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可愛的小學(xué)作文

時間:2024-03-02 11:51:19 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

可愛的小學(xué)作文(優(yōu)秀4篇)

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我有一個好朋友,他是我的表弟,王宇。

  王宇又高又瘦,眼睛小,鼻子小,嘴巴小,頭發(fā)短。我媽經(jīng)常說王宇哥哥太瘦,一定要多吃肉,但是王宇哥哥一點都不喜歡吃肉,他喜歡吃素,所以我媽說王宇哥哥屬于兔子。

  媽媽還說不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)不好。但是我媽又錯了。王宇的哥哥不吃肉,但成績一直名列前三。數(shù)學(xué)考試最后一個關(guān)于種樹的附加問題我不會問我媽,但是我媽連舉手投降,她也不會。我只好問哥哥王宇。沒想到這么難的問題,不到一分鐘我哥王宇就給出了答案。在這之后,我母親改變了她的座右銘,素食孩子也學(xué)習(xí)。

  王宇的哥哥不僅學(xué)習(xí)好,而且下棋也下得好。他不僅會玩圍棋和中國象棋,還會下棋。他教我下棋,F(xiàn)在,每當(dāng)我們完成作業(yè)時,我們都在下棋。當(dāng)然大部分都是我哥贏的,但是他說,我的棋也是突飛猛進的,感謝他的英明指導(dǎo)。你看我表妹還幽默嗎?

  我很喜歡有這么好的哥哥和朋友。他不僅教我學(xué)習(xí),還培養(yǎng)我的興趣。和他在一起的時候,我總是很開心。有時候我希望每天都住在他們家,和他形影不離。但我媽說,我要努力學(xué)會獨立,學(xué)會像哥哥一樣做人,這樣才能成為真正的'好朋友,互相幫助,而不是一味的依賴哥哥。

  優(yōu)秀的人有優(yōu)秀的朋友。我想以王雨為榜樣,做一個同樣優(yōu)秀的孩子。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我有一只可愛的小鳥,紅色的羽毛,黃色的嘴巴,兩只眼睛一閃一閃的,非常可愛。

  我給它食吃,給它水喝,但是,它動也不動,我很著急,不知道怎么辦?突然,小鳥看著窗外,真奇怪!原來窗外也有一只鳥在叫,我想:“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了,小鳥對著我拍拍翅膀,然后就跟著媽媽回家了。有一天,我聽見窗外有鳥的叫聲,我打開窗子,哇,我的小鳥來看我了,我和西歐啊鳥一起玩耍,玩得非常開心。

  我喜歡可愛的'小鳥。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  夏天到了,我們經(jīng)?匆娨恍┘紫x,其實,甲蟲有兩類,一類是綠里透金點的金甲蟲;還有一類是從頭綠到底,還會吐屎的普通甲蟲,這種綠甲蟲人們很討厭它,因為它隨時都會吐屎,屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲。

  金甲蟲長著一個正方形的頭,四方形的嘴邊還有一對觸角;連接頭部和腹部的是一個三角形的脖子。腹部上面有一對對稱的'甲殼翅膀,下面隱藏著一對薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長有小刺的腳,其中后肢最發(fā)達,不飛時,就抓住東西爬行。有時,金甲蟲飛到人們的屋檐下休息或者飛到人家里,有時飛高一點,就會撞到天花板而掉下來。

  這時你看見了,跑過去輕而易舉就能把金甲蟲捉住了,根本不費吹灰之力。當(dāng)甲蟲六腳朝天,仰面躺在地上時,你只要用手輕輕指指它的肚子,它的六只腳就牢牢地爬在你的手指上了。你說,金甲蟲可不可愛?

  這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲。是它使我的童年更加五彩繽紛,令人難忘。

可愛的小學(xué)作文 篇4

  媽媽給我買了一條可愛的小狗。

  小狗有一雙湛藍的大眼睛,小鼻子,一身棕黃色的毛。

  媽媽問我:“你有信心養(yǎng)好它嗎?”我信心滿滿,執(zhí)著得看只小狗說:“當(dāng)然有信心,我一定要把它養(yǎng)得棒棒的!毙|西好像聽懂了我的話似的,對著我們搖頭擺尾。

  我撫摸著小狗毛茸茸的.身子,心里特別舒服!心想:“它還沒有名字呢!給他起個名吧!”小狗的名字叫“笨笨”,因為爸爸說:“小狗的樣子‘呆頭呆腦’的特別可愛”所以叫笨笨最合適!”

  剛開始,我特別執(zhí)著,特別有信心,因為在我的內(nèi)心里總覺得小狗特別好養(yǎng)。可是后來,我有了一些困惑,為什么小狗不會自己找東西吃?非要讓我給它找呢?養(yǎng)小狗真的好麻煩呀!

  但是,每天放學(xué)回家時,小狗都會搖著尾巴看著我,好像在歡迎我回家呢!看著它這樣,我特別舒心,又有了勇氣,決心把它養(yǎng)好。

  每當(dāng)我心情不好時,我就會撫摸著它柔軟的毛,心情就會好起來。

  小狗“笨笨”真可愛!

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