當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-19 13:51:45 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  走進(jìn)我們的校園,就如同走進(jìn)了一幅美麗淡雅的畫卷中,空氣中不僅彌漫著淡淡的花香,也充滿濃郁的書香,讓人流連忘返。

  一進(jìn)校門,就看見了兩個(gè)白色的大花架,它們像兩個(gè)巨大的多層蛋糕,邊緣處涂上了白色的奶油,里面擺滿了五顏六色的水果蛋糕——蝴蝶花,黃的、紅的、紫的,美不勝收。

  穿過走廊,能看到一個(gè)升旗臺,旗桿頂端的五星紅旗正在飄揚(yáng)。每周一,我們都要在那兒參加升旗儀式?粗鴩烊饺缴,聽著同學(xué)們激情飽滿的國旗下演講,一種自豪感油然而生。最吸引人的要數(shù)升旗臺旁邊的小花園了!這個(gè)花園雖然不大但充滿生機(jī)。看,那是月季花!盛開的花朵顏色非常鮮艷,有深紅的,還有粉紅色的`。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅色的花像一團(tuán)燃燒著的火焰一樣,它們的花朵比我的手掌都大,散發(fā)出淡淡的清香,在紅色酢漿的襯托下顯得高雅而超凡。

  繼續(xù)向前走,那是我們的德育長廊。那里面有著無窮無盡的知識,如果你也想從中汲取營養(yǎng)的話,就要經(jīng)常來這里嘍!

  我們的校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的!在這里學(xué)習(xí)、游戲是很快樂的事!

小學(xué)的作文300字 篇2

  星期六、日這兩天我都在背語文書,把剩下的沒有背會(huì)的課文,全給背會(huì)了。

  在背的時(shí)候,我首先背了6、15、18這三課,因?yàn)檫@些課文是全篇背誦的。大家可能這樣問:“為什么你會(huì)先背全篇課文呢?”哈哈,你們就不用多想了!因?yàn)楸惩赀@些長篇的,再背其他短篇課文(分段)就好背了,不覺得太難了。

  我認(rèn)真地背,在背的過程中,眼睛工作得很累,嗓子也讀得快啞了,但是我還是堅(jiān)持背課文。當(dāng)我感到自己很難記起來的時(shí)候,我就會(huì)把剛剛所背的課

  文內(nèi)容努力再回想一遍,這樣就會(huì)回想起來的。當(dāng)我完完整整地背完一整篇課文時(shí),我是多么的快樂和興奮!

  我覺得最難背的是《雨中的樹林》這首詩,不知道為什么,我老是記不住,我背了30分鐘才背會(huì)。在背誦的過程中,我讀著書上的內(nèi)容,腦海似乎出現(xiàn)一幅雨中的'樹林的畫面,里面有搖著毛茸茸尾巴的可愛的小松鼠,有正在吐絲結(jié)網(wǎng)的蜘蛛,有呱呱叫的,似乎在擊鼓表演和跳舞的青蛙,有樹葉上滾動(dòng)的雨珠,還有正在唱歌的小鳥……根據(jù)這幅美麗的畫面,我就很快記住了這首詩。

  我突然覺得自己喜歡背書了,背書的過程很有趣,雖然有點(diǎn)辛苦,但是背會(huì)后我會(huì)感到非常快樂,為自己驕傲!

小學(xué)的作文300字 篇3

  我會(huì)彈電子琴,我非常高興,你會(huì)誤認(rèn)為彈電子琴很簡單,但那認(rèn)為是不對的,下面我就來講講彈電子琴的 苦與樂。

  開始,我看別人會(huì)彈出優(yōu)美的曲調(diào),我很羨慕。于是就讓媽媽給我報(bào)了電子琴班。

  記得老師上第一節(jié)電子琴課時(shí),一打開書,我驚呆了,書里怎么這么多“小蝌蚪”呢?嗷!經(jīng)過老師的講解,我知道了,那不是“小蝌蚪”,而是音符,每個(gè)音符所在的.位置不一樣,所發(fā)的音就不一樣。一天,我正在寫作業(yè),不想練琴了,媽媽似乎看出了我的心思,救災(zāi)旁邊一個(gè)勁兒的督促我快一點(diǎn)。后來,我一直這樣,媽媽說煩了,也不說了,第二天,我彈琴明顯不如以前熟悉了。從那以后我一練琴,就要把相同的一段練好多遍,感覺非?菰铩。。一天,爸爸過生日,家里來了許多客人,媽媽讓我給大家表演表演,我彈完了,客人都說我彈得好。我馬上忘了練習(xí)是的枯燥……!,F(xiàn)在我每次練琴時(shí),都會(huì)想起爸爸告訴我的話“一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道!

  從中我明白了,干什么事都要堅(jiān)持不懈,否則一事無成。