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實用的我的小學(xué)作文[匯編7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
如果問起,我最崇拜的人是誰?
我會回答——未來的我!
我總相信我的未來是美好的`,一定不亞于一些著名人物(有點自戀)。與其這樣說,不如說——我的夢想就是在某一方面做一個著名人物。因此,無論如何,我都用現(xiàn)在的我去實現(xiàn)那美好的未來的我。我要拿出所有精力投入到學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力繼續(xù)加油!
我的小學(xué)作文 篇2
我最喜歡的植物就是竹子了。就像詩中所說的一樣,竹子不僅堅強也很美麗。
春天,一個個竹筍寶寶從地下鉆出來,經(jīng)過陽光的照耀,雨露的.澆灌,終于長成了一棵棵美麗而茂盛的竹子。風(fēng)兒輕輕一吹,竹子們就隨著風(fēng)兒搖擺了起來,多像一位位穿著綠裙子的少女,隨著音樂跳起了婀娜多姿的舞蹈呀!冬天,許多雪壓在她身上,壓得她彎下了腰,但是她很堅強,枝條沒有被壓斷。不過,雪配上綠色的枝條也很美,綠裙子上面又多了一些純白色的點綴,該有多么漂亮啊!要是在竹林里又起霧又下雨,“少女們”的綠裙子上好像縫了一層薄薄的紗,上面綴著亮晶晶的珍珠,真是美得天下無雙啊!竹子還飄蕩著幽幽的清香,一聞就會讓人感到很舒服哦!
永安是美麗的筍竹之鄉(xiāng),這里盛產(chǎn)著很多竹子。竹子有很多用途,比如:竹子可以用來做涼席、籃子、地板和各種小工藝品。竹筍可以用來炒菜吃。竹子還是國寶——熊貓的食物呢!而且,就是因為我們永安盛產(chǎn)竹子,才有“筍竹節(jié)”的。
我非常喜歡竹子,因為她很堅強,無論是刮風(fēng)還是下雨,她都堅強地扎根在那里,而且她美麗還有淡淡的清香,讓人聞著感到很舒服,很心平氣和。這就是我最喜歡的植物——竹子。你們喜歡她嗎?
我的小學(xué)作文 篇3
秋天,又是一個收獲的季節(jié),我來到了家村老家.田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個個碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢.
那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊.媽媽對我說:“今天,有一個艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧,小學(xué)生作文:我收獲了勞動的快樂。我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個時,我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的'行動。我三下五除二便折下了一個玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時,媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。
也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時,卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。一個早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了;丶液,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因為,這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。
通過這一早上的勞動,使我懂得了:學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會有豐厚的收獲。更懂得了勞動中能體會到無比的快樂!
我的小學(xué)作文 篇4
在我心里有一個最崇拜的人她就是--趙晨飛!
趙晨飛,有著花一般的.容貌,朝陽一樣燦爛的笑容,看到她第一眼時人們從她臉上讀出的只有自信和幸福和快樂,有誰會知道,從1985年 8 月 11 日出生那天起她就一直不幸。由于母親難產(chǎn)使晨飛剛生下來就患有重度腦癱患者。她有手不能動、有腳不能走、有嘴不能說,輪椅上的生活已經(jīng)伴隨晨飛走過了21個春夏秋冬。 考慮晨飛不能寫字,一位好心人送給他們一個電腦,但她只能靠鼻尖和下額打字,不能像我們正常人一樣快。她一分鐘只能打6、7個字,但她從沒氣餒,經(jīng)常練習(xí),常常把鼻尖、下額練得發(fā)炎。到今天為止,晨飛已經(jīng)用鼻尖和下額打出了300多篇文章、散文、古體詩。人人關(guān)注的焦點。她還得過“優(yōu)秀少先隊員”等獎項。
她一個殘疾人,那么愛學(xué),而有些正常人,有著幸福富裕的環(huán)境,卻還不肯學(xué)習(xí),這真是天壤之別!
瞧!這就是我崇拜的人--不屈天使趙晨飛!
我的小學(xué)作文 篇5
迎著初生的太陽,踏著輕快的腳步,哼著快樂的歌曲,我走進了學(xué)校。一排排小樹在向我招手,一個個老師在向我微笑,一個個同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)校——實驗小學(xué)。
前年九月份開學(xué)的第一天,我踏入了這個陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好,空氣是那么清新,學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚。校園里種著一排排綠油油的小樹,在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習(xí)的教室,有我們的閱覽室,有我們的活動場地,有我們的文化長廊,還有我們讀書的小天地。在這里,我認識了許多新朋友,他們的名字是那樣地親切,他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛,樂觀向上。最讓我敬佩的是我們的老師,每一位老師都那么嚴肅認真,那么幽默風(fēng)趣。在這里,我學(xué)會了許多文化知識,學(xué)會了許多做人的道理。在老師的教導(dǎo)下,我像小樹一樣茁壯成長。我的知識在增長,我的技能在提高,我的智慧在閃光。自入學(xué)以來,我取得了很多令自己滿意的成績。這要歸功于老師的`諄諄教導(dǎo),歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),共同成長。
環(huán)顧我們的校園,四處都彌漫著書的芳香。在學(xué)校的每一個角落,我們都能吸收書的營養(yǎng)。教室外的長廊中,學(xué)校的活動場地中,教學(xué)樓的門廳中,隨處都是我們心靈的牧場。課下,課間,課后我們都能隨手拿來一本書,在書的海洋里盡情徜徉。每一個學(xué)生都在書中凈化了自己的心靈,提高了自己的知識水平。感謝我們的學(xué)校,為我們提供了這么多的好書,使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺,課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,這里培養(yǎng)了許多乒乓干將。每一個學(xué)生都會打乒乓球,課余時間我們會和同學(xué)老師一起打乒乓球,既煉了身體,又提高了自己的打球技巧。在練習(xí)中增強了師生的體質(zhì),交流了師生的感情,真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。
我的校園是溫暖的太陽,我們是一棵棵小樹,在太陽的關(guān)心和呵護下,生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。愿我們的校園更加美好,更加輝煌!
我的小學(xué)作文 篇6
失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數(shù)次失敗之后,我深刻的地體會到了其中蘊含的道理。
在學(xué)校奧數(shù)班的考試中,我考得不理想,錯失了這次繼續(xù)競爭下去的資格。所以,我只能等待下一次的參與機會,我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦,很苦。尤其讓我不敢輕松面對的是,吳校長、我的父母等等好多關(guān)心我,疼愛我的人們,傾注在我身上的希望,我該怎么告訴他們?一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛,我就耳根發(fā)紅,慚愧萬分。
我只能用手中的筆在這里記述我此時此刻的心情。我辜負了大家的期望,只能默默地獨自流淚,心里像打翻了五味瓶
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是啊!世間沒有任何一條路永遠是平坦的大道,人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚;競爭路上,對手如云,更有高手如林。
遭遇了失敗怎么辦?是從此一蹶不振,畏畏縮縮;還是迎難而上,愈挫愈勇?
此刻媽媽的話又在耳邊回蕩:人生的道路遙遠而漫長,怎能一帆風(fēng)順、事事如意?失敗乃成功之母!昂起頭來,小薇!努力追逐理想和前途,要時時擁有自信的笑容!
經(jīng)受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊失敗。學(xué)會把痛苦當(dāng)作享受,把困難當(dāng)做機遇,在挫折中不斷吸取教訓(xùn),在失敗里摸索總結(jié)經(jīng)驗,才能讓自己厚積薄發(fā),用失敗換取成功!
失敗,在每個人的一生中,都會遭遇它。它就像一座飛來石,從天而降,擋在人們面前。有的人憎惡它,在它來到時,把自己的'眼睛蒙上了,假裝看不到,自欺的同時,也讓自己前進的步伐停滯不前,誤了一生。有的人坦然的接受它,了解它,進而超越它,達到了自己人生路上的又一新高度。
所以,我懂得了:失敗不是可怕的洪水猛獸,遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
我的小學(xué)作文 篇7
二十年后的我,將成為一位有名的醫(yī)生。因為非典型肺炎等病還在流行,對人們的生命造成很大的威脅,所以我要研究出一種特效藥,無論是大人、小孩,還是男女老少,無論是什么病,只要一吃這種藥,就會藥到病除。我面前擺放著成千上萬盒特效藥,一律免費給病人吃。病人吃了這種藥后,病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了,我這個有名的醫(yī)生也只好去做科學(xué)家了。
這種會說話的樹。它的樹干筆直,蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的`工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器,聲音悠揚,音質(zhì)優(yōu)美。它不但能為人類做出貢獻,還能保護自己,比如有人拿小刀去刮它,它會說我是有生命的,請你不要傷害我,拿小刀去刮它的人聽了后會羞愧萬分,還會改惡從善。
這就是二十年后的我,一個有理想、有愛心的人。