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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-02 12:28:47 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)小學(xué)的作文

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個(gè)美麗的湖泊——金雞湖。

  我看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)金雞湖這樣的水。金雞湖的水真靜啊,靜得像一面明亮的鏡子,可以清晰地倒影出路邊的垂柳;金雞湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的魚(yú)兒在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去;金雞湖的水真綠啊,綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉,鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。

  夜幕降臨,金雞湖最美的時(shí)刻來(lái)臨了。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),公路兩旁火樹(shù)銀花,湖邊的.光環(huán)都亮了起來(lái),孩子們?cè)跉g樂(lè)地嬉戲著,老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時(shí)候,最精彩的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。音樂(lè)噴泉長(zhǎng)達(dá)20多米,隨著音樂(lè)調(diào)子的變化,噴泉時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄,變化多端,形態(tài)各異。噴泉下方一個(gè)個(gè)照明口,發(fā)射出五顏六色的燈光,把噴泉映襯得美麗動(dòng)人,瑰麗無(wú)比。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭”,這句話(huà)果然名不虛傳。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  “爺爺奶奶,我和爸爸媽媽來(lái)看你們了!“我一進(jìn)屋便大叫起來(lái)。

  爺爺一聽(tīng)是我來(lái)了,連忙出來(lái)迎接我。咦?怎么不見(jiàn)奶奶呢?我找遍了真?zhèn)屋子,可還是竹籃打水--一場(chǎng)空。爺爺似乎看透了我的心思,說(shuō):“你奶奶現(xiàn)在也趕時(shí)髦了,這不,他現(xiàn)在正在廣場(chǎng)學(xué)習(xí)跳花絹舞呢!看,你奶奶買(mǎi)了這么多的影碟,都是為了學(xué)扇子舞和花絹舞呢!‘‘不一會(huì),傳來(lái)了一陣急促的腳步聲,不用問(wèn)也知道是我奶奶,因?yàn)樗哪_步聲總是顯得急促而有力。我連忙打開(kāi)門(mén),果然是我那容光煥發(fā)的奶奶。奶奶一見(jiàn)我來(lái)了,高興得眼睛都瞇成了一條縫。隨后,奶奶去廚房忙開(kāi)了。

  一頓美味的飯菜后,只見(jiàn)爺爺連忙進(jìn)臥室準(zhǔn)備東西!盃敔斢忠墒裁?‘‘我不解地問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):你爺爺下午要去打太極拳!蛱珮O拳?現(xiàn)在的老人也太時(shí)髦了,奶奶不再給我講以往那老掉牙的故事,爺爺也不再一天到晚抽煙了,現(xiàn)在的.老人的生活邊的豐富多彩了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  我常常做夢(mèng)。我夢(mèng)想,我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天界展翅飛翔?墒牵驮谀翘,我的夢(mèng)想破碎了。

  我時(shí)常仰臥在窗前,望著門(mén)前的三株楊柳,以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了,卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。

  我渴望,渴望藍(lán)天,渴望以往的.“生活”;我回憶,回憶往事,回憶以往的嘰喳。假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo),我哭訴:“為什么要?dú)奈覀兊募覉@,為什么……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo),我哭訴:“還我以往美麗和平家園,還我……”假如我現(xiàn)在就是一只小鳥(niǎo),我哭訴:“不要捕殺我們的伴友,不要……”

  突然,我被幾聲美妙的鳥(niǎo)鳴驚起,我欣然望去,沒(méi)想到,竟是捕鳥(niǎo)獵手放的錄音,我失望透了。又一群無(wú)辜的生靈白白犧牲。看到這,我淚水不禁涌出心頭,心中那一絲的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

  聽(tīng),小鳥(niǎo)在哭訴……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  阿姨家養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜,寒假里,我和哥哥組織了烏龜賽跑。我們一人一只烏龜,選好場(chǎng)地,讓媽媽當(dāng)裁判。比賽馬上開(kāi)始了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把它拿上了戰(zhàn)場(chǎng),隨著媽媽的一聲“開(kāi)始”,哥哥的烏龜便開(kāi)始先跑了,可我的烏龜一動(dòng)不動(dòng),真的像只“縮頭老龜”,過(guò)了好一會(huì)兒,它才伸出了腦袋,左看看,右看看,“快跑呀!看啥呢?”我著急地大喊著,我的喊聲像是驚醒了它,它才開(kāi)始向前挪動(dòng),不一會(huì)兒便跑得飛快,正在我興奮之中,我哥哥大笑:跑反了,跑反了!我大吃一驚,回頭一看,真跑反方向了,我叫小烏龜?shù)纛^,但是它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話(huà),最后結(jié)果可想而知。

  第二輪比賽,我的烏龜也輸了。第三輪比賽終于有了轉(zhuǎn)機(jī),我的'烏龜和哥哥的烏龜齊頭并進(jìn),快到終點(diǎn)了,我的烏龜來(lái)了個(gè)終點(diǎn)沖刺,哇塞!贏了!我拍手叫好,一把抱住心愛(ài)的小烏龜并將它放入水中給他洗了個(gè)痛快澡,小烏龜在水中開(kāi)心地游泳、撲騰呢!我也高興地歡呼雀躍!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  農(nóng)歷正月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

  今年的元宵節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購(gòu)買(mǎi)湯圓。我興奮地來(lái)到了超市,看著冰柜里琳瑯滿(mǎn)目的湯圓,我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的湯圓。

  回到家,媽媽將湯圓片刻煮熟了。我們一家人邊吃湯圓,邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。

  團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,爸爸媽媽帶著我出門(mén)看禮花。

  我們來(lái)到樓區(qū)花園中心,抬頭仰望天空,天空中接連不斷的禮花給無(wú)邊而又昏暗的'夜空增添了絢麗的色彩,我看得目不暇接。忽然,一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過(guò),我定睛仔細(xì)看,許多人家門(mén)口都掛著各式各樣的燈籠,元宵節(jié)為什么要掛彩燈籠呢?我感到疑惑;氐郊液,我在網(wǎng)上閱覽了元宵節(jié)相關(guān)的資料。

  原來(lái)元宵節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說(shuō)啊。

  以前,有一只神鳥(niǎo)因迷路而迫降人間,卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒,下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無(wú)辜受難,就冒險(xiǎn)偷偷來(lái)到人間,把這個(gè)消息告訴了人們。

  過(guò)了好久,有個(gè)老人想出了辦法,他說(shuō):“在正月十四、十五、十六日這三天,每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái),天帝就會(huì)以為人們都被燒死了!

  大家聽(tīng)了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上,天帝往下一看,發(fā)覺(jué)人間一片紅光,響聲震天,連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此,以為是大火燃燒的火焰,心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功,從此每到正月十五,家家戶(hù)戶(hù)都掛燈籠,放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子,驅(qū)邪避鬼神。

  看來(lái)元宵節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說(shuō)呀,真令我大開(kāi)眼界。元宵節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗,中國(guó)是個(gè)文化古國(guó),還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,探究它,把祖國(guó)傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  我,是一只螞蟻是一只充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)的螞蟻當(dāng)熊熊烈火在我身邊肆意飛揚(yáng)時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我,是一只螞蟻是一只不向命運(yùn)低頭的螞蟻當(dāng)那些“龐然大物”出現(xiàn)在我面前我用團(tuán)結(jié)的精神將它打敗訴說(shuō)著英雄的神話(huà)刺激又有趣我,是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng)新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負(fù)著一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我,是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè)我,是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的芳香也沒(méi)有玫瑰的`艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著花的信念——我要開(kāi)花而我履行著一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)我相信:即使再微小的事物,也總有一株花為他而綻放!

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