小學(xué)記事作文15篇【實用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文1
五年級時學(xué)校給我們班調(diào)來了兩名男老師來當我們的語文、數(shù)學(xué)老師。也許兩位老師是男的，我們班男生非常地喜歡他們倆。常常去找他倆聊天，他們來了以后我們班的課堂也開始活躍了起來，一堂課上笑聲是經(jīng)常聽到的`。語文林老師是一個愛玩新花樣的老師，而數(shù)學(xué)顧老師是一位喜歡讓課堂活躍起來的老師。
我們在上顧老師的課時就會感覺到非常輕松，覺得這堂課過得實在太快了，有點不想下課的感覺。林老師隔兩個星期就會搞一次娛樂活動，我在活動中感到所有的壓力都在這次的活動中消除，我還會在活動中學(xué)到非常多的課外知識。時至今日，我一點都沒有忘記林老師為我們搞的每一次活動。
一天下午林老師興高采烈地走進教室，笑瞇瞇地我們說：“今天我們來一次緩解壓力的活動好不好呀？”聽到這同學(xué)們把整個教室都吵翻了，吵鬧聲讓林老師馬上對我們說：“好了，你們別吵了，我們現(xiàn)在就開始我們的活動吧！”只見林老師從口袋里拿去一小本子。便看著它讀去了第一題：“電腦病毒是一種（）。A、游戲B、程序C、生物”沒想到林老師剛剛讀完題，林老師立刻說：“羅日杰你來答吧！”這這句話聽似沒什么，但是‘羅日杰’就是我的名字！聽到老師的話我站了起來，說：“是B！”“你確定了嗎？羅日杰！”“我確定了林老師�！薄肮材�，你答對了�。 绷掷蠋熍d奮的說。第一次參加，第一個人，第一次答對這樣的題目我高興得不得了！這就是第一次的娛樂活動。
小學(xué)記事作文2
今天晚上，我在學(xué)習(xí)桌上看課外書，突然，廚房里傳來了媽媽的喊叫聲：“珂威、珂威，快來滅火�！睖缁�？我象丈二和尚，一時摸不著頭腦，急忙跑到廚房。媽媽的手往窗臺上指了一下。��！窗臺上的報紙被灶火點燃了！我?guī)缀跏窃诘谝粫r間內(nèi)飛奔回自己的房間，找到我的水槍，快速的灌上水，然或迅速的.把水噴向起火地點�；稹；鸷芸鞙缌�。滅火之后，我心想：“這次真是有驚無險呀！”為什么叫“有驚無險”呢？這個“有驚”就是起火地點離煤氣罐只有半米之遙。理所當然，這個“無險”就是我及時把火滅了。
同學(xué)們，或雖然方便了社會，服務(wù)了人民，但也有它的不利之處。我們一定要小心用火，不要像我媽媽一樣給在家里制造了一場“火災(zāi)”事件。
今天晚上，我在學(xué)習(xí)桌上看課外書，突然，廚房里傳來了媽媽的喊叫聲：“珂威、珂威，快來滅火�！睖缁�？我象丈二和尚，一時摸不著頭腦，急忙跑到廚房。媽媽的手往窗臺上指了一下。��！窗臺上的報紙被灶火點燃了！我?guī)缀跏窃诘谝粫r間內(nèi)飛奔回自己的房間，找到我的水槍，快速的灌上水，然或迅速的把水噴向起火地點�；��；鸷芸鞙缌�。滅火之后，我心想：“這次真是有驚無險呀！”為什么叫“有驚無險”呢？這個“有驚”就是起火地點離煤氣罐只有半米之遙。理所當然，這個“無險”就是我及時把火滅了。
同學(xué)們，或雖然方便了社會，服務(wù)了人民，但也有它的不利之處。我們一定要小心用火，不要像我媽媽一樣給在家里制造了一場“火災(zāi)”事件。
小學(xué)記事作文3
時光飛快地從我身邊走過，我轉(zhuǎn)眼間也成為了一名中學(xué)生。但小學(xué)的那些事情還歷歷在目。小學(xué)，有三位同學(xué)被我們被為“三大金剛”，因為他們不喜歡學(xué)習(xí)卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名，他的話語與動作常常令我們捧腹大笑。有一次，我們在美術(shù)課，課上無聊至極，沒有‘一點活力。這時，他提出要上廁所，老師讓他去了。可是，小到兩分鐘，他又出現(xiàn)在班門前，但他不進來而是在門口裝起了大猩猩。頓時，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
一邊不知情的老師一臉疑惑向門外看去，可是他的`視線正好被墻擋，沒有看到“人猩猩”。他立刻嚴肅起來，對我們說：“安靜，笑什么笑，再笑就……”沒等老師說，同學(xué)們異口同聲：“就站起來�！辈粫r還發(fā)出一陣笑聲，這可是這位老師的口頭禪，誰能不知道呢！一會他假裝上完廁所，一本止經(jīng)地回到座位，還朝我們眨了一下眼，班里又笑了起來……搗亂大王他也是“三大金剛”的一名，他則是唯恐班級不亂。他在課上搗亂，課下闖禍，他還被“榮譽”的停課一周。他在課上吃“早餐”，亂插嘴，讓老師看到他就想回家，還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。
有一次，他抓了一只毛毛蟲，把它放進丁我們班最膽小的同學(xué)的筆袋中。上課鈴響了，她回來了。“�。 币宦暭饨邪盐覀兊哪抗廪D(zhuǎn)向她，只見她的筆撒了滿地�！肮币宦暣笮魅攵�。這就是我小學(xué)的一些同學(xué)與事，它成為我美好的回憶。
小學(xué)記事作文4
我有一件在腦海里總是忘不了的事，它已經(jīng)快過去一年了，但我還是忘不了，那就是我第一次去照大頭貼。
那天，我的姐姐到我家來玩，她說：“今天，我?guī)銈內(nèi)フ沾箢^貼，怎么樣？”我連忙說：“好啊好�。 边^了一會作，我舅舅開汽車回來了，我們就坐車去南興巷去照大頭貼了。
到了那兒，我們馬上下車去照。阿姨叫我們選14種背景，我和姐姐選了12種小的背景，爸爸、媽景，爸爸、媽媽和弟弟選了兩種大的背景，姐姐和我一起照了5張，我獨自一人照了3張，姐姐單獨照了4張，媽媽說：“這2張大的我們5個人一起照吧�！�
說完，我們5人一起就聚在一起照了后兩張大的.大頭貼。阿姨就讓我們看看這14種背景里的人物照好了沒有。我們仔細地看了看，小的背景那張里面作了一次小改動，大的背景那張里面也改了一張，舅舅快等得不耐煩了就催我們快一點，我們說：“把這14張打印下來就好了，你再等兩分鐘就好了�！卑⒁贪汛箢^貼照片打印下來后，又用切刀一張一張切好，然后我們給了阿姨10元錢，我又看見有兩袋小賀年片，我就問阿姨一張多少錢？
阿姨說：“五毛錢一張�！蔽屹I了兩張，給了阿姨一元錢后我們就和舅舅一起坐車回家去了。
小學(xué)記事作文5
夏天來了，現(xiàn)在我最討厭的是蚊子了。下面，就由我來給你“時光倒轉(zhuǎn)”，看幾個蚊子做主角的片段。
片段一：
我感覺腿上有點癢，就伸手去撓。咦？怎么腿不癢了，手倒癢了？我定睛一看，有只蚊子趴在上面呢！我真想一巴掌把它打死。蚊子似乎看出了我的心思，“嗖”地一聲就消失得無影無蹤，只留下我在一旁咬牙切齒。
片段二：
天啊，我怎么感覺有人在跟蹤我啊？我扭頭一看，一個黑白相間的大蚊子正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我呢！我想抓它，它反而跑我后面去追我了。我一怒之下，朝它拍了一巴掌。這“降蚊十八掌”可真夠厲害，沒打死蚊子，反而打在了桌子上。再往身上一看，蚊子正美美地吸著我身上自帶的“飲料”。我使勁地搖身子，可它倒沒飛走，卻更舒服了，我再次使出“降蚊十八掌”，它才被打死�？此纳眢w里面流了這么多的`血，我真是又心疼又氣憤。心疼的是，那好多都是我的血，氣憤的是蚊子竟然吸我的血！
嘁！這蚊子吸血鬼可真不好對付。請離我遠點，蚊子，不然就——把你們通通消滅！
小學(xué)記事作文6
俗話說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)天氣外晴朗。一大早，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)下爺爺家。
一家人吃過午飯，提著祭祖的籃子去離爺爺家不遠的小山坡祭祖去了。我騎著三輪車帶著妹妹和媽媽也緊跟著……一路上我們說說笑笑，路邊的油菜花開了，金黃金黃的，像給大地披上了金色的`地毯�；▍仓�，幾只白蝴蝶翩翩起舞，又好像在互相追逐打鬧。麥苗綠油油的，一陣微風吹來向在對我們點頭微笑。
忽然，我跳下了三輪車，不顧媽媽和妹妹的危險，直喊：“老姜老姜！”媽媽嚇了一跳，忙叫起來：“三輪車快掉溝里啦！快剎車！”這是我才記起原來媽媽和妹妹坐在我的三輪車上，我趕忙先穩(wěn)住三輪車。媽媽驚奇地說：“哪來的老姜�。俊蔽抑钢厣夏嵌选袄辖闭f：“這些不都是嗎？”媽媽哈哈大笑起來：“這是人家把包心菜的根去掉后，曬在路邊的，等曬干后當柴燒的呀！”哈哈，原來我錯把包心菜根當成老姜啦！真是太有趣了！
一路上，我們還去找野菜，采貓耳朵……、可有趣啦！
小學(xué)記事作文7
我參加作文班已經(jīng)四個月了，在這四個月里，發(fā)生過很多事，可有一件事卻使我久久不能忘記。
以前我寫作文不認真。星期六學(xué)完作文就什么也不想。等到下星期六，參加完第二，參加完第二課堂的活動，用三十分鐘急急忙忙就寫出一篇作文，也不修改。
有一天，媽媽突然要檢查我的作文，我想：要是說丟了，媽媽會疑心，說我沒寫。要是把作文交給媽媽，她又會說我寫得不認真。我猶豫了半天，后還是把作文交給了媽媽，我用膽怯的目光看著她，心想：她會不會說我呢？我越想心里越害怕。忽然，她皺起眉頭說：“婕婕，你這篇作文是不是沒認真寫。”我用發(fā)顫的聲音說：“是。”媽媽說：“如果你每次作文都這么寫，參加作文學(xué)習(xí)的班就沒意義了，因為你從中得不到提高。這樣寫出的作文老師不滿意，家長不滿意，自己也不滿意。一個好的作家在三十分鐘內(nèi)也寫不出一篇好文章�！�
媽媽這短短的'話將永遠留在我的記憶里，它使我懂得做每一件事都要盡力去做，不能應(yīng)付，否則是做不好的。
小學(xué)記事作文8
一年一度國慶節(jié)又到了，“十一”上午我懷著快樂心情，和同學(xué)往西湖公園“東坡亭”集會，暢談祖國日新月異的景象。
有的同學(xué)說，你看西湖公園水面碧波蕩漾，岸邊芳草青青，好美啊!有的同學(xué)說，我們學(xué)校高樓林立，現(xiàn)在又建一幢科學(xué)大樓，校園花草、樹木青翠欲滴，好美啊!有的同學(xué)說，新城大道現(xiàn)在建筑的國際廣場、世貿(mào)廣場、中華廣場亭亭玉立，好美啊!有的同學(xué)說，南湖邊樹蔭下同學(xué)們?nèi)宄扇嚎磿鴮W(xué)習(xí)，有的人在休閑散步，人們的生活是多么幸福啊!
晚上南湖文化廣場人山人海，觀看文藝表演，湖邊升起五彩賓紛的煙花，人們用各種活動來慶祝國慶節(jié)。
我們走到雷州大道，看到一家家商店貨物琳目滿眼，令人眼花繚亂。雖然現(xiàn)在沒有耍龍燈了，也沒有舞獅子表演了，但每家商店門口都插著一面鮮艷的'五星紅旗迎風招展，顯示我國人民對祖國母親的愛是多么深厚，家家戶戶有放鞭炮有的唱歌，人們其樂融融地慶祝國慶。
直到深夜，我和同學(xué)們才緩緩歸來，我想，這是祖國“母親”的生日啊!我應(yīng)該為她做些什么呢？于是，我在電腦里繪一幅國旗，看著電腦中鮮艷五星紅旗，感到非常滿意。
最后，我微笑進入夢鄉(xiāng)。
小學(xué)記事作文9
有一件事兒已經(jīng)過了好長時間了，但是直到今天還是歷歷在目，常常在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那是個星期六的上午，太陽徐徐升起。清晨碧空如洗�！翱┛┛�，是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，原來是姥姥家的雞籠沒蓋好。一只調(diào)皮的小公雞跑了出來。我想：今天姥姥和姥爺不在家，我來捉小雞，順便也露一手。于是我就像箭一樣的沖了出去，動作可機靈了，它們在前面跑，我在后面追。這時我想起我忘蓋雞籠了！這下完了，姥姥回來一定會罵我的.。我想。
正在我遲疑時，轉(zhuǎn)頭一看，哎呀，跑出去的小家伙去哪兒？于是我又急忙放下掃帚去捉，可它又跑到了桌下，我岔開腿，忽左忽右地逼近它。小雞只得慢慢后退，可后面就是墻了�？磥磉@次它沒有地方可逃了。就在我洋洋得意時，他向我擺出一副決斗的姿勢，又朝著我“咯咯咯”地叫了幾聲，好像在說：”你過來，你能抓住我嗎？”
這時，姥姥和姥爺回到家，看到我的狼狽樣，笑著對我說：“捉雞時要沉著，不能慌。”于是姥姥給我示范了一下，我就學(xué)著姥姥的樣子捉了起來。不一會兒就將雞擒拿歸案了。這時，我像一只得勝的將軍一樣，洋洋自得地向姥姥炫耀著我的戰(zhàn)績。
童年發(fā)生的故事太有趣了，現(xiàn)在我雖然已經(jīng)長大了，但是想起那些事兒還是深深地刻在我的腦海中，成為我記憶中的一筆財富！
小學(xué)記事作文10
今天，語文老師走進教室，對著大家說：“由于體育老師有事，今天我來給大家上課！”這時，有不少同學(xué)唉聲嘆氣。語文老師笑著說：“今天不上語文課，我們做個小活動，好不好？”同學(xué)們立刻坐直身子，等候著老師來說游戲規(guī)則。
老師笑一笑，說：“游戲的名字叫‘相反動作真有趣’。我說什么，你們就做相反的動作�！睕]等同學(xué)們反應(yīng)過來，老師就喊了聲“開始”。
只見老師神秘地一笑，說：“起立！”只見大部分同學(xué)都站了起來，有一部分同學(xué)站起來馬上又坐下了，但仍有一半的同學(xué)疑惑不解站著東張西望，大約過了半分鐘，老師說：“全體起立！”同學(xué)們“唰唰”全坐下了，只有我和幾位同學(xué)站了起來。整個教室里的學(xué)生一下子炸開了鍋：有的哈哈大笑；有的直喊“肚子笑痛了”；也有的笑彎了腰------坐下的同學(xué)有的又站了起來，有的同學(xué)慢吞吞的一下一下往上蹭，滿臉迷迷糊糊的表情，生怕做錯了什么……老師接著說：“請同學(xué)們舉起你們的.尺子！”這時只有小部分同學(xué)舉起來尺子，老師不高興的翻了個白眼，同學(xué)們個個都笑岔了氣。老師又說：“我加速了。舉左手，舉右手，舉左手，舉右手！”這可把同學(xué)們蒙住了，同學(xué)們做的亂七八糟，老師都笑得靠到了我的身上，手直捶桌子，嘴里還直喊：“我的牙快笑掉了……”
這時，下課鈴聲響了，但笑聲還在教室里久久蕩漾。真是有趣的活動呀！
小學(xué)記事作文11
中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜，嘴邊粘滿了飯粒，可媽媽呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本該拿筷子的手卻在手機鍵盤上忙碌著，我好奇地湊過頭去---哦！原來是在發(fā)中秋祝福短信�。∥遗d致勃勃地看著短信內(nèi)容，媽媽忽然停了下來，把手機塞給了我：“你發(fā)發(fā)看吧！”接著就大開吃戒。
該發(fā)給誰呢？我拿著手機思索起來，對了！上個暑假去了一次奶奶家，在農(nóng)村的奶奶家里，我?guī)е抢锏膵蓺庀訔夁@嫌棄那！什么蚊子太多，廁所太臟。把農(nóng)村想得一無是處，但奶奶和爺爺耐著性子對我好，好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿給我，好玩的統(tǒng)統(tǒng)塞給我，盡量滿足我的'要求，這次就發(fā)給爺爺奶奶吧，我靈活地打下了這段話：爺爺，奶奶，孫女祝你們中秋快樂~您的孫女：袁令
隨著手機按鍵“啪”的一聲，我的祝福傳到了千里之外的奶奶家，雖然我很少和他們在一起，但他們看到這條短信一定會很溫馨吧！
接下來是誰呢？我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說：“你不發(fā)給你的好朋友啦！？”哦！對了，我怎么這個也忘記了呢？我連忙在手機上打下了這幾個嬉皮笑臉的字：小泡粑，中秋節(jié)到了哦！我也不是吝嗇的人，花個兩毛錢，看到別人都中秋快樂，那我也祝你中秋快樂吧~沒想到，短信剛發(fā)不久，就聽到手機接收短信的鈴聲，打開一看，映如眼簾的，是幾個同樣嬉皮笑臉的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天給我記著！中秋快樂。
小學(xué)記事作文12
每個人的內(nèi)心中都有一片海洋，海浪來了又去，去了又來。有些事情像沙子，隨著海浪漂洋而去。而在我的內(nèi)心深處，有一件事卻像礁石，經(jīng)過時光海浪的沖洗后，反而變得閃閃發(fā)光……
那是在去年暑假，媽媽對我說：“俊捷，媽媽幫你報了一個游泳培訓(xùn)班，明天就可以去上課了�！蔽乙宦�，頭都大了：“什么！我可是怕水的.�。 �
沒辦法，第二天，媽媽帶著我走進一個游泳館，指著一位成年人說：“這就是你的教練。”教練對我說：“我姓楊，你可以叫我楊教練。”教練把我?guī)У揭粋�沒什么人的地方，傳授了我一些動作，就讓我下水了。我慢慢走下水，在媽媽和教練的注視下，我把臉埋進水中，可是不到一秒我就嚇得站起來，我又連續(xù)做了好幾次，但每次都是這樣。憤怒就像充氣的氣球一樣，眼淚瞬間爆發(fā)出來，媽媽對我說：“沒事的，俊捷，這次不行還有下次呢�！甭牭竭@，我重新振作起來。我深吸一口氣，心里默念教練教的：收、翻蹬、夾。想象自己是只快樂的小青蛙，把臉埋進水中，手一劃，腳一蹬，在重復(fù)做了三四個動作后，我站起來回頭一看，居然游出了大約五米遠。成就感一旦來了，就不會疲憊。我游了一圈又一圈，才在媽媽的叫聲中回家。
這件事就像烙印一樣印在我的心中，每當我遇到困難時，這件事就像在提醒我：只要不放棄就會有希望。
小學(xué)記事作文13
在暑假的后一天，我過得可開心了！因為，我和弟弟去了舅舅家，我們和表弟過得很開心，下午，我們還做了一件非常有趣的事。
下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到:“我們?nèi)ダ是鐖@喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我弟弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發(fā)，隨著舅媽的一聲令下，我們出發(fā)了。
到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時幾只蜻蜓會立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會兒，壯觀的景象出現(xiàn)了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。
魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時不時地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的'，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂?shù)囊蝗Π�，就是它的皇冠了。它真漂亮�?/p>
時間在飛快的穿梭，太陽已經(jīng)西下，小金魚們該回家了，我們也該回家了。
這，真是愉快的一天！
小學(xué)記事作文14
大年初七是一個天氣晴朗的好日子。一大早，我和媽媽開著我們的“野牛號”奔向了世紀公園，一路上，我興高采烈，問東問西，不一會就來到了目的地。
買了門票，我迫不及待的進入了公園。那一陣陣的梅花香迎風飄來，空氣是那么的清新，我好像自由的蝴蝶，翩翩起舞。一會要媽媽給我拍照，一會爬山，興奮不已。忽然，我看見了鏡天湖，“船，蝙蝠船，老媽快看！”我拖著老媽快速的奔向了那里。
買了船票，穿上救生衣，登上了船。我一手握著方向盤，一手握著開關(guān)，開心的做著船長。開著，開著，船忽然不能動了，我緊張起來，叫道：“不好，我們的船動不了了�！崩蠇屢豢�，說：“傻毛毛，你把船開到標志桿沒避開，現(xiàn)在擱住了。而且，應(yīng)該倒退變前進了。”“哦”，我說：“我來�！蔽乙贿呎莆辗较颍贿呴_，可是，船很難前進。忽然，一陣狂風吹倒了船上的'頂棚，老媽告訴我：“我們是頂風開的，風的力量也可以制止船的前進�！蔽液鋈幻靼琢�，是力與反作用力。于是，我反著方向開，終于開回了岸邊。想想自己急得團團轉(zhuǎn)的樣子，真是很有趣啊！
小學(xué)記事作文15
我的童年發(fā)生了許多有趣的事兒，每當我想起來，都讓我哈哈大笑。
我小的'時候，家里養(yǎng)了一只小白兔，皮毛潔白柔軟，特別可愛。有一天，我?guī)е“淄萌ネ�，可它一頭扎進土里，弄得全身都是土。我回家后，把兔子放在水池里開始洗，小兔子在水里求救撲騰，可我毫無意識，繼續(xù)洗。不一會兒，我看見小兔子躺在水池里一動不動。我心想：你到底是有多困，洗個澡都能睡著。媽媽回來了，看見躺在水池里的兔子。對我說：“你個傻孩子，兔子洗澡不能放這么多水，你把兔子都給淹死了。”我看著我心愛的小兔子死了，心疼極了。
還有一次，我與媽媽去散步，看見好多小鳥飛在天空上。我好奇地問媽媽：“為什么鳥兒可以飛？”媽媽說：“因為鳥兒身上有羽毛，羽毛可以帶它飛�！蔽衣犃遂`機一動，回家的時候，我讓媽媽給我在超市里買了一大袋羽毛�；丶液螅瑡寢屓ド习鄡毫�，我將羽毛一根一根得粘在身上、手臂上。這一環(huán)節(jié)花了我好長時間。貼完羽毛后，我站在我們家的沙發(fā)上，展開我的翅膀，撲動著從沙發(fā)上跳下來，結(jié)果摔了。
我的童年真是豐富多彩！
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