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我的小學(xué)作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因?yàn)槟茉谂e世聞名的.大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮�。�
對(duì)了，那時(shí)你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時(shí)的你長(zhǎng)相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個(gè)都不會(huì)離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病啊！
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠(yuǎn)愛你的昕昕
20xx年2月17日
我的小學(xué)作文 篇2
隨著人們的生活條件改善，汽車走寢了千家萬戶，由此帶來了許許多多的話題，也演繹出了無數(shù)的人車故事。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)令我難忘的夢(mèng)。夢(mèng)把我引到了汽車王國(guó)，這里幾乎都是車，房子是車型的，棒棒糖也是車型的。馬路上的車子個(gè)個(gè)奇形怪狀，有西瓜型的，有蘑菇型的，連高跟鞋形狀的都有。我正觀察著，突然發(fā)現(xiàn)我竟然坐在一輛香蕉車?yán)�。我抬頭向車頂看去，上面寫著幾個(gè)大字：目的地——起亞王國(guó)大型車展。我頓時(shí)醒悟，原來這里是起亞王國(guó)，我正思考著，突然傳來一串女聲：“目的地已到，請(qǐng)下車�！蔽液闷娴叵铝塑嚕瑳]想到車展現(xiàn)場(chǎng)竟是一棟四層的大樓，而且還是專門修建的。我懷著強(qiáng)烈的好奇心走了進(jìn)去。里面十分熱鬧，我最先看到的是我最喜歡的k5，長(zhǎng)長(zhǎng)的鷹眼大燈，修長(zhǎng)的外形，光這兩點(diǎn)，就十分吸引眼球。來到第二層，就看到上面大大的美術(shù)字：k47。下面一行是簡(jiǎn)要介紹：“k47為······”我迫不及待的想看到k47，哇塞！長(zhǎng)長(zhǎng)的車體，酷帥的駕駛室，兩翼剪刀門。精美的設(shè)計(jì)無不令人所折服！第三層展示的.是“xkjsd”，從外觀看，xkjsd猶如一只蓄力待發(fā)的猛虎，也想一串耀眼的火花，象征著怒放的生命。而內(nèi)飾卻格外和諧，兩者沖突而不失優(yōu)雅。第四層展示的是g90。是最有看點(diǎn)的，雖然長(zhǎng)得像k47，可是當(dāng)我向下看的時(shí)候，咦？怎么沒有輪子？哦！原來這是采用渦輪發(fā)射機(jī)行進(jìn)的，理人刮目相看。正當(dāng)我思索時(shí)，一道白光從我眼前閃過，“原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！”我自語道。
這場(chǎng)起亞王國(guó)之旅令我無比難忘，真希望這場(chǎng)夢(mèng)能早日成為現(xiàn)實(shí)！
我的小學(xué)作文 篇3
我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，吵架事件就在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的下午發(fā)生了。
“唉！孩子你怎么這么笨呢？你上課有沒有認(rèn)真聽講��？離期末考試還有幾周了，你心里有沒有數(shù)��？你還玩‘摩爾莊園’呢！好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你才有幸福的生活，是不是��？于是我下決心，在你每天做完老師布置的作業(yè)之外，另外再讓你做兩套課外題�！蔽掖舐暫暗溃骸澳型隂]完��？您這明明是給我增加負(fù)擔(dān)，煩死人了！”說著我的眼眶里流出了淚水。媽媽見我這個(gè)樣子，更是火冒三丈地說 ：“你想造反�。磕憧烧媸情L(zhǎng)大了！”聽了這話，我也大發(fā)雷霆。于是我和媽媽之間就來了個(gè)vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來。媽媽像氣瘋了的樣子，用異樣的眼光看著我，我傷心極了，但是我緊緊的閉著雙眼，以免淚水流下來。
沉默了一會(huì)兒，我冷靜下來，覺得這樣對(duì)待媽媽的確是有些過分，我后悔莫及，淚水禁不住流了下來。這時(shí)有一雙手撫摸著我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的幸福。我轉(zhuǎn)過身來，撲到媽媽的懷里痛苦了起來。媽媽笑著說：“孩子，剛才是媽媽的不對(duì)，我應(yīng)該讓你放松一下，像小鳥一樣有一個(gè)自由的空間！”這時(shí)，我和媽媽都笑了，笑得是那樣甜。
我想離期末考試越來越近了，媽媽說的每一句話都記在我的心里,我一定把它當(dāng)作我的'座右銘。我理解媽媽的良苦用心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)我的過失。
我的小學(xué)作文 篇4
一到夏天，我少不了玩的是游泳。從小到大，我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的，有：蛙泳，狗爬式，潛水游，貼地游等。
我去年夏天又去游泳了，以前我都在江邊游泳，由于現(xiàn)在人們過上了小康水平，我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后，我馬上換上游泳褲，縱身跳進(jìn)池內(nèi)，突然，就像跳進(jìn)南極大窟窿似的，因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)累了，便坐在一邊休息，聽到一位阿姨喊：“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳，教的會(huì)的話我給他5塊錢�！甭犃诉@話，是誰都會(huì)心動(dòng)的，但是沒有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著，那阿姨見我游的挺好便把我叫住，微笑著說：“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎，教的`會(huì)的話我給你5塊錢�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來了……
到了下午5：30左右，我換上衣服時(shí)，見那位阿姨在口袋里掏什么東西，原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我，我說：“阿姨，沒關(guān)系，其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳，可一直沒找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘，這就是我的課余生活！
我的小學(xué)作文 篇5
書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上，不會(huì)再感覺到?jīng)]什么可寫。
讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí)，就不會(huì)被周圍的`事情而打斷，我會(huì)專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分，并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書，不只是因?yàn)闀腥の也湃プx，更因?yàn)樽x書可以陶冶情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們大家應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的小學(xué)作文 篇6
要問我多大了，嘿，這可不能告訴你，反正我已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得懂事了。
我可以幫媽媽操做家務(wù)了。這點(diǎn)事難不倒我，說干就干，我拿起擦桌布就開始了。瞧，我擦得干凈嗎？我掃地可是一流的，媽媽總是夸我，我只好偷偷地笑了。你說，我是不是很懂事呢？我可以幫媽媽帶小孩子玩了。我那幼小的妹妹可難逗了，不過為了讓媽媽有時(shí)間干活我只好豁出去了。跟妹妹的世界大戰(zhàn)即將開始，妹妹在前面跑，我在后面追，有時(shí)我還故意逗她“蘭蘭，蘭蘭！
快跑啊，姐姐追上了！
”然后我再找個(gè)地方躲起來，誰知，她看不見我竟哭了起來。傻瓜，姐姐在這呢。它看見我又咯咯地笑了。
我可以幫助小朋友了。在大街上看到小朋友摔倒了，要是以前我保證不會(huì)去扶她，可現(xiàn)在良心促使我不由自主地挪動(dòng)腳步，立即把摔倒的小朋友扶起來，我執(zhí)行了一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)執(zhí)行的職責(zé)。噓，別聲張，尊老愛幼是我們中華民族的美德嘛！
我懂得關(guān)心同學(xué)了。同學(xué)有困難時(shí)，我們要及時(shí)地幫助他：生病了，我們要照顧他，給他溫暖；失望了，要安慰他，給他鼓勵(lì)；成功了，要?jiǎng)裾]他，要戒驕戒躁……同學(xué)是我們成長(zhǎng)中的伴侶，我們不要忘記他。
我懂得尊敬老師了。教師的職業(yè)多么崇高，老師這個(gè)名字多么偉大！
我愛老師，所以要尊敬老師，她給了我們知識(shí)，給了我們無私的愛……它默默無聞為我們所做的一切，怎能不使我們感動(dòng)？所以，我學(xué)會(huì)了尊敬老師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師的良苦用心。
我懂得了天下父母心。母親給了我生命給了我整個(gè)世界，她希望我生活得快樂幸福；父親給了我上學(xué)的機(jī)會(huì)，給了我生存的希望，他希望我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人……父母親的良苦用心女兒知道了，所以，我不會(huì)令你們失望！
……
我長(zhǎng)大了好多，也明白了好多，懂得了好多……嘿嘿，也不給你們賣關(guān)子了，我今年十一歲了！
我想：隨著我年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)更加成熟，更加懂事。來，為我加油吧！
我的小學(xué)作文 篇7
我敬佩的人有很多：姚明、劉翔、喬丹……其中我最敬佩的是教了我們四年的語文老師，同時(shí)也是我們班的班主任章老師。
章老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠兒又圓又大。
章老師是一位十分關(guān)心同學(xué)的老師。有一次上午，孫新煒同學(xué)肚子疼，章老師走過來關(guān)心地問：“怎么了？如果身體不舒服就先回家吧�！庇谑抢蠋熗Ｖ沽酥v課，打電話給孫新煒同學(xué)的媽媽，隨后就扶著他一步步地走向校門口，然后再跑回來給我們上課。我看著老師頭上的汗珠，在心中不由得贊嘆道：“啊，章老師，您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師！”我就有了一個(gè)愿望：就是長(zhǎng)大以后能做一個(gè)像您一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的好老師。每當(dāng)我看到您頭上白發(fā)時(shí)，就想到了您為我們付出的一切，所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的`成績(jī)來換取您流下的汗水。
章老師在我的心中永遠(yuǎn)是最至高無上的，我很敬佩您。
我的小學(xué)作文 篇8
我，一名普通的中國(guó)少年，一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是一名地道的優(yōu)秀少先隊(duì)員。俗話說：“世上無完人�！币馑季褪牵澜缟蠜]有完美的人，我也一樣。那我愁的到底是啥呀？瘦��！
這話說回來，瘦不正是許多人所追求的嗎？還愁？可我冤啊！不明不白就被同學(xué)們?nèi)⌒┦裁础芭殴恰卑�，“瘦包子”啊，“白老鼠”啊……取的外�?hào)數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)，同學(xué)們還會(huì)放一些“瘦排骨，小心我把你給蒸了！”這樣的狠話，我豈不是比竇娥還冤嗎我！
可這追根究底，我瘦的根源到底是啥呀？營(yíng)養(yǎng)不良？缺乏鍛煉？缺鈣？缺鋅？缺鐵？那就先從營(yíng)養(yǎng)方面講起吧！我呀，有個(gè)壞習(xí)慣，這魚啊，肉啊，我一吃就是幾斤兩，可偏偏這菜啊，難嘍！即使有時(shí)哥哥嚼得正起勁，時(shí)而還會(huì)發(fā)出“咔！咔！”的脆聲，管它菜有多香，塞進(jìn)去我也會(huì)吐出來！所以呢，營(yíng)養(yǎng)這方面我就先把退堂的鼓給敲一敲了。那接下來我們?cè)僬務(wù)勼w質(zhì)方面，我說句實(shí)在話：“男子漢，要壯不要胖！”不如練練肌肉吧！于是，我每天早上早早地就起了床，跑幾圈、做俯臥撐、青蛙跳，還在家里舉一個(gè)十五斤重的'啞鈴。哎，這說來說去，不也只得說出一個(gè)“日久見人精！”啥精�。窟@沒過幾天，我就開始為自己找借口：“今天還要上學(xué)呢！明天再說吧，別害得自己睡眠不足”，“今天天氣太冷了，明天再說吧！”，“媽媽還沒起床呢！就我一人，再說吧！”，“……”可我老這樣，媽媽便開口了：“你�。【毤∪�，我看練雞毛還差不多！要壯�。渴↑c(diǎn)吧！”
“哎喲！我的媽呀！最近您沒看南方日?qǐng)?bào)的頭條嗎？這人哪，要是沒按自己的意愿去鍛煉，就會(huì)導(dǎo)致……導(dǎo)致……”我努力地狡辯著，可狡到一半……“會(huì)導(dǎo)致人體頭昏腦脹、思想不穩(wěn)定、整日無精大采等不良現(xiàn)象！身為母親的您，怎能讓自己的兒子背負(fù)這種痛苦呢？我呀，當(dāng)然想運(yùn)動(dòng)啦，可我不能運(yùn)動(dòng)�。 痹谖业囊环ち覐�(qiáng)辯之中，媽媽啞口無言，搖了搖頭，走開了。聰明的朋友們，你們有聽過這條新聞嗎？
雖然我瘦，但瘦至少也能有點(diǎn)瘦中美。有些人說，我五官端正，襯上瘦瘦的身材，看起來還蠻不錯(cuò)的！于是，我梳了梳自己的短發(fā)，照了照鏡子，哎！別說，還真是挺瀟灑的！實(shí)際上我已清楚地知道，是自己的虛榮心在作祟。
這就是我，一個(gè)小小的我，瘦瘦的我，我呢，再也不會(huì)有些什么想改變自己的想法，因?yàn)檫@就是我的與眾不同。瞧！朋友，遠(yuǎn)方那顆最閃亮的星星正如眼睛似的閃爍著，那，就是小小的我在寂寞夜空中與你的相伴！
我的小學(xué)作文 篇9
他教給我們知識(shí)，讓我們明白真理。他是我們的班主任，陶老師。
陶老師的鼻子挺直的。一雙炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，眉毛又濃又密，可謂“濃眉”。他臉上總是掛著溫暖的笑容，讓人覺得和藹可親。
“好！我們?cè)僮x一遍，下課！”陶老師鼓勵(lì)大家，然后咳嗽了一聲。我們又一次充滿活力地開始背誦：“洪還在襁褓中，宇宙處于極大的危險(xiǎn)之中……”而陶，一邊聽一邊聽（林·ɡ），比我們更認(rèn)真更認(rèn)真。。。我記得許多學(xué)生在開始練習(xí)時(shí)不能集中注意力（ɡ），認(rèn)為班上有那么多讀不好的人沒關(guān)系。陶老師眼神焦慮。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性，他特意改變了讀書、讀書、接力的方式，讓大家不會(huì)覺得太單調(diào)乏味；讀每一個(gè)字，每一句話，他都會(huì)反復(fù)的倒（zhn）：怎么背？怎么大聲朗讀才能讓味道更好？哪里需要快，哪里需要慢。。。陶老師很認(rèn)真的指導(dǎo)我們，沒有注意到汗水打濕了她的發(fā)梢。陶老師的認(rèn)真深深地影響了我們，讓我們感受到了這場(chǎng)比賽的重要性，認(rèn)識(shí)到了我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中的作用：整體的背誦效果取決于每一個(gè)參與其中的人，也需要每一個(gè)人的全心努力。經(jīng)過反復(fù)的調(diào)整和改進(jìn)，我們逐漸取得了進(jìn)步，同時(shí)也明白了只有全班才能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的真正力量。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。在我們走上舞臺(tái)的那一刻，我們充滿了信心，肩負(fù)起了責(zé)任——我們努力向陶老師付出的責(zé)任。一開始舞臺(tái)上耀眼的閃光讓大家都有點(diǎn)睜不開眼睛。突然，一個(gè)熟悉的身影匆匆來到舞臺(tái)底部。我驚呆了，心想：這不是陶老師嗎？他在下面干什么？原來陶老師是來給我們下命令的�？粗麑�(duì)指揮的投入，我的心里突然充滿了自信。然后，陶老師不斷的鼓勵(lì)在我耳邊響起（pá n）：“加油！努力！”班里37個(gè)人都發(fā)揮到了最好。雖然最后我們只拿到了全校第二，但是我們堅(jiān)信我們班是最好的`！陶老師對(duì)同學(xué)們的努力發(fā)自內(nèi)心的微笑，我們對(duì)團(tuán)結(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。
這就是我們的班主任陶老師，他不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的意義。
教師是世界上最高尚的職業(yè)，教師是世界上最努力的人。從幼兒園到五年級(jí)，有很多老師教過我，但印象最深的是苗老師。
我的小學(xué)作文 篇10
我們的老師很漂亮，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，苗條的身材。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，雖然很嚴(yán)厲，但我們也很樂意接受，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我們好啊！
每次蘇老師上課的時(shí)候，都會(huì)很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對(duì)了，我記得四年級(jí)的時(shí)候，她就來過我們的教室。進(jìn)教室后，她就親切的說“孩子們好！”頓時(shí)我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們?cè)摱嗪冒。『呛�，沒想到，美夢(mèng)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了！
我們的老師，教學(xué)風(fēng)格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風(fēng)格哦！她為了更好的`鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發(fā)倡議書。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好�。�
是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！
您讓我我第一次知道了：學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)，其他的能力一樣的重要！我長(zhǎng)大了，也想成為您那樣的老師，成為一個(gè)與眾不同的老師！