小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
小時候在我望去最幸福、最快活的事情就是躺在媽媽懷里聽媽媽道許許多多的故事，有《售火柴的小父孩》、《孔融讓犁》、《 愛唱歌的漁婦》等等，這時候的我還不懂得故事里點的大講理，只知路聽媽媽講故事是每晚睡覺前最幸福、最鈍樂的事情。
小時候的我總是不理結(jié)為什么許多好吃的東西我們皆說賴吃，媽媽卻說她不喜歡吃；為什么媽媽總是把從彼碗里的雞蛋、肉塊夾給爺爺、奶奶和我吃；為什么媽媽每地農(nóng)息那么累還要睡那么晚，起那么早；為什么……記得有一次吃午飯，媽媽燉了雞肉，她把雞肉和雞湯給我們每人分了一份盛在碗里，媽媽說：“昔天雞肉的滋味還實不錯，我給你們每人分了一份，我是公正公道地調(diào)配，分給誰誰就得把碗里的雞肉吃完�！蔽覀兙烷_端大吃訖來，只睹媽媽端著大家的碗最后一個從廚房里沒來，她剛進座，爸爸就把一大塊雞肉夾到媽媽的`碗里，媽媽立刻說：“謝謝，我的碗里有呢，我昨天胃心不太美，不想吃。”交著，媽媽又把那塊雞肉夾到了爸爸的碗里，該爸爸盤算再把那塊雞肉夾到媽媽碗里的時候，我瞅見媽媽似乎有點賭氣的樣子，我立即站伏來禁止爸爸，但爸爸卻嚴正地對我說：“兒子，不能這樣做，媽媽很辛勞！”我覺得口里很冤屈，我不懂得爸爸媽媽的做法，媽媽亮明不想吃雞肉，爸爸卻為什么要給她的碗里夾雞肉。
太多的為什么陪爾成長，當(dāng)初我終于長大了，經(jīng)由幼兒園和小教二年的生涯，我在老師和爸爸媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下讀懂了《三字經(jīng)》、《兄子規(guī)》跟很多經(jīng)典的故事，我末于清楚了爸爸媽媽的干法。不是媽媽不喜歡吃佳貨色，而是她要把這些東東讓給我們吃；不是媽媽天天不曉得乏而是她在忍耐著操勞做她當(dāng)作的事件；不是媽媽太愛好干野務(wù)活，而是媽媽要用本人的手替一家己發(fā)明一個暖和舒服的環(huán)境。媽媽老是把鍋里最惡吃的東西盛在咱們的碗面，媽媽總是提示我們要按時午戚，而她卻在默默地搞衛(wèi)生，媽媽總是……媽媽的愛太巨大了，不居心領(lǐng)會你基本不會理解。
感激經(jīng)典誦讀伴我成長使我讀懂了媽媽的愛明確了許多做我的情理。
小學(xué)的作文 篇2
我的弟弟今年5歲多，還在讀幼兒園，他叫張子歡，我們經(jīng)常叫他“歡仔”。弟弟長得虎頭虎腦，皮膚黝黑，兩只忽閃忽閃的大眼睛，笑起來十分可愛。
他可調(diào)皮了。有一次，他把我的枕頭藏在床底下了，害得我找了半天才找到，他卻笑著說：“姐姐，你好笨啦，這么明顯都找不到�！蔽覛夂艉舻恼f：“你真是個調(diào)皮搗蛋的小家伙。”他不以為然地說：“明明是你很笨才找不到的嗎，我不跟你說了�！闭f完他就走了，我氣得哭笑不得。
他不僅調(diào)皮也很可愛。星期六的早上，我起床的時候，還是早上7點，弟弟呢，他卻早早的`就起床了，奶奶走過來說：“你呀，真是個貪睡王，要不是歡仔給你留飯，你就要餓肚子了�！蔽一腥淮笪�，原來是弟弟把我叫醒，讓我快起來吃飯，我覺得挺可愛的。
我喜歡這個既調(diào)皮又可愛的弟弟。
小學(xué)的作文 篇3
“我的功勞最大�！薄安挪皇悄�！”“我的功勞才是最大的。”“決不可能是你，應(yīng)該是我。”聽，五根手指正在爭吵呢！
大拇指生氣地說：“你們這幾個好吃懶做的家伙，還敢自稱老大，我不服。雖然我的體形算不上美，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡單，但在我們五個手指中，卻是我最肯吃苦的，比如拉胡琴，總由你們四指按弦，卻由我來扶住琴身；所以我一定要當(dāng)老大！�。 �
“哎喲，這大拇指大哥哪來這么大的火氣？”無名指說。“我就是氣不過。你們什么事都不做，可你們卻在這作威作福。”“誰說我們沒做事了？”食指怒吼道�！拔译m然工作沒有大拇指吃力但比大拇指的工作復(fù)雜，拿筆時，全靠我推動筆桿；遇到危險的是，都要由我去試探或冒險；穢物、毒物、烈物，我接觸的機會最多；刀傷、燙傷、扎傷、咬傷我消受的機會最多。沒有功勞，總有苦勞吧？？”
“我和小指，體形秀麗，樣子可愛，雖然我和她的.能力是最薄弱的，但是我們也有被重用的時候，在絲竹管弦上，我們的能力不讓于你們。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？？我們就是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣嗎？？”
聽了以后，他們覺得根本不需要老大的存在。五根手指如果能團結(jié)一致，成為一個拳頭，就根根有用，根根有力量了。
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