小學(xué)作文600字

時(shí)間：2024-02-27 16:54:56 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文600字5篇(精華)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字5篇(精華)

小學(xué)作文600字篇1

　　小Q出生才三個(gè)月他就了解了整個(gè)精靈國的所有事情。它看見了從天而降的小玩具飛機(jī)，還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來欺負(fù)他們的時(shí)候，它們可以用高強(qiáng)的武功來抵擋。

　　它向國王請(qǐng)求，可不可以讓我去學(xué)武功。國王答應(yīng)了，隨后還給小Q請(qǐng)了一位高級(jí)教師。高級(jí)教師她非常慈愛，很喜歡小Q。因?yàn)樾非常認(rèn)真，也很可愛。小Q學(xué)到中級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件難以置信的事，它在學(xué)旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候弄傷了腿，教師提議讓他休息一段時(shí)間再來學(xué)，但是小Q不愿意。后來它每做一次旋轉(zhuǎn)術(shù)就會(huì)傷的更嚴(yán)重了，它只好在家休息，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……·休息了一年。

　　終于養(yǎng)好了腿傷，它可以和教師學(xué)武功啦！教師這次提議在陰涼的地方學(xué)武功，這樣就不會(huì)發(fā)生之前因?yàn)樘萄圩鲂D(zhuǎn)術(shù)摔跤的情況。小Q的學(xué)習(xí)發(fā)生了改變，因?yàn)閭^腿，總覺得自己沒有別人做的好，很郁悶。有時(shí)候老師在給它做示范的時(shí)候，它會(huì)偷偷的跑去偷吃魚，有時(shí)候甚至還會(huì)弄臟別人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的事，那就是每做一次示范小Q都會(huì)干擾她。這樣它自己也沒有學(xué)到知識(shí)，老師生氣極了。這樣的事情發(fā)生了兩三次之后，老師再也忍不住了，它對(duì)國王說：“不想要這個(gè)小家伙留在這學(xué)武功啦�！眹鯁枺骸霸趺蠢�，它做了壞事嗎？”“它以前非常認(rèn)真，但是自從它受傷后回來，總是趁我不注意偷吃魚或者破壞人家晾的衣服，我在做旋轉(zhuǎn)術(shù)的'時(shí)候甚至用樹干干擾我，這些事情我絕對(duì)忍受不了�！眹鯇�(duì)教師認(rèn)認(rèn)真真的說：“我不知道這個(gè)小精靈會(huì)做出這種事情，請(qǐng)你原諒它，我會(huì)再給你10斤金幣。”老師同意了。

　　最后小Q完全學(xué)會(huì)了武功。國王也安心了，不用給小Q請(qǐng)教師了。學(xué)完高級(jí)武功的那一天，小Q開心極了。他回到村子里，那已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了，月光灑在路上亮閃閃的，它蹦蹦跳跳的走到家，推開門，上了床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)作文600字篇2

　　有兩只螢火蟲他們一個(gè)叫明明，一個(gè)叫亮亮，他們一個(gè)好朋友也沒有，所以決定去找朋友。

　　明明點(diǎn)亮了小燈，飛來飛去，他嘴里還不停地念著：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飛過，她問明明：“小螢火蟲，你在干什么呢？”明明說：“我要去朋友！”還不等小蜜蜂說：“我和你做朋友吧！”明明就飛走了。接著，他又遇見了一只蟋蟀，蟋蟀說：“我們做朋友吧！”明明還是沒有理他，又匆匆離開了。他飛累了，就坐在一塊大石頭上著急地哭了起來，邊哭邊想：為什么我那么努力地找朋友，卻一個(gè)朋友也沒有找到呢？

　　亮亮也點(diǎn)起小燈，飛在夜空中，看見了那只小蜜蜂，亮亮說：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我們做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意�！薄霸僖�！”亮亮咪著眼，表示很開心。接著他又看見了先前被明明拒絕的小蟋蟀，亮亮說：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我們可以做朋友嗎！”小蟋蟀說：“我的'名字叫帥帥，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再見了！我的朋友！”“再見！”最后，他看見了一只可愛的小兔子，說：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友嗎？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“謝謝你！很晚了，我要先回家了，明天見，我的朋友！”兔玉玉說：“好的，再見啦！”

　　第二天，明明一個(gè)人孤伶伶地來到了小河邊，亮亮卻帶著他的朋友們來了。明明奇怪地問亮亮：“為什么你有那么多的朋友，而我卻一個(gè)朋友也沒有？”“因?yàn)閯e人都想和你做朋友，你卻拒絕了！”亮亮說。

　　聽了亮亮的話，明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。以后，他主動(dòng)和別人問好，也交到了很多朋友。

小學(xué)作文600字篇3

　　我成功了！老師叫我們回家自已學(xué)做一次菜。每次看著媽媽滿頭大汗的在做飯時(shí)，我不禁覺得做菜真是一項(xiàng)復(fù)雜工程啊。那么我也只能先從最近一個(gè)簡(jiǎn)單的飯蛋炒飯開始學(xué)起！放學(xué)回家后，我先自己想了想媽媽平時(shí)是如何做蛋炒飯的。思考了一會(huì)兒后，我就來到了廚房，從冰箱里拿出了一個(gè)蛋，敲開后倒在碗里，然后再向鍋里倒了一點(diǎn)油，不懂裝懂的做起我的蛋炒飯來。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來了，問我為什么不寫作業(yè)，來廚房做什么啊？我連忙說到，“這是我今天的一個(gè)家庭作業(yè)，是老師給我們?nèi)嗖贾玫�。”于是我又開始一本正經(jīng)的做起我的蛋炒飯來，這個(gè)時(shí)候，我不小心把醬油倒了太多了。媽媽就在一旁說：“馬虎了吧！” 我不好意的低下了頭，悶頭繼續(xù)做我的蛋炒飯，不一會(huì)兒，我人生的第一碗，用自己的雙手做的.蛋炒飯就這樣出爐了！我高興的跳了起來，就把飯盛起來，端給我親愛的媽媽，請(qǐng)媽媽品嘗一下。媽媽端著我做的蛋炒飯，好高興呀！她開心的吃了一口，只見媽媽眉頭一皺，不過還是把飯吃了下去，還說飯做的不錯(cuò)哦。于是我也高興的自己來了一口，剛一進(jìn)去口，我就吐子，因?yàn)轱執(zhí)塘�，而且有點(diǎn)糊味。很明顯，我的第一碗做了不是很成功，不過媽媽卻給了我很大的肯定，因?yàn)槲业牡谝淮为?dú)立做飯。媽媽說：“不要灰心，媽媽媽教你如何做可口的蛋炒飯�！庇谑俏揖驮趮寢尩闹笇�(dǎo)下，經(jīng)過幾次嘗試，綞做出了美味可口的蛋炒飯，而且還受到了爺爺、奶奶、爸爸的一致辭好評(píng)。雖然我在炒飯過程中，被油燙傷了，不過我的心里是開心的。從這件事，我受到了啟發(fā)，只要有堅(jiān)持的精神，就一定會(huì)成功。

小學(xué)作文600字篇4

　　云是白的，山是綠的，大自然是五彩繽紛的。我不學(xué)雪吸收云的白；不學(xué)草模仿山的綠；也不學(xué)圖畫抄襲大自然的五彩繽紛，我就是我，是獨(dú)一無二的。

　　我有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但也炯炯有神，像是兩汪小泉眼；眉毛不像柳絲，但也能說是細(xì)又彎；我的嘴唇粉紅粉紅的，像是一朵怒放的桃花，一張開嘴巴，就露出一排潔白的`牙齒，那些牙齒像一個(gè)個(gè)剛剝了皮的杏仁，潔白如玉。

　　在學(xué)校里，我文靜內(nèi)向，在家里我幽默搞笑，簡(jiǎn)直是個(gè)兩面人物。二年級(jí)的一次，老師在課堂上提了一個(gè)高難度的問題，沒有一個(gè)人舉手發(fā)言，教室里鴉雀無聲，仿佛連一根繡花針掉在地上也聽得見。老師顯然有些生氣了，教室里充滿了一股“火藥味”。突然，老師點(diǎn)名讓我回答這個(gè)難題。我呆呆地站在那里，絞盡腦汁也想不出個(gè)之所以然來。我多想告訴老師我還沒想好怎樣回答，可是吐到嘴邊的話又吞了下去，這句話好像有千斤一樣重，使我怎樣也說不出口。就這樣，老師讓我站了一節(jié)課。放學(xué)回家后我，我像一個(gè)可愛的小丑，幽默滑稽，什么都和爸爸媽媽聊，還跟爸爸媽媽開了個(gè)玩笑，惹得爸爸媽媽哈哈大笑。我就是這樣的人，學(xué)校里一言不發(fā)，在家里卻輕松活潑。

　　我又是一個(gè)電視迷，只要電視開著，我就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看起來，電視好像是一個(gè)巨大的磁鐵將我的目光吸引住了。吃飯的時(shí)候，我也得一邊看一邊吃。有時(shí)候看到精彩的細(xì)節(jié)，我簡(jiǎn)直神魂顛倒——手里還拿著那粘著米粒的湯匙，米粒和湯匙如同跟我玩把戲似的，滑過我的衣服，“叭”的一聲掉在了地上。唉！我那可憐的衣服成了大花臉，狼狽不堪了。結(jié)果呢？我被媽媽臭罵了一頓。又有一次，我正在看電視，媽媽叫我拿衣架，我從沙發(fā)上站起來，舉步前行，突然看到電視里有個(gè)不可錯(cuò)過的畫面，便又迫不及待地坐下來看。過了一會(huì)兒，媽媽問我衣架拿了沒有，我這才想起什么，趕緊拿了衣架給媽媽，還好，免去了一頓批評(píng)。

　　文靜內(nèi)向、幽默搞笑+電視迷=一個(gè)真正的我。