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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-17 16:15:24 小學(xué)作文 我要投稿
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【優(yōu)選】實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】實(shí)用的快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  今天是星期三,中午我們要在學(xué)校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準(zhǔn)備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。

  一大早,我來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng),有的同學(xué)還互相詢(xún)問(wèn)帶的什么午飯。

  上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì),我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課,可我總感覺(jué)今天上午的'時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開(kāi)水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開(kāi)始我們的“集體午餐”。

  我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開(kāi)電腦,用投影儀將畫(huà)面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事,我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺(jué)得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎,時(shí)間過(guò)得可真快呀!可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

  希望在以后的時(shí)間里,老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng),我們期待著……

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  這一天,好朋友小佳來(lái)我家玩,我高興地不得了,我和她跑到樓上,興奮的打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩。

  打開(kāi)7K7K小游戲,我們點(diǎn)了雙人小游戲,我們玩胖胖貓山洞大闖關(guān),因?yàn)檫@游戲名深深吸引了我,我們按照游戲下方的指示,在鍵盤(pán)上掌握了方向,速度,動(dòng)物,可以開(kāi)始玩了,砰砰的加載聲,讓我的心也跟著砰砰砰地跳動(dòng)。

  開(kāi)始了,原來(lái)是收集金幣,還要消滅敵人,我潛力暴發(fā),猛放炸彈,不料卻把自己給炸死了,不過(guò)沒(méi)了一條命,沒(méi)什么大不了的.,我吃到了一個(gè)金幣,敵人也詭計(jì)多端地想炸死我們,可沒(méi)那么容易,我抓住時(shí)機(jī),在敵人放炸彈的時(shí)候,我也放了個(gè)炸彈是,把他堵在了里面,敵人被炸死了。我們贏了,我和小佳擊掌歡呼。

  我們接著又玩了好幾關(guān),都打贏,就連吃飯?jiān)诓煌5匦Α?/p>

  今天我真開(kāi)心。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  夏日的最后一抹熱浪,慢慢消逝在流去的時(shí)光,中秋佳節(jié),帶來(lái)了金秋的清涼,在這收獲的時(shí)節(jié),真誠(chéng)愿您收獲一份幸福,收獲一份成功!中秋快樂(lè)!桂花的清香,在空氣中彌漫著甜蜜;滿(mǎn)山的紅葉,在晚風(fēng)中飄揚(yáng)著美麗;今宵的.明月,在夜空中印刻著記憶。

  中秋佳節(jié),真誠(chéng)祝愿您萬(wàn)事如意!桂花香,菊花黃,月兒掛在頭中央,我來(lái)為你祝福忙,愿您身體強(qiáng)壯似吳剛,事業(yè)好比明月光,生活更像月餅圓,一年更比一年強(qiáng)。祝您中秋節(jié)愉快。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  早上,太陽(yáng)已經(jīng)高高升起,可我卻還在睡懶覺(jué),你知道這是為什么嗎?因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤?/p>

  吃過(guò)早飯,我連忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。先寫(xiě)語(yǔ)文,再寫(xiě)英語(yǔ)、數(shù)學(xué),每一科都寫(xiě)得仔仔細(xì)細(xì),遇到不會(huì)的題就認(rèn)真思考或去電腦上查資料。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼到了下午。我最喜歡看書(shū)了,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,每一本書(shū)都像一位啟蒙老師,指引我前進(jìn)的方向,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游,在科學(xué)的世界里勇敢探索,可我平時(shí)總是沒(méi)時(shí)間,現(xiàn)在終于可以痛痛快快地看書(shū)了!叭俗顚氋F的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”《鋼鐵是怎樣煉成的'》里面主人公保爾·柯察金的話(huà)時(shí)常在耳邊回響!段饔斡洝防锩娴膶O悟空、豬八戒、沙僧一路降妖伏魔,保護(hù)師父去西天取經(jīng)的故事令人難忘。《三國(guó)演義》里面的諸葛亮足智多謀,劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,深深地吸引著我,連媽媽喊我吃晚飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  我為自己過(guò)一個(gè)充實(shí)的、有意義的星期天而感到高興、快樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館”玩!這里既可以體驗(yàn)各行各業(yè)工作的樂(lè)趣,還可以學(xué)到相關(guān)的英語(yǔ),真可謂一舉兩得呀!

  一到那兒,我們就被英語(yǔ)世界迷住了:墻上貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞、句子,每個(gè)職業(yè)館門(mén)口都用英語(yǔ)寫(xiě)著這個(gè)職業(yè)的名稱(chēng)、特點(diǎn)和收入,有些人甚至用英語(yǔ)對(duì)話(huà)……來(lái)到這兒,我好像進(jìn)入了一個(gè)英語(yǔ)村。

  我真想馬上開(kāi)始體驗(yàn)!我一共體驗(yàn)了四個(gè)不同的職業(yè),分別是在加油站當(dāng)加油員,在銀行當(dāng)銀行職員,在披薩屋當(dāng)小廚師,在郵局做柜臺(tái)人員。其中我最喜歡的當(dāng)然是做披薩啦!這是我第二次下廚房。做披薩看起來(lái)難,其實(shí)十分容易。我先在砧板上撒上一點(diǎn)兒面粉,這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團(tuán),把它壓扁,用搟面杖在上面滾了又滾,我的手都酸了,面團(tuán)從圓溜溜的.“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團(tuán)的邊小心翼翼地卷了起來(lái)。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我一下子卷得太多了,只好重新攤平,再來(lái)。就這樣翻來(lái)覆去攤了好幾次才卷好,我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞,這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛!我又在面餅上擠上番茄醬,灑上玉米和香腸,再擠上一層色拉醬。好了,披薩該進(jìn)烤爐“蒸桑拿”了。我聽(tīng)說(shuō)要20分鐘才好,為了能?chē)L到我親手做的美味披薩,我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍!一打開(kāi)烤箱,里面飄出濃濃的香味,yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)脆,味道好極了!媽媽吃著我做的披薩,對(duì)我豎起了大拇指。

  回家的路上,我回顧今天體驗(yàn)時(shí)的情境,心想:真是快樂(lè)的蘇州之旅!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  嘎嘎嘎……磨掉了兩節(jié)課了,終于到了我們最?lèi)?ài)的大課間了!隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地從教室里沖出來(lái)。

  激動(dòng)之余,我們還是在走廊里排好隊(duì),整齊地跟著老師下到一樓。頓時(shí),安靜的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,到處都有同學(xué),大家做著各種活動(dòng):有跳繩的,有跳皮筋的,還有老鷹抓小雞的……,光一種游戲還有不同的玩法,例如跳繩,有的跳長(zhǎng)繩,還有的跳短繩,真是五花八門(mén),只有你想不到的,沒(méi)有你玩不到的。

  501班這邊似乎更熱鬧一些,只聽(tīng)到“加油,陳露琰,加油,陳露琰……”,女生和男生在進(jìn)行拔河比賽呢,一根小紅繩,兩頭站著數(shù)十人,啦啦隊(duì)在一旁加油吶喊。拔河時(shí)可別小瞧了女生,個(gè)個(gè)精神抖擻,都憋著一股勁全力拼搏。紅繩子一會(huì)兒偏東,一會(huì)兒偏西,雙方僵持著……最后,那些平時(shí)不鍛煉的.男生小胖墩們,站不住腳了,手也開(kāi)始發(fā)軟了,見(jiàn)這情形,女生們使出吃奶的勁,使勁一拉,可憐的小胖墩們像球一樣滾過(guò)來(lái)了,哈哈,女生獲勝。

  再看那邊,呀!王琛竟然當(dāng)上了“雞媽媽”,那些平時(shí)在班上自稱(chēng)“大姐大”的卻成了“雞寶寶”,連平時(shí)表現(xiàn)最羞怯的施怡,也變成了兇猛的“老鷹”。那“老鷹”看起來(lái)很饑餓的樣子,一開(kāi)始就撲向“小雞仔”,“小雞”們嚇壞了,直往“雞媽媽”后面躲,雖然動(dòng)作迅速,但還是有一只可憐的“小雞”給抓住了。就這樣,她們跑著,追著,喊著,“老鷹”追著“雞寶寶”,“雞媽媽”拼命地護(hù)著“雞寶寶”,生怕自己的“孩子”受到傷害。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲突然響起,同學(xué)們念念不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  上個(gè)星期六,我度過(guò)了有史以來(lái)最最快樂(lè)的一次生日。十月十五日,我的生日,母親的受難日。

  那天一大早,我早早的醒了,醒來(lái)一看,才四點(diǎn)耶!從那時(shí)起,我再也沒(méi)有睡著,我的腦海里只顯現(xiàn)出一塊大蛋糕,上面是水果巧克力,琳瑯滿(mǎn)目,使我口水直下三千尺呀!不知是什么時(shí)候,公雞打鳴了,天空醒了,爸爸媽媽都醒了,我依舊醒著。早上,十分寂靜。我纏著媽媽?zhuān)浤ビ才,終于能去訂蛋糕了。到了蛋糕店,一個(gè)一個(gè)的蛋糕樣式擺在我眼前,我當(dāng)時(shí)真想一口把它們給吃了。我原本覺(jué)得我媽能給我訂一個(gè)六十塊錢(qián)的蛋糕就不錯(cuò)了,沒(méi)想到我媽竟然給我訂了一個(gè)一百二十的雙層蛋糕,上面是巧克力味的,下面是草莓味的,這兩種味道都是我的最?lèi)?ài)。訂完了蛋糕,我乖乖的在家等候,雖然會(huì)抑制不住自己的好奇心。過(guò)了一會(huì),我著急了,便跑出去玩了?蓻](méi)想到當(dāng)我回來(lái)時(shí),天色已晚,我以為媽媽迎接我的是一頓打,可沒(méi)想到是蛋糕!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁磿r(shí)候吃蛋糕呀”媽媽面無(wú)表情地說(shuō):“等爸爸回來(lái)”我沮喪地說(shuō):“啊?那么晚呀!”等媽媽離開(kāi)了我的“寶貝”,我就一直守在它身旁?晌液闷嫘奶珡(qiáng)了,忍不住想打開(kāi)看看我親愛(ài)的“寶貝”模樣。于是,我小心翼翼的打開(kāi)蛋糕,哇,我的眼睛綠的發(fā)藍(lán),這蛋糕未必也太,也太漂亮了吧?這蛋糕有兩層,第一層蛋糕上面抹滿(mǎn)了巧克力醬,周?chē)鍧M(mǎn)了巧克力卷,中間有一只可愛(ài)的小羊,黃色的毛,哦,他在睡覺(jué),可別吵醒他了!再看旁邊,兩只憨態(tài)可掬的小豬在嬉戲,可愛(ài)極了!哦,我明白了,我生肖屬羊,弟弟生肖屬豬,這次是我和弟弟共同的生日!生日萬(wàn)歲!再看下層,周?chē)紳M(mǎn)了一朵朵粉紅色的大花,綠葉陪襯,顯得更加美麗。正前方寫(xiě)著“王雪怡王勝祖生日快樂(lè)”我看到這么漂亮的'蛋糕,高興極了!

  耶,媽媽批準(zhǔn)現(xiàn)在吃蛋糕了!我抬頭一看,身邊擠滿(mǎn)了小伙伴,哈哈,真開(kāi)心!我媽正在給小伙伴切蛋糕,我呢,就給我自己切。首先,把我的小羊切下來(lái),其次,再切一朵花,然后,開(kāi)始搶一層的巧克力卷,我狼吞虎咽,吃完一根需要五秒,一共就十二根,我很快吃完了六根,于是覺(jué)得很膩,就開(kāi)始品嘗我的小羊。我看著小羊,默默地對(duì)它說(shuō):小羊,對(duì)不起了!二口便吃掉了。當(dāng)我準(zhǔn)備吃花朵時(shí),發(fā)覺(jué)有人在抹我的臉,我管他青紅皂白,往所有小伙伴臉上“攻擊',于是,蛋糕大戰(zhàn)開(kāi)始了。這場(chǎng)大戰(zhàn)戰(zhàn)斗時(shí)間為三小時(shí)。大戰(zhàn)完畢,所有小伙伴都累了,困了,都回家睡覺(jué)了,我也不例外。美好的一天結(jié)束了……

  這是我最快樂(lè)的生日!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  這個(gè)暑假媽媽把我送到一位老師家里學(xué)習(xí),老師家里有好多同學(xué)。老師和我們一起玩棋,丟手絹,猜謎語(yǔ)等。特別有意思的是丟手絹,幾個(gè)同學(xué)圍一個(gè)圓圈,用一個(gè)同學(xué)的手拿著手絹,在外圈跑。手 絹放在哪個(gè)同學(xué)的背后,立刻站起來(lái)去追那個(gè)同學(xué),追不到的'同學(xué)站在圓圈中表演節(jié)目。我蹲在那里提心吊膽,只怕手絹放在我的后面。因?yàn)槲也幌矚g在同學(xué)面前放聲歌唱和大聲朗讀。我就站在外面看 他們玩,也覺(jué)得很開(kāi)心!其他同學(xué)玩得不赤樂(lè)呼。