美麗小學(xué)作文5篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我一直覺得蒲公英一點(diǎn)也不美麗。春天到來,萬物復(fù)蘇,世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機(jī)勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”?墒,那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的,小小的,如“縮水版的向日葵”,躲在草坪的小草垛中,不愿出來露面。
它,給我的感覺有些懦弱、膽怯,永遠(yuǎn)開的那么矮小,好似缺少了生命力,永遠(yuǎn)沒有其它春天里的'花兒開的旺盛,而只是擠在草坪那不顯眼的地方,“濫竽充數(shù)”。
這段時(shí)間,春意正濃,我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的桿雖然細(xì)小,但卻非常堅(jiān)硬,即使長的又高又細(xì),卻不彎曲,茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大,甚至可用“肥碩’來形容,綠油油的。但有點(diǎn)讓我奇怪的是,往年家里的菊花都長勢不景氣,即使春天也是不旺盛,怎么今年長得格外壯實(shí)?在這幾盆花中,長得是最顯眼的一個(gè),惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了!它的“個(gè)子”不僅長得高,生長速度也很快,筆直的腰桿,如烈日下軍人們練習(xí)的軍姿一般,蒼勁,有力。如此強(qiáng)壯的生命力。不禁讓我想到電視劇里那個(gè)“拼命十三妹”的稱號,也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜,菊花的花朵在秋天開放,現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長,也奪不了其他花兒的美艷。
但是,令我詫異的是競是這幾天,那盆“菊花”的桿子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備!半y道菊花也有在春天開花的嗎?”我有些不相信,跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道:“那花盆里的不是菊花,是蒲公英,你好好瞅瞅!”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來了?還有原來的菊花哪里去了呢?”“蒲公英的種子應(yīng)該是從窗外飛進(jìn)來的,至于真正的菊花,你再去瞅瞅吧。”
媽媽的回答,讓我有些不相信,我跑到花盆前觀察很久,才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上,有氣無力地靠著邊沿,一臉枯黃。真是讓我出乎意料,一次偶然的機(jī)會讓這棵蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩,開啟尋找歸宿的旅程,卻又因巧合,落入我家的菊花盆中,然后生長的如此之快之高,它的身高與旁邊那小株菊花比起來,簡直是一個(gè)天一個(gè)地,與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比,更是不用說。
原來,蒲公英的種子只要落到泥土的表面上,便會牢牢地抓住命運(yùn)的機(jī)會,從不錯(cuò)過!原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強(qiáng)的生命力,原來蒲公英也如此美麗!
又過了一天,花骨朵開放了,陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵,盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英,我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗!”
美麗小學(xué)作文 篇2
我們的校園位于某某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園,每天聳立在街道上。
它的校門是先進(jìn)的伸縮門。你抬頭一看,上面寫著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的.大字。走進(jìn)大門,眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。
再往里走,就是前操場了。正前方,有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員,一個(gè)托著星星,一個(gè)托著火箭。下面刻著:桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄,所有通知都在這兒公布。
右邊有個(gè)小巧玲瓏的蘑菇亭。只要一下課,小弟弟們就會在這里玩。
再往里走,就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門,讓人感覺神清氣爽。
穿過第二棟教學(xué)樓,就來到了后操場。后操場比前操場大得多,可以容納四千人。左邊主席臺上有一朵火紅的五星紅旗,每天早上,五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。
右邊是藝術(shù)墻,有15幅壁畫,在告訴我們,要珍惜幸福的時(shí)間。
向正前方走,就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊,讓人看上去很美。黑黑的黑板,使第三棟教學(xué)樓更美了。
我們的學(xué)校,雖然沒有梅山龍宮美麗,但我還是很喜歡它。
美麗小學(xué)作文 篇3
清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點(diǎn)鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。
接著,東邊的'天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍(lán)的,還有一陣陣海風(fēng)吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個(gè)金黃色的小腦袋,好像一個(gè)調(diào)皮的小朋友探出了頭。
過了一會兒,太陽升高了一點(diǎn),露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動(dòng),船在水面上游蕩著,不時(shí)地傳來海鷗的聲音。
終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的火球發(fā)出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的景象我特別興奮。
太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進(jìn)了云層里,變得更加神秘。
在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護(hù)下,盡情地玩耍,有些運(yùn)動(dòng)健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地?fù)]舞著。
啊!早晨是多么美麗呀!
美麗小學(xué)作文 篇4
惠貞書院是我的學(xué)校,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)快三年了,我很喜歡在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一進(jìn)南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心,好象音符里面1到7,上面幾顆小紅心代表著我們在惠貞書院里讀書的惠貞學(xué)子,下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁,我們敬愛的老師,她們在下面托舉著我們,讓我們欣欣向上,全面發(fā)展,展開理想的翅膀,飛向更高的天空。每當(dāng)學(xué)校里有重大活動(dòng)時(shí),愛心噴泉開始工作了,它發(fā)出美妙的音樂,七顆紅心就好象彈奏著一首歡快的歌飄向遙遠(yuǎn)的天空,又象一個(gè)仙女穿著美麗的紅衣,外面披著一層輕薄的紗衣,在陽光下翩翩起舞。噴泉隨著美妙的音樂,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急,時(shí)而緩,水池里冒出了很多小水柱,晶瑩剔透,有的.像春筍拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我們常常留連忘返。
穿過菁菁花園,來到了一個(gè)廣闊的操場,那就是我們的成長跑道,瞧,那紅綠相間的跑道,我們每天早上晨跑,每天上體育課,每天的早操都在這個(gè)跑道上,清晨,陽光從東邊升起,一片金色的陽光鋪在跑道上,就象鋪上了一層金色的地毯,我們在地毯開心地玩耍,游戲。
我愛美麗的惠貞,在這樣美好的環(huán)境學(xué)習(xí),我感到很幸福,很快樂!
美麗小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候,媽媽帶我去農(nóng)村的親戚家玩兒。那是一座美麗的小山村。
早上起床后,太陽公公升起來了,暖洋洋的照在小山村上。那里有藍(lán)藍(lán)的天,歡快的鳥兒;綠綠的樹,碩大的`果實(shí);門前有一條清澈的小河,河里有暢游的魚兒。
我來到門前,河里的小魚好像在對我說:“下來呀,和我們一起游泳吧!”我抬頭看,小鳥好像在說:“上來啊,和我們一起飛翔吧!”。
小山村的景色令我著迷,我真想待在那里永遠(yuǎn)也不要離開。
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