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可愛的小學(xué)作文實(shí)用（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的`眼鏡，看上去很精神。她開朗活潑，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語文課的，她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級(jí)了，梅老師也不再教我們語文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)的小倉鼠，是那種最常見的品種：一身白似雪的毛；兩顆像黑寶石的小眼睛在白毛中顯得格外突出；小耳朵尖尖的；小鼻子是淡淡的粉色；嘴巴藏在鼻子下面，不仔細(xì)看，你很難發(fā)現(xiàn)。對(duì)于喜歡小動(dòng)物的我來說，看它一眼，就會(huì)情不自禁地想看第二眼。因此，我把它領(lǐng)回家后，除了上學(xué)、洗漱、吃飯、睡覺、做作業(yè)外，就會(huì)一直觀察它。
聽說倉鼠在驚嚇中會(huì)把食物塞進(jìn)頰囊，我想做個(gè)試驗(yàn)。
我把鼠糧和大米一起倒進(jìn)籠子，為了確認(rèn)倉鼠會(huì)把食物藏進(jìn)頰囊這個(gè)說法是成立的，我還拿來了放大鏡，想把這一切看得清清楚楚。然后，我趴在籠子邊，看著里面的動(dòng)靜。其實(shí)，倉鼠是有點(diǎn)餓的�？匆娢以�，它還是“狼吞虎咽”地吃了起來。呀！滿滿一大勺鼠糧漸漸見底了！哇，這里至少有100粒啊！是至少100粒！小倉鼠竟如此能干，這么輕松就吃掉了？這其中肯定有蹊蹺！不知怎么了，小倉鼠的臉鼓起來了，若非是頰囊在“作怪”？過了一些時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠奇跡般地變出一粒又一粒鼠糧。一定是頰囊！看來，倉鼠會(huì)把食物藏進(jìn)頰囊的.說法是正確的。
大家都知道，我們小朋友最喜歡的就是玩。那么，小倉鼠會(huì)不會(huì)玩呢？哈哈！小倉鼠怎么可能不會(huì)玩呢？特別是我們家那只，活潑可愛又愛運(yùn)動(dòng)，它要么不玩，一玩就在轉(zhuǎn)輪上跑很久。特別是在晚上，當(dāng)我起來上廁所，一到客廳，就聽到輕微的“刷刷”聲。你猜是誰？不用說，這就是我家的“體育健將”——小倉鼠！瞧，它跑得多快呀！它在轉(zhuǎn)輪上跑啊跑，轉(zhuǎn)輪“刷刷”作響。
我家的小倉鼠有一個(gè)缺點(diǎn)——愛發(fā)呆。別人家的小倉鼠都躥上躥下，從不發(fā)呆。所以，這就成了我家小倉鼠的特點(diǎn)。
小倉鼠睡覺的時(shí)候是最可愛的。一雙烏溜溜的小眼睛閉上了，成了兩條縫；耳朵也不再高高立起；身體縮成一團(tuán)，變成一個(gè)“白毛球”，我還發(fā)現(xiàn)，小倉鼠睡著的時(shí)候，背會(huì)忽高忽低，可能是呼吸的原因吧。平時(shí)它都在做事，在活動(dòng)，所以看不清楚。
觀察的時(shí)候，我都是帶著疑問去探究的，所以特別仔細(xì)。每當(dāng)一個(gè)疑惑被我解開，我就會(huì)激動(dòng)地手舞足蹈。對(duì)了，我家倉鼠叫“雪球”，大家喜歡它嗎？它可真的是太惹人喜愛了！
可愛的小學(xué)作文 篇3
清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于永安市山邊街88號(hào)，是一所可愛的校園。
一走進(jìn)校門一眼就看見校徽——“進(jìn)取”它是由3，4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的，它時(shí)刻提醒我們要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。接著就來到了操場(chǎng)，它有200多平方米，早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，下課了，有的同學(xué)在跑步，有的'同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在玩健身器材…… ，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有：電腦室 、美術(shù)室 、音樂室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過老師的辦公室都看見老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語文課時(shí)是朗朗的讀書聲，體育課時(shí)是歡聲笑語的，上音樂課時(shí)是動(dòng)聽的歌聲 …… 。
這就是可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
可愛的小學(xué)作文 篇4
星期天的下午，我們幾個(gè)朋友在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)一只小貓，那么小，似乎剛出生的樣子，還不停地“喵喵”的叫著，那么可愛。我們?yōu)樗隽艘粋�(gè)“房子”，并把它放了進(jìn)去，它看著我們，仿佛在說：“謝謝！”
有另幾個(gè)朋友要帶它玩，我同意了，他們把小貓放在滑板上，可是不幸的是，滑板上的人倒了，小貓也摔倒在地上，后面的一個(gè)人不小心擠到了它，小貓的.一只爪子被弄破了，還流出了鮮血，只見小貓痛苦的呻吟著。我馬上沖了上去，抱起它，把它放在“房子”里，它一邊叫著，一邊舔著那只受傷的爪子。我飛奔著跑回了家，拿著一盒牛奶喂它喝，看著它可愛的喝奶樣，我不禁露出了一絲快樂。
吃晚飯的時(shí)候，我又想起了它，是否惡著肚子，于是裝了一些飯，并澆上了一些魚汁，興沖沖地趕了過去，可是早已不見了小貓的蹤影，心里忐忑不安�；氐郊覀牡卣f起這件事，媽媽說：“小貓應(yīng)該是找到它的媽媽了，所以離開了�！蔽乙蚕Ｍ沁@樣，但愿它是真的找到了它的媽媽，能快樂健康的長(zhǎng)大。
可愛的小學(xué)作文 篇5
在我九歲生日的時(shí)候，親戚朋友給我送了很多禮物。其中，我最喜歡的也是最好的禮物就是我媽媽送給我的一條小狗仔。它非常可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的黑鼻子，加上一張非常饞的大嘴巴就構(gòu)成了一張活潑可愛的小臉。它身上長(zhǎng)著黑色和白色相間的絨毛，形成非常好看的`花紋，有的地方兩種顏色的毛長(zhǎng)在同一個(gè)地方，形成了咖啡色。它身上特別引人注意的是它的大嘴。在它的嘴巴里有一排牙齒向外突出，特別像我們嘴里長(zhǎng)的暴牙，不同的是，我們嘴里長(zhǎng)的暴牙是從上往下伸，而它的是從下往上伸。我們給它取了個(gè)名字叫“旺旺”。“旺旺”來我家時(shí)還不會(huì)上、下樓梯。我們便教它下樓梯，我們?cè)囍谒啦簧先サ臅r(shí)候，推它一把或者拉它一把讓它能夠上來，可不幫他的時(shí)候它還是上不去。正當(dāng)我們絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，我突然想到一條妙計(jì)。我們?cè)跇翘莸拿恳浑A都放上一片香腸，讓它嘴饞，它一聞到香味就會(huì)奮力向上爬。果然，不一會(huì)兒，它已經(jīng)來到門口了。我們抓住了它嘴饞的特點(diǎn)，很順利地教它學(xué)會(huì)了上下樓梯。在我高興的時(shí)候，它經(jīng)常陪我一起玩耍、嬉戲；在我不高興的時(shí)候，它也經(jīng)常做一些非常搞笑的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。這就是我家善解人意的小寵物，這就是我家活潑可愛的小寵物。
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天，老師叫我們寫一篇作文，《可愛的家鄉(xiāng)》
家鄉(xiāng)。這倆個(gè)詞語總讓我憶及我可愛的童年。
記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個(gè)要好的同學(xué)，我家有一個(gè)小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上，觀賞著美麗的景色！花園里的野花十分漂亮，矮矮的'，有紅的，黃的，藍(lán)的，紫的等各種顏色，點(diǎn)綴在綠草地好看極了！狗尾草翹著尾巴點(diǎn)頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個(gè)自私的想法，想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個(gè)像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個(gè)美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好后悔！
家鄉(xiāng)的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個(gè)原因，我喜歡釣魚，閑時(shí)戴著草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發(fā)了丫，小草探出頭，我在看腳下，一群藍(lán)精靈正在飛動(dòng)著，你可能想知道那些藍(lán)精靈是什么吧？它們是一群可愛的蜻蜓呀！
咋樣！俺的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧！
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家有一只非�？蓯鄣男‰u，我很喜歡它。那是去年放暑假的時(shí)候，媽媽在菜市場(chǎng)買的.。小雞有一雙小小的眼睛，像兩顆小珠子，很機(jī)靈。尖尖的小嘴是黃色的，非常小巧。身上的毛也是黃黃的，身子圓滾滾的，從遠(yuǎn)處看像個(gè)毛絨絨的線球，可愛極了！
每次我做完作業(yè)都會(huì)把小雞從箱子里抱出來逗它玩。我走到哪它就跟到哪，可好玩了。有時(shí)我故意在它面前扔一個(gè)小東西，它也會(huì)跑過去啄一啄，嘻嘻！它以為是好吃的呢！
就是這只可愛的小雞，給我的生活帶來了許多樂趣！
可愛的小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟。他一周歲多，有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。
弟弟很調(diào)皮，有一次我在看電視，弟弟突然爬過來“啊”大叫一聲，撲到我身上，把我嚇了一跳，我差點(diǎn)摔到了地上。還有一次，我在寫作業(yè)的.時(shí)候，弟弟突然很快地爬過來，咬住我的腳，我又被他嚇了一跳。我下意識(shí)地把弟弟給踢了一腳，弟弟哇哇大哭。我只好哄著他說：“對(duì)不起，我不是故意踢你的，你不能咬我的腳��！”他的行為真令人哭笑不得。
弟弟很喜歡跟我一起玩，一看到我就搖搖晃晃地走過來，嘴里不停地說：“哥哥抱抱、哥哥抱抱……”他總是纏著要我抱，可愛極了。弟弟最喜歡我和他在地上玩。我放學(xué)一回到家，他就粘著我在客廳地板上爬來滾去，不時(shí)，咯咯咯大笑。他給我們?nèi)規(guī)砹嗽S多歡樂。
我喜歡我的弟弟，你們喜歡他嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇9
我養(yǎng)了一對(duì)非�？蓯鄣男觚�，分別叫卡卡和可可。
它們有一個(gè)三角形的小腦袋，小腦袋上嵌著一雙小眼睛又圓又亮。眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。它們的背上有堅(jiān)硬的殼，仔細(xì)看去，硬殼上有許多規(guī)則的六邊形。腹部有許多四邊形，就像一堵墻一樣，每個(gè)四邊形上都有一個(gè)腳印似的花紋。那四條小腿，又短又粗，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又小的.小尾巴，拖在背后，怪好玩的。它們的四肢雖然很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它們就迅速把頭和四肢連同那條細(xì)細(xì)的小尾巴縮進(jìn)殼里，這樣敵人就攻擊不到它們了。
我給它們洗白白的時(shí)候非常有趣！把它們放進(jìn)水里，立即四肢亂蹬，好像要逃跑。我立即捉住它們，它們害怕得連頭帶尾和四肢全躲進(jìn)了“盔甲”里。呵呵呵，真可愛！然后我拿起刷子把它們刷得亮晶晶的。
在給它們喂食時(shí)，它們一般先不吃，等認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它們脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食，那兩條前腿兒還在來回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多有趣呀！
它們很多時(shí)候都是在睡覺，樣子也很可愛，睡覺時(shí)也把頭和四肢縮進(jìn)殼里，就像遇到敵人一樣。
我非常喜歡它們，每天都在精心地照料它們。你也喜歡我可愛的卡卡和可可嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇10
前幾天，我家來了個(gè)小客人，她就是我表姨的女兒牛牛妹妹。因?yàn)楸硪膛R時(shí)回杭州有事，所以就把牛牛送來讓我們照顧她一天，而且她還要住在我家。
牛牛今年6歲了，在上幼兒園大班。她長(zhǎng)得有點(diǎn)像《爸爸去哪兒》里的Angela，可是沒有Angela那么胖。我問她，牛牛你會(huì)看書識(shí)字嗎，她說不會(huì)；我又問，你會(huì)做數(shù)學(xué)嗎，她說不會(huì)，十以內(nèi)的她只會(huì)加法；我還問，你會(huì)立定跳遠(yuǎn)嗎？她說也不會(huì)。牛牛說，我才大班呀，你說的我都不會(huì)，我還沒上小學(xué)呢�？磥砩闲W(xué)真的很重要，我上了學(xué)就都會(huì)了。于是我陪牛牛畫畫，打游戲，她很開心。
晚上，牛牛和我睡在一起，我們一起聽媽媽講貝琳達(dá)的.故事，她聽得很認(rèn)真。后來我又給她講《父與子》的故事，有些她不懂的詞語我都解釋給她聽，媽媽說我很像個(gè)姐姐的樣子。
可是牛牛走后，我發(fā)現(xiàn)她干了一件壞事，她在我心愛的密碼本上畫了很多亂七八糟的東西，而且用水筆畫的，擦也擦不掉。我氣急敗壞地告訴媽媽，媽媽說小妹妹不懂事呀。唉，牛牛妹妹，下次你來的時(shí)候可不許這么淘氣了哦。