（合集）美麗的小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“春風(fēng)又綠江南岸”王安石的詩(shī)句，寫(xiě)出了春風(fēng)吹綠江南的一片盎然。春天一來(lái)，小草偷偷地從當(dāng)?shù)叵裸@出來(lái)，漏出小腦袋。迎春花吹起了金燦燦的小喇叭，微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香夾雜著泥土的味道，沁人心脾。
陽(yáng)光明媚的.上午，媽媽帶著我去了花海公園。那真是一個(gè)金黃的燦爛的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，非常像一條黃色的大絲帶，覆在綠色的地毯上。花非常多，給人一種綿綿不絕的盛世繁華的美。走近了看，看見(jiàn)有小蜜蜂在采花，油菜花是四片花瓣，中間有幾條細(xì)細(xì)的花蕊，看起來(lái)非常惹人憐愛(ài)。我情不自禁的低頭輕嗅，好香�。≌麄�(gè)人都感到非常神清氣爽，幸福感油然而生。
我們一起拿起相機(jī)，記錄這些美麗的花朵和美好的瞬間。照片中的我們，沐浴在陽(yáng)光下，依偎在油菜花旁。露出甜美的微笑。我們比陽(yáng)光更明亮，比花朵更燦爛。
我們繼續(xù)向前游覽，花田旁邊是閩江。“一江春水向東流”。清澈的河水一路撒著歡唱著歌向前奔跑，它們像極了正值青春年少的我們。充滿(mǎn)了活力與希望，帶著對(duì)美好未來(lái)的希冀，努力前進(jìn)！
我愛(ài)春天，不僅愛(ài)她美麗的風(fēng)光，更愛(ài)它蓬勃向上的精神�！耙荒曛�(jì)在于春”，愿我們抓住這美好的時(shí)光，做更棒的自己！
美麗的小學(xué)作文 篇2
我在樂(lè)從小學(xué)讀書(shū)，這里可美了，處處景色宜人，到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。其中我最喜歡的是植物園。
走進(jìn)植物園，到處一片蔥綠。沿著小路往里走，在一處不起眼的地方長(zhǎng)著一棵七彩竹竿。它那又粗又大的莖托著那些細(xì)長(zhǎng)的葉子奮力向上生長(zhǎng)。七彩竹竿的葉子有橙、黃、綠三種顏色，這大概就是人們給它取這個(gè)名字的原因吧。
再往里走，小路左側(cè)有一叢叢的非洲霸王樹(shù)。那火紅的花顯得格外顯眼，花朵一簇簇的，猶如一把把火。這種樹(shù)還有兩個(gè)衛(wèi)士保護(hù)它呢，一個(gè)是葉子，它的葉子很硬，周邊長(zhǎng)著一排鋸齒，像鋒利的鋸子，讓你不敢接近；第二個(gè)是莖，它的莖長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，齜牙咧嘴的，霸氣十足。霸王樹(shù)還很喜歡陽(yáng)光充足的地方，陽(yáng)光越多長(zhǎng)得越茂盛。
小路右側(cè)，長(zhǎng)著一棵紫杜鵑。紫杜鵑的花兒可香了，在不遠(yuǎn)處就能聞到香味；紫杜鵑的葉子可綠了，綠得像被噴過(guò)綠色的油漆。從遠(yuǎn)處望去，仿佛那翠綠的葉子上托著一顆顆淡紫色的夜明珠。生長(zhǎng)在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的`樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇的小小的花，嬌嫩得像一碰就會(huì)掉下來(lái)。桂花的花香可不遜色于紫杜鵑，走進(jìn)一聞，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
植物園還有高大的龍爪樹(shù)、茂密的芒果樹(shù)、番石榴、雞蛋花品種多得數(shù)不勝數(shù)。
下課時(shí)，一年級(jí)的小朋友總喜歡在這兒玩耍，嬉戲聲給植物園增添了活力。我喜愛(ài)植物園，不單因?yàn)樗拿�，還因?yàn)樗涗浟宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)，給我們留下了美好的童年回憶。
美麗的小學(xué)作文 篇3
美麗的四季，有生機(jī)勃勃的春天，有變幻無(wú)常的夏天，有秋高氣爽的`秋天……
春天來(lái)了，小河上的冰都融化了，小河仿佛在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。小鳥(niǎo)停在長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)上，歡快地唱起了“嘰嘰喳喳”的歌曲，那可真悅耳動(dòng)聽(tīng)啊！
夏天來(lái)了，知了停在大樹(shù)上不停地唱著“知了”，“知了”。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變呢。剛才還大太陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就變成了傾盆大雨�！稗Z隆隆”“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲在“嘩啦啦”的閃電后連續(xù)響起。很久之后，雨停了，小動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了。
秋天，豐收的季節(jié)。麥田里有很多小麥成熟了，大家都開(kāi)心極了，連連拍掌稱(chēng)好，發(fā)出了“啪啪”的聲音。
冬天，大雪落下，有人在玩踩雪，有人丟雪球，有人堆雪人……傳來(lái)一陣陣“啦啦”“啪啪”“哈哈”的歡笑聲。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季那美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
美麗的小學(xué)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)了，涼爽的秋天就來(lái)了。
走進(jìn)樹(shù)林，楓葉紅了，風(fēng)一吹，它們就像一只只美麗的.紅蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，美麗極了。
走進(jìn)果園，瓜果飄香�？矗褐︻^結(jié)柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠：架上掛葡萄，如一顆顆寶石一般：那邊，黃澄澄的是梨，這邊，紅彤彤的是棗。
小朋友們?nèi)宄扇�，猜著拳，玩著三字步呢�?/p>
走進(jìn)田野，稻谷翻起金色的波浪，大地媽媽就像穿上了金色的地毯一樣。農(nóng)民伯伯正在田里收割稻谷呢，他們忙得滿(mǎn)頭大汗，臉上露出開(kāi)心的笑容。
傍晚，天色漸漸暗了下來(lái)，忙了一天的人們都回家了。大樹(shù)下，大人在樹(shù)下乘涼、吃水果，開(kāi)心地交流著今年的收成，小孩子們?cè)跇?shù)下做游戲，笑聲穿過(guò)樹(shù)林，響徹云霄。
秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。我非常喜歡秋天，要是每年的季節(jié)都是這樣的，那該多好呀！
美麗的小學(xué)作文 篇5
前天，我們學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》一課。這篇課文展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實(shí)、自然、和諧、充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)下的一切是多么美好啊！我突發(fā)奇想也來(lái)描寫(xiě)我們美麗的鄉(xiāng)村了。
“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，都會(huì)想起那優(yōu)美鄉(xiāng)村美景。春天，當(dāng)你站在村外遼闊的原野上。你會(huì)看到一望無(wú)垠的麥田呈現(xiàn)出一片鮮綠，農(nóng)村的菜園呈現(xiàn)出一片淡綠。那五彩繽紛的野花，如繁花點(diǎn)點(diǎn)，好像在不停的對(duì)你調(diào)皮的眨著眼睛，點(diǎn)綴在草地上，如同一個(gè)巨大的毛毯，在藍(lán)天下真是天為被，地為毯啊，美麗極了！壯觀極了！
在村里，每家的房前屋后都會(huì)種上絲瓜、梅豆、葡萄什么的，讓人感到清爽、舒服。晚上大人們坐在絲瓜架下拉拉家常，談?wù)搰?guó)家大事很是愜意。孩子們?cè)谄咸鸭芟峦嫠Ｓ螒�，打卡，玩陀螺、丟手帕，一派祥和的場(chǎng)面，溫馨極了，美麗極了！
鄉(xiāng)下的黃昏更是迷人、恬靜的`，在晚風(fēng)的撫摸下，草兒們?cè)谛菹�，小鳥(niǎo)也停止歌唱，只有花兒們精神十足，在慧扮自己，準(zhǔn)備參加“黃昏的音樂(lè)會(huì)”呢！
當(dāng)鄉(xiāng)村之空升起裊裊炊煙時(shí)，孩子們便都回家了。即便是貪玩的孩子，也會(huì)回家吃晚飯了。當(dāng)太陽(yáng)收起最后一縷金光時(shí)，人們便在紡織娘的陪伴下聽(tīng)著偶爾的犬吠聲，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)間都是迷人的，溫馨的，美麗的的！
我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景。
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