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小學(xué)作文400字5篇【優(yōu)】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來音樂的'享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們在臺(tái)上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂讓人感到激烈，清音樂讓人感到舒適……這些不同種類的音樂都深深地吸引著我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無數(shù)人灑下熱淚；一聽到《High歌》，都會(huì)嗨起來。這就是音樂的感染力。
歌手唱的歌充滿感情，有吸引力，聽了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當(dāng)歌手的原因。
有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。今后，在音樂課上，我一定會(huì)認(rèn)真聽講，打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì)多聽聽歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂，讓老師指導(dǎo)一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。
希望通過我自己的努力，能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名歌手，給大家?guī)硪魳返拿篮拖硎埽?/p>
小學(xué)作文400字 篇2
這周末的語文回家作業(yè)是學(xué)會(huì)一件家務(wù)活——包餃子。我聽到這個(gè)作業(yè)后，一點(diǎn)兒也不驚訝，因?yàn)槲铱催^好幾次媽媽包餃子的樣子，覺得很簡單。
星期六下午，我和媽媽先去菜場買了餃子皮、豬肉和白菜。我和媽媽分工合作，我來切肉，媽媽來洗菜，不一會(huì)兒餃子餡就拌好了。我迫不及待地拿了一塊餃子皮，正準(zhǔn)備包時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你別小看包餃子，這可是一件技術(shù)活，要認(rèn)真學(xué)，還要認(rèn)真做�！蔽衣犃税胄虐胍傻模疫�是仔細(xì)地看媽媽給我做示范。沒多久，媽媽嫻熟地包出了幾個(gè)白白的、鼓鼓的.、有著花邊樣的餃子呈現(xiàn)在我的眼前。我照著媽媽的示范，先把餃子皮展開，平放在手上；然后把餃子餡放在餃子皮的中央；接著手指沾上清水，涂在餃子皮的邊緣；最后，把餃子皮對(duì)折，一點(diǎn)一點(diǎn)捏緊，不留一點(diǎn)縫隙。呀！餃子一個(gè)完工了�？墒蔷拖褚粋�(gè)“瘦子”，花邊也是一條直線，太丑了。但是，我沒有懈氣，繼續(xù)包，直到第十個(gè)。媽媽豎起大拇指來，為我點(diǎn)贊，因?yàn)檫@是一個(gè)像媽媽包的一樣既有型又漂亮的餃子。后來我包了22個(gè)，媽媽包了35個(gè)，餃子全部包完了。看著這整整齊齊的餃子，我開心地蹦了起來，心想：認(rèn)真、耐心地去做每件事，都能成功。
晚餐，我吃了自己包的餃子，是我吃到的最好吃、最美味的餃子！
小學(xué)作文400字 篇3
今天，我和李浩正準(zhǔn)備坐車回家，走到路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，是媽媽！我高興的抱著媽媽，一邊抱一邊問媽媽：“媽媽，今天怎么有時(shí)間來接我了？”媽媽說：“當(dāng)然是個(gè)我兒子一個(gè)意外驚喜了。”我很想讓媽媽來接我。但媽媽總是說沒事間。我不怪媽媽，以為她忙了一天很累，而且下班時(shí)間晚，所以沒時(shí)間。
來車了，車上人很多，我們上車以后還剩下一個(gè)座位了，我讓媽媽坐，媽媽拒絕了，把我摁在了座位上，這樣的事還有很多，給我印象最深的是這一件事：
有一天，媽媽晚上要加班，把我留給姨看管。到了很晚，媽媽才來接我，這時(shí)，外面下起了雷陣雨，一出門，豆大的雨點(diǎn)打在臉上很疼，還很冷，媽媽見我只打哆嗦，想都沒想，直接把身上唯一一件外套脫了下來給我套上，我說：“媽媽，您把外套給了我，那您不冷嗎？”媽媽笑著回答：“不冷�！蔽抑缷寢屵@是在說反話，但是我還是沒有吭聲。果然，媽媽一回家就感冒了，我把媽媽扶到床上，媽媽對(duì)我說：“真是媽媽的好兒子，你長大了�！笨吹綃寢屇倾俱驳拿婵�，我是看在眼里疼在心里，眼淚不禁嘩嘩的流下來。
這件事時(shí)時(shí)刻刻被我想起，這時(shí)，公交車一個(gè)急剎車，我被弄得從座位上掉下來。所有人有嘲笑的目光看著我，只有一個(gè)人，把那雙溫暖的.手伸向我，把我扶起，那個(gè)人就是我的媽媽，媽媽扶著我的肩膀，一直到下車。
我珍惜母愛，母愛能讓人堅(jiān)強(qiáng)；我贊美母愛，母愛是我是我一生中有不盡的食糧！
小學(xué)作文400字 篇4
在20xx年，我和我以前的同學(xué)們來到了分別了xx年的力學(xué)小學(xué)。
一進(jìn)校門，我就看到了比以前大了近4倍的力學(xué)園。里面和以前比起來已經(jīng)是面目全非了，讓我以為走錯(cuò)了地方。
我找到我17年以前的班級(jí)，走了進(jìn)去。里面雖然沒有任何的電風(fēng)扇和空調(diào)，我卻感受到了一股涼氣向我“沖”了過來——那是一個(gè)新科技，是全校的中央溫度智能管理系統(tǒng)。它可以自由調(diào)節(jié)學(xué)校里所有教室的溫度，讓學(xué)校全年保持一個(gè)令人心曠神怡的`舒適溫度。這個(gè)系統(tǒng)十分的省電環(huán)保，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害。
當(dāng)我從以前的教室出來的時(shí)候，剛好碰上了剛剛坐著我校的全自動(dòng)校車來上學(xué)的“上學(xué)娃”。我非常的驚奇。要知道，當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，整個(gè)南京都沒有幾個(gè)有校車的學(xué)校呢，更不要說有這樣豪華的校車呢!
他們開始上課了，我跟著他們走進(jìn)了教室。
我看著那些同學(xué)們正在上課的樣子，不免大吃一驚。他們每個(gè)人都戴著一架VR虛擬專用上課機(jī)。我上去試用了一下，當(dāng)時(shí)正在學(xué)《石榴》這篇課文。我似乎真的看見了石榴、吃到了石榴、聞到了石榴的氣味。這可是我從未見過的教學(xué)方法
我又進(jìn)入了英語課堂，在這里雖然沒有了VR虛擬，可是這里卻有一臺(tái)可以讓人快速學(xué)習(xí)英語的新機(jī)器，只要戴上它，你就可以立馬學(xué)會(huì)今天老師讓你要學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。怎樣，厲害吧?
離開了力小，我想：只過了17年，科技就這么發(fā)達(dá)，我們的祖國以后肯定會(huì)更快的發(fā)展!
小學(xué)作文400字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人跑野地里捉螞蚱，我用一個(gè)桿子，拍打著草叢。
不一會(huì)，一個(gè)螞蚱飛了出來，我捉，可惡，沒有捉到，我再捉，終于，我用了九牛二虎之力，才把它捉住。啊呀，不好，我忘了帶裝螞蚱的東西了，唉，算這只螞蚱走運(yùn)，我只好放了它，回到家時(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)下午5點(diǎn)30分了，所以我沒有去，我也是一無所獲，第二天，我早早就去了，不一會(huì)，我就有了戰(zhàn)利品，因此，我想把他們一網(wǎng)打盡，但好運(yùn)似乎又離我遠(yuǎn)去了，因此，我心里打起了退堂鼓，不行，張文凱你一定要堅(jiān)持，我又“重出江湖”，就在這時(shí)，一個(gè)螞蚱在我面前蹬過，“什么?這分明就是不把本人放在眼里嗎，”我大叫起來，不行，我一定不能放過它，我像“餓虎捕食”一樣向它撲去，為什么?沒捉住，我再捉，可惡這螞蚱像泥鰍一樣，好，在這不要?jiǎng)�，我撲，不好，啊，我跌倒了一個(gè)小泥溏中，這是，這個(gè)螞蚱，從我的頭上蹬過去，好像在笑我無用，我起來看著泥溏，我已無語……
雖然，我一身泥的.回家，可我還是很開心。