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關(guān)于科幻的小學(xué)作文(精選25篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于科幻的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科幻的小學(xué)作文 篇1
自從升上了三年級(jí),我的煩惱又增多了,因?yàn)槭褂脠A珠筆太麻煩了。每次只要一寫錯(cuò)字,就要用膠布把錯(cuò)字貼掉,如果太用力的話,本子上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞洞。夏天時(shí),筆水不停地往外冒,一寫字本子就變得臟兮兮的;冬天時(shí),筆的出水性特別差,寫上幾個(gè)字又沒水了。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來到了二十五世紀(jì),一種新型筆又誕生了。這種筆的表面由一層金紙包著,頂部有幾個(gè)塑料按鈕,外型可美觀了!
而且這是一種多功能筆。它的筆水永遠(yuǎn)都用不完,出水性也特別好,不過最神奇的地方在于它頂部的五個(gè)塑料按鈕。哎呀,又寫錯(cuò)字了!按寫有萬能橡皮的那個(gè)按鈕,筆頭就會(huì)彈出一個(gè)橡皮,用它擦完字后,紙面不會(huì)留下任何痕跡,跟沒用過一樣。終于做完了練習(xí),但又不想檢查,這時(shí)你只要按一下檢查鍵,筆便會(huì)自動(dòng)幫你檢查,查出錯(cuò)題后,它會(huì)發(fā)出語音提示,告訴你哪里錯(cuò)了,讓你重做一遍。
老師用這種筆批改作業(yè)和試卷,就不會(huì)出現(xiàn)改錯(cuò)題的情況了。寫作文時(shí)好多字不會(huì)寫,怎么辦呢?不用擔(dān)心,按提示鍵,它會(huì)自動(dòng)查出你不會(huì)的字,然后告訴你,這樣,我們就不會(huì)寫錯(cuò)別字了;提示鍵還有另外一個(gè)功能,只要我們的'寫字姿勢(shì)不正確了,它便會(huì)提示你坐端正,讓你一輩子都不用戴眼鏡。上美術(shù)課,打開書包才發(fā)現(xiàn)忘記帶彩筆了,別著急!按變色鍵,再說出你想要的顏色,筆感應(yīng)到后,就會(huì)立刻變成你想象中的!有時(shí)你不知道該畫些什么,它還會(huì)給你提供素材以及技巧,讓你的美術(shù)更上一層樓!
怎么樣?未來的筆很方便吧?只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來一定會(huì)有這種筆的!
科幻的小學(xué)作文 篇2
時(shí)代在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦刮大風(fēng)或者下大雨,房屋就很容易倒塌?蓜倓傔^了10年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展,再過不到30年,我們居住的房屋便還會(huì)有翻天覆地的變化。
到了2030年,我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通,它可以變成“機(jī)器貓”;如果你喜歡動(dòng)物,它可以變成“小白兔”;如果你喜歡體育,它也可以變換成“足球”。
到了2030年,我們居住的'房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求,在不改變?cè)瓉淼臉邮降那疤嵯,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時(shí)變小,給你一塊空地;如果你想要請(qǐng)朋友聚會(huì),它可以暫時(shí)變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果,它可以暫時(shí)變高,這樣你站在窗臺(tái)上就可以摘到蘋果了。
到了2030年,我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動(dòng)。如果你想去郊游,就可以把你的.房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險(xiǎn),你的房子也可以跟著你一起去。
美好的幻想是需要人們用實(shí)際行動(dòng)來把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)吧,將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想!
科幻的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們,你們想過未來的房子將會(huì)是什么樣子的嗎?下面,我就給大家講講我的。想法吧!
未來的`房子可能會(huì)是非常輕而且有輪子的:要是你想去外地住,就可以把房子推到那兒住下,總之,你想到哪兒,就可以把房子推到哪兒;將來人類住的房子還可能是自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的:春天,你想讓屋里變得不冷不熱,它就變成不冷也不熱的溫度,夏天,假如你想讓屋里變得很涼爽,它就變得非常清涼。
反正,你想讓這個(gè)房子變成什么樣的溫度它就變成什么溫度;未來的房子也會(huì)有翅膀:假如你想到天上去住住,就可以乘著“飛機(jī)房子”飛到天空上去,不管怎樣,只要你想到哪里,就可以飛到那里;將來人類住的房子也可能是預(yù)防所有災(zāi)難的:假如有了洪水,房子就可以變成潛水艇在洪水中游來游去,要是發(fā)生地震,它就可以飛到天上去讓你當(dāng)一會(huì)兒神仙……
同學(xué)們,未來的房子還會(huì)是什么樣子的呢?讓我們動(dòng)一動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)一下未來的房子吧!
科幻的小學(xué)作文 篇4
長大后我成為了UFO調(diào)查組的成員。我非常喜歡UFO一類的富有懸念的東西,而且我也不希望人類在宇宙中是孤獨(dú)的,所以,我就當(dāng)上了UFO調(diào)查組的成員,去探索宇宙,尋找新的有智慧的生物。
有一天,我接到總部的通知,命令我去銀河系天王星一帶尋找外星人的蹤跡。于是,我駕著我的飛行“寶馬”去銀河系的邊緣尋找外星人的蹤跡。只用了不到幾分鐘的`時(shí)間,我就開到了天王星的上空。我環(huán)繞這個(gè)大星球轉(zhuǎn)了幾萬圈,連個(gè)人影也沒有,我只好下了飛船,登上了天王星。一下飛船,我感到我快凍成冰了,于是我馬上啟動(dòng)智能航空服加熱。等到身子暖和了,我就開始尋找外星人了,足足找了一天,連個(gè)外星生物的影子也沒找到。為了不拖延時(shí)間,我只好離開了天王星繼續(xù)前往海王星和冥王星尋找外星生物,結(jié)果還是啥也沒找到,只好駛出了銀河系,不知不覺漸漸來到另外一個(gè)不知名的星系。
到了這個(gè)不知名的星系,我在飛船上看到一個(gè)被保護(hù)膜保護(hù)著的星球。我正在仔細(xì)地打量著這個(gè)星球,忽然保護(hù)膜張開了一個(gè)洞,把我的“寶馬”給吸進(jìn)了洞內(nèi)。這時(shí)我看到了一個(gè)非常富麗堂皇的城市,到處是排著隊(duì)的飛車,還有用金子蓋的大樓。怎么到處是金子做的碑,和墓地似的,原來,它們這里是多發(fā)地震,為了不被軋死,當(dāng)?shù)亍叭恕痹诘叵陆ㄔ炝恕熬用駞^(qū)”,金碑就是門牌。我走進(jìn)一幢大樓?吹酵庑侨说哪雍臀覀兊厍蛉碎L得很像,但是頭上有兩個(gè)觸角。一位官員模樣的外星人用熟練的漢語對(duì)我說:“歡迎你來到艾克斯星球,我們也在尋找別的生物,我們今天終于找到了,我希望和你能成為朋友。”
我立即向總部作了匯報(bào),并轉(zhuǎn)達(dá)了艾克斯星球?qū)ξ覀兊厍蛉说淖8?偛狂R上通知我:“你已圓滿完成任務(wù),在艾克斯星球好好玩幾天吧!蔽腋吲d地回答:“是!”。于是我就找外星人玩去了。
科幻的小學(xué)作文 篇5
飛,世界上會(huì)飛的東西不計(jì)其數(shù)。人可以飛上天空嗎?我常常望著天空發(fā)呆,是不是真的可以象燕子那樣,在無邊無際的天空中飛翔,飛也飛不到盡頭,飛翔的滋味是怎么樣的呢?是真的可以像雄鷹那樣充滿自由和快樂?什么時(shí)候我能夠長出一雙翅膀飛上天空,在藍(lán)天白云間感覺到飛翔的快樂和自由!
就這樣,日有所思,夜有所夢(mèng)。我的'白日夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。在一轉(zhuǎn)眼間,我便飛上了天空。迷迷糊糊地地乘上了云朵,來到了廣寒宮。我跳了下來,一邊走,一邊好奇地東張西望。這時(shí)吳剛哥哥和環(huán)抱小玉兔的嫦娥姐姐向我走來。他們問我:“你是誰?,你從何而來?”我便說:“我是被云朵帶來的!眳莿偢绺缏犃司托α诵Γf要帶我去參觀一下天庭,我大吃一驚,欣喜若狂。后來,我又去了瑤池拜訪了王母娘娘,王母娘娘見我是從凡間來到,又和仙界那么有緣,就讓我參加蟠桃會(huì)。在蟠桃會(huì)里,我挑了一個(gè)又大又紅的桃子,吃了起來,“呀!”真好吃!我打心底里說道。最后,我又參觀了太上老君的家。老君真是大方,竟然送了我一顆“長生不老仙丹”。我還去了赤腳大仙的居住地、正在我回味無窮的時(shí)候……突然眼前一片黑乎乎的,我十分害怕,漸漸地天亮了起來,但是眼前的景色使我大吃一驚。全世界都飛了起來,也有好多人感到害怕,也有人想要尖叫,但是靜靜地,沒有任何雜音。這時(shí)一臺(tái)電視象我飛來。我看了看上面的圖案,原來電視播放的就是《地球引力逃跑了》!皨屟,我嚇了一大跳!蔽覞u漸地適應(yīng)了天空中的生活,也慢慢地學(xué)會(huì)了控制飛翔。有一天,我正在無聊之中,沒想到抬頭一看,我的偶像“SHE”正在頭頂上飛翔,我馬上找來紙、筆,飛了上去,得到了我夢(mèng)寐以求的簽名。我很開心,樂得呵呵大笑。
正當(dāng)我異想天開的時(shí)候,突然鬧鐘聲把我吵醒了,媽媽也在大聲地叫著:“起床了,小懶豬,還要去上學(xué)呢!蔽覙O不情愿地起床了。心里暗暗想著:“長大一定要把美夢(mèng)變成真,飛上天,在天空中自由飛翔。
科幻的小學(xué)作文 篇6
夜深人靜,我坐在窗前,聞著桂花的芬芳,看著深遠(yuǎn)的夜空,想像著外太空的奧妙與神奇……突然,眼前金光一閃,一個(gè)五彩斑斕的蛋形小球出現(xiàn)在我面前,小球里有一個(gè)隱隱的聲音在說:這是一顆有魔力的種子,只要你將它埋在土里,每天堅(jiān)持給它灌溉澆水,它將帶給你意外的驚喜……
我歡喜地將這顆魔蛋種在花盆里,培上厚厚的土,每天給它澆水,一日看三回,期待著它快快長大。在我的精心照料之下,魔蛋慢慢地長出了嫩嫩的金色小芽,我喜出望外,更加細(xì)心地照料它,終于,在一個(gè)充滿陽光的早晨,我意外的發(fā)現(xiàn),魔蛋抽出了它美麗的枝丫,金光閃閃,炫彩奪目……那道熟悉的聲音又在耳邊隱隱響起:“快快對(duì)它說出你最想要的一樣?xùn)|西,它可以幫你實(shí)現(xiàn)哦!蔽宜查g晃過神來,趕緊雙手合十,閉上眼睛,激動(dòng)地說:“愿望書。我想要一本可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的`愿望書。”說完,我趕緊給魔蛋澆水,生怕它渴了。第二天,當(dāng)我再去看魔蛋的時(shí)候,啊,我被眼前的美麗景像驚呆了,魔蛋已長成了一顆金色的參天大樹,我的愿望書正掛在金色的枝丫間,隨風(fēng)擺動(dòng),閃閃發(fā)光。
我小心翼翼地、激動(dòng)不已地取下愿望書,然而更令人驚訝的事情發(fā)生了,我的魔蛋樹,在我取下愿望書的剎那,竟消失不見了。我呆呆地捧著愿望書,好一會(huì)兒才接受魔蛋消失的事實(shí),看著手中的愿望書,我輕輕地打開它,映入眼簾的是幾行金色的小字:我是一顆來自宇宙深處的魔蛋,感謝你的精心照顧,使得我長成并重返我的家鄉(xiāng)。你的付出,讓你得到你想要的,這本愿望書能幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望,但前提是:正直、勇敢、善良……
原來是一顆來自宇宙的魔蛋,原來是一顆正直、勇敢、善良的魔蛋。≈x謝你,有了這本愿望書,我就可以祈禱我的親人永遠(yuǎn)地健康、平安、快樂;有了這本愿望書,我就可以祈禱我們的生活空間不再受到破壞與污染,讓天空更藍(lán),讓空氣更清新;有了這本愿望書,我就可以幫助許多需要幫助的人;有了這本愿望書,我就可以探尋宇宙深處的奧秘,和外星人做朋友;有了這本愿望書,我就可以……
我正浮想連翩著,“叮鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘鈴聲,使我猛然驚醒,看看周圍,原來是南柯一夢(mèng)。
科幻的小學(xué)作文 篇7
時(shí)間:2915年的一天地點(diǎn):太陽星系的法庭
今天地球星神——蓋亞的好朋友火星神——阿瑞斯把蓋亞告到法庭上去了。
我們記者專門去聽審了,原因是:人類在2910年成功遷移的火星,阿瑞斯生活在火星,原來阿瑞斯在火星上生活,從來不用躲躲藏藏一直無憂無慮。自從人類在火星上發(fā)射了火星探測(cè)器后,阿瑞斯就開始擔(dān)驚受怕了,害怕探測(cè)器發(fā)現(xiàn)自己,探測(cè)器再發(fā)信號(hào)讓人類知道,那時(shí)阿瑞斯就很不高興,現(xiàn)在竟然所有人類都來了,這時(shí)阿瑞斯連他的家——七君子洞穴也不敢出來了,人類還把火星污染了。
這次法庭之戰(zhàn)是由至上神——奧坦和太陽星神——阿波羅來主持,蓋亞請(qǐng)來了天王星神——普羅托來做律師,則阿瑞斯請(qǐng)來了海王星神——波塞冬來做律師,其他的則聽審。法庭之戰(zhàn)開始了,奧坦問阿瑞斯:“為何告蓋亞?”阿瑞斯說道:“人類在火星生活時(shí)我做什么是都膽戰(zhàn)心驚,而且還嚴(yán)重的污染了火星的.環(huán)境。”“請(qǐng)注意!人類又不是蓋亞,為何告他?”普羅托接著說,波塞冬又說:“人類生活在地球上,地球又歸蓋亞管,所以告他!鄙w亞說:“雖然我管,但我又不知到人類的心思,他們遷移我又不知道,就算知道也不能在他們遷移時(shí)我出面攔截吧?”阿瑞斯說:“那我可不管,反正人類是從地球來的。”就這樣這個(gè)法庭之戰(zhàn)一直僵持下去,你一句我一句。
最后奧坦和阿波羅討論一番說:“每個(gè)人說的都有道理,但是這樣繼續(xù)下去永遠(yuǎn)也說不完,所以這次法庭之戰(zhàn)到此結(jié)束,休庭!”
因?yàn)檫@件事,蓋亞和阿瑞斯從原來的好朋友變成現(xiàn)在的敵人,這一切其實(shí)誰也不怨,就怨人類。
自我發(fā)話:我們誰也不希望發(fā)生,那就保護(hù)我們的地球吧!最簡單要節(jié)約用電、用水和煤氣,少用或不用一次性東西。大人們有些會(huì)開車,就少開車,減少排放。如果有能力請(qǐng)低碳生活。
科幻的小學(xué)作文 篇8
20年之后,人們生活在和平、文明、環(huán)保、美麗的大世界,并且這里處處都是高科技,使我們的生活多姿多彩、有趣……
中國一直是世界人口最多的國家,導(dǎo)致一些人沒有房子,沒有家。不過現(xiàn)在不用愁了,人們住上了上千層的大廈,建造大廈的材料是世界頂級(jí)的,可以抗震、抗洪、抗臺(tái)風(fēng),并且隨著天氣季節(jié)的變化室內(nèi)溫度也隨之改變,家里不再需要空調(diào)也會(huì)冬暖夏涼,而且不會(huì)耗電,節(jié)能又環(huán)保。有人會(huì)問一千層樓坐電梯也需要等上許久啊,告訴你吧,現(xiàn)在電梯已經(jīng)被淘汰了,大廈裝有紅外線掃描、語音識(shí)別系統(tǒng),人只要站在樓梯口說一下自己要去的樓層和門牌,紅外線光束就會(huì)掃描在身上,瞬間帶我們想要到達(dá)的地方。
大廈房子的每一扇防盜門也都裝了測(cè)謊儀、紅外線掃描、語音識(shí)別系統(tǒng)并能自動(dòng)儲(chǔ)存主人及親人朋友的信息,當(dāng)主人回家對(duì)上設(shè)定的口令,門就會(huì)自動(dòng)打開并歡迎主人回家?墒怯胁涣计髨D的人到訪時(shí),測(cè)謊儀就會(huì)測(cè)出此人的心率與常人不同,判定是壞人后,門上有機(jī)器手自動(dòng)抓住壞人,同時(shí)自動(dòng)報(bào)警,警察到來時(shí)才會(huì)松開,人們不再害怕小偷、騙子了……
進(jìn)入家里更加神奇了,屋里會(huì)隨著季節(jié)的變化會(huì)變換不同的色彩。春天,屋里春意盎然,一片青綠;夏天,是藍(lán)色,一片清涼;秋天冬天,是橙色,顯得溫馨又溫暖。廚房里,有廚房助手機(jī)器人在人感到疲憊時(shí),做上美觀可口的飯菜,而且讓廚房保持潔凈如新;衛(wèi)生間,散發(fā)沁人心脾的.花香,播放美妙的音樂,還裝有自動(dòng)污水處理循環(huán)再用系統(tǒng),同時(shí)釋放有益氣體,吸收有害氣體;臥室有會(huì)全身按摩的大床,床品是天然植物纖維編織的,散發(fā)自然地植物清香,且會(huì)隨著氣溫的升降而變化始終恒溫,人們很快進(jìn)入香甜的睡眠,醒來后神采奕奕。
你心動(dòng)了嗎?這就是我未來的家,只要我們努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,這樣的生活一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
科幻的小學(xué)作文 篇9
面對(duì)日趨嚴(yán)重的垃圾污染問題,我希望將來自己發(fā)明一種自動(dòng)分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了2026年,街上沒有一個(gè)垃圾箱,人們的生活垃圾扔在哪兒呢?當(dāng)然是在每隔10米就有一個(gè)小垃圾站里,白天人們把垃圾扔在這個(gè)垃圾箱里,晚上垃圾車就自動(dòng)來清除垃圾。
垃圾車?yán)镉袃蓚(gè)玻璃缸,一個(gè)是放可回收垃圾的,一個(gè)是放不可回收垃圾的.。它會(huì)自動(dòng)把菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料,送往全國各地;它會(huì)把塑料轉(zhuǎn)化為石油,再運(yùn)往石油公司;它會(huì)把舊鉛筆頭轉(zhuǎn)化為木頭,再運(yùn)往家具公司;它會(huì)把玻璃制品集中在一起融化成液體,以備再用;它會(huì)把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動(dòng)的,不需要人來操作,廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現(xiàn)在的高級(jí)車差不多,由那些回收的塑料、玻璃制成,它的底座有一個(gè)微型電腦,負(fù)責(zé)分檢,處理人們放進(jìn)的垃圾。
這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾車,希望它能給我們帶來一個(gè)又清潔又美麗的環(huán)境!愿這垃圾車早日問世,讓世界更美好。
科幻的小學(xué)作文 篇10
當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),我便對(duì)這本書有許許多多的感想。
我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。
它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的'一切想象都有可能美夢(mèng)成真。
它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面。它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。
雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要。如果我們沒有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮,沒有一絲一毫的感情。
同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!
科幻的小學(xué)作文 篇11
下午,我走在回家的路上,天上烏云密布,空中灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)有鳥兒飛過,路旁的大樹被風(fēng)吹得沙沙響,好像要告訴我什么……
到了電梯間,我按下電梯按鈕。突然,天花板上的燈閃了一閃,使原本就昏暗的房間變得更加恐怖了!斑恕北澈髠鱽硪魂嚶曧,我頓時(shí)全身發(fā)涼,大氣不敢喘一口,手上直冒冷汗,難道……我慢慢往后轉(zhuǎn),使自己冷靜下來,看到了……門后……探出一個(gè)……頭——啊——我正想尖叫,這才發(fā)覺那是一把掃帚,剛才的聲音是它要掉下來了,哎,但是,事情還沒完……
正當(dāng)我舒口氣時(shí),聽到背后傳來一陣笑聲,有個(gè)機(jī)械式的聲音說:“好,包在我身上,人類,你們完了!哈哈哈——”我猛地一回頭,想看個(gè)究竟,可看到的卻是我的對(duì)門鄰居叔叔和一個(gè)不知名物體,長得像小孩,可它——沒有眼睛!這又是怎么回事?
看我回頭,那個(gè)叔叔好像有些慌張,可又假裝鎮(zhèn)定,雙手來回搓動(dòng),臉上露出了奇怪的笑容,對(duì)我說道:“小朋友,你也上去啊,真巧。”說著,他對(duì)那個(gè)“小孩”說道:“小明,快叫姐姐!”本來,一切都很正常,可就在這時(shí),我聽到了一個(gè)與剛才相同的機(jī)械音:“姐姐——”什么?我下意識(shí)地把正要跨進(jìn)電梯里的腳縮了回來,向外跑去……
外面正下著小雨,天色漸漸暗了,鳥兒也都?xì)w巢了,小區(qū)里竟然沒有一個(gè)人,但我的耳朵里時(shí)不時(shí)地傳來一陣陣邪惡的`笑聲……抬頭一看,每扇窗戶里都掉出一個(gè)個(gè)眼珠,整個(gè)小區(qū)好像在旋轉(zhuǎn),還不時(shí)傳來機(jī)械的聲音:“哈哈,離任務(wù)完成已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們就要統(tǒng)治全世界了!”
再回頭一看,周圍滿是沒有眼珠子的“人”,向我逼來……
記憶停留在了那一刻。
科幻的小學(xué)作文 篇12
我與先生相識(shí)多年,他卻從不肯告訴我他的姓名,說是說出來有辱他干凈的形象。他原是教我國文的老師,日子久了,也分不清他竟教了我些什么。但他念詩文的聲音極清緩,咬字清晰,尾音卻極輕,像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。
他并不是人類,其實(shí)是爸爸為小時(shí)候的我設(shè)計(jì)的機(jī)器人老師。小時(shí)候我和爺爺住在一起,在大山里。先生被送到的時(shí)候爺爺可不樂意了,那天他正抱著我,筆下涂抹出一片林子,爸爸卻帶著先生來感嘆這山綠得不真切,白惹得爺爺生氣。初見,先生就送了我禮物,雖說我是邊躲邊收下,心里還是美滋滋的。是一副眼鏡,爺爺伸手打翻了我手里的盒子,說不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道,“這不過是AR眼鏡,只是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)的效果而已!闭f什么也不行,我還沒顧得上哭,爺爺就牽著我的手,讓我扭頭看。“看見那些人了么?那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小,卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠(yuǎn)看不見世界,而要看他們,得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài),去看他們中的自己!毕壬痪湓捯矝]說,我則半夢(mèng)半醒的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺只許先生教我國文,但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了,因?yàn)闋敔斎チ。他躺在很有科技感的棺材里,由幾個(gè)齊整的機(jī)器人護(hù)送,他睡得安穩(wěn),我卻不知為何地惴惴不安!跋壬,我曾多少次的想過爺爺?shù)脑岫Y,我會(huì)很傷心,但也是安心的,可是,可是我從沒想過會(huì)是這樣的.。”我坐在竹林里,看稀疏的竹葉托住一輪圓月。“人們總是不想要辛苦的生活,于是他們一邊緬懷,一邊拋棄!毕壬脑捦高^竹子,帶著干凈得發(fā)苦的味道。
“那我呢?”我回頭看向他,“我還能堅(jiān)持多久?”
他笑著搖頭,我卻覺得先生總是知道很多事情的,只是不說,不知道是沒看透,還是不愿承認(rèn)。我請(qǐng)求他繼續(xù)教導(dǎo)我,并離開了我的家鄉(xiāng)。
科幻的小學(xué)作文 篇13
可能是受爺爺故去的影響,我不愿意順理成章的接受死亡,我要研究——永生。
先生一開始教我制作簡單機(jī)械,后來又一起研究人工大腦,并開始進(jìn)行意識(shí)分離。他喜歡攤開手對(duì)我說:“我真是沒什么可教你的了!
但我對(duì)他,有秘密。我不滿于自己的思考水平,偷偷第把芯片植入了自己的大腦里,竟好運(yùn)瞞了這些年頭。但我是不安的,知情之后先生常開導(dǎo)我說,這不過是實(shí)現(xiàn)理想的一小步。
你問之后?我當(dāng)然成功了。我用先生不知道從哪找到的人類,改造了他可能的致病基因,為他創(chuàng)造了無菌的環(huán)境,更換了只能使用200年的大腦,他已經(jīng)沒有可能意外死亡了。我看見實(shí)驗(yàn)室中躺椅上安閑的他,耳邊有他哼出的小曲,突然羨慕了起來。“先生,您想永生嗎?”
“不吧。”他聲音越說越輕,這明明是憧憬到了極致。
但實(shí)驗(yàn)還是出了問題。實(shí)驗(yàn)品瘋瘋癲癲的,高唱一些童謠,我想用科技手段介入,尋到致病基因,先生卻說:“永生總是寂寞的嘛!本瓦@樣擱置了。較后實(shí)驗(yàn)品用餐刀劃開了他自己的`手腕,高舉他殘破的手掌,像跳舞一樣轉(zhuǎn)著圈,喊道:“原來死亡是這樣的啊!”紅得刺眼。
我極挫敗地對(duì)先生說:“永生不是他想要的嗎?”“曾經(jīng)是,現(xiàn)在也許不是。人不了欲望,在會(huì)死的時(shí)候,人們害怕死亡;在不會(huì)死的時(shí)候,人們把死亡當(dāng)成一種不可或缺的體驗(yàn)。人們永遠(yuǎn)貶斥現(xiàn)在,向往被貶斥的過去和未來。真是,太貪心了!甭曇糁兴ㄊ幯。
如今,我已經(jīng)196歲了,我還在勉強(qiáng)運(yùn)轉(zhuǎn)快要停工的大腦。先生已經(jīng)不再是我的老師,幾十年前獲得了人類的身份后就與我少了來往,聽說幾年前自殺故去了。他曾想成為人類,又嫌作為人類的自己不再干凈,大概也是郁郁而終吧。我也沒有好到哪里去,折騰自己之后便因失誤失去了雙腿,較終也沒得了永生。我十幾年前坐著輪椅見過一次先生,說我終于得了安穩(wěn)的生活,只是少活一些時(shí)日罷了。他笑我說我大概也不幸福,到較后也想不清自己到底想要些什么。
這是他用一生教給我的。我得了閑暇,偶爾畫畫,涂鴉之作能賣出幾個(gè)錢調(diào)節(jié)生計(jì)。我卻不敢再去想太多,怕欲望再去染了我較后的這點(diǎn)清白。但我大概是可以永生了吧。人類就是欲望,而欲望,是不會(huì)死的。
我現(xiàn)在算得上干凈,別的東西已帶走我太多。而教給我這一切的,是先生。
科幻的小學(xué)作文 篇14
博士揣著他的公文包從高樓里走下來時(shí),已經(jīng)天色將暗了。他一邊快步走下幾階矮樓梯,一邊嘴里念念叨叨:“艾瑪,幫我把下午三點(diǎn)的會(huì)議推遲到五點(diǎn),順便叫科索把那份資料再發(fā)我一份……”空氣安安靜靜,大樓沉默無言,似乎沒有人接應(yīng)博士的話。忽然,他頭頂上圍著的一圓環(huán)開始閃爍,發(fā)出忽明忽暗的細(xì)微的光,一個(gè)低得幾乎聽不見的冰冷的女聲響起:“好的,已為您安排!
這不是科幻小說里的情節(jié),而是博士最新的科技發(fā)明:光腦KB799。在8102年這個(gè)人類科技爆炸的時(shí)代,手機(jī)早已接近被淘汰的命運(yùn),人們追求新潮,也更講求實(shí)用。一代代電子屏幕如曇花般先后在歷史的舞臺(tái)上更迭,最終引起轟動(dòng)的,還是博士的研究成果。KB799不僅省去了電子屏幕引發(fā)近視的煩惱,同時(shí)也降低了車禍的'概率,為人們生活提供諸多方便,更重要的是,博士在研發(fā)時(shí)加入了“虛擬預(yù)判”這項(xiàng)先進(jìn)技術(shù),使得它能夠根據(jù)人腦腦電波變化做出對(duì)未來的預(yù)判。該成果公布的第一時(shí)間,全球手機(jī)市場(chǎng)股價(jià)大跌。人類迎來了光腦時(shí)代的新春天!
剛走到拐角路口,一輛小型面包車就停在了路口,艾瑪作為博士的智能光腦,早就為博士規(guī)劃好了行程,博士畢竟是個(gè)公眾人物,不能太張揚(yáng),所以艾瑪挑了一個(gè)比較靜怡的咖啡店,對(duì)于這一切,博士沒有干涉任何決定。他坐在溫濕度剛剛好的車上,聽著沒有感情的女聲喋喋說著:“……關(guān)于您的表兄詹姆在上午10:38發(fā)來的邀請(qǐng)您周六下午一起去打高爾夫的消息,鑒于我觀察到您在該時(shí)段并沒有安排,我已經(jīng)回復(fù)了同意……”博士眉頭一皺,盡管他的確沒有安排,可是不管怎么說,這種事情無論如何都應(yīng)該由他自己決定比較好吧?可是他最終沒說什么,只是把目光放向了窗外,盯著稀稀疏疏的來往人群,將心底的一點(diǎn)想法壓了下去。
咖啡館位于B街區(qū)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處,平日人不少,就算博士喜歡也很少去?墒墙裉,他看著幾乎沒有什么人的咖啡館發(fā)了會(huì)兒呆,雖心下疑惑,但是他還是到前臺(tái)點(diǎn)了一杯卡布基諾。走到艾瑪為他安排好的窗戶前的位置坐下,從手提包里拎出一個(gè)輕薄的laptop開始了一天的工作。而艾瑪則一如既往地做出各種提醒:
“博士您下午有個(gè)研發(fā)成果線上發(fā)布會(huì),已經(jīng)派科林去了……”
“……博士您已經(jīng)工作一個(gè)小時(shí)了,需要休息!
“博士,您已經(jīng)工作三個(gè)小時(shí)了,即將強(qiáng)制關(guān)機(jī),3,2——1!”
頓時(shí),博士的電腦一片漆黑,雖然早有存檔,但是博士還是怒不可遏,一下子把光腦摘下來扔在了地上。圓環(huán)狀的光腦摔在地上發(fā)出嗶的一聲,博士卻一下愣住了。嘈雜的聲音從四面八方涌來,他感覺自己就像是失聰?shù)娜撕鋈猾@得了聽力,一下子回歸到真實(shí)之中。
他不顧歪掉的眼鏡慌忙一抬頭,驚愕地發(fā)現(xiàn)咖啡館里熙熙攘攘的都是人。談笑風(fēng)生的中年人,忙著寫報(bào)告的上班族,歡聚聊天的姑娘們,清晰真實(shí)的社交場(chǎng)景在他眼前鋪展開,一時(shí)間,他竟然分不清這到底是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。做夢(mèng)的人在夢(mèng)里待久了,就不知道是夢(mèng)了?墒乾F(xiàn)實(shí)生生扯碎了他的理想國,他再一低頭,發(fā)現(xiàn)喝的卡布基諾不過是一杯清水。博士感到恐懼,汗毛倒豎,他沖出咖啡店,大街靜悄悄的,只有秋風(fēng)掃落葉。眼前的景象像是立在博士心尖上的一把放大鏡,把高度模糊的真相與恐懼赤裸裸地放大,清晰地映照在心頭。
絕望驚懼之際,博士手忙腳亂地把光腦戴了回去,一瞬間,世界回到了那個(gè)平衡的調(diào)度。博士怒斥道:“怎么回事?”艾瑪機(jī)械的聲音悠悠響起:“博士您好,考慮到您對(duì)人群疏密度的喜好,我將對(duì)不同的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整,例如喧鬧度,光線亮度等,還會(huì)相應(yīng)地適當(dāng)添加和減少人流影像……”
博士難以置信地指著咖啡問道,“這也是?”
“很容易,只要調(diào)節(jié)您的味覺中樞和嗅覺神經(jīng)即可辦到。”
博士快瘋了,他覺得這個(gè)世界都瘋了,變得不可理喻。絕望中,他唯一能做的,就是把光腦一把摘下扔在地上砸了個(gè)粉碎。
許多年后的某一天,博士的家中,他五歲大的小女兒拿著一個(gè)手機(jī)興奮地把玩著,她的電子信息天賦很出眾,天生就是當(dāng)科學(xué)家的料。然而此刻的她不解地問她的父親:“爸爸,為什么別的小朋友都有先進(jìn)的光腦,可是我們家還要用這已經(jīng)淘汰的破手機(jī)啊?”
博士微微一笑,摸了摸她的頭,說出了一句令她尚難以理解的話:“因?yàn)槲覀儾恍枰粋(gè)完美世界。”
科幻的小學(xué)作文 篇15
50億年后,地球爆炸了……。我成為地球上僅剩下的一位最著名的科學(xué)家和發(fā)明家。在地球爆炸的那一天,我?guī)е业挠H人和工作人員,乘坐著我自己發(fā)明和制造的能永續(xù)航行的宇宙飛船,逃亡到了荒無人煙的火星上。
火星的環(huán)境真是十分惡劣啊!不但沒有水、沒有食物,還沒有人類生存所需要的氧氣。而且這里白天的溫度有100多度,晚上則下降到零下將近200度。這樣的環(huán)境,我們?cè)趺茨苌嫦氯ツ?
我的回答是:用地球最高的科技成果改造火星,讓她成為適宜我們?nèi)祟惿娴男乔颉SH人們和工作人員聽了我的一番話后大吃一驚,異口同聲地問:“怎么改造啊?”我用自己機(jī)智的頭腦迅速在紙上畫出了各種設(shè)計(jì)發(fā)明圖。
我打算首先發(fā)射能升成大氣層的威力巨大的炸彈,這樣,火星白天和晚上的溫度就會(huì)逐漸變得適宜人類生存,太陽光的.紫外線就不會(huì)照傷我們的皮膚,也能形成雨水,接下來,我打算造一座超級(jí)大房子,讓家人和工作人員先住在那里,我再把用生物技術(shù)培育出的生命力最強(qiáng)的種子栽到火星上,產(chǎn)生光合作用后,就會(huì)形成人類生存所需要的氧氣。
十年后,我的計(jì)劃終于實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在,我們不用穿宇航服,不怕出門被曬了;原來的植物已變成了森林,產(chǎn)生了與地球一樣的氧氣供我們呼吸;更重要的是雨水也慢慢累積成了海洋和湖泊,讓我們能喝到生命所必需的淡水。我們?cè)谶@里繁衍后代,從此,人類又過上了幸福的生活。
科幻的小學(xué)作文 篇16
“蘇梓,蘇梓,醒醒!闭谒瘔(mèng)中的我被媽媽的叫喊聲吵醒。我睡眼惺忪地望著媽媽。
只見媽媽挪了一下位置,原來她身后站著一個(gè)人。她望著我,我也注視著她,她給我一種似曾相識(shí)的感覺,親切而溫暖。我將視線從她身上收回,轉(zhuǎn)眼望向了媽媽:“媽,怎么啦?有什么事?我正在睡午覺呢!眿寢屄牬吮懔⒖滩粷M道:“你還睡!早上睡到十點(diǎn)多才起床,中午吃完午飯又開始睡,你這天天渾渾噩噩的,到底要怎么樣?”媽媽的語氣中透露出無奈。我并不喜歡媽媽用這樣的語氣對(duì)我說話,但我知道媽媽的'諸多不滿都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我將語氣放溫和些:“好了媽,咱不吵了啊,有什么事你就說吧!眿寢尩淖靹(dòng)了動(dòng),終究是把要說的話咽了下去,轉(zhuǎn)身將她身后的那位拉至我跟前:“來!這是我請(qǐng)來跟你補(bǔ)習(xí)的家教老師,你既然覺得去學(xué)校上課麻煩,那就讓她來教你上課,她會(huì)隨時(shí)跟進(jìn)你在學(xué)校的課程,幫你把落下的課都補(bǔ)回來!蔽衣犕陭寢尩脑挳a(chǎn)生了疑問:“她怎么知道我落下了哪些課,我感覺我自己都快忘了我上了哪些課了!眿寢屝α诵,拍了拍那位的肩膀說:“這你就不用管了,她會(huì)幫你搞定的,你們現(xiàn)在開始上課吧,我就不打擾你們了!眿寢屨f完就帶著神秘的笑離開我的房間并關(guān)上了門。
那人走到我跟前,凝視了我一會(huì)兒后,微笑著對(duì)我說:“你好,我叫喬紫,以后我就是你的家教老師了,咱倆要好好相處啊!”聽到她的話,我不禁心頭一震,這句話,這種語氣,竟讓我感覺無比熟悉,記憶里的那個(gè)人第一次與我見面也是這種語氣;蛟S是我太想念她了吧,竟將這位喬紫當(dāng)成了她。我立馬搖了搖頭,清醒過來。算了,別再想了,反正她也不會(huì)回來了,你該要好好振作起來了,不能讓她失望。
“嗯,好的,喬老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。那我們開始上課吧!”
“那好,我們先上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是你較弱的一科,你先把數(shù)學(xué)書拿出來!逼婀,她怎么知道我數(shù)學(xué)不好的,難道是媽媽告訴她的?
科幻的小學(xué)作文 篇17
房子會(huì)飛嗎?你一定會(huì)說不可能,可這事卻發(fā)生在小櫻和小美身上。
一個(gè)星期六,小美和小櫻在動(dòng)物園玩好后回家了,正當(dāng)她們準(zhǔn)備乘電梯時(shí),看到了牌子上的三個(gè)字:“維修中”。
沒辦法,她們只得走樓梯了,可家在18樓呢!小櫻想,要是房子會(huì)飛那該多好啊!這被天使聽見了,決定實(shí)現(xiàn)她們的愿望。一開始并不是很累,可到了17樓,她們已經(jīng)是筋疲力盡了。走到了18樓,她們走地已經(jīng)像一輛老牛拖的車一樣緩慢了。她們用斷斷續(xù)續(xù)的聲音說:“終……終于到家了!
由于太累了,她們一沾床就鼾聲大做。
第二天,小櫻一看窗外就興奮地對(duì)小美喊:“快看窗外!”她們倆看到后急忙奔出去。只見外面溪水淙淙地流著,森林里百花齊放,花兒散發(fā)出一陣陣清香。小櫻從溪水中舀了一些水喝,接著,她們采了一大堆蘑菇,小櫻還發(fā)現(xiàn)了一窩鳥蛋呢!
正當(dāng)她們滿載而歸時(shí),她們卻想起了爸爸媽媽,小櫻看著窗外對(duì)小美說:“我們?cè)趺椿厝ツ?”小美說:“我也不知道。”說道這里,她們都不約而同的哭了起來。天使看見了,把她們送回了家。
聽了這個(gè)故事,你該信世界上有會(huì)飛的房子了吧!
時(shí)光習(xí)逝,20年過去了,我變成一個(gè)博士。有一件發(fā)明讓我在世界上名聲大震。它就是我最得意的發(fā)明——飛行房子。
飛行房子是為世界未日而設(shè)計(jì)的。如果世界末日來臨,房子會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警報(bào),待人們準(zhǔn)備好后,房子會(huì)進(jìn)入自動(dòng)駕駛狀態(tài)。
飛行房子下面埋著一個(gè)噴氣推進(jìn)器,當(dāng)大地震動(dòng)超過一定的值時(shí),噴氣孔會(huì)把埋著的土吹開,只要人們啟動(dòng)或自動(dòng)駕駛程序啟動(dòng)發(fā)射器,房子下面的發(fā)射器會(huì)把房子彈到高空中,減震系統(tǒng)和推進(jìn)器器一同打開,房子里的人不會(huì)被震到。房子繼續(xù)往上飛,房子里的能源足夠飛出大氣層,如果運(yùn)氣好,遇上雷暴天氣時(shí),房子還可以通過合金天線導(dǎo)電為房子補(bǔ)棄能源。
房子飛出大氣層,來到太空時(shí),房子下面的大型重力發(fā)生裝置自動(dòng)開啟,這樣房子里面的人就不會(huì)到處亂飄,像生活在地球上一樣。
廚房里還有壓縮餅干制作器,只要把吃的東西放進(jìn)里面,5分鐘后,取而代之的就是香噴噴的餅干了。
會(huì)飛的房子,讓我們?nèi)祟愒谑澜缒┤諄砼R時(shí)也照樣能好好地生活。
哈!哈!我終于有了一座會(huì)飛的房子啦!紅色的房頂,金色的`墻壁,運(yùn)看就像是一座漂浮在半空的宮殿。我的房子里面可以說是應(yīng)有盡有喔!我決定邀請(qǐng)我的爸爸媽媽還有老師同學(xué)們一起來參加我的精彩派對(duì)喔!
房子帶著我們飛啊飛,飛過了湘江,終于到了岳麓山頂。我們圍在一起坐在房中央大廳里,廚房里高科技的面包機(jī)和牛奶機(jī)已經(jīng)為我們做好了香噴噴的面包和熱牛奶,我們一邊吃一邊欣賞著山下的風(fēng)景,看著朋友們的高興樣子,我的心里好幸福喔!接著我們又參觀了房子里那個(gè)又大又漂亮的游樂場(chǎng)——有過山車、飛機(jī)、坦克、蹦蹦床等!我們?cè)谝黄鸨陌√〔灰粫?huì)兒,房子又飛到了動(dòng)物園,那里有我最歡喜的綿羊、小鹿、白兔、小烏龜?shù)?窗。淄煤托觚斦谫惻苣?晚上,我們都玩累了,大家都躺大會(huì)飛的房子里,講起一個(gè)個(gè)童話故事來,沒多久我發(fā)現(xiàn)我們到了月亮上!旁邊還有一顆顆小星星向我們眨巴著眼睛呢,它們也在……
科幻的小學(xué)作文 篇18
我雖然感覺奇怪,但還是將數(shù)學(xué)書拿了出來。她拿過數(shù)學(xué)書,似是帶有目的性地將書翻到某一頁,她將那頁鋪開在我面前,用手指了指書中的一題:“這題你一直沒有掌握,我用三種或者三種以上的方法來全方位地講解這題,如果還弄不懂,我再想別的方法,你看這樣行嗎?”又是一樣的語氣,一樣的幫我解題的方法。這個(gè)人都底是誰?!我按捺住內(nèi)心的激動(dòng),認(rèn)真地聽完她講解的每一種方法。在她的幫助下,我竟將這道題理解得透徹。
“好了,這題你應(yīng)該懂了,你認(rèn)真地將下面這幾道類似的題目都解一解看看,不懂的你再問我。”說完她摸了摸我的頭,我立馬愣住了。那個(gè)人也會(huì)有同樣的動(dòng)作。這太奇怪了。這到底是怎么回事?
經(jīng)過了一下午的培訓(xùn),喬紫老師將我之前很多沒弄懂的題目都講解得十分清楚,幫我彌補(bǔ)了很多知識(shí)上的漏洞,但較讓我記憶深刻的是她那如此熟悉的講話風(fēng)格和行為態(tài)度,她深深地吸引了我,讓我不斷回想起記憶中的那個(gè)人帶給我的快樂。
下午四點(diǎn)家教結(jié)束后,我買了一束花前往德馨公墓,步伐沉重地走到一座墓碑前,看著墓碑上那美麗的笑容,內(nèi)心波濤洶涌,連說話的語氣都不自覺發(fā)顫:“陳老師,我來看你了,你在那邊過得好嗎?你知道嗎?我好想你,我想念你每次來我家給我家教時(shí)帶來的奶茶,想念你講課時(shí)的種種神態(tài)和語氣,想念你總是讓我學(xué)習(xí)累了就休息會(huì)兒的話語。老師,我好想見你,如果不是那天我忘記告訴你家里有事不用來家教,你又怎會(huì)在來的路上出事,又怎會(huì)離開我,又怎會(huì)……怎會(huì)……”我越說越泣不成聲,用來擦眼淚的衣袖已濕成一片!袄蠋,你知道嗎?我今天遇到一個(gè)和你很像的人,相像得讓我產(chǎn)生你又回來了的感覺?晌抑溃阋央x開我不會(huì)回來了,可能是我太想念你了吧!”我靜靜地站了一會(huì)兒后將花放在老師墓前依依不舍地離開。
剛回到家,打開門,我便依稀聽見爸媽交談的'聲音,走近了,聲音漸漸清晰。我聽見媽媽說:“……我的主意是不是很棒?小梓現(xiàn)在也肯學(xué)習(xí)了!薄澳愕闹饕獠诲e(cuò),那個(gè)家教機(jī)器人挺好的,和以前那個(gè)陳欣除了相貌以外,其他地方都十分相似,小梓啊肯定會(huì)喜歡她的!甭牭竭@里,我心里五味雜陳,走上前去詢問他們:“什么家教機(jī)器人?難道剛剛那個(gè)喬老師是機(jī)器人?”爸媽似是被我突然響起的聲音嚇到,愣了會(huì)后才反應(yīng)過來。媽媽見事已瞞不住,便將實(shí)情告訴了我:“其實(shí)這事有點(diǎn)復(fù)雜。我看你自從那個(gè)陳欣老師死后就一直對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度。我就想著能不能找個(gè)人代替她幫助你提起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然后我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)公司發(fā)明了一種家教機(jī)器人,能將人的某種記憶和感情注入進(jìn)去,所以我就想著將陳欣老師的記憶和感情注入進(jìn)去,讓她來幫助你學(xué)習(xí),沒想到還挺管用的!
媽媽的一席話還不斷在我腦中回蕩,原來那些熟悉都不是巧合,是“陳老師”來見我了,我的思念起作用了。
第二天,家教老師來了,帶著記憶里的那杯奶茶,來了。
科幻的小學(xué)作文 篇19
靜靜的,站在柔柔的月光下,任憑涼涼的清風(fēng)輕輕的撩起長發(fā)。我輕輕閉著雙眼,幻想著我的房間。
淡紫色的墻壁顯露出了一種優(yōu)雅,地板潔白如玉,閃閃發(fā)光。窗簾上有一只模型蜻蜓,顯露出了童年的味道,窗戶前是我的小書桌,一塵不染。書桌的左上角有一朵牡丹花,靜靜的散發(fā)著心神曠怡的清香,牡丹花旁是一個(gè)可愛的陶瓷娃娃,眨著一雙水靈靈的大眼睛,陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許愿樹,看起來如此優(yōu)雅。一站米黃色的'臺(tái)燈靜靜的端坐在書桌中央,釋放著迷人的光彩。一個(gè)蝴蝶形的音樂盒靜靜的演奏者美妙的樂曲,右上角擺放著一個(gè)淑女式的可愛日歷。書桌前是一把桃紅色的椅子,上面刻有可愛的阿哩。瞧!那是我的書架!橘黃色的卻透露著一種典雅。暑假中,一本本書都是我的最愛《愛上友誼的味道》《外號(hào)像顆怪味豆》《巧克力味的暑假》《給生命取個(gè)溫暖的名字》《彼岸花》……書架旁是我的床,天藍(lán)色的蚊帳,潔白的枕頭,粉紅色的被子……天花板上,是一個(gè)水晶燈,蓮花的樣式,金光燦燦。從天花板上吊下一串串風(fēng)鈴。淡藍(lán)、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來的,有從美國帶來的……
這就是我幻想的房間,我相信在將來,我一定會(huì)創(chuàng)造出這一個(gè)多姿多彩的房間。
科幻的小學(xué)作文 篇20
唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震,中國發(fā)生了一連串地震,造成了很大的損失,許多人失去了寶貴的生命。地震是由地殼運(yùn)動(dòng)形成的,所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來探測(cè)地殼運(yùn)動(dòng),好讓科學(xué)家來預(yù)測(cè)地震。
我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人可以進(jìn)入地心,也許你會(huì)想,地心里的溫度可是很高的,金屬一碰到就會(huì)馬上熔化成鐵水,怎麼辦哪?當(dāng)然有辦法了!這個(gè)機(jī)器人是用超級(jí)耐高溫合金做的,外面再涂上特殊的防火油漆,最主要的是他有中央式耐高溫系統(tǒng),可以根據(jù)外界溫度及時(shí)調(diào)節(jié)自身溫度,這樣外界的溫度再高,機(jī)器人的內(nèi)部依然保持正常溫度,當(dāng)然不怕高溫了!它的耐熱原理是這樣的:先讓溫度傳感系統(tǒng)算出外界有多少攝氏度,然后把數(shù)字提交給中央式耐高溫系統(tǒng),再由中央式耐高溫系統(tǒng)算出要用多少千焦的能量來排熱,用以保持自身溫度,而排熱所需的能量是直接吸收地底熔漿的熱能的,不需要其他的能量,怎么樣,設(shè)計(jì)巧妙吧?
我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還有紅外線掃描系統(tǒng),這個(gè)裝置在機(jī)器人的電子眼上,而且紅外線掃描系統(tǒng)上還裝了高級(jí)電子顯微鏡,可以掃描到0。1納米小的物質(zhì)。這個(gè)裝置雖小,用途還有很多,比如:可以分析出采集到的物質(zhì)、元素和各種微生物的名稱,能判斷這些物質(zhì)對(duì)人體有益還是有害,如果是有益的物質(zhì),機(jī)器人就會(huì)把它帶回地面,讓科學(xué)家用仿真機(jī)器人做實(shí)驗(yàn)。
也許你會(huì)想,機(jī)器人在地心里沒電了該怎么辦呢?沒關(guān)系,我設(shè)計(jì)的`機(jī)器人可以喝巖漿,把巖漿里的熱能轉(zhuǎn)化為電能供給機(jī)器人,轉(zhuǎn)化的效率非常高,機(jī)器人喝1克巖漿就能轉(zhuǎn)化成100千焦的能量。為了讓機(jī)器人能順利進(jìn)入地心,我為機(jī)器人配備了一個(gè)大功率的電鉆,遇到任何堅(jiān)硬的物體都可以輕松鉆開。但是,考慮到地底的情況是千變?nèi)f化,非常復(fù)雜的,僅有電鉆當(dāng)然不夠,我給機(jī)器人設(shè)計(jì)了三種行走方式:第一種是飛行式,可以在地底的洞穴里飛越各種障礙;第二種是爬行式,可以跨越障礙;第三種是履帶式,可以直接壓過障礙。這個(gè)機(jī)器人還可以用超聲波傳感系統(tǒng),把地下的信息和圖像發(fā)回地面,讓人們來估算地震會(huì)不會(huì)發(fā)生。
上面講的都是機(jī)器人的基本性能,現(xiàn)在我們說說它的樣子吧!它有四只腳,身體龐大,體重有四千噸,雖然重,但飛行系統(tǒng)在它腳下,尾部還有三個(gè)噴氣系統(tǒng)推他前進(jìn),所以它行進(jìn)速度是很快的。它的頭部是尖的,電鉆在它頭部,可以隨時(shí)鉆地,采集巖石標(biāo)本。眼睛很大,發(fā)著紅光,紅外線掃描系統(tǒng)安在眼睛里。
我要好好學(xué)習(xí),長大以后一定要制造這種機(jī)器人!
科幻的小學(xué)作文 篇21
眨眼間,十幾年的時(shí)光過去了,人類的科技進(jìn)步了。我現(xiàn)在正和中國科技大學(xué)的幾個(gè)同學(xué)在機(jī)械室里拿著工具忙碌,這是在為我們學(xué)校一年一度的機(jī)器人大賽做準(zhǔn)備。
終于盼到了這一天,我們檢查完各自的機(jī)器人,就把他們帶到比賽場(chǎng)上。第一場(chǎng)比賽是賽跑,比賽規(guī)則是這樣的:跑道上有各種已標(biāo)好價(jià)格的食物,參賽的機(jī)器人要根據(jù)規(guī)定的總價(jià)來拿食物,然后趕快跑到終點(diǎn)。比賽開始了,“嘣”,發(fā)令槍一聲響,上百個(gè)機(jī)器人一同奔向前方。我的“優(yōu)勝3號(hào)”飛速向前跳躍著,一蹦就有十幾米遠(yuǎn),他拿著食物,很快湊夠了規(guī)定的總價(jià),第一個(gè)沖向終點(diǎn),誰知在即將沖線的時(shí)候,另一個(gè)機(jī)器人突然一個(gè)“火箭飛毛腿”追了上來,超過了“優(yōu)勝3號(hào)”,以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了這場(chǎng)比賽的勝利。
第二場(chǎng)比賽——刺繡,要求參賽的機(jī)器人必須在絲綢上繡出美麗的花紋,越快越好。比賽開始了,我的“優(yōu)勝3號(hào)”繡得又快又穩(wěn),靈巧而又熟練,第一個(gè)交上了刺繡作品。再看看周圍,其他機(jī)器人還在低著頭忙碌呢!
經(jīng)過前兩輪的激烈角逐,能進(jìn)入最后一場(chǎng)比賽的只剩下5個(gè)選手了,這場(chǎng)比賽的內(nèi)容是讓心理學(xué)家和機(jī)器人聊天,考驗(yàn)機(jī)器人的知識(shí)面和應(yīng)變能力。這場(chǎng)比賽難度非常大,參賽的機(jī)器人個(gè)個(gè)高度緊張,只有我的“優(yōu)勝3號(hào)”充滿了信心。主考官們問了好多關(guān)于自然、科技、生活方面的問題,其他機(jī)器人有的題目能答出來,有的題目卻無法給出正確的答案,而我的“優(yōu)勝3號(hào)”不僅答得又快又準(zhǔn),而且風(fēng)度翩翩,充滿自信,贏得了觀眾席上一陣陣如潮的`掌聲,連主考官都對(duì)他點(diǎn)頭微笑。
比賽全部結(jié)束,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,大家都豎起耳朵,全神貫注地聽主持人報(bào)名次。當(dāng)聽到我的“優(yōu)勝3號(hào)”獲得了第一名時(shí),我激動(dòng)得緊緊地抱住這個(gè)聰明可愛的機(jī)器人,他自己也高興得手舞足蹈。
這真是一次有意義的比賽,不僅有趣,而且還訓(xùn)練了我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作能力,真是“一舉三得”。
科幻的小學(xué)作文 篇22
假如我是一名科學(xué)家,首先我會(huì)發(fā)明一種智能鉛筆。它有三種功能:它只要一個(gè)小時(shí)就可以把《西游記》這本書抄完。因?yàn)樗膬?nèi)部有一個(gè)超級(jí)芯片,它可以用最短的時(shí)間、最快的速度把你交給的任務(wù)完成。在你疲勞時(shí)候,可以用它播放MP3音樂來聽一聽,放松一下心情。萬一遇到壞人,還可以把它當(dāng)做一種小型激光炮來對(duì)付他,由于它體積很小,可以很隱蔽,不容易被壞人發(fā)現(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種萬能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器,還可以遙控汽車、壓路機(jī)、飛機(jī),甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢!
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種叫“跑得快”的汽車,這種汽車的`最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)2000公里!它以二氧化碳作為動(dòng)力,1年內(nèi)只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物生存所需的氧氣。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種宇宙飛船,它可以僅用兩年時(shí)間就可以飛出銀河系,這種飛船不僅速度快,而且非常安全。
我多想快點(diǎn)長大呀!長大后我就可以真正地成長為一名科學(xué)家,就可以發(fā)明對(duì)人類有益的東西來造福人類。我知道,光有理想是不行的,所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
科幻的小學(xué)作文 篇23
你好我是科學(xué)家鄧奕泉,這幾天我在發(fā)明時(shí)光機(jī)。但一直沒有成功。是應(yīng)為一次傳越時(shí)空,我毀滅了時(shí)光機(jī),還是從頭說起吧。
就在我埋頭苦干了10年后,我成功發(fā)明了時(shí)光機(jī)。我想先去穿梭一下時(shí)光,看看有沒有壞處。我準(zhǔn)備好了干糧和武器就走了。我走進(jìn)了時(shí)光機(jī),按下了穿梭按鈕,時(shí)光機(jī)說:“請(qǐng)輸入要到哪里去?”我想了想說:“就去恐龍時(shí)代吧!本驮谶@時(shí),刷的一下。我到了恐龍時(shí)代。我一看,哇。天上飛著一只只翼龍。地上是一只只恐龍。我吸了一口氣說道:“哇,恐龍時(shí)代的空氣真清新啊,跟我的世界完全不一樣!蔽铱戳丝磁撕,心想:“這里真好啊!北闳ドw房了。
誰也沒想到,在恐龍世界的第4天,我遇到了潘浩。就在第4天早晨。我吃完早餐就走了。本來我想去逛一逛恐龍世界,沒想到遇到了潘浩。一開始我問:“你是······”還是潘浩厲害,一眼就認(rèn)出了我。他說:“你不是鄧奕泉嗎!”就是這一說喚醒了我的'童年記憶我激動(dòng)地說:“你是潘浩?”潘浩激動(dòng)地說:“小子,過的咋樣?”我說:“還行!本瓦@樣我和潘浩聊起了過去的事。當(dāng)我問起潘浩他是怎么來到恐龍世界時(shí)他說:“做時(shí)光機(jī)來的。”我生氣地說:“好啊,你竟然盜版我的時(shí)光機(jī),找打。”潘浩說:“先別說這個(gè)事!蔽疫是很生氣。
過了一個(gè)多月,我和潘浩回到了人類世界,我和潘浩想了想要不要?dú)鐣r(shí)光機(jī),我們還是毀滅了時(shí)光機(jī)。因?yàn)槿绻腥穗S意改變過去就糟了,就這樣我們毀滅了時(shí)光機(jī)。
科幻的小學(xué)作文 篇24
他感到一下輕微的震蕩,他知道超空間躍遷結(jié)束了。人類在50年前將一批杰出的年輕科學(xué)家送出太陽系,去尋找一個(gè)適宜人類居住的星球,而他們做到了。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的他們,雖已白發(fā),但他們由衷地為找到“新大陸”,而為人類感到開心。他看了一眼指揮室里巨大的屏幕,“2119年6月16日您離回家還有三小時(shí)”。地球!他看著指揮艙的隔離板緩緩升起。透明的玻璃,將太陽光輝放了進(jìn)來,照在他蒼老的臉上。這就是地球!逆光中的地球,即使只是宇宙中一個(gè)微不足道的小黑點(diǎn),在他眼中也顯得如此親近。
“‘未來號(hào)’請(qǐng)求與地球通話!”一陣信號(hào)的滋滋聲過后,屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)大字“歡迎回家!”他這才松了一口氣!凹铀偾斑M(jìn)!”他看著窗外的地球,在刺眼的陽光下,目所能及的卻不是那顆藍(lán)色的美麗星球,而是——鐵環(huán),一圈又一圈,包裹在地球上。它們以不同的速度繞著地球旋轉(zhuǎn),像一臺(tái)冰冷的機(jī)器,或者說它們本身就已將地球變?yōu)橐粋(gè)機(jī)器。仿佛將在這曾經(jīng)的母星上,永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)下去!澳鷮⒃凇畞喖(xì)亞’號(hào)星環(huán)著陸!毙黔h(huán),他默念著,看來這些宏偉的太空建筑叫“星環(huán)”。他感到飛船著陸成功,人工重力逐漸變?yōu)榈厍蛑亓;丶伊!一陣狂喜逐漸淹沒他。
接下來的幾天,一切表彰,歡迎,都像夢(mèng)一般。安頓下來后,他恍恍惚惚,腦子里只有太空中浩瀚星光下那顆機(jī)器般的星球。人類竟然發(fā)展得那么快,這顆美麗的行星不論在過去還是在現(xiàn)在,都深深吸引著他,他急切地想知道它的奧秘。他走到墻前,輕劃,幾個(gè)零星閃爍的信息窗口消失,取而代之的是一位前些天接待他的軍官。
“教授?”
“上校,我想看好好看一看‘星環(huán)’!鄙闲7路鸬谝淮温牭竭@樣的請(qǐng)求,他愣了一剎那。在他看來,灰蒙蒙的星環(huán),并沒有什么好看的。但還是說:“教授,您可以把房子的透明設(shè)置打開,放心,您看得到外面,而外面一定看不到您,這可是我們星環(huán)太空房的一大亮點(diǎn)!”
他蹲下,果真看到一排按鈕,他找到透明設(shè)置按鈕一按。隨即的景象讓他心臟險(xiǎn)些漏了一拍。星環(huán)的旋轉(zhuǎn)速度很快,燦爛的星河便從頭頂浩蕩流過,腳下的地板變成了帶狀的星環(huán),飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛無限延伸。他繼續(xù)蹲下,仔細(xì)地看著腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的巨環(huán)。他已經(jīng)知道了,人類幾乎耗盡上地球上的資源,建造了五個(gè)環(huán)繞地球的巨大星環(huán)。因?yàn)榈孛嬉呀?jīng)沒有可供呼吸的大氣,也沒有適宜人類居住的環(huán)境。如今星環(huán)上的氧氣供給是一種經(jīng)人工誘發(fā)基因突變的藻類,能在干燥的環(huán)境下生存,它們被制成各類涂料用于室內(nèi)裝修。而在生活中,雪白的墻壁幾乎讓人難以相信有無數(shù)的小生命在白色的`顏料下存活,給他們提供氧氣。星環(huán)的轉(zhuǎn)動(dòng),愈發(fā)像永不停息的時(shí)代車輪,他有一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代的孤獨(dú)感。
“上校,”他扶正眼鏡,“請(qǐng)告訴我更多吧!”
“為了日后的移民計(jì)劃,在你們出發(fā)后,地球人民開始在太空中建造這五座宏偉的建筑。是的,它們既是機(jī)器,更是建筑,他們是地球人躲避污染最后的家。五個(gè)星環(huán)在第一宇宙速度到第二宇宙速度之間轉(zhuǎn)動(dòng)著,但如果太快就會(huì)散架。每個(gè)星環(huán)厚度達(dá)十千米,分為無數(shù)小節(jié),就是無數(shù)個(gè)小房子和小飛船,可以隨意拆分。教授,您肯定很好奇,這些建筑為什么不造成卵形或輪輻形。雖然以上兩種體型更能節(jié)省材料,更易于擴(kuò)建,也更容易抵擋撞擊,但是地球人口已經(jīng)突破100億大關(guān),我們沒有理由落下任何一個(gè)人。星環(huán)的形狀,能夠容納下100億人口!”
教授透過透明的地面,忽然震驚地看到幾個(gè)星環(huán)開始不約而同地解散!斑@是怎么回事?”“哈哈,”上校笑著,“因?yàn)槟銈冋业降男行墙?jīng)過分析確實(shí)適宜人類居住,人類現(xiàn)在就出發(fā)到未來的家園去!”
在老教授眼中,解散的星環(huán),像暗夜中的螢火蟲似地聚攏,漸漸再結(jié)合為一艘巨大的星船,他感受到,他的房間也開始緩緩移動(dòng),向星船靠攏。一陣震蕩后,星船組裝完成。耳旁有廣播響起:“親愛的朋友,我們將開始向新家園進(jìn)發(fā),將于二十五年后到達(dá)新家,祝您旅途愉快!”
像群星滑落碗底,周圍的光束一下變得細(xì)長,在太陽凝聚的紅色光輝的最后照耀下。“星環(huán)”號(hào),這棟人類史上最偉大的建筑,正以光速,向未來飛去。
科幻的小學(xué)作文 篇25
“快來呀!快來買呀!晴天牌機(jī)器人,能幫你做任何事情,一個(gè)機(jī)器人只要50元,而且質(zhì)量特別好?靵碣I呀!”人們聽見了,趕緊就跑了過來,爭先恐后地往商店里面擠,商店的門口立刻就被堵得水泄不通。不過半小時(shí),每個(gè)人都心滿意足地抱著自己喜歡的款式的機(jī)器人回了家。
這家商店是誰開的呢?機(jī)器人又是誰發(fā)明的呢?大家可能有點(diǎn)疑惑,接下來就讓我來為你們一一解答吧。這家商店是我開的,機(jī)器人也是我發(fā)明的。大家可能又不明白了,是誰能造出這么高科技的機(jī)器人呢?哈哈!那就是我——一個(gè)23歲的女科學(xué)家趙奕晴。現(xiàn)在就讓我來為你們介紹一下我發(fā)明的機(jī)器人吧。機(jī)器人身高1米,外形就像一個(gè)可愛的小娃娃。如果你是剛剛買來的,一按它頭上的電源開關(guān),這個(gè)可愛的機(jī)器人就會(huì)笑瞇瞇地對(duì)你說:“嗨!從今天開始,你就是我的主人了,先想想你要給我取什么名字吧!”
這時(shí),你只要把想好的名字說出來,它就會(huì)在它的個(gè)人資料芯片里把這個(gè)名字給存進(jìn)去。“接下來你要給我設(shè)置密碼,噓!不要太大聲哦,不然你的密碼被別人知道就不好了!”那俏皮可愛的聲音,讓你不禁笑出聲來。但你一定要記住密碼,因?yàn)槟忝看问褂脮r(shí)都要輸入密碼。“現(xiàn)在,請(qǐng)把你的生日告訴我,從今以后,你每次生日都會(huì)收到一個(gè)很特別的禮物哦!”機(jī)器人用不用吃飯呢?當(dāng)然要了,不過它吃的不是米飯,而是我專門制作的可可糖。這種可可糖只要進(jìn)了機(jī)器人的肚子里,可可糖就會(huì)把糖分轉(zhuǎn)化成電。
一顆可可糖可以增加電量80度呢!機(jī)器人到底能干什么呢?我來告訴你們吧,在機(jī)器人的`肚子上有一個(gè)小小的開關(guān),只要輕輕一按,一個(gè)跟手機(jī)屏幕差不多大小的液晶屏幕就會(huì)出現(xiàn)。屏幕上先會(huì)出現(xiàn)“功能設(shè)置”這四個(gè)字樣,接著,你只要把你想要機(jī)器人做的事說出來就行了,如:6點(diǎn),買菜。6點(diǎn)30分,煮飯。7點(diǎn),掃地……好了,我就介紹到這里了。希望我發(fā)明的機(jī)器人能讓大家喜歡,如果有什么意見,可以提出來。今后,我一定會(huì)為大家發(fā)明出更多更高科技的東西,讓人們的生活變得更方便!
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