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實用的難忘小學(xué)作文[合集10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
![實用的難忘小學(xué)作文[合集10篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec41_5f226735291a2.jpg)
難忘小學(xué)作文 篇1
從小到大，爸爸帶我去旅行過多次，但令我最難忘的是去邢臺公園游玩。
那天，天氣晴朗，我的心情也十分愉快。到了那里，我松開爸爸的手，直奔蹦蹦床。那里已經(jīng)有許多小朋友在玩，看著他們蹦來蹦去歡快的樣子，我迫不及待地跳上了蹦蹦床，開心地玩起來，不一會兒就跳得滿頭大汗。爸爸心疼地說：“寶貝，先休息一下，別累壞了身體！”我笑呵呵地說：“不累，我還沒有玩夠呢！”說著，又蹦起來，玩得不可開交。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了下一個節(jié)目，我們選擇的'是碰碰車。我用力地碰爸爸，爸爸微笑著碰我，碰來碰去，開心極了。后來，我們來到了自由活動區(qū)，那里的玩具可多啦！有木馬，小汽車，秋千，獨木橋，爬網(wǎng)……我們玩得可開心了！
在玩耍時，我結(jié)識了一位可愛的小妹妹。她拉著我的手，笑瞇瞇地說：“姐姐陪我玩，姐姐陪我玩！”我點頭答應(yīng)：“好！那我們玩什么呢？”小妹妹歪著頭，笑著說：“玩木馬吧！”
于是，我們就可以玩起了木馬。木馬的形狀像蹺蹺板，我喜歡美羊羊，就坐在了美羊羊的身旁，小妹妹喜歡米老鼠，就跟米老鼠坐在一起。我們玩著玩著就忘記了時間，直到爸爸提醒：“寶貝，還有更好玩的呢！別老是呆在一個地方！”
我們又去爬網(wǎng)。小妹妹膽小不敢去爬，我才不怕呢！一下子就爬到了網(wǎng)上。我鼓勵小妹妹：“別怕！你一定行！”她終于鼓足勇氣，慢慢爬到了網(wǎng)上。
不知不覺天色已晚，我和爸爸要離開了。小妹妹舍不得我走，拉著我的手，小聲說：“姐姐，再陪我玩會兒好不好？”我笑著說：“再玩我們就回不了家了！這樣吧，下個周末，我們還來這里玩好嗎？”小妹妹這才松開我的手。這是我最難忘的一次旅行，我盼望著下個周末的到來，想著和小妹妹的那個約定。
難忘小學(xué)作文 篇2
從第一天迎著朝陽走進(jìn)滿懷憧憬的校園，配上鮮艷的紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在已經(jīng)大約有1700天了，在這些日子里，有許多老師給予我們的諄諄教誨，在這之中也有許多令人難忘的故事。
在四年級時，李老師選拔籃球隊員，當(dāng)時確定了有：楊豪、陳宇昊、陳濤、我……于是，第二天，就是我們這群人走上了操場，李老師給我們做了層層嚴(yán)格篩選。有一些人以一些理由從此逃避了訓(xùn)練，而我們留下來的人每天都苦練基本功。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也在許多比賽中磨練了心志。現(xiàn)在，我們與當(dāng)初退出的隊員已經(jīng)是兩個級別的人了。就在一節(jié)體育課上，我、楊豪、陳宇昊分成三組，展開了一輪籃球比賽，比賽開始，司笑把球傳給了我，我決定單槍匹馬殺入亂軍叢中。我一下子閃過兩個無名小卒。之后，又面臨兩元大將的鐵壁防守，我沒有畏怯，首先突破了丁巍，最后，我又頂著陳宇昊的最終炮火，用了一個勾手將球投進(jìn)了。就這樣，我只用了短短20秒的時間攻破了敵軍陣地。 ？？后來，我們與楊豪隊之間又迸出了火花。我依然采取速戰(zhàn)速決的方式。當(dāng)杜帆程傳球給陳濤是，一直“神圣之手”伸了出來，是司笑！他搶到了球，又傳給了我，我想突破，可是楊豪盯得太緊了，我無法實施計策，在決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻，時間似乎凝固了，我環(huán)顧四周，隊友無一在我的視線中，而對手個個虎視眈眈地望著我，怎么辦？我只能選擇投籃，這決定命運的一球飛在了半空中，畫下一道優(yōu)美的弧線，隨即又像流星隕落般快速地打在板上，不偏不倚地落進(jìn)籃筐。我的.心理噴出了快樂的火花，我沉浸在了勝利的喜悅里。
漸漸地，到了五年級，我又認(rèn)識了新的數(shù)學(xué)老師，就在那一年的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上老師表揚了我，從此之后，我更喜歡數(shù)學(xué)課了，劉老總是那么慈祥，耐心教導(dǎo)我們，讓我們茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，六年的學(xué)習(xí)生活記錄著我一點一滴的進(jìn)步。
難忘小學(xué)作文 篇3
十五的晚上，我和媽媽、姥姥、大姨、妹妹一起去鄭東新區(qū)看煙火。馬路邊的汽車排成了長龍，看煙火的`人，人山人海。八點鐘煙火開始，隨著咚咚咚的響聲，一朵朵黃色的菊花在空中開放。
一會兒又有紅色、黃色、紫色、的圈圈在空中跳舞，空中還有一張張可愛的笑臉，有紅色的牡丹花、銀色的喇叭花、五顏六色的煙火像流星雨一樣好看極了！8:30分煙火結(jié)束了，我戀戀不舍得回家了。
難忘小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活是我一生中最難忘的時光。在那六年里，我無憂無慮地快樂成長著，沒有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。
小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級的.時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來說卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時說“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。
小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會受傷。
小學(xué)的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶！
難忘小學(xué)作文 篇5
今天是個周五，也是個特殊的周五。代表開始，也代表結(jié)束。
今天老師讓我們留了校，為什么?因為三天中的隨意。三天中，沒有一天沒有留校，是什么導(dǎo)致這一切?是我們的隨意。隨意帶給我們的是時間流逝，受到批評，古人說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。對于家長是望子成龍，對于老師是希望我們更好，但她挺了4年。4年內(nèi)，她教會了我們做人的道理與知識，但更多的是批評中帶提醒，似乎我們班的人都經(jīng)歷過。因為班上不可能沒有調(diào)皮的'，正是調(diào)皮的帶給老師的不愿意給我們上課。但是老師們都挺了過來。王老師的一句話給我很深的印象：我寧愿在2班連上4節(jié)課，也不愿意在你們1班多上一節(jié)!
老師今天問了我一個問題:請問陳天宇你學(xué)習(xí)腿部這么大有什么感想?我說：“既然您狠狠地批評了我一場，我覺得錯了，不能一錯再錯，現(xiàn)在還來得及!”
經(jīng)過老師狠狠地批評，我似乎醒了。全新的開始，展望未來，不要被昨日留著，蛻變自己，才是一個真正的自己。蛻變，展望未來，才是自己最終的目的地!
難忘小學(xué)作文 篇6
彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別，都將迎來不同的困難，面對各自的初中生活。
小學(xué)，這是多么溫馨的稱呼，多么難忘的童年�。�
剎那間，腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論：每次，當(dāng)老師說要小組交流時，我們小組的同學(xué)都會積極加入交流之中。然而，接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲，對！還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見，各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲，頓時譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼：課堂上，您是那么嚴(yán)肅，我們是那么認(rèn)真。課后，我們忘了一切，返璞歸真，一起大笑，一起游戲，在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲，來自不同的你我，傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué)，留在每個人心中。體現(xiàn)出的.師生濃厚的情誼！
朋友間的友情：每次，朋友之間如果有再大的糾紛，也會一一解決，迎來笑臉。每次，朋友都會在一起互相傾訴煩惱，然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼��！
今天我們將揮手告別！揮手時，請抓住小學(xué)中的記憶，讓我們把這一切記憶都銘刻在心中！
難忘的小學(xué)生活有苦有樂，有分有合……記住童年!記住小學(xué)！讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻！
再見了!親愛的同學(xué)們、老師們！請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手！
難忘小學(xué)作文 篇7
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，我的童年就是這樣度過的…。。！
記得那年我還在老家的.時候，當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著匆匆的腳步來到了，凜冽的寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動的走出門外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿身都是，爸爸看見了哈哈大笑說：“你滿身都是雪真像一個小雪人！”還沒有等爸爸說完，我拾起一個小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來追我了，我還沖著爸爸做鬼臉呢！
這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！
難忘小學(xué)作文 篇8
我做過許多的事，它們有的使我歡樂，有的使我后悔。然而，最難忘的是那次清理廢物的事。
這學(xué)期，老師動員我們多收集廢品，然后把賣廢物、廢品的錢捐給學(xué)校買花草。同學(xué)們都積極響應(yīng)，紛紛行動起來，清理各種廢物。
我想，家里很長時間沒有清理過了，一定有不少廢舊物品，如果能清理出來，重復(fù)利用，不但可以節(jié)省資源，賣掉的錢還可以捐給學(xué)校買花草，現(xiàn)在的環(huán)境受污染嚴(yán)重，我們能夠多種植植物，對改植植物，對改善環(huán)境也有好處。
回到家，我立刻翻箱倒柜，廢舊物品在紛紛議論起來，小強同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品，說：“你們看，我收集了多少廢品！”其他同學(xué)也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運到操場上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個同學(xué)們都是那么的積極。后來聽老師說，我們班是全年級收集廢舊物品最多的班。聽了這句話，我心里美滋滋的`。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時候，都會使我聯(lián)想起當(dāng)時那種熱鬧的場面，這件事真令我難忘極了。
]的廢舊物品在紛紛議論起來，小強同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品，說：“你們看，我收集了多少廢品！”其他同學(xué)也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運到操場上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個同學(xué)們都是那么的積極。后來聽老師說，我們班是全年級收集廢舊物品最多的班。聽了這句話，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時候，都會使我聯(lián)想起當(dāng)時那種熱鬧的場面，這件事真令我難忘極了。
難忘小學(xué)作文 篇9
人生只有一個童年，可惜它來也匆匆，去也匆匆，在自己還沒有真正品味的時候，竟已悄然而去。現(xiàn)在給自己留下的僅是一片片回憶和一時時留戀。
童年令人難忘，是因為童年是人生中最純真的時光。兒時的伙伴們在一起，相互之間是一片天真，他們沒有任何索取，不需要任何算計。盡管有時牙齒和舌頭也會發(fā)生碰撞，帶來了一時忌妒和埋怨，但那不過是一刻兒的脾氣。隨著那清晨的一聲雞鳴，昨兒的事又早已丟在了腦后，放在了那屬于過去時的垃圾箱里了。
童年令人難忘，是因為童年是人生中最幸福的時光。多數(shù)人的童年是在父母關(guān)愛的搖籃里度過的。童年的自己，是爸媽手中的寶，心中的花。那樣兒的家庭溫暖，真讓你可以盡情地撒嬌，盡意的任性，全家的世界只屬于年幼的自己，誰都不會和你爭。只可惜月亮不能從天上摘下來，否則爸媽就會為你去爭取。
童年令人難忘，還因為童年是人生中培養(yǎng)良好習(xí)性的重要時光。玉不琢不成器，樹不修不成材，這是父輩們的信條。為了望子成龍，他們總會不斷給子女們灌輸一些優(yōu)良品格的教育。要求子女們看重學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動，培養(yǎng)勤勞勇敢的'性格，鍛煉勤儉節(jié)約的習(xí)慣。以至在處理生活、待人接物上，都要叨叨不休。只有在回首童年的時候才知道，原來自己身上擁有的一些好的作風(fēng)，是在童年時父輩們的教導(dǎo)下行成的，而自己身上存在的一些缺點也是自己在接受教育過程中因耍脾氣而留下的�？蓱z天下父母心。難怪人們會說：“誰言寸草心，報得三春暉”。
回味當(dāng)年的童年是那樣的美好，觀察著身邊的童年是那樣的羨慕。好好珍惜吧，所有的童年！
難忘小學(xué)作文 篇10
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我快上初一了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有10幾天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的10幾天了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的'指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的10幾天的時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
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