難忘小學作文集合(10篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學作文 篇1
耶!我們班的“兩人三足”項目得第一了!
那是11月18日的上午,我校正在舉行第十三屆親子趣味運動會,正在進行的項目是“兩人三足”!皟扇巳恪笔莾蓚人并肩站在一起,用繩子把左邊那人的右腳與右邊那人的左腳捆住。兩個人,三條腿,比的.就是選手的協(xié)調性和速度。
伴著觀眾們的加油聲,一場精彩的兩人三足比賽開始了,參賽的選手都很緊張。突然,我們班的一位同學和家長摔跤了,僅僅幾秒鐘,二班便遙遙領先。參賽的選手有的提心吊膽,有的咬緊牙關,手心里捏了一把汗,還有的跑得上氣不接下氣。當接力棒傳到我和爸爸這兒時,我們來不及多想,箭一般地沖了出去。跑時我忘記像平時練習那樣喊口令,爸爸差點把我像拔蘿卜似的提起來。這時觀眾席上我們班的同學有的在喊:“周彧加油,追上他們!”,有的在叫“四一班加油,四一班加油!”還有的高呼:“周彧,你再跑快點就追上他們了。”最后,我和爸爸不負眾望,不但追上了二班,還超過了二班。我們班得了第一名!
回到觀眾席上,張博森向我走來,他對我豎起大拇指說:“周彧你跑得好快,像箭一樣,你是怎么做到的呀?”……此時,我甭提有多得意了!
難忘小學作文 篇2
今天,是中秋節(jié),是團圓日。我們家的成員都在一起吃團圓飯,桌上有魚、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜,我們好幸福呀!
吃飯后,我們上了樓頂,拿出了月餅,夜幕降臨了,一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談,今晚的月亮特別圓,也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細一看,月亮上有一塊黑影,好像是嫦娥姐姐吧!旁邊還有一塊黑影,可能是玉兔吧!好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢!這時,我想起了兩個神話故事,然后,我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事,我正說得津津有味,突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的'故事,我們觀賞著從東邊升起的煙花,也品嘗著嘴邊的月餅,有說有笑……。在笑聲中月餅不知不覺吃完了,時間也晚了,我們慢慢地下了樓,嘴里好像還有很多話沒說完。
沒多久,我上了床,安然地進入了夢鄉(xiāng)。
編輯點評:善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
難忘小學作文 篇3
時間過得真快呀!不知不覺就到了小學畢業(yè)的時候了,很快就要離開這個生活了三年的美麗校園了,我是如此的依依不舍。不舍校園里的一草一木,不舍這里慈愛的老師和朝夕相處的同學們。
眼看小學畢業(yè)的時間一天天臨近了,在這里上學的每一天時光都讓我分外珍惜。于是,下課的時候,我變得更加喜歡漫步操場,聆聽同學們的歡歌笑語,欣賞校園里那一棵棵蒼翠挺拔的大樹和嬌艷欲滴的鮮花。三年了,記得每到春季,校園里的小樹都紛紛吐出嬌嫩的綠芽,整個校園顯得那樣的生機勃勃;每到夏季,蟬兒在大樹上歡快地唱歌,似乎是和著我們的朗朗讀書聲;秋天來臨的時候,校園里落葉紛飛,猶如漫天的黃蝶隨風起舞;在寒冷的冬季,校園并不蕭條,同學們在潔白的雪地上開心踩出的一串串腳印,就像那冬季里歡快的音符。這三年里每個季節(jié)的美麗都深深印刻在我的心中,在我的腦海中繪成了永恒的美景。
三年的小學時光,最忘不了的`應該是我敬愛的老師們了。三年了,整整一千九百多個日子,幾乎每一天都能感受到老師們濃濃的愛。每一節(jié)課老師們都用娓娓的講解帶著我們暢游在知識的海洋里;我們的每一本作業(yè)本上都會留下老師們細致評判;每一節(jié)晚自習,忙碌了一天的老師們依然會指導我們完成最后一道題目,等每一位學生離開教室后,她們才拖著疲憊的身體回家。學習上,老師們嚴格地教導我們;生活中,老師更像慈母般對我們關懷備至。每當我們學習或生活中遇到挫折和困難的時候,老師總是找我們談心,和藹的語調和真誠的話語解開了我們心中的煩惱,更教會了我們做人的道理;當我們生病的時候,老師們更是無微不至地照顧我們。我想老師這三年的教育和關心將深深地影響著我今后的人生歷程。
快畢業(yè)了,我怎能忘記朝夕相處的同學們呢,三年來,我們一起學習,共同進步;我們一起游戲,更一同暢談人生。我們有著對未來同樣的憧憬和向往,我們更會在彼此遇到困難和挫折時團結友愛,相互幫助。我相信在畢業(yè)后縱使大家各奔東西,這份友情都將是大家終生難忘的。
難忘母校、難忘師恩、難忘友情,我想,無論我將來走到哪里,我都不會忘懷我的母校。
難忘小學作文 篇4
今天暑假,爸爸媽媽帶我去珠海長隆玩。
我們從海洋大街進去,拿著地圖。最引人注目的是上面的大屏幕,大家都嘖嘖稱贊,贊嘆不已。
那里有海洋館,里面有憨態(tài)可掬的小企鵝,調皮可愛的白鯨……小企鵝在水里穿梭如劍一樣,去看白鯨時,我還被它冷不丁的潑了一身水。
最讓我難忘的是非常刺激的冰山過山車。過山車先是慢悠悠的走,正當我們悠然自得地欣賞著熊時,它突然加快了速度,等我們到了頂端看風景時,過山車就直沖下去……結束了,我的魂都飛走了。
到了晚上8:30,是最漂亮的`煙花竟演時間。煙花五顏六色,一會兒那邊,一會兒這邊,把我的頭都轉暈了。最帥氣的是空中飛人,他還在那里面轉呢!
天色漸漸晚了,我依依不舍地離開了海洋王國。
難忘小學作文 篇5
時光荏苒、白駒過隙,一想到我即將離開相伴六年的小學步入初中,我的內心里波濤洶涌,翻滾著這六年的小學生活——老師們的教誨、同學間的友情,還有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在時間的`流逝中漸漸遠去了,但卻留下了我們之間美好珍貴的記憶。
記得這學期剛開始不久,班主任黃老師組織我們班在教師食堂里做水果拼盤。待老師一聲令下,我和同組的伙伴們將帶來的水果開始了各種的精雕細琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外彎曲,但橙子的皮并不是我想象中那么好控制的。有時,稍微大力了點,橙子的皮就裂開了。而若是沒有用力,橙子的皮就像粘了膠,貼附在果肉上……終于,經(jīng)過我和伙伴們的努力和一番精心創(chuàng)意后,我們組的水果拼盤“新鮮出爐”了。我還依稀記得當時我和伙伴們捧著水果拼盤站在老師鏡頭下,那笑臉是多么燦爛!我多想留住這一刻!但時間還是輕輕悄悄地挪移了,讓原本剩下的三個月小學生活縮短成了一個月。想到這兒,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
六年里,我從矮小的一米二長到了現(xiàn)在的一米五(是身高);六年里,我從簡單的加減學到了現(xiàn)在復雜的方程;六年里,我從懵懂無知的兒童變成了現(xiàn)在茁壯成長的少年!雖然愉快的小學生活就要結束了,但它會成為在我內心深處最耀眼的一顆星!
難忘小學作文 篇6
彈指一揮間,六年的小學生活已一去不復返。撩起記憶的簾布,回想起小學經(jīng)歷過的快樂日子,讓人萬分留戀。
忘不了小學校園里的一草一木。那寬廣的操場,是我們成長的搖籃。每年的校運會上,運動員們曾經(jīng)在那兒撒下拼搏的'汗水,留下喜悅的淚珠;那熟悉的教學樓,是我們成長的園地,老師在那兒傳授給我們知識,教給我們人生的道理;那平整的操場,是我們活動的樂地,六年時間,我們在這兒盡情歡笑嬉戲。我如何能忘記這美好的日子呢?
忘不了那辛勤的園丁——老師。她們燃燒自己,換來了桃李芬芳。記得我的小學班主任說過這樣一句普通而深刻的話:“失敗之中蘊涵著成功!”直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。六年級的模擬考試,我的成績“飛流直下三千尺”。那一段時間,我有些自暴自棄。一天,老師把我叫到辦公室,意味深長地對我說:“失敗并不可怕,可怕的是你因此而氣餒。只要你能從跌倒中爬起來,你就會取得成功!”老師的這番語重心長的話,如暮鼓,敲醒我迷茫的心靈。終于,我在學海上又揚起了奮斗的風帆。
忘不了與我共同進步的同學。當我感到苦惱時,是他們?yōu)槲曳謶n,給帶來快樂;當我感到高興時,我又與他們分享。還記得我們?yōu)槟堑罃?shù)學題的解題思路爭得面紅耳赤的情景;還記得我們一起參見大合唱為班級爭光的興奮;還記得男生把小壁虎放在同學抽屜里嚇得女生大哭的場面……我這些可愛的同學,你們給我留下了許多美好的回憶,讓我的人生變得豐富多彩。
再見了,美麗的校園;再見了,尊敬的老師;再見了,可愛的同學!我將永遠珍惜我們在一起的美好時光!
難忘小學作文 篇7
在小學六年的時光里,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴厲,有的幽默……下面,就讓我來說說我印象最深的幾個老師吧!
嚴厲可怕的班主任:我們的班主任姓馮,她平常對我們很嚴,我們都很怕她。上課時,老師不允許我們有一丁點小動作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導彈”就會很榮幸的瞄準你,而你,也會很光榮的“中獎”。如果你不吸取教訓的話,那就請你下課到辦公室“逛”一圈吧!
風趣幽默的`社會老師:王老師,是我們的社會實踐老師,今年大概45歲了。我們非常喜歡王老師,因為她很幽默,上課也很寬松。有一次,我們寫報告冊,結果很多人都忘了寫下面的評價,老師就說:“沒寫評價的人,用不用我?guī)湍銈儗懓。俊闭f著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評價的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評價,拉出去重打五十大板!”。
頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準備活動后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個是一個。 蔽覀兙驼f就他一個人肯定不行,但是老師請來了幫手,把四年級和五年級的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來,可是誰料三個老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了……
這就是我們小學的老師,他們用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們在快樂中學習,在學習中成長。
難忘小學作文 篇8
陽光暖暖地照在大地上,我們學校迎來了一年一度的與運動會,雖然有些同學沒有參加,但是他們可以幫參加的同學吶喊助威。
首先是跳繩比賽,只見我們班比賽的同學做起了準備運動:他們握好繩子,兩腳并攏,跳了幾個試了試繩子的`長短。隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。只見陶伊飛快地跳了起來,兩只手搖著繩子,像一只蝴蝶在飛一樣,跳得非常輕松。跳著跳著,他就累得滿頭大汗速度慢了下來,我們都在旁邊幫他喊加油,雖然很辛苦,但是他還是堅持了下來。功夫不負有心人,他得了第一名。
接著是女子100米跑步比賽,我們啦啦隊在一旁大聲喊“加油加油……”,選手們在跑道上不分上下,我們班的同學表現(xiàn)良好。不遠處還有同學在參加踢毽子比賽,他們努力地踢,希望毽子不要掉下來……
運動會結束了,我深深地體會到體育鍛煉是多么地重要!
難忘小學作文 篇9
有一天,天氣晴朗,我背著書包高高興興地去上學。
剛走到校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)一位小弟弟坐在樹底下“嗚嗚”的哭。我走過去問:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟說:“我不小心把氣球掛在樹上,拿不下來了!蔽艺f:“你不要哭,我?guī)湍隳孟聛砭褪!蔽乙簧焓,可是樹太高了,也拿不到呀!怎么辦呢?我想了想,連忙跑進教室搬來一把椅子,把椅子放在樹下面,我站在椅子上,伸手剛好抓到氣球的繩子。我把氣球拉下來,還給了小弟弟,小弟弟說:“謝謝你,小姐姐!”我說:“不用謝!”
這時,上課鈴響了,我趕緊拿上椅子向教室沖去,雖然跑得快,但還是遲到了。老師問我為什么遲到,我把事情的.經(jīng)過講了一遍,老師不僅沒有批評我,反而表揚我是個樂于助人的好孩子呢!
這件事直到現(xiàn)在我還沒有忘記,因為它讓我明白了幫助別人是多么的快樂。
難忘小學作文 篇10
童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩,詩中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。
時光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結束,忘不了老師的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的場景,忘不了……
五年前我懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰進入了校園,成為了一名小學生,綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的'畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學們邁著矯健的步伐走向操場,一招一式做得有板有眼。
上課時,同學們認真聽講,積極發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè),同學們聽的專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了,同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語。
老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路。
同學,你們那活潑的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天。
老師,您放心,我以后一定會好好學習,用優(yōu)異的學習成績來報答您。雖然,您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!
回首我的小學生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中,我會更加認真地學習,鞏固在小學學到的知識,認真的聆聽老師的教誨,勤奮學習,立志成才。