春天小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-06 08:41:34 小學(xué)作文我要投稿

[熱]實(shí)用的春天小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的春天小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

[熱]實(shí)用的春天小學(xué)作文

春天小學(xué)作文篇1

　　寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕地來到了。春風(fēng)也跳著輕盈的舞蹈趕來了，她輕輕地吹著柔和的風(fēng)，將沉睡中的動(dòng)物吹醒了；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機(jī)勃勃。

　　“春到人間草木知�！眻@中的小花盼望已久的時(shí)刻終于到來了。含苞欲放的花綻放，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，在說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結(jié)實(shí)的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自己穿上一件即美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭(zhēng)先恐后地冒出來，在媽媽的懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回地蹦跳，歡樂地歌唱，宛轉(zhuǎn)的'歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花竟相開放，仰著頭，望著葉子微笑。細(xì)密的春雨就像春天的眼淚，她滋潤(rùn)著萬物。大樹、小草、花兒都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，希望自己能茁壯成長(zhǎng)。

　　在空中，大雁向北方飛去，一路上發(fā)出歡快的叫聲，仿佛在向大家道謝、告別。春風(fēng)也趕來送別，她好像一位母親，目不轉(zhuǎn)睛地望著早已高飛的燕子、大雁，揮淚告別，直到看不見，她才離開。

　　嬌氣的花朵、發(fā)芽的小草、吐葉的大樹、北飛的燕子，構(gòu)成一幅贊美春天的畫。山間的溪水、樹上的鳥嗚、池里的蛙叫，奏出一首贊揚(yáng)春天的歌。

　　“一年之計(jì)在于春”。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，她象征著一年的開始，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，象征著生命的季節(jié)。

春天小學(xué)作文篇2

　　春天在田野中當(dāng)了個(gè)訪客，小草個(gè)個(gè)都挺直了腰桿，仿佛是在迎接春天一般。

　　放眼望去，一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前，使人心曠神怡。

　　春天的美，是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛上了她。

　　也許，春天沒有秋天那般瓜果飄香，但卻有她自己的花團(tuán)錦簇。

　　走在路邊，可以看到路旁點(diǎn)綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野，可以看到那嫩綠的小草，風(fēng)兒一吹，草就隨風(fēng)搖擺著;走在公園，可以看到柳樹冒出新的枝條，如同女孩凌亂的頭發(fā)，隨風(fēng)飄搖著，走在湖邊，可以在平靜的`湖面看到自己的倒影，忽然一陣風(fēng)吹來，打破了原本平靜的湖面，也打破了水中的倒影，可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了，春天把原本毫無生機(jī)的大地給變得一片生機(jī)勃勃了。

　　春天的美，是一種吸引力的美，總是吸引著我們?nèi)バ蕾p這份美。

　　你瞧，在那山林中，有幾只不知名的鳥兒停留在樹枝頭，不時(shí)地“嘰嘰喳喳”地叫著，可當(dāng)聽到人類的腳步聲時(shí)，就會(huì)如同受驚的小鹿般，四處紛飛，可當(dāng)感覺到人類的腳步聲遠(yuǎn)了之后，就會(huì)繼續(xù)回到那棵樹上無憂無慮地玩著。

　　小草從泥土中鉆了出來，花朵兒綻開了笑臉,周圍的萬物都蘇醒了，人們也都出來活動(dòng)了，朱自請(qǐng)老先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風(fēng)等漸漸多了，地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了，孩子們都不在悶在家了，一個(gè)個(gè)得都出來玩了，放風(fēng)箏，打羽毛球，幾個(gè)孩子一起打鬧，這些都是孩子們常玩的，在外面時(shí)不時(shí)得可以看見幾個(gè)小孩在嬉戲,整個(gè)大地瞬間充滿了生機(jī)。

　　這就是春天獨(dú)有的美!

春天小學(xué)作文篇3

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節(jié)里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”

　　我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。

　　啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風(fēng)與細(xì)雨在天空中打下的染料給染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風(fēng)把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它就像是一位理發(fā)師，在用一把巨大的梳子與剪刀為這位小姑娘整理秀發(fā)。我看得入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　呵，春天還在花壇里�；▔镉性S許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的'小芽苞，有的還是小小的花骨朵，像是一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，有的是已經(jīng)開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂與蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭(zhēng)著觀賞這一番有趣的景象。

　　呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術(shù)，有的飛倦了，落在電線上，就像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏得了人們的一片掌聲。

　　春天是多么充滿生機(jī)��！俗話說：“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀兩倌陜和瘧�(yīng)該在這樣的季節(jié)里抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國多做貢獻(xiàn)。

春天小學(xué)作文篇4

　　周末，我在家里看電視，忽然耳邊響起一陣熟悉的旋律，“春天在哪里，春天在哪里……”一陣暖風(fēng)吹來，輕柔的微風(fēng)輕撫我的臉龐，這是否在提醒我春天可能已經(jīng)來了，于是我決定出門尋找春天的足跡。

　　首先我來到公園，公園里的花都開了。啊！我背著美麗的花朵深深的吸引了。五彩繽紛的花兒看的我眼花繚亂，目不暇接。艷麗的桃花露出了自己的粉撲撲的小臉蛋，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下顯得更加美麗，迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的花朵。還有許多不知名花朵，有火紅色的，橘色的，粉色的，白色的……萬紫千紅，都開出來了自己最嫵媚的樣子，姿態(tài)。形態(tài)萬千的花朵爭(zhēng)芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無限的樂趣，無限的生機(jī)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。啊！我找到春天了，原來她就在這濃郁的花香當(dāng)中。

　　離開了公園，我來到了湖邊。湖水清澈見底，湖面靜得像一面鏡子，碧得像一塊無暇的翡翠。湖面游有過一群鴨子，我腦袋中閃過這一句詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子在水中游著似乎在向我說：春天來了，春天來了！湖邊的'幾位柳樹姐姐在微風(fēng)中梳理著她那一頭美麗的秀發(fā)。春天原來就在嫩芽里。

　　走到校園，校園里的香樟樹脫下來深灰色的冬裝，換上了新綠的輕裝。桂花樹的枝干上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草就像精靈一樣為大地鋪滿綠色。小鳥在枝頭歡樂地歌唱好像在說：春天來了，春天來了！

　　春天原來就在公園中，湖邊上，校園里……春天她無處不在，我找的春天了，她就在我們的身邊.

　　五年級(jí):李香婷

春天小學(xué)作文篇5

　　清晨，我還在睡大覺，突然一束陽光從窗簾里射了進(jìn)來。我揉了揉眼睛，被陽光深深地吸引。于是，我坐了起來，穿好衣服跑出了門外......

　　我在路上悠閑地走著。閉上眼睛聞了聞，嗯!不錯(cuò)，是花的香氣，那樣濃郁，又那樣清香。隨后，我又聽見了幾聲鳥啼，時(shí)而歡快、時(shí)而悅耳、時(shí)而深情、時(shí)而高昂。頓時(shí)，令人心情舒坦。一陣風(fēng)緩緩拂過，我把舌頭伸出來和風(fēng)做了個(gè)“親密接觸”。空氣清新甜潤(rùn)，還夾雜著小草的青草香。我又看見蜜蜂背著蜜罐在花叢中忙忙磉碌。蝴蝶又穿上她那最漂亮的衣裳在翩翩起舞。小燕子從南方回來了，嘴里還唱著我們?yōu)樗幍腵歌。

　　路的前頭有幾株小草探出了青青的腦袋，跟著風(fēng)一起搖擺。小桃花們沐浴著陽光，享受著雨水的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。而柳樹枝則輕輕的拍打著泛著微波的水面，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

　　小朋友們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏，有白雪公主的、有蝙蝠的、有狗熊的、還有彩虹的。到處都是嘰嘰喳噎聲，似有跟小鳥一較高下的趨勢(shì)。有的人在瘋狂地奔跑，就像一陣風(fēng)一樣，“明”就過去了;有的人躺在草坪上，曬著太陽，感受著春風(fēng)，真愜意;還有的在那兒放聲歌唱:“春天在那里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......

　　曦!春天啊春天，原來你一直在我身邊。

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