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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-06 06:58:51 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇【通用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇【通用】

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

  我的家鄉(xiāng)坐落在千年古鎮(zhèn)——慈城,我家住在慈城中的妙山村,那是個(gè)環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,讓你感受到大自然芬芳的地方?僧(dāng)我一看到那條清澈透明的妙山河就回想起那件難忘的事情。

  我家旁的那條河,那河中的'河的魚(yú)兒自由自在的在游動(dòng),水草綠得美麗、綠得旺盛、綠得有生機(jī)。從河邊向河內(nèi)望去,河中的小魚(yú)小蝦映入眼前。到了夏天這條河是熱鬧的時(shí)候,婦女們?cè)诤舆呄匆孪床,兒童們(cè)诤又墟覒蛲嫠!G嗄暝趽?dān)水,那水是甘甜的是生活的最好用水。

  但是好景不長(zhǎng),河的盡頭開(kāi)起了一個(gè)巨大的工廠——金田銅業(yè),他們將廢水,污水銅渣等大量流入河中,慢慢的河里的魚(yú)都死去了,水草也變成“黑草”,失去了往日的生機(jī)。只要一陣風(fēng)吹過(guò),水中的臭氣到處亂竄,人們無(wú)法在這里洗衣服更不能喝水了,許多人家都搬出去住了。妙山村的人民因無(wú)法用水向慈城鎮(zhèn)匯報(bào)這里的情況,鎮(zhèn)長(zhǎng)知道后對(duì)金田公司的污水問(wèn)題談話后,公司也認(rèn)識(shí)到了 嚴(yán)重的錯(cuò)誤,耗巨資買(mǎi)來(lái)處理廢水的機(jī)器,將沒(méi)用的廢水放入機(jī)器,把廢水蒸發(fā)過(guò)濾,變費(fèi)為寶,二次利用。

  河水漸漸的干凈起來(lái),水草也慢慢變綠了,河里的魚(yú)兒也多起來(lái)了,又恢復(fù)了往日的美景。 我相信歷經(jīng)這件事后的人們將保護(hù)地球有了更深刻的認(rèn)識(shí)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

  那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。我的爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

  幾天后,我看見(jiàn)我的爸爸手里拿著什么東西。我的爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,我的爸爸給你帶什么回來(lái)了”

  “恩……洋娃娃!”

  “不對(duì)!”

  “那就是一棵小樹(shù)苗!”

  “對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

  我高興極了,連忙從我的爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)我的爸爸說(shuō):“我的爸爸,快來(lái)種吧!”

  說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由我的爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,我的爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,我的爸爸也累的`汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給我的爸爸檫汗。

  就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。

  我的爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。

  從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

  我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

  親愛(ài)的媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛(ài)護(hù)著我,親愛(ài)的媽媽你就是天空我就是云朵,沒(méi)有你我就不存在,親愛(ài)的媽媽你就是大海我就是一條小魚(yú),如果沒(méi)有你我也不會(huì)有呼吸,親愛(ài)的媽媽您是風(fēng)兒我是沙,親愛(ài)的媽媽您是銀河,我是閃閃發(fā)光的星星。

  親愛(ài)的媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里,親愛(ài)的媽媽每當(dāng)我看見(jiàn)你根根的`白頭發(fā),我的心就像針扎了一樣,親愛(ài)的媽媽我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,因?yàn)槟惶焯熳兝衔乙惶焯扉L(zhǎng)大,我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。

  親愛(ài)的媽媽每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,你會(huì)用溫柔的話語(yǔ)安慰著我,親愛(ài)的媽媽每當(dāng)我考試的成績(jī)不好時(shí),因這件事而難過(guò),您會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),親愛(ài)的媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí),你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,親愛(ài)的媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí),您會(huì)為我指點(diǎn)迷津,親愛(ài)的媽媽您從小教我做事,教我做人,引導(dǎo)我做好的人生。

  親愛(ài)的媽媽您說(shuō)的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育,親愛(ài)的媽媽您無(wú)私偉大的愛(ài)給了我溫暖的力量。親愛(ài)的媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)美好的家!

  親愛(ài)的媽媽我在學(xué)校一定成為一個(gè)三好學(xué)生,在家成為一個(gè)好孩子,在人們眼中成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的小女孩,在社會(huì)上一定成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

  一天,姥爺回到家沒(méi)飯吃。我就想:弟子入則孝,出則悌。我得

  給姥爺做飯吃?墒牵也粫(huì)呀!怎么辦呢?對(duì)呀,請(qǐng)教媽媽好啦。

  晚飯時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)求媽媽教我做飯,媽媽爽快的答應(yīng)了。于是,媽媽教我做第一道菜——炒雞蛋。媽媽說(shuō):“先打好基礎(chǔ),學(xué)會(huì)了炒雞蛋就可以學(xué)會(huì)與炒雞蛋相關(guān)聯(lián)的任何一道菜!

  媽媽講方法,我操作。首先打一個(gè)雞蛋放碗里,再放一勺尖兒鹽,之后攪拌,準(zhǔn)備工作完成;然后把鍋放好,點(diǎn)火,等鍋里殘留的水分燒干,如果不燒不干油就會(huì)往外噴燙到你的手,水干后放一小勺油;接著倒入準(zhǔn)備好的雞蛋液,等到雞蛋定型后,再用鏟子翻雞蛋,耐心等待三十秒,我人生的.第一道菜,炒雞蛋就可以出鍋了。香噴噴的一道菜出爐了,真是激動(dòng)人心的一刻。

  我懷著激動(dòng)的心情,迫不及待的請(qǐng)姥爺品嘗,姥爺嘗了后,露出一副笑臉夸贊我說(shuō):“真好吃,我大外孫快成劉大廚了,再接再厲呀!”我又趕緊端給其他人品嘗,大家都高興的說(shuō)好吃,我也興奮的品嘗著我人生中的第一道菜,真是太美味了!

  這是我第一次做菜,我太激動(dòng)了,從今以后我可以幫媽媽分憂了。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,原來(lái)做菜也不是很難,只要掌握了步驟就能做好。其實(shí),做其它事也是如此,只要掌握方法、步驟,并按著它做,就一定能做好。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

  花開(kāi)花落乃萬(wàn)物生存之根本,繁衍生息之必然。只因有了花開(kāi)花落,生命才顯得可貴;蛟S,有人會(huì)因?yàn)榛ㄩ_(kāi)而驚艷,因?yàn)榛涠瘋。但是又有多少人了解花落的意義?大多數(shù)人覺(jué)得,花開(kāi)是美麗的,花落是惆悵的,只有花開(kāi)才是喜悅。但是我認(rèn)為花落也是美。

  有人會(huì)認(rèn)為這真可笑,甚至荒唐至極。不可否認(rèn),花落時(shí),花朵已憔悴,美麗已淡去,光澤已黯然,早已是一個(gè)“凄慘老太”;蛟S你會(huì)說(shuō),花開(kāi)是一個(gè)生命的誕生,而花落是一個(gè)生命的結(jié)束。確實(shí),花落是生命的結(jié)束,但她卻又開(kāi)始孕育著新的生命,也就是所謂的“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”難到這種精神不美嗎?

  曾記否,曇花短而驚艷,生命那般的短暫,但她卻依然屹立,堅(jiān)持花開(kāi)花落。只有花落時(shí)她才最美,因?yàn)樗磳⒃杏暮⒆印;涞拿利惢蛟S不及花開(kāi)的美麗,但是,花落依舊就如同夕陽(yáng)轉(zhuǎn)瞬即逝便是蓬勃的旭日,是一種新生,是一種特殊的美麗。花如蝶,花勝蝶一股味道,但花遜蝶一種勇氣。曾幾何時(shí)那破蛹而出的蝶,因?yàn)槊撀淞四浅林氐睦O而獲得了轟轟烈烈的一瞬間;ㄈ缦挠,短暫的'瞬間留下了永恒的清新和永久的記憶;蛟S生如夏花般,錯(cuò)過(guò)春日的爭(zhēng)妍而選擇酷暑的漫爛。我們又何需破壞別樣的美麗。

  風(fēng)吹散了那帶著露珠的玫瑰花瓣,那花瓣飛旋著如同那黑白影片里那憂傷的琴聲,在淡淡的憂傷里似乎綻開(kāi)了一朵玫瑰兀自吐香……

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

  又到了一年一度的中秋節(jié),就會(huì)讓人想到中秋節(jié)的一些中國(guó)古老的故事,例如:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事,都被廣為流傳。

  其中一個(gè)叫嫦娥奔月,這個(gè)故事是在說(shuō),在四千多年前,有窮國(guó)有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國(guó)王-后羿,他為了能夠長(zhǎng)生不老,所以找來(lái)了長(zhǎng)生不老之藥,但他的妻子嫦娥,為了不使有窮國(guó)的百姓們受到后羿長(zhǎng)期的殘暴統(tǒng)治,所以偷偷的`吞下了這些藥,沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái),漸漸的向月亮飛去,并住在廣寒宮里,從此嫦娥就被尊為月神,而因?yàn)楸荚碌倪@天正巧是八月十五日。

  另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥,這個(gè)故事是在說(shuō),傳說(shuō)有三位神仙,化身為三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子及兔子乞食,狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人,但只有兔子沒(méi)有,后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“,就往烈火中跳了進(jìn)去,神仙們大受感動(dòng),于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔,后來(lái),玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴,并搗制長(zhǎng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

  雖然這些只是故事,無(wú)法確定是不是真的,但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神,就是要犧牲自己,去幫助別人,俗話說(shuō):“好心有好報(bào)”,說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

  我的校園是掇刀十里牌小學(xué),它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。

  來(lái)到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字,大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程,也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門(mén)右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。

  走進(jìn)校園,只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開(kāi),一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長(zhǎng)廊襯托得古色古香,十分好看,它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。

  站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成,十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開(kāi)了,一條條、一朵朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。

  從逸志軒下來(lái),你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階,這是“三思臺(tái)”,意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的.就是“誠(chéng)達(dá)樓”,我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”,我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書(shū)畫(huà),還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。

  我的校園處處美如畫(huà),說(shuō)也說(shuō)不完,我愛(ài)我的校園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

  大自然有許多有趣的事情。有些事情就發(fā)生在我們身邊,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,查閱資料,就一定能發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。

  一天下午,我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)幾條金魚(yú)回家養(yǎng)。我挑了四條小金魚(yú),它們有的全身通紅,有的.紅白相間,有的五彩繽紛,漂亮極了。那幾天,我天天都做完功課就去看金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,金魚(yú)的眼睛無(wú)論游泳,吃食,休息,一直也不閉上,連眨一下眼都沒(méi)有。我就想為什么金魚(yú)不會(huì)閉上眼睛呢?真奇怪呀!

  我去問(wèn)爸爸,他說(shuō)不知道,讓我自已找答案。問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道,說(shuō)我應(yīng)該自己的事情自己做,讓我去查資料。于是,我就去查資料了。

  功夫不負(fù)有心人,我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上查到了魚(yú)不閉眼睛的原因。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,所以它的眼睛不能閉上。我還發(fā)現(xiàn)魚(yú)就是死了,眼睛也是閉不上的。我把查到的資料念給爸爸媽媽聽(tīng)。他們聽(tīng)后高興地笑了,夸我是一個(gè)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的孩子。

  大自然的現(xiàn)象真是妙不可言呀!不認(rèn)真的人發(fā)現(xiàn)不了,只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn),也許在你身邊還有什么奇妙的事情正在發(fā)生。

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

  一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)到了,我和爸爸媽媽一起去了陽(yáng)西一個(gè)還沒(méi)開(kāi)發(fā)的小島里玩!

  我看過(guò)巴厘島令人震撼的藍(lán)海,玩過(guò)海南島那細(xì)如水的沙,但從沒(méi)看過(guò)這二合一的海灘。這里的沙真細(xì)啊,細(xì)得一踏下去就像被柔軟的棉花包住了腳似的;這里的海真藍(lán)啊,藍(lán)得勝過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的天空;這里的人真少啊,小得就像我們得私家海灘!我們乘著橡皮艇,差不多來(lái)到了海灘的中央,一望下去,有幾條可愛(ài)的小魚(yú)兒在我們的下面游來(lái)游去,仿佛在和我們“say hello”似的,我們用一些撕好的面包來(lái)喂它們,它們高興地吃著,吃完還對(duì)我們點(diǎn)頭致謝呢!

  第二天我們到了陽(yáng)西出名的'沙扒灣,我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,一支箭似的沖出了海灘,爸爸也跟著追了上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)海灘上還有沙灘摩托車(chē)玩,最終我們以每半小時(shí)50元的便宜價(jià)格租了一輛。開(kāi)車(chē)了,一陣海風(fēng)吹來(lái),讓我感到無(wú)不的清爽!“吃完風(fēng)餐后”我們看到海上有一個(gè)“安全島”上面有幾個(gè)人坐著,后來(lái)還不停地有人上去,我們也不妨過(guò)去湊一下熱鬧吧!我和爸爸比賽著向“安全島”游過(guò)去,結(jié)果當(dāng)然是我贏了,可是當(dāng)我爬上去的時(shí)候,卻不小心被一些貝殼之類(lèi)的東西扎到了腳流血了,不過(guò)爸爸教我把一些海水放到傷口上讓它“刺激”一下,很快就沒(méi)事了!

  很快,我們度假的三天過(guò)去了,“光陰似箭,日月如梭”我們一定要珍惜時(shí)間。

  雖然只有短短的三天,但是我過(guò)了一個(gè)非?鞓(lè)的國(guó)慶節(jié)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

  有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學(xué)樓一樓走來(lái)走去。每次大考,總會(huì)下一次雨,所以空氣也特別清新。

  我背著手,邁著大步,像一個(gè)監(jiān)考老師在一樓巡查。當(dāng)我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒(méi)太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。

  走了十幾步,我忽然有個(gè)念頭,這葉子怎么向自動(dòng)黏在墻上呢?后來(lái)越想越不對(duì)勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進(jìn)那片“樹(shù)葉”,那片樹(shù)葉居然慢慢地動(dòng)起來(lái),把我嚇了一跳。

  后來(lái),我走近看了看,原來(lái)是一只鼻涕蟲(chóng)。估計(jì)它也是在土里悶死了,然后爬出來(lái)透透氣。

  它似乎也看見(jiàn)我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺(tái)。然后對(duì)著我伸了下頭,好像說(shuō):“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯,你?huì)嗎?”我搖了搖頭。

  正當(dāng)我和鼻涕兄玩著起勁時(shí),監(jiān)考老師出來(lái),把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說(shuō)再見(jiàn),不過(guò)我還是很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了鼻涕兄。以后看見(jiàn)它,我們還是要敘舊敘舊。

  對(duì)了,我還有個(gè)新發(fā)現(xiàn),鼻涕兄走動(dòng)時(shí),沒(méi)流一滴鼻涕,人們給它起這么個(gè)晦氣名字是不是過(guò)分了點(diǎn)?

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的'大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。

  剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。

  有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了?墒,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

  今天下午,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

  張老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個(gè)漂亮的鼻子。然后張老師向同學(xué)們借了一條紅領(lǐng)巾并把它折成又細(xì)又厚的帶子。一切都準(zhǔn)備好了。

  游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫(huà)鼻子,只見(jiàn)他信心十足的'走上了講臺(tái),張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了三圈后,摸著黑板給娃娃畫(huà)鼻子,結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了娃娃的臉旁邊了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)把眼淚都笑出來(lái)了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了講臺(tái)。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫(huà)到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫(huà)的離娃娃太遠(yuǎn)了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分著急,我急忙對(duì)著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀!蓖瑢W(xué)們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽(tīng)到同學(xué)們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會(huì)兒,竟還把鼻子畫(huà)好了,同學(xué)們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫(huà)上的鼻子后,開(kāi)心的笑了。

  “叮鈴鈴……”下課了,這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家依依不舍地走出了教室。

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

  一說(shuō)起家鄉(xiāng),真的很有特色。尤其是在冬天,家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。

  白天下起了紛紛雪花,有時(shí)飄落一片一片的,有時(shí)厚厚的雪花可以堆一個(gè)雪人,肆無(wú)忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板;從高處往下滑落,仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激,是我最喜歡的感覺(jué)。

  到了晚上,白皚皚的雪漂亮極了,月光打在雪上,就像黑暗中出現(xiàn)的光茫,迷人又溫暖;就像給馬路披上了新裝,加上夜晚絢爛的燈光;過(guò)年是璀璨的'煙火和它奏出的美妙音樂(lè),讓人們露出了燦爛的笑容。這個(gè)場(chǎng)景每年都是過(guò)年最突出的景象。

  還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的特點(diǎn)和含義:你看那匹駿馬!好像在我們眼前奔跑,告訴我們堅(jiān)持不懈的精神。你看女?huà)z娘娘!正在愛(ài)撫著一個(gè)嬰兒。好像慈祥的母親愛(ài)撫著她最?lèi)?ài)的孩

  子。好想告訴我們做人的仁愛(ài)和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門(mén)!寓意著不管在哪里都要有一顆中國(guó)心。你看那條漂亮的魚(yú)兒!吐著泡泡,象征著今年年年有余、心想事成! 這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),一年四季最?lèi)?ài)的季節(jié),是我的雪鄉(xiāng)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

  十年生死兩茫茫,細(xì)思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼......。每次讀蘇軾的佳句都會(huì)倍加傷感和懷念,懷念那些久去天國(guó)的親人。

  那一年,外婆回老家兒子的身邊。站臺(tái)前送別,望著有些駝背精神卻矍鑠的老人,我哽咽了,淚流滿面說(shuō)不出話來(lái)。那是最后的一面,外婆的氣管炎很?chē)?yán)重的,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真有汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅的滋味 。半年以后外婆走了,從此陰陽(yáng)相隔,好多次夢(mèng)里見(jiàn)到外婆,她好開(kāi)心,微笑著向我招手,而我像小時(shí)候一樣在她的庇護(hù)下肆無(wú)忌憚的玩耍、撒嬌。

  生命就是這么的短暫,短暫的生命里我們又該珍惜什么那?

  時(shí)光穿梭,歲月悠悠而去。四年之后我的母親也離開(kāi)了我,小姨說(shuō)痛快的'哭吧不要憋在心里(我是長(zhǎng)女還有很多是要做的)。我痛苦了一場(chǎng),把所有對(duì)母親的思念和愧疚都融和在淚水里。母親的離去是我最大的遺憾,有生之年沒(méi)有盡過(guò)孝道,反而處處為我著想,爭(zhēng)面子。我恨天地悠悠、歲月無(wú)情太匆匆。想去追逐她的腳步,可是她走的太快了,無(wú)數(shù)個(gè)夜里望月長(zhǎng)嘆,念去去,千里煙波,我寄愁心與明月,思念入夢(mèng)到天涯。

  人的一生其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,呱呱出生、長(zhǎng)大、學(xué)活走路,學(xué)活做人。生活事業(yè)愛(ài)情,哭著離去的時(shí)候又能帶走什么那?一切都是空,空著手來(lái)空著手去,名利地位無(wú)盡的貪婪,末了都是過(guò)往煙云,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,平平淡淡才是最真實(shí)的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

  今天,我還在我們放暑假,爸爸也很有空,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)世界市場(chǎng)冠軍李宏利和爸爸一齊駐村,當(dāng)然,我想看看自己世界就是冠軍的風(fēng)采,也想聽(tīng)聽(tīng)他的輝煌歷史事例,今天……我就要可以看見(jiàn)一個(gè)冠軍的風(fēng)采啦。

  我很高興準(zhǔn)備好一切,等待著迎接世界冠軍,心不停地跳動(dòng),心想:世界冠軍。一定很好,我不緊張。嗯,別緊張。

  來(lái)到了李冠軍駐村的地方,起初在樓下,看見(jiàn)了這樣一層層進(jìn)行美麗的'鮮花,接下來(lái)可以看見(jiàn)的就是圣堂三山村委會(huì)……上到樓上,看見(jiàn)中國(guó)冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢,我們也過(guò)去,李冠軍以及談吐文雅,不因?yàn)橐恍┬∈露茐沫h(huán)境氣氛,他還告訴學(xué)生我們,當(dāng)初他練習(xí)發(fā)展舉重的時(shí)候,首先是把自己的臂力練好,緊接著去參加了最后一場(chǎng)思想又一場(chǎng)的國(guó)際組織比賽。世界經(jīng)濟(jì)比賽,獲得了好多次的勝利……這不,今天他把一個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界市場(chǎng)冠軍金牌拿給老師我們觀賞了,并和他們我們進(jìn)行了合影留念,合影后,還給出了我們斟茶倒水,真是一種和藹可親。

  就在我即將離開(kāi)的時(shí)候,我仍然舍不得,這次與世界冠軍的相遇,我難忘,激動(dòng),使我留戀,更令人敬佩。

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