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小學作文600字10篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
很多人都說長大了就會有許多煩惱：作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得，除了煩惱，更多的卻是快樂。即使有煩惱，但克服和戰(zhàn)勝煩惱，也是一次次快樂的歷程。
長大了，我學到了許多的本領。我可以看報了。面對那些繁雜的文字，我不再像小時候那樣束手無策，我能輕松地讀懂，從而迅速地了解到國內外的新聞。我學會了游泳。游泳!多么有趣的事啊，在游泳池里可以暢游，有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學會了英語。游泳的時候，碰到一些外國人，我不會像過去那樣躲得遠遠的，能簡單地和他們聊幾句了。
長大了，我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權利。他們不像以前那樣把我當小孩看，而是把我當作大人一般對待。我們可以互相探討事情，交流看法，和我說話的口氣也不是命令的口吻了。
長大了，我擁有了真正的自由。寒假里，爸爸帶我去看電影，我可以毫不拘束地選我愛看的電影。春節(jié)的時候，我可以和姐姐兩個人一起到外面玩，爸爸媽媽不再是那副擔心的'樣子。除了聽古典音樂外，我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂，只要做完作業(yè)，爸爸媽媽不會干涉。
最令人高興的是，長大了，我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯，就連自己寫的日記，也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順，是否有錯別字�，F在不一樣了，我寫的日記，就是我個人的東西，爸爸媽媽沒經過我的同意，就不會再隨便翻閱了。
長大了，雖然有煩惱，但更多的是快樂。其實，如果你能把成長中的煩惱也能當作一種收獲，一種快樂看待的話，你便會收獲更多的成長快樂。
小學作文600字 篇2
中秋佳節(jié)，花好月圓，原該是月圓人團圓的好日子，但我家偏偏不然。媽媽是一名公交管理人員，作為一名常替人做思想工作的工會書記，倘若在這樣的節(jié)日里不去加班，即便那些駕駛員叔叔們不會說啥，依我媽媽的脾性，也決計干不出在家享受國假的事來。
因此，中秋節(jié)的團圓宴，我家實在清冷得很。我和爸爸匆匆扒了幾口飯，便各自回房去了。
望向窗外，原想欣賞一下今晚的皓月當空，可今晚的烏云著實怪異，楞是生生地把那輪圓月束縛得死死，不讓它探出絲毫的頭來。
看電視吧，我不由心想。反正這樣無趣的團圓節(jié)日，自我懂事起也不是第一次了。無論是春節(jié)的年夜飯，還是諸如此類的節(jié)日，即使我很想與媽媽有個約會，她也總是爽約不斷，我早被她的不算數，弄得再無半點耐心和信心。
“叮咚，叮咚”門鈴終于響了，我急不可耐地沖到客廳。可惜這“迎駕”的功勞卻被爸爸搶去了。媽媽的衣服全濕透了，我先幫媽媽把包放好，又急忙拿了毛巾遞給她，在她擦拭頭發(fā)的時候，我又端上了一杯熱水。爸爸笑著說我今晚的服務可謂殷勤到了極點。我嘿嘿笑了一聲，并不答話，逕是把月餅放在桌上，然后說：“吃月餅了，吃月餅了，今天的主打節(jié)目開始了�！�
爸爸媽媽相視一笑，順著我的心意坐了下來。我遞給媽媽一只蛋黃月餅，而我的胖爸爸自然只能是肉月餅。當我瞧著他倆大朵快頤的'時候，我再回頭看看窗外，突然發(fā)現，半空之中猛地多了一個猶如蛋黃般的圓月。驀然間，我仿佛領悟到了團圓的真諦，快樂其實很簡單，它不在于團聚時刻的多和寡，只要在相聚的一刻，能有那么一絲溫馨和喜意涌上心頭，那么團圓的快樂就夠了！
小學作文600字 篇3
在現代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如夾絲玻璃、變色玻璃、吃音玻璃……可是，我覺得這些都不能滿足現代日益發(fā)展的高科技生活的需要。今天，我就要給大家介紹幾種我想發(fā)明的玻璃。
有些粗心的上班族總是工作時忘帶重要的文件、資料，這時就可以采用我發(fā)明的“儲存玻璃”。這種玻璃可以通過使用者保存信息，并且全球的'玻璃都是互相連接的。也就是說，你無論走到哪里，只要有玻璃，它便會自動掃描你身上的特征，顯示出你所儲存的信息。它就像一個可以隨時在你身邊卻又不用攜帶的微型電腦，解決了馬虎的人的許多問題。而且它有一個特殊功能：防止答卷的學生作弊。當它檢測到周圍是考場時，會自動關閉一切功能，等到考試結束又會自動開啟。
還有一種“清新玻璃”，能夠凈化室內空氣。當它制造時含有的特殊物質顯示室內空氣不達標時，便會釋放出“空氣清新劑”來凈化。有時屋內有異味時，玻璃兩側的小缺口就發(fā)揮了作用：當你在那里面倒入少許的香水，靜置10分鐘左右，香味便會彌漫開來，并且所有的玻璃都會若有若無地顯現出剛才香水中含有的花朵物質，使你一進家便有煥然一新的感覺，十分舒暢。
有些人會覺得，如果家中的玻璃始終一成不變，會失去新鮮感。我發(fā)明的“如意玻璃”剛好和那些人的心意。聽名稱就知道，這種玻璃會“聽從指揮”，你怎么想，它就會怎么做。比如，你心情好時，它會變成能使你更放松的模樣；你心情不好時，它會顯現出幽默笑話等能使你開心的東西。再比如，你生病時不能出去買東西，玻璃會自動分裂出一塊多余的部分，變化成智能機器人的一種縮小版為你做事情。
我相信，我的這些發(fā)明將在不久的未來問世，并且為人類的物質文明做出貢獻，豐富人們的生活！
小學作文600字 篇4
有一條彩帶，編畫著生活的美好；有一張白紙，記錄著故事的奇妙；有一首歌曲，能唱出每天的心情；有一段時光，那曾留下我們小學的快樂。
初識小學，認為它會跟幼兒園一樣，老師會照顧我們點點滴滴�？赡菚r的我真的很天真，天真的就以為一年級應該上一年，二年級上兩年，三年級上三年……如今真是這樣，那該多好。要到分開的時候了，心中的不舍已經不能從口中表現出。剛入小學，我不知道學習的重要性，老師們講的也只是只是半懂。從“一去二三里，煙村四五家�！钡嚼仙岬摹敦垺罚瑥牧智逍摹逗蜁r間賽跑》到朱自清的《匆匆》，幾乎語文的每一篇課文我都再熟悉不過了。我喜歡語文，因為她像一位精彩的演說家，每講一篇都會給我不同的感受，不同的色彩。
六年了，我曾在學校里哭過、笑過、生氣過、傷心過，但我是快樂的。我擁有屬于自己的快樂，也擁有許多伙伴。她們有的陪我笑過，有的和我鬧過，有的與我吵過架，有的在我傷心的時候給予我安慰。如今，在要分別的.時候，希望淚水不要從眼眶里跑出來。她們，有的去了南坊，有的留在原地，有的去了別的地方，我們有可能不會再見面了，但我希望我們的友誼依舊存在。人生很長，不要停止快樂，人生很短，不要輕易褪色。好很喜歡這句話，也送給你們。未來的道路也許十分坎坷，但希望你們依舊保持開心，不要停止快樂。
六年的小學生活要過去了，光陰似箭，日月如梭，日子一分一秒的過去了，我的小學生活不會再重來了，我希望在在這段時光刻下我們的一點一滴，我也不會忘記：時光流逝的痕跡，是我們成長的足跡，再見，小學。
小學作文600字 篇5
在生活中有不少小能手，今天我要介紹一個幫奶奶做家務的小能手，那個人就是我。
這個星期，爸爸為了鍛煉我的動手能力，安排我在這個星期日幫奶奶包餃子。
奶奶讓我搟餃子皮，開始我用兩只手按著搟面棍在面上滾來滾去，結果把面片搟的又大又薄，而且還長出了一個“大眼睛”。奶奶告訴我：“應該一手按面棍一手拿面�！苯Y果是面搟圓了，可皮太厚。這是怎么回事呢？我急地抓耳撓腮，結果弄的`滿臉是面，就像戲臺上的小丑。忽然我想起媽媽搟皮時的樣子：右手手掌按住搟面棍前后滾動，左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端，一邊搟一邊轉面片。我按照這個樣子搟出來一個一看，嗯！還真有點意思了，第二個，第三個……，哇！一個比一個漂亮，而且速度還快了不少，很快餃子就包完了。奶奶高興地說：“你可幫了我的大忙了，還是我的孫女能干��！”
“吃——飯——了！”隨著媽媽的一聲呼喊，一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時只吃5、6個餃子的我，你猜這次我吃了幾個？這次我吃了18個，吃得我連腰都彎不下了。
看到我吃的這么香，爸爸、媽媽問我有什么體會。我說：“我感覺挺自豪、挺快樂、飯也特別香�！� 爸爸、媽媽高興地說：“對，這就是自己動手，豐衣足食給你帶來的快樂。學習也是如此，遇到難題不做逃兵，多動腦子，同樣也能體會到學習的樂趣。不錯，繼續(xù)努力�！甭牭郊议L的表揚我的心里就像盛開了一朵美麗的鮮花，我更加高興了。
如果我們在生活中經常干一些力所能及的事情，這不僅能增強我們的動手能力，還能帶給我們快樂，何樂而不為呢？你說是嗎？
小學作文600字 篇6
我的第一份“兒童節(jié)”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》，它開啟了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”節(jié)快點到來的期待。平時節(jié)儉摳門的媽媽在這幾天會把適合我閱讀的書名記下來，寫出一張單子，讓我圈點勾畫，喜歡多少買多少，絕不吝嗇。
在這樣的美妙中，我度過了一段燦爛的少年時光。很多書，很多人物，我至今難以忘記，無數個夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風發(fā)的意氣，抱上一摞書慢慢品讀，每一次都會深深地被書征服。
奢侈的“六一”禮物，陪伴我從小學到初中，書櫥里的伙伴每年都擴大著陣營，滿足著我那好奇的欲望。
一個人在家的'時候，我愿意站在書櫥前欣賞，陽光斜射在書脊上，映著一個個熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢鐘書、余秋雨、羅琳……
童話、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過癮了，又鉆進了經典的陳年大部頭之中。
還記得第一次看話劇《雷雨》，強烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個名字。滿世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的構思，沉迷著。
感謝“六一”節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛書，看書，買書，在每一篇文字里和作家們對話。每一次“六一”的“瘋狂消費”都是我們全家的“狂歡節(jié)”，像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，“六一節(jié)”帶給我們全家的樂趣永遠印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財富：思維邏輯性強了，語言表達鏗鏘了，社會責任感提升了。從一筆一畫學寫漢字，到今天考場上隨意揮灑，寫我心所想，是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝“六一”!感謝“兒童節(jié)”饋贈我的禮物!
小學作文600字 篇7
丑娘很丑，但她有如火般炙熱的心；丑娘很丑，恐怕天使都不肯來光顧，因為她心中最疼愛的天使都在躲著她。
對于一個瘸腿的丑娘，兒子失口否認，從娘待我好，我也對她親，跟她說笑，撲在她懷里撒嬌，到我躲她哩，我還怨她哩，怨她為什么長得這么丑，讓我也跟著丟人，被人瞧不起。一次次的把娘的心傷透了。
當兒子帶女朋友回家時，娘在躲我哩，她怕她的丑，她的瘸，讓我丟臉，嚇走了我的女朋友。秋天，娘去世了，我跪在她面前，摸著她的臉撕心裂肺地叫：‘娘，娘’可是，已經晚了，娘不能再回答我了。
就這樣，留下了永遠的遺憾
丑娘很美，她以寬容的內心令兒子品嘗了子欲孝而親不在的愧疚，花瓣飄落般無聲地寬容了兒子的子嫌母丑。
丑娘無法再為兒子噓寒問暖，遮風擋雨了。聽著兒子的一聲聲呼喚，我真想狠狠地去教訓他一頓：早知現在何必當初！可是，可恨之人必有可憐之處吶。
兒子的自責，后悔，懊惱，都無法挽回母親在夏天時搖著蒲扇給兒子驅蚊招涼，冬天時摟著兒子睡覺了。我輕輕的抹了一把眼淚，嘆惜道：人間冷暖，情有知。趕快為你的父母進上一份孝心吧！你的經歷如有雷同，如果辜負了父母的恩情，空悲切，已晚矣。多抽點時間陪陪你的父母吧，多一點時間去照顧你的父母吧，或許是一杯暖暖的熱茶，或許是一聲關切的問候，或許是一句對父母多年來的'含辛茹苦所作出的肯定：我愛你們！
當他消失后，你才知道自己后悔了，
當你后悔的時候，才知道他的寶貴。
當你驀然回首時，你留下了什么？
當你驀然回首時，便會嫣然一笑，笑的是，你拼命去追逐的，原來就在你身邊，可惜已經距你越來越遠了。
小學作文600字 篇8
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯�！薄耙蝗諢o書，百事荒蕪�！边@是陳壽對書的看法。正如他們所說，不知從何開始，漸漸地，我與書結下了不解之緣。
打我記事開始，我就經常黏著父母給我講故事。《格林童話》是我最喜歡的書，故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢中，我同小紅帽一起玩耍；像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒；仔細地詢問海的女兒：“你為什么這么傻，為了救那個王子，你的聲音消失了，現在，你又為了他要放棄自己的生命，你這樣做，值得嗎？”……每多聽一個故事，我就好像又多了一個朋友。
開始，我讀得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
一次語文課上，老師推薦我們看“四大名著”，我看的如癡如醉：《西游記》中唐僧師徒歷經重重關卡，終于取得了真經，我為他們感到高興；《水滸傳》中的'一百零八將“路見不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他們劫富濟貧，除惡揚善，壞人們個個對他們聞風喪膽，可老百姓們卻把他們當作大英雄；《三國演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了；《紅樓夢》的悲慘結局令我眼淚花花，那時，我真的恨不得穿越時空，讓曹雪芹改變這悲慘的結局。《彭公案》、《濟公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看，我把他們視為珍寶。
書——你是開啟智慧大門的鑰匙，帶我進入智慧世界；書——你是一位值得我尊敬的老師，帶我去追尋人世的真理；書——你是智慧的源泉，而我，則是一條生活在源泉里的自由自在的小魚……�。�，你帶給了我無窮的快樂；��！書，我愛你！
小學作文600字 篇9
回頭想想，好久不見的不知是人，還有我的那些習慣，不知道還可以找回沒?我不去相信夢的期限，那是謊言，那是蜚語。李老師，我想對您說作文天邊的殘陽自顧演著華美的故事、如訴如泣。500字作文我深刻了解這步棋走的有多險，但是我不后悔！一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
在這即將告別母校的時刻，老師，我有好多的話想對您說。
老師，我想對您說：“感謝您六年來給予我的關心和愛護。”
記得剛剛上一年級的時候，我膽小又內向，您總是溫柔的.跟我說話，上下樓的時候，您總是拉著我的手，當時沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很溫暖。
還有一次我過生日，一向不愛說話的我大膽的對您說了，您高興的對我說：“生日快樂！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵我好好學習，我真的好開心，暗暗告誡自己，一定不能辜負您的期望。
老師，我想對您說，最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午，全校師生在操場開會，那天天氣格外炎熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自己卻頂著炎炎烈日，當時我雖然什么都沒有說，但內心卻充滿了對您的感激。
老師，我想對您說，您不僅善良，更有一顆寬容的心。
五年的時候，我對您有了誤解，說了一些不該說的話，可是您不但沒有計較，反而更加關心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來！
老師，我想對您說，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，親愛的老師，無論將來走到哪里，我都永遠把您銘記在心！
小學作文600字 篇10
今天，秋高氣爽。我和媽媽，舅舅，舅媽，弟弟一起去沃洲湖游玩。咱們坐著舅舅的車開往沃洲湖。一路上，我看到了路邊的小草在跳舞，小花在唱歌，太陽像個熟透了的蘋果，掛在天空的`大樹上。車子飛快地跑著，不一會兒就到了沃洲湖。我們飛快地走下了車，在沃洲湖畔，秋風微微地吹著，我舉目眺望，太陽照得湖面磷光閃閃，湖水隨著秋風微微地漂動，湖面上閃爍著一道道白光，實在是太美了。
可是，今天我玩的最高興的是和弟弟進行摘橘子比賽。我們來到了一個果園，就開始了摘橘子比賽。我和弟弟左手拿著剪刀，右手拿著籃子，像武士一樣。比賽的規(guī)則是在設定的時間內看誰摘的橘子最多最重。比賽開始了，我非常緊張，怕輸給弟弟，于是，我就拼命地摘，轉眼見，橘子就摘得快要出籃子了，弟弟也一樣摘了很多。我得心更加緊張了，如果輸給了弟弟，那我做哥哥的太丟臉了，我心里一緊張，籃子不知怎么回事翻到在地上。黃橙橙的橘子在地上蹦來跳去，撿了這個，那個又掉了出去。可我還是飛快地把橘子撿了起來。剛撿完，時間就到了。媽媽，舅舅和舅媽做裁判給我們稱重量，隨著媽媽“10斤”“5斤”的叫聲，我的心“砰砰”亂跳。最后，媽媽宣布我的橘子18斤，弟弟的橘子15斤。一聽這個結果，我高興地跳了起來，大叫一聲“吔”。
比賽結束了，我們吔結束了今天地游程，我抬頭看看天上的太陽。哦，原來，大山公公已經把那熟透的蘋果——太陽摘了下來，放在了背后。我們依依不舍地離開了沃洲湖，唱著歌兒，踏上了回家地路。