下來，拿給大伙兒瞧瞧。小狐貍小心翼翼地采下了蘑菇，正當(dāng)他們想回家時(shí)，那銀光忽然一點(diǎn)一點(diǎn)地散了，最后都散到了半空中，有的又停到了樹梢上，森林里變得星星點(diǎn)點(diǎn)，美極了。這是怎么回事呀？小狐貍十分不解，小松鼠連忙爬上樹，仔細(xì)瞧了一番，原來是一群螢火蟲呢！
小狐貍再看看自己手上拿著的，不就是一個(gè)普普通通的大蘑菇嘛！
小學(xué)的作文 篇6
今天的游戲是“人體保齡球”。你只知道用手扔的保齡球，還從來沒聽說過“人體保齡球”吧？
老師先讓同學(xué)們站成三角形的形狀，讓一個(gè)人當(dāng)“球”，一個(gè)人當(dāng)“指揮員”，當(dāng)“球”的小朋友必須蒙著眼睛，聽從“指揮員”的指揮。請(qǐng)看，游戲就要開始了。
“指揮員”和“球”一個(gè)胖、一個(gè)瘦。胖的當(dāng)“指揮員”，“指揮員”指揮著“球”向前進(jìn)，一會(huì)說“�！�，一會(huì)說“走”。
那個(gè)“球”走的很慢，像一只烏龜，他又走的彎彎扭扭的，像一只大企鵝。當(dāng)她快走到李心童那兒的時(shí)候，“指揮員”說“�！�，“球”沒反應(yīng)過來，一下子撞到了李心童的肚子，我們都大笑起來。當(dāng)“球”摸到了最后的一個(gè)人，他高興得歡呼起來。
這回該換人了，我心里想：“可不要讓我當(dāng)‘球’�！焙髞�，老師讓晉新宇當(dāng)“球”，讓一個(gè)戴眼鏡的.小朋友當(dāng)“指揮員”，他們的配合又怎么樣呢？我們都焦急地等待著。
游戲開始了，晉新宇慢慢地向前走，只聽到“指揮員”猛地說了一聲“�！�，把晉新宇嚇了一跳：“嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
等“球”摸到了最后一個(gè)人，她摘下蒙眼的布，睜開眼一看，高興得叫了起來，原來是她的好朋友。
游戲結(jié)束了，大家還余興未盡。這個(gè)游戲真好玩，我真想再玩一次，可是沒時(shí)間了，真遺憾。