小學(xué)生優(yōu)秀作文【大全2篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
今天是一年一度的植樹節(jié)。我和母親買了幾十棵沙棗樹，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達山上的那塊地。我們抬眼一看，��！地上光禿禿的一片，一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的'樹林。說干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負責拿著鋤頭挖樹坑，母親負責栽樹苗，外公鏟土，外婆負責送樹苗。”我納悶了，于是我問外公：“我干什么？”外公笑著說：“你還小，你沒力氣�！蔽异`機一動可以澆水啊。我連忙對外公說：“我負責澆水�！蓖夤犃耍f：“這幾天雨水充足不用澆水。”�。∥覐氐足铝�。爸爸看到我失望的樣子，豪爽的說：“我的任務(wù)讓給你。”但母親不同意，她說：“你力氣小還是負責栽樹苗吧�！蔽衣犃�，高興的跳起來。
開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑，我連忙把樹根插進去，外公再用土把樹根圍起來，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問外公為什么要這樣，外公振振有詞的說：“如果不這樣的話，樹就活不了�！蓖夤Z音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回，忙得不亦悅乎。
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦，原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的小臉上寫著１到１２這十二個數(shù)字。在白色底盤的襯托下，這十二個數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑著，誰也不愿意單獨休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的`中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當我貪睡時，小鬧鐘就會響個不停，好像在大聲說：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時，我會馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學(xué)。在學(xué)習上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當我學(xué)習走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學(xué)習，別浪費時間，也好像在對我說：“時間如流水，一去不復(fù)返，你一定得抓緊呀！”這時，我會排除雜念，認真學(xué)習。這時，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
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