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可愛的小學(xué)作文必備(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我爺爺養(yǎng)的母雞剛孵了一窩小雞，有黑的，有灰的，有黃的，有花白的，總共有二十多只。它們一個個毛絨絨的，圓圓的，比雞蛋稍大一些，整天嘰嘰地叫個不停。整間屋子也因而熱鬧起來。
早上，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼游剐‰u。我抓了一把碎米，一邊往地上撒一邊“咕咕”地叫著。不知道是小雞看見米了還是聽到我的.呼喚了，一窩蜂似的跑了過來，擠著，叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃米，還打起了架來，你啄我一下，我啄你一下，急得雞媽媽在一旁“咕咕”的叫個不止！
下午，我到樹下去捉蟲子，挖到了幾條蚯蚓，放在樹下。眼睛尖的小雞馬上就發(fā)現(xiàn)了，還沒等我叫它們，就一下子都湊了過來。強(qiáng)壯一些的小雞跑得快，搶在其他小雞前頭，先啄到了蟲子，瘦小一些的跑得慢，當(dāng)它趕到樹下時，已經(jīng)沒有蟲子了，但它們很勇敢，和強(qiáng)壯的雞搶吃�？墒怯謸尣坏�，只好“嘰嘰”地在亂跑亂叫，好可憐！它一定很餓了，怎么辦呢？
這時，哥哥走了過來，說：“不必這么麻煩。到水塘邊撈幾個福壽螺，就可以讓它們吃個飽了。”對�。∫徽Z驚醒夢中人。小雞愛吃福壽螺的肉。我馬上找來了撈子，走到水塘邊，尋找福壽螺。很快，我就找到了好幾個，拿石頭砸碎了，丟給小雞吃，看著小雞吃得津津有味的樣子，我開心極了！
天快黑了，我把小雞們送進(jìn)了雞舍里，小雞“嘰嘰”地歡叫著，好象在對我說：“姐姐，姐姐，晚安！”看著它們那可愛的樣子，真有點不舍得和它們說再見。但天色已晚，我只好依依不舍地對它們說：“小可愛，好好睡覺，明天我們再玩，我還會找很多好吃的給你們吃啊，晚安！”
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小雞。它的毛是黃色的，有的頭部是暗紅的，身子是黃色。它的眼睛小小的，比珍珠還小！它的嘴巴尖尖的，比圓珠筆芯的前面還尖！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那小雞就像黃黃的'棉絨球！
它喜歡吃小米。它在吃的時候向前一啄，看起來就像是一個穿著黃色衣服的小女孩，正在跳舞呢！它在大便的時候往下一蹲，一個黑色的小球球就出來了。它的叫聲是“嘰嘰、嘰嘰”真可愛。它喜 歡在陽臺里睡覺，她睡覺的姿勢是趴著睡的。它喜歡在地板上走動、飛行。小雞小雞真可愛��！
可愛的小學(xué)作文 篇3
小時候，我很喜歡花：菊花、梅花、紫丁香、勿忘我……我喜歡梅花那傲雪凌霜的品質(zhì)，紫丁香的淡雅，勿忘我的冷清……漸漸長大了，我也知道了許多許多以前我不知道的花。因此，我知道了櫻花，也喜歡上了櫻花。喜歡它的美麗，它的品質(zhì)，它的憂傷情感，以及它的一切!
櫻花之所以是日本人最喜歡的春季花朵，就是因為它有一種讓人無法忽視的魅力，一種讓人讓人為之停下腳步的魅力，一種讓人銘記腦海的魅力!正是一次機(jī)緣巧合下，我看到了一個讓我永遠(yuǎn)無法忘記的花兒——櫻花!那一刻，我不禁為它的美麗而贊美，真是太美麗了!
回到家，經(jīng)過一番查閱，我知道了它的名字，并深深喜歡上了它!不僅是因為它的美麗，還有它所包含的深意!在查閱中，我了解到，原來櫻花有很多種，但無一例外，它們都包含著無與倫比的品質(zhì)。櫻花：幸福、熱烈、純潔、高尚以及對生命的向往，重瓣櫻花：文靜，冬櫻花：東方的神秘，櫻花草：青春的活力……可以這么說，有多少種櫻花，就會體現(xiàn)出多少種品質(zhì)!
“何處哀箏隨急管，櫻花永蒼垂揚岸。勸君莫問芳菲節(jié)，櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知，故園風(fēng)雨正凄其!”一次，我聽到了李商隱的這首詩。為何?這櫻花竟代表起了憂傷?為何?這么美麗的花兒竟讓人的內(nèi)心泛出一絲悲涼?為何?我最喜歡的櫻花會變成憂傷的代表?
上網(wǎng)一查，才知道，原來，櫻花開的.時候很美麗，但它謝得也很快，它從開放到到凋謝僅僅只有七天!它把自己最美麗的七天全部奉獻(xiàn)給了人們。美麗結(jié)束之時，也就是櫻花凋謝之時。七天的美麗，七天的燦爛，換來的卻是死亡!這是多么的讓人傷感啊!
櫻花固然美麗，可美麗換來的卻是死亡!這多么像我們可親可敬的老師啊!他們每天都在為我們的學(xué)習(xí)而費盡心思，為我們的學(xué)習(xí)成績而加班加點地做復(fù)習(xí)提綱，為我們始終不好好學(xué)習(xí)而頭疼!他們就像蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，可燃燒的卻是自己。我們雖成功了，受到了別人的贊賞，可老師呢?他卻被別人永遠(yuǎn)得遺忘了!除了老師，還有誰能為你做出這樣多的事?我可以肯定地對你說：“沒有一個人能為你做出這樣的事!”
你們肯定會反駁：“我們的父母也是這樣!”其實卻不然，你們在成功時，別人肯定會夸你們的父母，夸你們的父母教育有方，但百分之九十九的人卻不會夸你們的老師教育有方(除非特別有名)!
所以，敬愛自己的老師吧!他，是非常關(guān)心你學(xué)習(xí)的人!!!同時，請喜歡櫻花吧，它不會讓你失望的!!!
我愛這可愛的櫻花，更愛這可敬的老師!!
可愛的小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，你們見過牛嗎？在大城市是肯定沒有，不過在鄉(xiāng)下嗎，肯定是有的，你們想要見到它們嗎？——想就快隨我來吧。今年春節(jié)，我到婆婆家時，正巧趕家里母牛生小牛。第二天一早，我起床一看，呀，母牛生出了一頭非�？蓯鄣男」�。瞧！這頭牛多么像它的母親：兩只耳朵大大的，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個大鼻子、短短的尾巴，身上的絨毛軟軟的、金燦燦的�？傊�，它身上有許多它母親的`特點。這頭小牛的習(xí)性很怪：每天傍晚吃過飯后，就沿著田埂跑一圈再回來。也不知道這個特點是誰遺傳的。不過白天的時候，他還是很乖巧的，特別喜歡別人撫摸它的頭，你摸一下它的頭，它會撒嬌似的在你身上蹭。
遠(yuǎn)看小牛趴在哪里好像一尊佛，八面狂風(fēng)吹不動�？墒撬芷饋硪稽c也不馬虎，四蹄生風(fēng)，擋也擋不住，像一輛飛快行駛的小車。在回老家的日子里，我和這只小牛發(fā)生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重現(xiàn)電視上斗牛的情景，順便再試試看它有沒有牛性。就從衣柜里拿出一件紅衣服，在他眼前晃來晃去，開始它沒反應(yīng)，過了一會，這頭小公牛忍不住了。眼睛溜圓，像要噴出怒火一樣，頭一扭 ，朝我瘋狂的追來，我嚇得沒命地跑，順勢把衣服扔掉。一陣喧鬧聲后，身后的蹄聲沒了，我放慢腳步，回頭一看，小牛不見了，我只好跑回家。一看， 它已在家里悠閑地吃草，雙眼像嬰兒一般清澈。 好像在說： “想斗牛，讓我來‘逗人’吧！”在我走的那天，小牛似乎感受到什么。在我坐的車后面一直靜靜的站著，緊緊的跟著車子緩緩移動，透過車窗我看見它潮濕的大眼睛，逐漸在變小、變小，直到消失。 看著看著，我的眼淚也出來了 �！靶∨�，你永遠(yuǎn)是我心里的好朋友！”我喜歡你，再見！
點評：小作者很會選擇材料，盡管婆婆家的小牛和你相處的日子不長，但卻從字里行間流露出對小牛的無比喜愛，觀察仔細(xì)，情感真摯，富有童趣。指導(dǎo)老師：史克祥
可愛的小學(xué)作文 篇5
看完題目，您絕對不知我寫的是一條狗，對，它的確是一條才四個月大的小狗，除了黑色的雙耳和左背部的兩塊黑斑，它全身的'毛都是雪白的，身子胖乎乎的，看起來更像一只小熊貓。說來真怪，一位阿姨把它送給我時，它的名字就叫多多，這正是我剛出生時，爸爸準(zhǔn)備給我起的小名。自從它來到我家，家里人對它是又愛又恨。
為什么說多多可愛呢？
每次只要門鈴一響，多多就會第一個沖到門邊，對著客人汪汪叫，好象在說：“歡迎您！”然后迅速地又蹦又跳地跑到我們身邊，汪汪地“告訴”我們有客人來了，一路歡快地領(lǐng)著我們往門口走。等到客人進(jìn)了屋，它就親熱地用柔軟的毛輕輕地觸摸客人的腳。每天早晚帶它出去散步，它總是跟著我在前面瘋跑，可是每跑一段路，它都會回頭望望爸爸媽媽有沒有跟上來，如果沒有，它就趕緊跑回去給爸爸媽媽領(lǐng)路，媽媽不知道有多喜歡它！
但是，多多又很可恨。
每次家里沒人時，它就非常高興，在家“大鬧天宮”。這不，今天我一進(jìn)家門，看到滿地都是它的“杰作”，家具被它咬得亂七八糟且不說，還得意洋洋地“幫”屎和尿在地板上安了家。氣得我揮起手就想打它，唉，可當(dāng)我看到它烏黑的眼睛可憐巴巴地望著我，不知不覺地放下了手，又想起媽媽說的話，現(xiàn)在的小多多就像小時候的我一樣頑皮、不懂事，而且正在長牙齒，牙癢要咬東西磨牙，我只好放它一馬了，大約我小時候就是這樣可恨吧。
我家的小多多真是可愛又可恨啊！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我家有一只小狗，因為它非�？蓯郏晕医o它取以個名字，叫“愛愛”。
愛愛有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，非常光滑，觸摸起來十分舒服。愛愛的眼睛是黑色的.，跟皮毛一種顏色，所以有時候還有點分不清皮毛和眼睛呢！眼睛下面就是愛愛的鼻子，特別靈，要是聞到什么味道，就會汪汪的叫。離鼻子最近的是嘴巴，吃起東西來，就愛吃排骨，不愛吃青菜。身體的后面長著一條細(xì)長的尾巴，老是一翹一翹的，非常惹人喜愛！
愛愛這小家伙非常聰明。
有一次，我在給他喂食時，我想考驗考驗他，于是，我就對他說：“二加三等于多少？”愛愛聽了，搖了五下尾巴，好像在告訴我：“小主人，等于五�！蹦菚r，我看了，非常高興，小愛愛可以聽懂人話。不論走到哪，我都會夸一夸我的小狗。愛愛的回答讓我非常滿意，就把手里的骨頭給了他，愛愛津津有味的吃了起來。
啊！愛愛，你可真可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇7
今年國慶節(jié)，在我的央求下，媽媽給我買回了兩只烏龜。大的有我的手掌心那么大，而小呢？像小嬰兒的.手。大烏龜喜歡吃肉，小烏龜我只能喂龜飼料。
兩只烏龜中我更喜歡小的，因為它更可愛，更活潑。每次我把它拿在手上的時候，它就會伸出脖子，張著兩只小眼睛，四條腿前撥后蹬，好像在說“放開我，放開我�！迸梦沂职W癢的，卻又舍不得放開。因為只要我一把它放在地上，它就趕緊跑開。誰說烏龜跑得慢？我家烏龜跑的可快了，一不注意就跑不見了，讓我一陣好找。
而大烏龜很安靜，當(dāng)把它放在地上的時候，它一動不動，好像在觀察四周的形勢。過了好大一會兒，才伸出頭和四條腿，慢吞吞地開始往前爬，一點也不著急。媽媽說，做事就要學(xué)大烏龜，做事別急，要想好再去做。
今年國慶節(jié)，因為有了這兩只小烏龜陪伴我，我過得真開心呀！
可愛的小學(xué)作文 篇8
去年四月，我養(yǎng)了15只可愛的蠶寶寶。
開始，蠶寶寶的身子又細(xì)又長，養(yǎng)了一段時間，蠶寶寶變的胖胖呼呼地，身上長著一道道淡淡的綠紋。
蠶寶寶最喜歡吃新鮮的'桑葉，你聽，蠶寶寶吃桑葉的聲音“沙沙的”，多么動聽啊！