文竹小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-05 08:08:53 小學(xué)作文我要投稿

文竹小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的文竹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文竹小學(xué)作文

文竹小學(xué)作文1

　　大自然有著許多奇妙的生物，值得你去觀察。比如，人類向鯨魚(yú)老師學(xué)習(xí)，發(fā)明了輪船，如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)，多去觀察，從許多動(dòng)物或植物身上得到許多啟示。

　　我養(yǎng)了一盆小文竹，有一次，我把小文竹帶到了學(xué)校，403班，讓那些有愛(ài)心的小女孩和我一起來(lái)照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到雙休日，小文竹就沒(méi)那么幸福了，它就沒(méi)飯吃，肚子餓極了，星期一的'時(shí)候就有點(diǎn)站不住了，無(wú)精打采，顫顫巍巍，毫無(wú)力氣。我和同學(xué)們就給它澆水，照陽(yáng)光，努力讓它重新復(fù)活。

　　第二天，我去澆我的小文竹，它變了一個(gè)模樣，重新開(kāi)始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起腦袋向太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑。這一株小文竹使我深受感動(dòng)，一個(gè)弱小的生命，竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在坎坷中能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，去面對(duì)自己下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　從小文竹上我懂得了一個(gè)道理，我想會(huì)終身受益：“遇到困難要努力堅(jiān)強(qiáng)地克服，堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功�！�

文竹小學(xué)作文2

　　在很多人家里，經(jīng)�？梢钥吹揭环N綠色的，有點(diǎn)象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。

　　文竹是一種供人觀賞的植物，它的美別有特色。

　　它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。

　　它的莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長(zhǎng)，每一小段就有一個(gè)灰色、尖硬而且?guī)б粋€(gè)尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細(xì)，只需支起架子，就很容易長(zhǎng)出人們吝歡的造型。

　　不仔細(xì)看，會(huì)以為它有很大的葉子，一根莖上長(zhǎng)出幾片葉，其實(shí)它們只是一些極小的綠色的絨毛。在一根主莖上長(zhǎng)出幾根較粗的`側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長(zhǎng)出左右兩排小側(cè)枝，小側(cè)枝上還有更小，更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長(zhǎng)出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)而且長(zhǎng)，越小的側(cè)枝絨毛越小，不仔細(xì)觀察，看不出是一圈一圈的。無(wú)數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀。一根主莖上長(zhǎng)出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠(yuǎn)些。這就是文竹。

　　你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來(lái)，夾在書(shū)里，時(shí)間長(zhǎng)了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時(shí)還交錯(cuò)纏燒，做成書(shū)簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。

文竹小學(xué)作文3

　　我家有一盆文竹。文竹，它的葉子綠茵茵的，摸上去毛茸茸的，軟軟的。看起來(lái)好像是一盆特別瘦弱的植物。

　　只是它的莖太細(xì)太細(xì)了，好象只要來(lái)一些風(fēng)雨它就會(huì)支撐不住，其實(shí)它的生命力可頑強(qiáng)了。我記得這盆文竹在暑假期間的時(shí)候就快要曬死了，還好被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把文竹放進(jìn)屋里，并澆了一些水。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天，它不但沒(méi)死，在泥土下還長(zhǎng)出了像繡花針頭那一點(diǎn)細(xì)的小嫩芽。

　　那小芽剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，你不仔細(xì)看根本看不清楚，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天就有半根繡花針那么高了，已經(jīng)可以看清楚它的顏色，那顏色嫩嫩的，給我的感覺(jué)好像輕輕一碰它就會(huì)碎掉。再過(guò)幾天就有一根繡花針那么高了，上面還長(zhǎng)出了幾顆米粒那樣的小葉芽。一星期的時(shí)間里它要轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎，哪兒有陽(yáng)光它就往哪兒鉆，這樣它那根細(xì)細(xì)的莖就扭來(lái)扭去了。

　　現(xiàn)在是冬天了，我們都還以為它不會(huì)再生長(zhǎng)了，因?yàn)樘鞖庾兝淞�，�?yáng)光也不充足了。讓我們沒(méi)想到的是它還在不斷生長(zhǎng)，雖然已很少有陽(yáng)光的呵護(hù)，但它靠電燈的光芒和很少的陽(yáng)光也會(huì)生長(zhǎng)。只要有太陽(yáng)的日子，我就把文竹拿到陽(yáng)臺(tái)去，讓它沐浴在冬季溫暖的'陽(yáng)光里。如今，它已在有一支鉛筆那樣高了，葉子也越長(zhǎng)越大了。我相信我家的文竹一定能長(zhǎng)得更好、更美，因?yàn)樵谒纳砩嫌幸还深B強(qiáng)的力量。

　　文竹那一種頑強(qiáng)的生命力，讓我悟到了一種道理：在每個(gè)人的生活中，都會(huì)有各種各樣的困難，如果每個(gè)人都能夠像文竹那樣勇敢面對(duì)困難，那什么困難都會(huì)被自己克服。

文竹小學(xué)作文4

　　家中養(yǎng)了幾盆花，閑暇時(shí)喜歡玩弄，據(jù)說(shuō)花能引起人的情思。在萬(wàn)花當(dāng)中，我覺(jué)的文竹是最美的。它雖沒(méi)有其他花那么艷麗奪目。但它一身的綠衣更使它文雅、樸素。

　　文竹遠(yuǎn)視似朵朵飄拂的白云，微風(fēng)拂面時(shí)，飄逸的葉片伸展著它不用的姿態(tài)，看它那一枝枝的莖干雖細(xì)小，卻承載著它像松扇似的巨大葉片，枝干挺拔，上面有序的長(zhǎng)了許多軟甲刺來(lái)保護(hù)自己。葉片遮擋著細(xì)土上新生的淡黃色的筍芽，一夜間，嫩芽就變成了綠色便從土中鉆出來(lái)，來(lái)到了這個(gè)大千世界。過(guò)了一兩天，它開(kāi)始舒展枝葉，不知不覺(jué)便超過(guò)了曾經(jīng)為它遮風(fēng)擋雨的.老者們，有種后來(lái)者居上的風(fēng)范，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！我不禁贊道。這次它該為這些老者們遮風(fēng)擋雨了！

　　文竹的花很特別，三年一開(kāi)花，時(shí)間甚長(zhǎng)，所以養(yǎng)花必須有耐性。它的花像小雪片一樣嵌在纖維細(xì)小的葉絲上，點(diǎn)綴得格外美麗，讓人有心曠神怡之感，別看新竹那般漂亮，老竹也不遜色，它仍那么蒼勁有力萌發(fā)著勃勃生機(jī)。冬天是它生長(zhǎng)不利的季節(jié)，希望它能堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)這個(gè)寒冬，我相信它的實(shí)力！

　　我會(huì)祝福它……

文竹小學(xué)作文5

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)文竹也會(huì)開(kāi)花嗎?不信，如果不是親眼看見(jiàn)，我也不會(huì)相信文竹會(huì)開(kāi)花。

　　發(fā)現(xiàn)文竹開(kāi)花，還要從今年國(guó)慶后的一個(gè)周末說(shuō)起。

　　那天清晨，我還像往常一樣，睜著睡意濃濃的雙眼去打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的大門(mén)。霎時(shí)，一股涼涼的秋風(fēng)夾雜著一絲淡淡的清香撲面而來(lái)，我一下子恍過(guò)神來(lái)，清醒了許多，睜大了眼睛去搜索陽(yáng)臺(tái)上的每一株新綠，去尋覓那香味的來(lái)源。但我并看到一朵花開(kāi)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要回房間的瞬間，發(fā)現(xiàn)了角落里長(zhǎng)得茂盛而靜謚的那盆文竹有些不同尋常。這盆文竹，爸爸精心養(yǎng)了有4年之余，長(zhǎng)勢(shì)非常喜人。聚焦文竹之上，我終于發(fā)現(xiàn)了清香的由來(lái)——那如米蘭花樣大小的文竹花正默默地、羞澀地綻放著。

　　文竹花的'大小比桂花還要小，媽媽說(shuō)像米蘭花的樣子小巧(因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)米蘭花)，花朵的直徑約有2-3毫米，每朵花有4片花瓣，每片花瓣也就2毫米的寬長(zhǎng)。花瓣是純白色的，花蕊有點(diǎn)淡淡的鵝黃，不仔細(xì)看還真分不出顏色。文竹花長(zhǎng)在文竹的葉片上，大小差不太多，看上去就像一個(gè)個(gè)小巧的雪花片點(diǎn)綴在綠葉上，給一年四季常綠的文竹平添了幾分生機(jī)和俏麗。

　　我喜歡這包經(jīng)風(fēng)霜磨礪、內(nèi)心強(qiáng)大的花朵——文竹花。它不僅讓我好奇，也給全家人帶來(lái)了驚喜，更讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的真諦。

文竹小學(xué)作文6

　　我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，也愛(ài)冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅……但我更愛(ài)那四季常青、自強(qiáng)不息的竹子。

　　春回大地，綿綿的春雨下個(gè)不停，鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來(lái)，不管它身上壓的東西有多大，有多重，它都會(huì)默默地承擔(dān)著。過(guò)了一個(gè)月后，新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來(lái)的日子，它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。

　　轉(zhuǎn)眼到了盛夏，早晨，當(dāng)明亮的曙光照射在竹林時(shí)，竹子顯得格外秀麗，陣陣薄霧籠罩在竹林上，像是一個(gè)勁地眨著亮麗的眼睛。中午，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，照在大地上，從遠(yuǎn)處看，像碎銀一樣鋪在地上。

　　到了秋高氣爽的季節(jié)，那竹葉密密麻麻，像一頂龐大的綠色的傘。秋風(fēng)吹來(lái)，校園的竹林仿佛波濤洶涌的.大海，一浪蓋過(guò)一浪……

　　嚴(yán)寒的冬季，寒風(fēng)勁吹，雪花飛舞。大地上的植物大多被風(fēng)雪肆虐摧殘，而竹子卻是那樣坦然、安詳，毫不動(dòng)搖，深綠的葉子被風(fēng)吹得沙沙響，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)怕你們的，想把我壓垮，門(mén)都沒(méi)有！”這使我想起了許多贊美竹子的詩(shī)句。如，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任你東西南北風(fēng)�！�

　　��！我愛(ài)你，竹子！你是那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)！

文竹小學(xué)作文7

　　小學(xué)生優(yōu)秀作文欣賞：文竹青青

　　偶爾靜下心來(lái),看看窗前的文竹,頗有幾分韻味.

　　青翠的竹子正直有節(jié),直插云霄.嶙峋的松樹(shù)挺拔莊嚴(yán).卻也比不上文竹的端直秀麗.我要高聲贊美文竹.

　　你看它纖細(xì)直挺的枝干,嫩綠而有形,就像少女婀娜的體態(tài)在你眼前晃動(dòng),吸引你去靠近它.文竹和竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的枝,每節(jié)竹枝的分隔處,都帶有棕色的倒立的小鉤.如果用手去截下一枝來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)文竹的徑是實(shí)心的.實(shí)實(shí)在在,而不像那隨風(fēng)倒的竹子只有外表,而內(nèi)心空虛.

　　嫩綠的莖不斷向上生長(zhǎng),頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人,枝上長(zhǎng)葉.文竹的葉短而細(xì).如果不仔細(xì)去看,還真看不到它的葉,像是無(wú)數(shù)小雪花落到細(xì)枝上,瞬間被染成綠色,輕輕的,茸茸的......

　　文竹有竹的.枝干.有松樹(shù)的神采,清新可愛(ài),仿佛是一位謙虛的學(xué)者,學(xué)到了竹子與松樹(shù)的長(zhǎng)處,綜合為一身,展現(xiàn)出來(lái).

　　站在遠(yuǎn)處,你會(huì)看到文竹的挺拔的干,參差不齊,錯(cuò)落有致.細(xì)長(zhǎng)的枝干撐起一片蔥蘢,茂盛的葉,不正像許許多多的社會(huì)勞動(dòng)者,建設(shè)者,用自己微薄的力量獻(xiàn)身于社會(huì)建設(shè)中,勤勤肯肯.就想文竹一樣,團(tuán)結(jié)一致,向著同一個(gè)目標(biāo)努力著.

　　我要高聲贊美這青青的文竹!

文竹小學(xué)作文8

　　在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，你隨意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的蘭花，有高立的四季果樹(shù)，有尖尖的鐵樹(shù)。在這么多的'花草中，我最喜歡那盆文竹。

　　文竹，你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這是一種盆景式植物。顧名思義，就像竹子一樣，只不過(guò)變小了許多罷了。它和竹子一樣，全身亮綠色，有挺立的竹桿。在竹干的接痕上，伸出了一條條支桿。支桿上，長(zhǎng)滿了尖尖的竹葉。乍一看下去，真的是和竹子沒(méi)什么兩樣。但你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的地方了。沒(méi)錯(cuò)，在每個(gè)接痕上，都有一個(gè)小小的、尖尖的小刺。我想，這個(gè)刺大概是它用來(lái)防身的吧！果然，我用手指輕輕一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蟄了一下似的。還好，沒(méi)有出血。

　　我爸爸說(shuō)，一般的竹子一開(kāi)花，便會(huì)枯了、死了。然而，文竹不是這樣的。它開(kāi)了花，卻活得好好的，等待下一次開(kāi)花。我聽(tīng)見(jiàn)文竹會(huì)開(kāi)花，心里充滿了好奇，想看看這朵花，便天天仔細(xì)地看文竹。過(guò)了一段時(shí)間，文竹打了一些白色的花苞。我高興極了，天天更加注意地看。終于，在前些天，文竹開(kāi)花了。在翠綠的支桿上，掛滿了朵朵淡黃的小花。那些花兒，大概只有我小指蓋的六分之一大�；ㄟ厓菏锹N起的，像玫瑰花那樣翹著的。開(kāi)了花的文竹，顯得更美麗了。

　　怎么樣，我家的文竹不錯(cuò)吧。如果你喜歡，你也可以買(mǎi)一盆哦！

文竹小學(xué)作文9

　　文竹，好似一位少女，頭戴白色玉器，穿著深色洋皺裙，外罩鮮綠紗，亭亭玉立，那修長(zhǎng)的手臂和纖纖細(xì)手伸向天邊，好像在鉤住一些回憶……

　　文竹，雖沒(méi)有梅樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有荷那么出淤泥而不染，更不像牡丹——花中之王和玫瑰——花中之后有著誘人的芳香。文竹，是一個(gè)默默無(wú)聞的少女，她不像百花那么愛(ài)炫耀，從而變的清雅，她的身上似有一種清高，她始終是綠的，從上到下，那些老點(diǎn)兒的葉子，給人一種沉著的感覺(jué)，而新長(zhǎng)出的嫩葉，卻是那么嬌美柔軟，好似林黛玉，體弱多病，淚光點(diǎn)點(diǎn)。文竹的葉子不像松樹(shù)的葉子那么拒人三尺，也不像寶石花的.葉片那么可愛(ài)玲瓏，它的每片葉子都像一個(gè)個(gè)模擬的小松樹(shù)，喲，多么有趣呀！

　　文竹每一段的尾部都有一個(gè)月牙色的“節(jié)”，呈齒狀，十分尖銳，不小心割到了，就會(huì)劃破你的手，當(dāng)你仔細(xì)察看時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)“節(jié)”里都藏著一個(gè)嬌嫩的新芽！啊，文竹真像一個(gè)慈母，保護(hù)“孩子”不讓“孩子”受到傷害。

　　文竹，她與生俱來(lái)的清高和美，隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，從容的展現(xiàn)了出來(lái)，那種清高和美，撥動(dòng)了人們的心弦，它讓絕望的人重新燃起希望之火，它讓煩惱的人，忘掉煩惱，拋開(kāi)一切，去欣賞它的清雅。

　　一株“文雅之竹”正靜靜擺在我的窗前，舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，伸向蔚藍(lán)的晴空……

文竹小學(xué)作文10

　　媽媽特別的愛(ài)花，可她對(duì)富貴的牡丹花和花香襲人的桂花都不感興趣，惟獨(dú)偏愛(ài)文竹，所以在我家客廳的大茶幾上、書(shū)房的寫(xiě)字臺(tái)上都擺著文竹。

　　媽媽常說(shuō)文竹高雅，如蒼松翠柏，能夠使人心曠神怡。受媽媽的影響，我也開(kāi)始關(guān)注起文竹了，文竹適應(yīng)在細(xì)沙土里生長(zhǎng)，喜歡有一定的濕度，不需日光的強(qiáng)照。氣溫在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生長(zhǎng)的最好季節(jié)，它的枝桿看上去一節(jié)節(jié)的，真有點(diǎn)像竹子似的，不過(guò)文竹比竹子小得多，文竹的枝桿很密，都長(zhǎng)在一起，桿上還有一些泥土，青中透藍(lán)的，它的葉子很像松樹(shù)的葉子，但又比松樹(shù)的葉子短的多。竹子長(zhǎng)的很高大，文竹長(zhǎng)的很矮小。但我們家的.文竹卻像一只雄鷹一樣，挺立在花盆上。它就像一只剛出了殼的小鳥(niǎo)，準(zhǔn)備展翅高飛呢。文竹四季長(zhǎng)青，到了第二年，老的樹(shù)葉會(huì)慢慢變黃，死去，新的嫩芽會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，可像一幅美麗壯觀的國(guó)畫(huà)了�，F(xiàn)在，我也開(kāi)始喜歡文竹了。喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(zhǎng)期的幼芽，因?yàn)樗鼈兌季哂袪?zhēng)先恐后、奮發(fā)向上的精神。

　　它讓我感到深思：做人難道不應(yīng)該這樣嗎？在生活的天空里，我們也要和文竹一樣，不怕困難，迎難而上，不要像縮頭烏龜一樣，要像一只雄鷹那樣，翱翔在廣闊的人生天空中。

文竹小學(xué)作文11

　　今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它雖小但它枝葉繁茂得十分引人注目。它是綠得那么耀眼又那么透明。這清新的綠色仿佛在我眼前晃悠，晃進(jìn)我的眼睛，晃進(jìn)我的心胸。

　　它有很多迷人的地方。它的葉子，一簇又一簇地貼在一起，好像不愿分開(kāi)似的。然而這一大簇一大簇的葉子緊挨在一起，就好比一把撐開(kāi)了的大綠傘。它的葉子很尖，但觸摸它，一點(diǎn)也沒(méi)有被刺痛的感覺(jué)。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)，像婀娜多姿的舞蹈家在風(fēng)中跳起舞來(lái)。

　　它的莖則是和竹子的身軀一樣也是一節(jié)一節(jié)的，在每?jī)晒?jié)之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它穿了一件淡黃色的外套，我想這外套應(yīng)該是文竹的護(hù)身符吧。它的莖也很細(xì)，好像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲。別小瞧莖長(zhǎng)得細(xì)，看似弱不禁風(fēng)的樣子，但很堅(jiān)固哦。它們極像邊疆的志愿軍叔叔們，站崗放哨呢。

　　花盆的里邊放了許許多多五顏六色的.可愛(ài)的小石子門(mén)，有大的也有小的。最大的有指甲蓋那么大，而最小的有米粒差那么小。它們互相依偎著就像小孩子一樣緊緊地靠在一起。

　　我和媽媽把這盆生命力極強(qiáng)的文竹請(qǐng)回了家。

文竹小學(xué)作文12

　　爸爸說(shuō)，他愛(ài)竹。

　　因?yàn)橹翊渚G、挺拔、無(wú)傲氣、有傲骨、剛中帶柔、節(jié)節(jié)向上、高潔且直、頂天又立地、自古絕世清高無(wú)數(shù)名人頌揚(yáng)，氣勢(shì)萬(wàn)丈刺青天，俠骨柔腸斗風(fēng)霜。

　　爸爸說(shuō)，他要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹，做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人。

　　媽媽說(shuō)，她愛(ài)梅。

　　因?yàn)槊沸憔_、瑰麗、白如雪、吐幽香，奇曲獨(dú)韻、柔中帶剛，嬌艷賽西施，柔美勝王嬙，世間百花凋謝，凌寒獨(dú)自開(kāi)放，怡雅清高雪中仙，冰清玉潔風(fēng)寒當(dāng)。

　　媽媽說(shuō)，她要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅，做人要學(xué)梅傲風(fēng)霜。

　　我說(shuō)，我愛(ài)牡丹。

　　因?yàn)榭吹侥档�，方明白她不僅僅是富貴的象征，更是美麗的代名詞。那一大捧一大捧的花朵如彩色的煙火燃燒在枝頭，典雅華貴僅限花王的本性，那上仰的秀容透著不畏貶謫（zhe)的`骨氣，傲骨中卻是紛繁線條掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔細(xì)欣賞，直到忍不住想親吻那赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣，直到陶醉在那若有若無(wú)的芬芳里，直到在那陶醉中淺淺吟道：“國(guó)色朝酒，天色夜染衣”.......

　　我說(shuō)，我要學(xué)習(xí)不屈不撓的竹，做一個(gè)蓬勃向上奮發(fā)圖強(qiáng)的人;我說(shuō)，我要學(xué)習(xí)嬌艷高尚的梅，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人；我說(shuō)我要學(xué)習(xí)富貴美麗的牡丹，做一個(gè)怡雅中有著不畏貶謫的骨氣的人.......

　　……

文竹小學(xué)作文13

　　文竹不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華麗，不像梅花那樣傲骨，不像水仙那樣亭亭玉立，但它卻默默無(wú)聞，四季常青。

　　文竹它一年四季常青，文竹的莖高低錯(cuò)落，一根根葉狀枝向四面八方伸展，像一朵朵翠綠的云。近看，像是夏天里人們用的大蒲扇；遠(yuǎn)看，像是一片片小絨毯；從上往下看，像一顆挺拔的松樹(shù)。

　　很多人都認(rèn)為文竹不開(kāi)花，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。文竹是開(kāi)花的，它的花有五片雪白的花瓣，淡黃色的花蕊，美麗極了。

　　文竹的樣子也各不相同，有的垂下來(lái)，像是在思考著什么；有的互相交錯(cuò)，像是兩個(gè)人正在談天說(shuō)地；有的直沖天空，像是迫不及待地想看一看著絢麗多彩的世界。

　　文竹默默無(wú)聞，它懂得自己生長(zhǎng)在自己的一片土地上就有自己的'一份責(zé)任。于是它默默的生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒(méi)有人注意它，可它也不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰暎膊恍枰獧?quán)利。

　　看著看著，我的心里好像是有一顆文竹的種子在生根發(fā)芽。

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