可愛(ài)的小學(xué)作文

實(shí)用的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　今天我們出去玩，吃完飯后我去后院看了看。

　　那里有一群人都在看著什么，我擠過(guò)去一看：原來(lái)是兩只可愛(ài)的小白兔呀。

　　小白兔的身子是白色的.，眼睛黑白相間，耳朵像斗角一樣筆直筆直的，真好看！

　　過(guò)了一會(huì)，我喂了它幾口菜，它的小三瓣嘴快速的動(dòng)著，一小口一小口的快速的吃著。

　　它們太可愛(ài)了，真想抱回家！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，說(shuō)出話(huà)來(lái)使人忍俊不禁。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我可愛(ài)的小表妹——京京。

　　我知道京京參加了許多特長(zhǎng)班，每當(dāng)我問(wèn)京京累不累時(shí)，她都會(huì)頑皮地說(shuō)：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)�你一起去吧！”說(shuō)完，還做了一個(gè)鬼臉，逗的.我哈哈大笑。

　　京京十分愛(ài)看書(shū)，并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書(shū)加起來(lái)，甚至可以塞滿(mǎn)我的小衣柜呢！她看書(shū)時(shí)帶上小眼睛，就像一個(gè)小博士似的。

　　就說(shuō)，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書(shū)，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了�？墒俏业攘撕冒胩�，也見(jiàn)不到小京京過(guò)來(lái)，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書(shū)中遨游呢！我搖了搖頭，說(shuō);“唉，她這個(gè)人��！“

　　瞧，她又進(jìn)屋了，聽(tīng)聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)：“嘩啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書(shū)了吧！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　溫暖的陽(yáng)光懶懶的灑在地上，一只可愛(ài)的小貓正趴在木盒上睡覺(jué)，并做起了美夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己捉到一只大老鼠，主人正夸獎(jiǎng)它呢！突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺(jué)的木盒上，小貓的美夢(mèng)被驚醒了。小貓有些生氣了，怒氣沖沖地望著跑來(lái)的小狗說(shuō)：“你知道嗎？我要睡覺(jué)！”小狗不失威信地說(shuō)：“怎么了？想打架？”小貓心想：唉！小狗的壞脾氣怎么就改不掉呢？我只說(shuō)了我要睡覺(jué)，又沒(méi)說(shuō)想打架，算了，三十六計(jì)，為上計(jì)，閃人吧！想完小貓一溜煙地跑了。

　　跑著跑著，小貓忽然口渴了，于是它找到了一個(gè)小水池，“哧溜”一聲跳上了水池，一開(kāi)始沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了下去，幸運(yùn)的是它一下子扶住了水龍頭，站穩(wěn)后慶幸地說(shuō)：“幸好沒(méi)摔下去，要不然我就死定了！”當(dāng)它看到水龍頭的`時(shí)候難住了，這水龍頭怎么開(kāi)呢？它傻乎乎地從水龍頭的開(kāi)關(guān)一直拍到桿兒，可還是沒(méi)水出來(lái)。它生氣地用左手拍了開(kāi)關(guān)一下，水龍頭開(kāi)了，“嘩啦嘩啦”的流出水來(lái)，小貓想：這么大一個(gè)“水柱”，不把我的舌頭打麻才怪呢！于是關(guān)掉龍頭，看到水池里也有水，就大喝了一頓。

　　小貓開(kāi)始在陽(yáng)光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時(shí)，它忽然跳了起來(lái)，撲向蝴蝶，可是摔了個(gè)狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。

　　不知不覺(jué)，小貓的肚子餓了，于是它來(lái)到河邊釣魚(yú)。它準(zhǔn)備好釣魚(yú)竿，將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)竿伸進(jìn)了河里。它安靜地坐在河邊，出神地緊盯著魚(yú)竿，忽然，魚(yú)鉤下沉，小貓欣喜若狂地向上拉魚(yú)竿，終于釣到了一條好大的魚(yú)，小貓高興極了，拎著桶回家了。

　　“��！真是快樂(lè)的一天呀！”小貓說(shuō)道。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　我的狗狗叫甜甜，長(zhǎng)著一身米黃色的毛，摸起來(lái)舒服極了！水靈靈的大眼亮晶晶的，尾巴像月亮往上翹，每次我回家它總使勁搖著尾巴在門(mén)口迎接我們，好像在說(shuō)：“歡迎你回家”。

　　小狗的生活習(xí)慣和我差不多，早上睡醒了伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，從它的小窩里爬出來(lái)，跑進(jìn)我的房間，咬著我的褲腿把我叫醒。我換好衣服后，它就把它的.小碗用嘴巴叼過(guò)來(lái)，跟我一起吃早飯，它的胃口比我好，吃滿(mǎn)滿(mǎn)兩碗稀飯，把我看的目瞪口呆。我的甜甜當(dāng)然也有飯后運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，它一路小跑奔出家門(mén)，我在后面緊緊跟著，到了廣場(chǎng)，甜甜和我們一樣和都自己的小伙伴玩，直到累得腰酸背痛，才慢慢地走回家。甜甜的好習(xí)慣很多，比如早睡早起，從不挑食，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，散步。

　　甜甜也有個(gè)壞習(xí)慣，獨(dú)自在家時(shí)它喜歡發(fā)瘋，像孫悟空大鬧天空。有一次我們不在家，它把家里的垃圾桶打翻，還把紙屑扯得到處都是，它玩得高興也知道自己闖了禍，聽(tīng)見(jiàn)外公他們回家就趕緊躲到床底下，被外公拖出來(lái)打了一頓。等我回到家，第一件事就是去看甜甜，看著它充血的眼睛，可憐巴巴的望著我，淚水模糊了我的眼睛，我把甜甜緊緊的抱在懷里，生怕它再次受傷。

　　甜甜特別喜歡我的一雙拖鞋，因?yàn)槟请p鞋上有小狗布娃娃的裝飾，甜甜總是把它死盯著，我知道它喜歡就把布娃娃剪了下來(lái)送給它，甜甜走路時(shí)把它叼著，睡覺(jué)時(shí)抱著，喜歡得不得了，我喜歡甜甜，它真乖。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

　　我養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們非�？蓯�(ài)。我給你介紹一下吧。

　　它們喜歡在籠子里的橫桿上停著，一雙紅色的小爪子緊緊的抓住了橫桿。它們的羽毛是淺綠色的，還有白色的眼圈。腹部的羽毛是淺綠色的還有點(diǎn)黃色的羽毛。背部的羽毛是橙黃色的。

　　它們非常像玩具鳥(niǎo)，所以同學(xué)們一進(jìn)我家就說(shuō)：“哎！你的玩具鳥(niǎo)呢？”

　　對(duì)了，我經(jīng)常使用“惡作劇”——我的無(wú)敵小噴壺給小鳥(niǎo)們噴水洗澡。小鸚鵡害怕的在籠子里躲來(lái)躲去。這是我和小鳥(niǎo)們之間的小游戲，我每天每天的幫它們洗澡，后來(lái)它們就慢慢的.適應(yīng)了。

　　小鸚鵡吃東西的速度也很快。先用像鷹鉤一樣的嘴把谷子叼起來(lái)，再靈巧的將谷殼脫下來(lái)！真的是很可愛(ài)。

　　不過(guò)爸爸媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)，就把它們送給了我的姨媽?zhuān)�我是多么的想再養(yǎng)兩只小鳥(niǎo)��！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6

　　我的小表妹，今年4歲了，整天梳兩個(gè)小辮，穿著一身連衣裙，像洋娃娃一樣，那樣子可乖了。

　　你別看她人小，可霸道了。只要來(lái)我家，我就遭殃了。

　　有一次， 她來(lái)我家，我們倆一起在房間里玩，媽媽炒了一盤(pán)米，端到我屋里讓我和小表妹一起吃，我拿了一個(gè)勺子正要吃，她“呼”的一下把一盤(pán)子都摟到自己的.面前，不讓我吃，她不但不讓我吃 還把米吃了一桌子，我壓住心中的怒火，盡量親和的對(duì)她說(shuō)：“美麗又可愛(ài)的小表妹，反正你也吃不完，讓姐姐吃點(diǎn)行嗎？”她翹著小嘴巴搖搖頭說(shuō)：“不讓你吃，就算吃不完我也帶回去吃�！避浀牟恍� 來(lái)硬的，我又說(shuō)：“不讓姐姐吃，姐姐就打你�！彼�“哇”的一聲哭了，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，不分青紅皂白把我說(shuō)了一頓，然后把表妹抱去了。

　　她雖然有時(shí)霸道，可是她還小，我期待著她快快長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)懂事！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7

　　我家有一只小貓叫“咪咪”，它的樣子非�？蓯�(ài)，尖尖的小耳朵、圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，潔白的毛，看起來(lái)是一只漂亮的小貓。

　　它非常的.趣，每次吃飯的時(shí)候，都把食物叼到角落里偷偷吃，好像害怕有人和它搶似的，它還愛(ài)抱著椅子腿亂蹬，鍛煉身體，有一次，我挪椅子，不小心壓住了它的尾巴，只聽(tīng)一聲“喵”。我趕快挪開(kāi)椅子，摸摸它的尾巴，它舔了舔我的手，好像不怪我。平時(shí)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就抓著我的褲子向上爬，看我寫(xiě)，好像也想學(xué)知識(shí)。我猜：它在這個(gè)家一定很高興！

　　我喜歡我可愛(ài)的小貓！