當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-02-15 16:48:58 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

(必備)小學(xué)的作文400字6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)小學(xué)的作文400字6篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  一天,我正在寫作業(yè),忽然電話響了。原來Z博士剛剛做好了一個(gè)時(shí)空穿越機(jī),跟我家的洗衣機(jī)差不多。于是,我停下手中的筆,跑到了Z博士的研究所,Z博士讓我試一下這個(gè)機(jī)器,我興高采烈地打開機(jī)器的門,跳了進(jìn)去。別以外它里面的深度不到一米,一進(jìn)去,就像一個(gè)無底洞。

  過了一會(huì)兒我來到了20年后,只見我手握小鉛筆,筆尖像春蠶吐絲一樣畫出一條條美妙的線條。原來,我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,在畫房屋設(shè)計(jì)圖。畫完了草圖要選擇建筑材料:雖然房頂是用磚做的,但是上面蓋著由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的太陽能版,像一座彩虹。更主要的是它能吸收太陽光,將太陽能轉(zhuǎn)換各種能源。比如說:電能、熱能……墻是用萬能磚做的,堅(jiān)固、能發(fā)出清香、能在天熱時(shí)發(fā)出冷氣、還能在天冷時(shí)發(fā)出熱氣。地板是韓國進(jìn)口的PVC卷材,是世界頂級(jí)的,耐壓、耐熱、耐濕、抗寒……哦!差點(diǎn)忘了,油漆是用從四川竹林里竹,提煉了一天又一天,一年又一年,一代又一代,提煉出來的精華,加上透明無色的油漆均勻攪拌而成的綠油漆,才能涂上去的`。如果在寫作業(yè)或工作時(shí)累了,看一下,就立刻緩解疲勞,讓人感覺到心曠神怡。只要聞一下,就覺得自己在四川竹林里漫步。

  正當(dāng)我在選購其它材料時(shí),忽然時(shí)空機(jī)開始了倒計(jì)時(shí)。原來,Z博士的時(shí)空穿越機(jī)快沒電了。于是,我依依不舍地跳出了時(shí)空穿越機(jī),回到了現(xiàn)實(shí)世界。原來,20年后的我就是一個(gè)出色的設(shè)計(jì)師呀!

小學(xué)的作文400字 篇2

  每當(dāng)我翻開童年的相冊(cè),看著自己以前那張可愛的臉蛋,不禁笑了起來。當(dāng)我翻到其中一頁,看見我和弟弟每人都抱著一個(gè)大西瓜那張照片,那次摘西瓜的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。

  那天,天氣晴朗,媽媽帶我和弟弟到鄉(xiāng)下郊游,一條沙子鋪成的路旁,長滿了許多不知名的植物。它們的葉子有的像大扇子、有的像針……小路周圍有小湖,有田地,這兒很大,但并不茫茫。媽媽一邊向弟弟介紹著周圍的一切,一邊把我們帶到瓜田。田里種著西瓜、黃瓜、南瓜……在我們見到一個(gè)個(gè)大西瓜,便“哇”一聲,就急忙跑去抱瓜,打算抱回家吃,媽媽見到我們那么高興,笑著對(duì)我們說:“孩子,如果誰能抱起自己想要的西瓜,那個(gè)瓜就歸誰啦,你們就要用力咯!”我聽了趕緊去尋找最大的西瓜,“啊”一個(gè)西瓜拌倒了我,我氣沖沖地爬起來,走到它面前,踢了它一腳,“你這個(gè)壞西瓜!”媽媽走過來問我為什么,我嘟著嘴,插著腰,告訴了媽媽,媽媽說:“它把你絆倒,你就把它抱回家,把它吃了吧!”我聽了,使勁把瓜藤扯斷,用力的把它抱起來,喲,可真沉呀!我連腰都快伸不值了。我抱著它,神氣地和媽媽走出瓜地。弟弟也有收獲的——拳頭大的.西瓜,他還很興廢地說,他摘了個(gè)西瓜寶寶。我和弟弟都表示滿意,笑得眼睛都瞇成一條線。這時(shí)候,媽媽拿出找相機(jī),“喀嚓”一聲給我們拍了一張照片。

  每張相片記錄著我童年長河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次翻開童年的相冊(cè),都讓我久久回味。

小學(xué)的作文400字 篇3

  在學(xué)校中,我最最最喜歡的課就是科學(xué)課了!因?yàn)榭茖W(xué)課的實(shí)驗(yàn)又有趣又多樣化,而且,在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,就感覺自己好像是發(fā)明東西的小博士喔!使我既興奮又緊張。

  在科學(xué)課當(dāng)中,我喜歡的實(shí)驗(yàn)有很多種,有一次,老師叫我們做“浮力”的實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,我不但了解了浮力的原理,而且我還知道了浮力運(yùn)用在哪些地方,使我的知識(shí)又?jǐn)U充許多。我也喜歡三年級(jí)學(xué)的空氣,老師敎我們不論是水、泥土、樹都是有空氣的,老師讓我們?cè)嚳纯幢餁,我憋了還不到十秒,就受不了了。在剎那間,我領(lǐng)悟到了空氣對(duì)我們的重要性,老師也教導(dǎo)我們不要亂砍伐樹木,不然世界上的空氣會(huì)逐漸減少,造成人類和動(dòng)物大量死亡,一聽到老師這樣說,全班都起雞皮疙瘩了,我覺得我愛護(hù)大自然的觀念又更進(jìn)一層了。

  上個(gè)禮拜三我們做“虹吸現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn),剛開始,先用連通管把水引下來,我們一次就成功了,然后老師叫我們用吸管試試看,結(jié)果不但沒有成功,還把衣服和褲子都弄濕了,后來我們?cè)俳釉賲,逐步抓到訣竅,最后,我們終于成功了。我才知道做這些實(shí)驗(yàn)不是靠“蠻力”,而是靠“智力”的,才能把握到正確的、成功的道路!

  科學(xué)課是我最喜歡的`一堂課,希望以后的課程能夠有更多有趣好玩的實(shí)驗(yàn),讓我來認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它,使我的學(xué)習(xí)世界變得更多采多姿、更五彩繽紛吧!

小學(xué)的作文400字 篇4

  雨后的花園,寧靜美麗,空氣清新,散發(fā)著雨的芳香,宛如仙境。我走下樓,欲尋覓那一片美麗的勝地。

  靜謐的世界,夾帶著青草的香氣,混合著露水的甜蜜,調(diào)制出來的香水全世界第一,香得令人陶醉其中,無法自拔。鼻翼微動(dòng),那香味直擊心靈,仿佛全世界都陶醉其中,再也不愿醒來。散了,散了,那香味被小販的叫賣聲拂去,人們又開始忙忙碌碌地做自己的事,但那香味,早已烙進(jìn)我的心田不可磨滅。

  那優(yōu)雅的'紫藤花,被綠葉襯著,被杜鵑花捧著,繁多而又稀少——繁多,因?yàn)閺囊欢涠渥兂梢淮,一串串又變成一叢叢,到最后,漫山遍野都是那紫藤,笑著見你;稀少,因(yàn)樗敲疵利悾词乖俣,也永遠(yuǎn)看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落,那么透亮,那么機(jī)靈!拔,嘻嘻!”一個(gè)孩子笑了,“小露珠,原來是你呀,真是調(diào)皮呢!”那孩子扮了個(gè)鬼臉,遠(yuǎn)去,那背影消失在那一片綠色之中。

  我再不敢往前走一小步,因?yàn)槲遗隆麓蚱七@寧靜美好的小小世界,哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。

小學(xué)的作文400字 篇5

  散著墨香的樹葉,冒著熱氣的清茶,不經(jīng)意間營造出淡淡的書香味。沉醉其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來與書交流,妙不可言。

  與書交流,我收獲的是一份內(nèi)心的寧靜。我明白了“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方式,品味到了“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的讀書之樂。

  與書交流,我體會(huì)到“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城”的山河氣壯;感受仁人志士“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟抱負(fù);在坎坷之際,我會(huì)想到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎尽

  與書交流,我明白了人生的`真諦。當(dāng)我失敗時(shí),書會(huì)教我勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看做成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)我成功時(shí),他會(huì)教我不要驕傲,要再接再厲。書中,如同一個(gè)無聲的社會(huì),能讓我分辨真善美、假惡丑。只要我打開書,只要我打開心靈之窗融入其中,細(xì)細(xì)品味,我同樣可以在無聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。

  與書交流,我如同跟一個(gè)摯友無聲交流。在我迷茫是他把我引入光明大道;在我無助時(shí),他會(huì)毫不猶豫地向我伸出援助之手。他是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的無私貢獻(xiàn)的導(dǎo)師,給我處世的道理,傳授我無限的知識(shí),縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。

  與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓生活更美好。

小學(xué)的作文400字 篇6

  131厘米的身高,理了個(gè)小平頭,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,矮矮的鼻梁上經(jīng)常戴著一副天藍(lán)色的眼鏡,看上去文靜內(nèi)向,這就是我。

  我的興趣是畫畫。做完作業(yè)有時(shí)間我就拿出畫紙,對(duì)著我感興趣的景物寫寫畫畫。記得有一次,少年宮畫畫班去流花公園寫生,來到流花湖公園,只見湖的中間有一個(gè)小島。島上風(fēng)景宜人,有許多椰樹,灌木叢。我停下了腳步,被三個(gè)圓圓的灌木叢吸引信,它們就像三個(gè)綠色、圓圓的皮球。我拿出速寫本,坐的`草地上,認(rèn)認(rèn)真真地看,老老實(shí)實(shí)地畫。我用鉛筆的畫紙上打比例一筆一劃慢慢畫,每一片葉子的細(xì)節(jié)我都畫得很準(zhǔn)確。這時(shí)老師過來說:“嗯,畫得不錯(cuò),寫生就是按真實(shí)的景物畫,自已可以稍加創(chuàng)作,但不能天馬行空地添改!薄爸懒恕蔽艺f,老師很認(rèn)真地幫我修改畫得不好的地方。是間悄悄地過去了,畫畫帶給我許多快樂,這是我第一次外出寫生的畫,它讓我知道什么是寫生,讓我感受到畫畫給我的無窮樂趣。

  這是愛畫畫的我。