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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-16 14:04:38 小學(xué)作文 我要投稿
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(精華)夏天的小學(xué)作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)夏天的小學(xué)作文8篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  暑假到了,我到爺爺奶奶家去玩。愛(ài)上了那里的井水?珊猛媪!

  聽(tīng)奶奶說(shuō)夏天的井水是涼的。冬天的井水是溫是!我拿出桶倒上滿(mǎn)滿(mǎn)的井水,然后拿出哇哈哈的小瓶子和給動(dòng)物打針的針筒。哈哈哈!游戲開(kāi)始啦1

  先把哇哈哈的瓶子裝滿(mǎn)水,然后在哇哈哈瓶子里給針筒吸上滿(mǎn)滿(mǎn)一筒水。最后針筒朝上往天上一擠,水全都跑到了天上。就像噴泉一樣的。我抬起頭涼涼的冷水滴到臉上舒服極了!我玩了一次又一次。把衣服都淋濕了還不知道。我還給爺爺奶奶進(jìn)行偷襲往他們身上灑水呢!爺爺奶奶總是說(shuō):這孩子,真調(diào)皮!

  今天我玩的'真開(kāi)心!明天我決定找更好玩的東西來(lái)玩!

夏天的小學(xué)作文 篇2

  夏日的花壇,是充滿(mǎn)歡樂(lè)和祥和的。

  走進(jìn)大門(mén),看到的是一個(gè)美好的生活,聽(tīng)到的是歡聲笑語(yǔ),想的:真美啊!如果把這個(gè)景色看成是一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是了不起!我們一起看一看吧!

  只見(jiàn)周?chē)臉?shù):郁郁蔥蔥的各有各的.姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開(kāi)心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績(jī)。綠樹(shù)成蔭,有些人還在樹(shù)下休息、聊天、捉迷藏…真是一個(gè)美好的夏景圖!

  還有花兒們,一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài)——有的全開(kāi)了;有的才開(kāi)幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個(gè)游客。

  人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說(shuō)著各種話(huà)題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫(huà)面。

  還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫(xiě)著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

  夏日的花壇鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、空氣清新、美好的畫(huà)面!

  我愛(ài)夏日的花壇,我愛(ài)著一幅大自然的夏景圖!

夏天的小學(xué)作文 篇3

  很多人的記憶里,夏天只有酷熱和蟬鳴。的確,越熱的時(shí)候,望向窗外,樹(shù)梢越紋絲不動(dòng),唯有金蟬鼓噪,聲聲叫著夏天。此時(shí),人們要么午睡,要么沏一杯清茶,拿一馬扎坐在街口的樹(shù)蔭下,手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過(guò),享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。

  最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中,童年的夏天是有味道的。

  夏天的味道先是甜的。且不說(shuō)瓜果熟透,滿(mǎn)口生香。單說(shuō)知(jie)了鬼(蟬的幼蟲(chóng))帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏,月上柳梢頭。在院子里,在路邊、河邊的楊樹(shù)、梧桐樹(shù)下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠,“知了鬼,爬樹(shù)跟,爬的高,老鴰叼,爬的矮,小孩逮”。每一個(gè)晚上,或多或少的都有收獲,多的捉十幾個(gè),少的也有幾個(gè);氐郊,用水洗凈,放在鹽罐里腌上一夜。第二天,就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的'知了鬼煎炸后變得黃燦燦的,香味撲鼻。

  對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年,特別是在鄉(xiāng)村,不逢節(jié)日或有客人來(lái),餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子,正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得,我每次吃時(shí),母親總是微笑著看著我,眼角上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,仿佛享受這美味的不是我,而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。

  夏天的甜還有河水帶給孩子的樂(lè)趣。夏天的河水豐盈且清冽,那是孩子們的樂(lè)園。河堤上幾排高大的樹(shù)木葳蕤,樹(shù)下一片濃蔭。再熱的太陽(yáng)也無(wú)計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚(yú)是多么快樂(lè)的事!歡娛嫌宵短,愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂(yōu)愁呢?漫長(zhǎng)的暑假,慵長(zhǎng)的時(shí)光就在快樂(lè)中慢慢過(guò)去,F(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有,又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代,能留給我們一串串美好的回憶。

  夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí),正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草,施肥的活不少,農(nóng)村的孩子,哪一個(gè)能置身度外呢?汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說(shuō),先苦后甜,不吃苦哪來(lái)的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們,總是干一些力所能及的活。人說(shuō)勞動(dòng)修德,現(xiàn)在想想,勞動(dòng)的確也是教育。沒(méi)吃過(guò)苦的人,怎么知道生活的艱辛,又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢?

  夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上,最常見(jiàn)的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽,用自行車(chē)馱著著個(gè)白色冰糕箱,走街串巷賣(mài)冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起,哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來(lái),跑向門(mén)外。能吃上的時(shí)候很少,越是這時(shí),賣(mài)冰棍的站在巷口越不走,吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍,不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流,味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢(qián)湊一起合買(mǎi)一只冰棍,一人一口的吃著,笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今,賣(mài)冰棍的吆喝聲早已聽(tīng)不見(jiàn)了,冰箱里的各種雪糕怎么也沒(méi)記憶中的冰棍好吃了。

  歲月慢慢爬上了臉頰,又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹(shù)木播下濃蔭,當(dāng)河水映照笑臉,已難覓昔日那稚嫩而活力的身影,難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道,怕是五味雜陳。但,不管歲月的腳步多么匆忙,生活的事情多么繁雜,都應(yīng)該讓自己慢下來(lái),靜心去品一品夏天的味道,享受季節(jié)的溫情與美好。

夏天的小學(xué)作文 篇4

  夏天是一年中最熱的季節(jié),天氣悶熱悶熱的,一絲風(fēng)兒都沒(méi)有,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,狗兒伸出了長(zhǎng)舌頭,知了都喊破了嗓子,人們都想到開(kāi)空調(diào)的房子里,我家門(mén)口立交橋下也很涼快,就有很多人拿著東西鋪在橋下睡覺(jué),超市里也有很多人,因?yàn)槌欣锖軟隹臁?/p>

  可是大樹(shù)不怕熱,它展開(kāi)枝條,給人們乘涼,在大樹(shù)下,有的下棋、看報(bào)、玩游戲……可快樂(lè)了,所以我們以后不要隨便砍掉大樹(shù)。

  到了晚上,太陽(yáng)下山了,天氣就沒(méi)有白天這么熱了,許多人吃過(guò)晚飯后出來(lái)散步,廣場(chǎng)上人山人海,賣(mài)東西的`人也很多,小朋友玩滑板、溜冰、玩游戲,你追我趕,熱鬧非凡。

夏天的小學(xué)作文 篇5

  夏天,雖然說(shuō)是烈日炎炎,但也毫無(wú)預(yù)兆地下起雨來(lái)。

  幾聲隱約的雷聲從天邊傳來(lái)。云兒們似乎聽(tīng)到了指令,都聚在一起,隨之越聚越多,不一會(huì)兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來(lái),閃電一個(gè)比一個(gè)疾,雷聲一聲比一聲響。

  正在這時(shí),小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)從天上“跳”下來(lái)。它們伴著雷聲,隨著風(fēng)兒的舞姿散開(kāi)來(lái)了!它們有的跳到了地上,“NNN”如萬(wàn)馬奔騰,戰(zhàn)鼓激昂;有的跳到了樹(shù)葉上,“沙沙沙”如清風(fēng)撫萍,竊竊私語(yǔ);有的跳入了池塘,“咚咚咚”似珠玉輕碰,清脆悅耳。道路兩旁的樹(shù)木也不甘落后,它們貪婪地吮吸著大自然賜給的雨水,一邊還搖擺著枝葉跳起了歡快的舞蹈。

  當(dāng)我正沉浸在這美麗的.雨景之中時(shí),雨停了。太陽(yáng)微笑著從云層中跳出來(lái),展開(kāi)了它那和煦的陽(yáng)光,把陽(yáng)光撒向大地。明媚的陽(yáng)光正映照著湖面,像閃著耀眼的光芒的鉆石。

  我愛(ài)夏天雨后的情景,但我更愛(ài)雨中的世界。

夏天的小學(xué)作文 篇6

  夏天不知不覺(jué)走進(jìn)校園。看!教學(xué)樓前面那一排長(zhǎng)條小花池里的花爭(zhēng)奇斗艷。有的紅似火,有的粉似霞,有的白像雪......這些花吸引過(guò)來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜,微風(fēng)一吹,花兒們就像翩翩起舞,好像在和蝴蝶比誰(shuí)最美似的。

  最值得一提的是小麗花,一池花有七八種顏色,有的才展開(kāi)三片花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看來(lái)飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美。看看那一朵,也很美。

  校園四周的樹(shù)木是那么挺拔茂盛?!那挺秀的松樹(shù),像細(xì)針一樣的.松針,綠綠的柳樹(shù)姐姐又梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,微風(fēng)一吹,像仙女一樣,美麗、動(dòng)人。楊樹(shù)那么高大,那么茂盛,像撐開(kāi)的巨傘,遮住了陽(yáng)光,給我們帶來(lái)涼爽。

  在看后院的爬山虎,長(zhǎng)得十分茂盛,也尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái),也不留一點(diǎn)兒空隙,微風(fēng)一吹,蕩起波紋,好看得很。

  看到這么碧綠的爬山虎,夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,陽(yáng)光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這,閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  我們校園不是花園,勝似花園。

夏天的小學(xué)作文 篇7

  炎熱的夏天到了,太陽(yáng)像炙熱的火球一樣,一發(fā)功就害得我愁眉苦臉,壓根兒不想出門(mén),只能無(wú)奈地穿的無(wú)袖連身裙,坐在椅子上,一邊看韓劇一邊吹冷氣,尋找快樂(lè),將心情轉(zhuǎn)換,讓自己笑容滿(mǎn)面。

  夏天的山上是個(gè)親切可愛(ài)的地方,較涼爽的氣候,有的人在聊天,有的人在運(yùn)動(dòng),還有的人在觀察植物;這兒彷佛是動(dòng)物們的天堂,到處可以看到動(dòng)物們?cè)跇?shù)下乘涼,而花兒也朵朵綻放,看到這景象,我的心情就像愉快的小魚(yú)一樣,快樂(lè)的游來(lái)游去。

  在游泳池,有的人在做暖身操,有的人在學(xué)游泳,還有的`人早已沖進(jìn)水里自在地游泳!游泳池是我在夏天最喜歡去的地方,因?yàn)橛斡境夭坏梢酝嫠,還可以學(xué)游泳,到處充滿(mǎn)了歡笑聲,我心中也洋溢的歡愉的感覺(jué)。

  冰淇淋店也是我在夏天愛(ài)去的地方,吃著冰冰涼涼的冰淇淋,甜甜的滋味,將我心中的太陽(yáng)都溶化了,我最喜歡的冰淇淋口味是芒果冰淇淋,挖起一匙,又一匙,一口接著一口,感覺(jué)真是幸福!這是專(zhuān)屬于夏天的享受,Yes!我愛(ài)夏天!

夏天的小學(xué)作文 篇8

  立夏到了,夏天也就到了,夏是我最喜歡的一個(gè)節(jié),因?yàn)榭梢酝嫠,還因?yàn)橛惺罴佟?/p>

  暑假,可以去運(yùn)動(dòng),可以去旅行,我們?nèi)ベF州,我們?nèi)ピ颇希强珊猛胬!有山有水,有可?ài)的小動(dòng)物,真漂亮。

  我覺(jué)得最好玩的那次就是去云南的香格里拉的普達(dá)措國(guó)家公園,那里有兩個(gè)很大的湖,分別叫暑都湖和碧塔海,我游玩了暑都湖,那里種了很多樹(shù),它們都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”,叫“綠胡子樹(shù)”,當(dāng)?shù)厝擞盟鏊幉呐。還有大牦牛,小藏香豬,他們身材矮矮的,黑眼黑鼻黑尾巴,走路一扭一扭的`,像小BB,這里還有大山雀,還能見(jiàn)到很多有趣的花,真是太美了?

  暑假,我堂弟來(lái)我家里作客,我們一起去海邊挖沙子玩,我們先挖了一個(gè)小池子,里面裝滿(mǎn)了水,這樣子可以在里面躺著,很舒服,后來(lái),由于浪大,我們的防浪裝置塌了,沒(méi)辦法,只好重新戰(zhàn)斗,讓它變成了一座“心湖”,這時(shí)侯,浪花也穩(wěn)定了,我們終于可以長(zhǎng)時(shí)間待在里面了,可是,好景不長(zhǎng),過(guò)了不久,我們的“心湖”又被沖塌了,沒(méi)辦法,只能離開(kāi),怏怏的回家了,不過(guò)下次我們一定會(huì)做的更好的!

  我的暑假樂(lè)趣無(wú)限,那你們的暑假呢?