難忘的小學作文

[熱門]難忘的小學作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文9篇，歡迎大家分享。

難忘的小學作文 篇1

　　時間過得飛快，快樂的寒假生活在元宵節(jié)的一場鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書桌前，整理著自己的寒假作業(yè)，一幕一幕的寒假趣事又想了起來，現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說說。

　　盼望著，盼望著，寒假就到了！我準備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)完成，然后好好的玩兒，寒假的第二天便按照計劃執(zhí)行了，我每天堅持做老師布置的作業(yè)，閱讀、練字、寫日記，當然還有我喜歡的.游戲。在自己的努力下，臘月二十八就做完了自己的的學校作業(yè)。

　　在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買鞭炮、貼春聯(lián)；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過癮，我還獨創(chuàng)了三連響呢，嘿嘿。

　　元宵節(jié)，濟南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進衣領(lǐng)，好涼��！

　　看我的寒假是不是很有趣呢？

難忘的小學作文 篇2

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼便小學畢業(yè)了。回憶起愉快而充實的小學六年生活，我最難忘的還是我的科學老師——浦老師。

　　她經(jīng)常扎著個馬尾辮，一雙機靈的濃眉大眼，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，身材十分苗條。她是一個既會鼓勵又有耐心的好老師。

　　記得那是六年級下學期的一節(jié)科學課。上課鈴打響了，我們各自都拿出自己準備已久的實驗工具，有紙筒，橡皮筋，膠帶和吸管，這節(jié)課我們要做“小火箭”模型。

　　浦老師先給我們一邊講解一邊示范了一下，然后讓我們自己學著做。我先用剪刀剪了兩根一樣長的吸管，接著剪一根略短的吸管放中間，再用膠帶捆綁在一起，把橡皮筋剪斷綁在紙筒上。我以為一個“小火箭”就大功告成了。

　　就在這時，我與浦老師的.大眼睛相遇了。我期盼著她的表揚。她微笑著過來，彎腰說：“還差一點你就完成了！”哦！原來我還沒有完成！我紅著臉看浦老師，她還是那樣溫和地笑著。她說：“你做的很快，可見你很機靈。可是，你在具體的操作中，缺少點細心。要知道沒有細心作保證，小火箭是飛不起來的�！彼�又耐心地從頭教了我一遍。在浦老師的指導幫助下，我終于做出來一個既飛得高又飛得遠的小火箭模型。我激動的心里充滿了勝利的喜悅。

　　這就是我的科學老師，她的細致指導，讓我終生難忘。

　　而今我已經(jīng)升入初中階段的學習了，我一定在李老師的帶領(lǐng)下，認真學習，把握初中三年的時光，在漫漫人生中留下輝煌的一頁。

難忘的小學作文 篇3

　　難忘的六一在我的眼里，這一年的六一是最難忘的。

　　你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！5月31日，這是一個特別的日子，敬愛的省長孟爺爺來到我們九一小學，與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細看了一幅幅關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來的孩子，對他們問寒問暖；詢問他們對學習生活環(huán)境習不習慣等一些問題，省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準備的節(jié)目開始了，首先是少先隊員獻詞，然后是詩歌朗誦……孟爺爺剛來的時候，我特別緊張！看著那么多的省委領(lǐng)導和新聞盯著我們，心里就像有幾只小兔子，上蹦下跳，好是熱鬧。

　　生怕詩歌朗誦時出了什么錯，讓省長一行人笑話，給我們班級丟臉。俗話說的'好：“八仙過海，各顯神通�！蔽覀儼嗟脑姼枥收b就是如此。雖然，我在演講時與幸運失之交臂，但是，這次我正好趕上了朗誦。幸運吧！孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩歌朗誦——同一個世界，同一個夢想，博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦！最后，省長一行人來到我們隊伍中間與我們?nèi)�班同學合影，并與我們親切的交談，讓我們一下子拉近了距離，不再緊張了。晚上，當我在電視上看到我們班的演講時，心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。

　　雖然我們的表演成功了，但是，對以后來說，還是個未知數(shù)。

難忘的小學作文 篇4

　　寒假中和小伙伴們玩耍，和父母串門，和親人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會……寒假中有許多有趣的事，然而最讓我難忘的還是在爺爺家看到的，那夜幕中綻放的煙花。

　　一聽到煙花綻放的聲音，不知怎的，我又激動又興奮，下意識地跑到院子里，揚起頭，看到夜幕中徐徐升起的一道道橙色的弧線，在天空中綻放，就像花苞綻放美麗的花一樣，外圈，紫色的線條鑲邊，內(nèi)層是一片的金黃，如同向日葵那樣；呀，又有幾個煙花接連綻放，如同幾個親兄弟，不分離。這煙花，有的像菊花，有的像椰子樹，有的像牡丹。

　　“爺爺奶奶！爺爺！快出來看！”我跺著腳，把手往屋子里邊招，頭卻依然伸向煙花綻放的地方，唯恐煙花消失。我也不知道為什么，就這樣喜愛煙花。

　　爺爺慢吞吞地邁出屋子，一看到天空中的.煙花，立刻來了興致。又有兩條弧線相互交錯著升上天空，接著，在天空中綻放，綠色的小點鑲邊，里面一層紅色，接著又是綠色，之后便是一片的金色，緊接著又是幾個這樣的煙花競相開放，如同幾個愛打扮的好姐妹，形影不離。

　　又一條弧線升上夜幕，綻放出一條又一條金色的曲線，彎的那么自然。這數(shù)不清的線條，好像一幅畫，那么，誰是這幅畫的主人呢？

　　一家人不看那令人開懷大笑的相聲，不聽那動人的歌曲，不看那驚心動魄的雜技，只在院子里，揚起頭看那短暫而又美麗的煙花……

　　這五顏六色的煙花，不正象征著來年的美好生活嗎？但愿我的學習，如這煙花，五彩繽紛，絢麗多彩！

難忘的小學作文 篇5

　　今天，我來到了青島，稍作休息，直奔金沙灘海上浴場。

　　趕到浴場更衣室，換好泳裝，我們便向海灘進軍。

　　來到海邊，只見近處的海水與遠處的藍天混為一體，而迎面撲來的，是一陣陣清涼的海風，腳下的沙子都是金黃色的，遠遠望去，就像一座淘金場。

　　沙灘上，人們有的睡在躺椅上，享受日光；有的'趴在沙灘上，洗起了沙�。挥械奶�到了海里，玩起了沖浪；有的……爸爸也占領(lǐng)了一個躺椅，曬起了日光浴，而我和我的好友石琰愷也迫不及待地套一個游泳圈，隨著人流“涌”到了淺水灘，由于興奮，僅一個拍岸浪襲來，就讓正坐在游泳圈上的我摔了個響亮的屁股蹲，還嗆了幾口水，哎，真是出師不利呀！但，這才是無情的大海呀！

　　雖然摔了一跤，但熱情卻有增無減。我跑向海的深處，一小浪襲來，我腳一收，浪把浮在游泳圈上的我推向岸邊，在離岸邊只有十米的地方，我又及時用腳剎住車，嘿嘿，真是太好玩了！

　　我正回味著剛剛的小浪，一個大浪又襲來，真是“一波未平一波又起”啊，我又再次準備好，抓緊游泳圈，等浪到了跟前，奮力一跳，希望頭能漂到浪頭上，可是，希望是美好的，自然是無情的，大浪還是淹過了我的腦袋，頓時，眼里一陣清涼襲來，我不禁打了個寒顫，只見海底黃乎乎的，泥沙在翻滾，但在那一剎那，黃乎乎的泥沙消失了，取而代之的是藍瓦瓦的天空。

　　我吐了一口咸咸的海水，揉了揉開始刺痛的眼睛，尋找起了游泳圈，此時，我發(fā)現(xiàn)小石也正揉著眼睛，吐著海水，找著游泳圈，呦，看來這浪還真大！

　　連小石這個“安全無敵手”也成為了大浪的“手下敗將”，而浪只是大海的“冰山一角”，看來只有成為自然的朋友，熟悉它的規(guī)律，才能“免受傷害”。

難忘的小學作文 篇6

　　春天在不知不覺間離去，初夏悄悄走來。

　　早上，荷葉上的露水晶瑩剔透，宛如一顆明亮光滑的白珍珠，從荷葉上流下來。

　　中午，陽光照著大地，許多男女老少座在樹蔭底下乘涼，打牌。

　　下午，炎熱的陽光照耀著大地，菜農(nóng)們在菜地里忙著摘菜，準備送到菜場里去，賣個好價錢。

　　晚上那知了沒完沒了地叫個不停，那聲音真好聽。

　　初夏的花，芬芳撲鼻，嬌艷鮮嫩。

　　初夏的'樹，像一個不怕的熱的武士，展現(xiàn)自己頑強的生命力。

　　初夏的星星頑皮地眨著眼睛，放著微弱的光茫。

　　初夏的農(nóng)民在田里辛勞地耕種著，等著秋天的收獲……

　　初夏的溪水叮叮咚咚，歡快地唱著歌……

　　啊！好一個美好的初夏……好一個難忘的初夏。

難忘的小學作文 篇7

　　從小到大，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但其中，最令我難忘的還是我小學二年級時的班主任—— 蔡老師。

　　蔡老師的長相，我已經(jīng)記不清了，只記得她長得很美，喜歡穿一條格子裙，一頭烏黑的的長發(fā)溫柔飄逸而隨意地披在肩上，鼻梁上還架著一副三百多度的近視眼鏡。正是這樣一位相貌平平的的老師，卻令我終身難忘。

　　在我們剛開始上書法課時，就因為有些同學經(jīng)常沒帶書法工具而導致無法正常行課。蔡老師知道后，就宣布如果沒帶書法工具，就得去罰站墻角。

　　偏偏剛宣布完我就犯了規(guī)。等想起這節(jié)課是書法課時，上課鈴已經(jīng)打響了，回家去拿已經(jīng)來不及了。

　　“誰沒有帶書法工具？”蔡老師站在講臺上，用威嚴的目光掃視著下面每一個同學。我和一個瘦小的`女生低著頭站了起來。我的眼眶里早已包滿了淚水。完了，完了，我的哥哥也在這個學校，如果我被罰站墻角，這種奇大的恥辱就會被他報告給我的父母。天啊，我完了！

　　這時，我突然聽到了一句絕處逢生的話，是那個瘦小的女生說的：“老師，就讓我去站吧，她就別去了！” 我立即高聲歡呼：“好！”蔡老師看著我，搖搖頭，嘆口氣，嚴厲地喝道：“坐下！”

　　事后，她把我叫到辦公室，問我：“當那個女生說她去而你不用去時，你說了什么？”我羞愧得無地自容。

　　這是我平生受到的第一次品德教育。當我寫到這兒時，我的心仍然“怦怦”直跳，雖然以后又有幾個老師教過我，但都沒有蔡老師教育我那么深刻，這就是令我終生難忘的老師——蔡老師。

難忘的小學作文 篇8

　　古人說，一日為師百日恩。做了我一天的老師我都要心存感激，跟何況是教了我六年的恩師。但是我就要離開她了，更加了，感激和留念交雜在一起形成了一種不舍的心情。

　　雖然您不是從一年級開始教起的，但是我任然愛著您。您剛來我們這個集體時，您在我腦海里是陌生的，但您的威嚴制服了我，讓我“不得不”聽從您的，但久而久之便習慣了，感到只要聽您的就是對的，我知道我這樣是不對的，但我就是控制不主自己，每次都忍不住聽您的。

　　期末時，您會為每一個人寫一句心里話，我也不例外。我那時是一個不會說話的.小女孩，一下課就坐在自己位置上不與別人說話，您便寫道：你是一個聰明的女生，你也很文靜，但也不要文靜過頭了哦！上課是可以發(fā)揮你的文靜“特長”，但下課后一定要和同學一起玩哦！別老坐著，好嗎？這是老師對我提出的第一個像朋友樣的要求。從那以后，我下課后再也沒坐著發(fā)呆了，都跑出去和同學們玩，就是應(yīng)您這句話讓我結(jié)識了一個死黨——王薇。

　　知識，隨著您的課程一點點增加。一開始，我對寫作文一點興趣也沒有，當上了您的課之后，我便一發(fā)不可收拾的愛上了寫作文。我從作文里透露著我復雜的心情，青草、紅花、鳥兒們透露著我快樂的心情;陰雨、花傘、躲雨的人們，透露著我憂郁的心情;閃電、鳴雷、傾盆大雨，透露著我煩躁的心情。這些，您都依依看了出來，這說明您的心是多么細膩��！

　　我的老師，您是多么和藹可親，是多么關(guān)心我們�。〉�現(xiàn)在就要離開您了，但請您答應(yīng)我一個要求：您可以快快樂樂地跟我們過完這最后幾個月的小學生涯嗎？好嗎，陳老師？

難忘的小學作文 篇9

　　爸爸媽媽為了豐富我的暑假生活，讓我參加了一個七天的夏令營，地點為紹興、杭州和上海。這三個城市各有特色，我對夏令營充滿了期待。

　　紹興，有濃厚的水鄉(xiāng)特色和歷史文化，讓我們大飽眼福。杭州，美景眾多，讓人眼花繚亂，尤其是西湖，湖的靜，湖的清讓我深深陶醉。而在上海度過的四天，最讓我難忘。

　　上海是一座現(xiàn)代化大都市，到處的現(xiàn)代氣息，讓人為之向往。在那里，讓我哭，讓我笑，讓我學會團結(jié)，讓我學會堅強，讓我找到友誼。在上海，我們住在東方綠洲，這是一個大型度假村，這里的房屋十分具有特色，知道嗎？我們住的是美式木屋。在上海的活動有很多，豐富多彩�；顒与m多，但是同學們并不認識，更別提什么默契程度了�？赡芤驗檫@個，教練讓我們玩了一個“綁腿走”的游戲，這是我參加夏令營收獲最大的一個活動。游戲規(guī)則是由十幾個人組成一組，相鄰同學的腿綁在一起，之后靠大家的團結(jié)和默契來走動，就像是賽跑，不過這是走。開始，大家根本不行，不是你摔倒就是我摔倒，根本無法走動，之后，教練為我們進行了訓練。在教練的指導后，我們的技術(shù)可謂突飛猛進，相信這一切歸功于教練的教導和大家之間的.團結(jié)。大約過了半個小時，我們進行比賽，男生組與女生組進行比賽，男生組輕而易舉地奪得了冠軍，我在心中不由感慨：男生好厲害啊，他們之間太有默契了，太團結(jié)了。輪到我們進行比賽了，因為女生比男生人多，所以我們跟女生進行比賽，我們奪冠的可能更大了。哨音響起，我們把所有的力量都凝聚在一起，喊著我們的口號，走得很整齊，走得很快，但是走了十幾米后，就有些力不從心了，漸漸落后了，而且我可以清楚地感覺到隊員們慌了，因為心理素質(zhì)不是很好，情緒上受到了一些干擾，所以我們組只得了第二名。大家互相打氣，相互安慰，讓我體會到了集體力量的偉大。

　　或許在這個夏令營中，還有很多值得我留戀的事，但是，我認為這一件事最有意義，因為在這個活動中，我收獲了友誼，感悟了團結(jié)。這個夏令營讓我永生難忘。

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