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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-09 18:33:13 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  中國,這只復(fù)蘇的獅子,這條騰飛的巨龍,完美的詮釋了中國人的力量、中國人的團(tuán)結(jié)、中國人的友好。

  在08年剛剛提起她那布滿春色的裙子時(shí),南方卻發(fā)生了讓人不可思議的意外,一場(chǎng)突如其來的大雪,讓南方道路堵塞、水電全停、物價(jià)猛漲……但有著13億國民的中國并沒有放棄南方,一時(shí)間,涌出了許多甘愿為南方做貢獻(xiàn)而放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)的人,他們?yōu)槟戏降娜嗣駣^斗,與大雪拼搏。這種精神完美的詮釋了中國人的團(tuán)結(jié)與無私。

  大雪過后,當(dāng)我們剛松了一口氣,四川5.12大地震卻又給中國人一個(gè)沉痛的打擊。一時(shí)間,成群的房屋倒塌,公路斷裂。高山陷下去了,但我們那不屈的心并沒有陷下去。公路斷裂,但我們與四川人民之間的感情并沒有因此而斷裂。雖然至今仍有許多人下落不明,但我們中國人是堅(jiān)強(qiáng)的',我們會(huì)用我們最自信的笑臉來迎接災(zāi)難。

  比起南方的大雪、四川的地震,在北京成功舉行的奧運(yùn)會(huì)則更讓我們歡欣鼓舞,中國運(yùn)動(dòng)員成功地奪得了51枚金牌,迎來了中國的又一個(gè)輝煌。

寫小學(xué)的作文 篇2

  從一年級(jí)到三年級(jí),我的老師幾乎都是女老師,只有體育老師才是男的。

  暑假就要結(jié)束了,我馬上就要升入四年級(jí)了。一天,媽媽看著手機(jī)短信告訴我:“你的班主任換了,名叫邵良?催@個(gè)名字,好像是位男老師哦!”。!男老師教我們?一開始,我很吃驚,又很懷疑。都說男老師比女老師要兇,我的心里不禁緊張了起來……

  開學(xué)第一天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反,他很幽默、善良,還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道:“我叫邵良恩,因?yàn)槲矣X得自己不太英俊,所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’,我就叫‘良俊’了!崩蠋熡中α诵φf:“我再給你們提一個(gè)要求,好不好?很簡(jiǎn)單!就是我拍一下手,你們就要看著我這張并不英俊的臉。”我們大家都笑了。

  邵老師長著一張方方的鵝蛋臉,臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的,我沒看出來有什么與眾不同,就是覺得老師的眼鏡像雷達(dá),我們?cè)谙旅娴拿恳粋(gè)表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長著一個(gè)挺得高高的`鼻子,他還是一個(gè)愛笑的人,嘴角總是笑嘻嘻的。

  邵老師為了讓我們打起精神,會(huì)給我們講故事、說笑話。老師會(huì)說著說著就手舞足蹈起來,逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視,我也努力不辜負(fù)老師的期望,每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力,[]不但要把字寫好,還要努力把我的成績提上去。

  我不敢相信,一位男老師竟有那么多的耐心,那么多的細(xì)心,在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任!

寫小學(xué)的作文 篇3

  春節(jié)是中國人一年中最隆重的節(jié)日,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,人們買年貨,把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外,牛年的春節(jié)過得熱鬧吉祥。 迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除,媽媽是又洗又刷,在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

  春節(jié)是中國人一年中最隆重的節(jié)日,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,人們買年貨,把家里打掃得干干凈凈過大年。我們家也不例外,牛年的春節(jié)過得熱鬧吉祥。

  迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除,媽媽是又洗又刷,在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我自然要幫忙了。我的任務(wù)是清潔防盜門。我提了一桶水,準(zhǔn)備給大鐵門洗個(gè)澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精,接著把海綿刷浸濕,然后從上往下刷門,刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽,刷子派不上用場(chǎng),要用抹布一個(gè)一個(gè)地抹。我邊抹邊數(shù),二百多個(gè)凹槽,抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我:“不錯(cuò)!洗得真的是很干凈!蔽铱粗依锕忾W閃的`門,明亮的玻璃窗,潔白的桌布,美麗的菊花和水仙,不禁贊嘆:家里變得多么整潔漂亮呀!

  雖然我們?cè)陧樀碌募依镞^年,但是仍然忘不了老家的風(fēng)俗。但是年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜,我也來湊熱鬧。我試著切肉,肉疊放在砧板上,我舉起刀狠狠地砍下去,這可真是個(gè)力氣活,剁了一會(huì)兒,我就沒力氣了。爸爸讓我去休息,只見他拿著兩把刀,雙手交替揮舞著,砧板上發(fā)出“咚咚咚”的聲響,像是在擊鼓奏樂,終于,一整塊肉剁得細(xì)細(xì)的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌,再放到蒸籠里蒸熟,就成了肉糕。香噴噴的肉糕和炸出的肉丸令我垂涎三尺,我真想把它們吃個(gè)夠。

  如今過年旅游成了一種新時(shí)尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他的同事一行十人,兩部車自駕游,經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的跋山灄水,我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間,然后我迫不及待地?fù)Q好泳衣,以百米賽跑的速度來到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣,我先把腳放進(jìn)去試了試水溫,水不燙,于是我就跳了下去,“撲通”的一聲,緊接著“哎呀”一聲。怎么回事?原來我一激動(dòng),沒注意到旁邊有一位穿帶整齊的姐姐,結(jié)果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說“sorry……”

  泉水是溫暖的,泡在里面全身都感到舒服,似乎把一年的疲勞都泡走了,真是一種莫大的享受。

  這個(gè)春節(jié)真是吃、喝、玩、樂,應(yīng)有盡有,快樂極了。

寫小學(xué)的作文 篇4

  我們的學(xué)!獤|華小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的旗峰山下,離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方是東莞著名的同沙生態(tài)園。同沙生態(tài)園青山綠水,湖光山色,空氣清新。微風(fēng)輕拂,將那濕潤清鮮的空氣帶進(jìn)我們的校園。在這里讀書求學(xué)真是一種幸福啊!

  我們的學(xué)校范圍很大,一至六年級(jí)一個(gè)校區(qū)安排不下,便分成了三個(gè)校區(qū)。每個(gè)校區(qū)都有相對(duì)應(yīng)的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、操場(chǎng)及圖書館等等。我們年級(jí)就在二校區(qū)這里。

  我們二校區(qū)美如畫。且不說寬闊壯觀的操場(chǎng),也不說郁郁蔥蔥的植物園,不說四季飄香的月桂,也不說整齊美觀的綠化帶,單說學(xué)校操場(chǎng)西邊的假山就足以讓我們留連忘返。

  我們每天清晨用過早餐下樓后,沿著潔凈的水泥通道朝西走,不一會(huì)兒就來到假山處。假山掩映在綠樹叢中,仿佛不肯一下子就把真面目呈現(xiàn)給別人看的害羞的大姑娘似的。那樹葉也顯得非常有情義,在微微地用柔軟的手撫摸著那假山。

  再朝前走幾步,那假山便呈現(xiàn)在眼前了。假山真美啊,石頭堆著石頭,石頭疊著石頭,那造型不一,有的像猴子,從不疲倦地在伸手遮望天上的太陽月亮;有的像獅子,很威武很很帥氣地立在那里望著來來往往的同學(xué),像是要求大家也像它一樣,威猛地把學(xué)習(xí)成績搞好;有的像小兔子,蹦蹦跳跳地不知從什么草叢中鉆出來;還有的像一只從天邊飛來的仙鶴,要告訴同學(xué)們天外的事情……姿態(tài)不一的假山啊,從不同的角度便有不同的樣子,怎么不令人著迷,怎么不令同學(xué)們?yōu)橄袷裁礌?zhēng)得面紅耳赤?

  聽,叮叮咚咚,一股清潔的水從假山中間的孔隙流出,然后沖貫而下,直擊那假山腳上的小水池。那水源的出口處,孔隙的一旁還非常神奇地長著一撮葦草。那葦草估計(jì)是得風(fēng)得水,長得非常地婀娜多姿,那向下的二片葉子橫攔著水送了一段水程又彈起來重新垂下,重復(fù)地做著同樣的動(dòng)作。那永不疲倦的精神不知讓我發(fā)了多少回呆。順著水流往下看,那濺起的朵朵晶瑩的水花,往外擴(kuò)散便攸地不見了,但后面又接著來一朵更新的水花,一朵又一朵,接連不斷。池中的自由自在地游著一群群金魚正在追逐嬉戲?,這一條小金魚估計(jì)是一個(gè)人出來散步,正悠閑地慢慢地游著;那一條則是霸氣地闖過來,嚇得那一條散步的小金魚一個(gè)擺尾,朝另一個(gè)方向游去。還有那兩條一前一后的游著,是不是一對(duì)好朋友。但更多的是一大群結(jié)伴而游。時(shí)而朝東,時(shí)而朝西,時(shí)而又朝上吐了一個(gè)水泡,然后一整群瀟灑地像過山車一樣起伏著。池里的水清澈極了,就連水池旁的水草中的魚啦,蝦啦,都看得清清楚楚。

  假山的周圍是我們的后勤員工在空閑之余用自己的勤勞的`雙手開辟出來的一小塊菜園。菜園里種著韭菜,小白菜,還有黃瓜,茄子等一些常見的品種。這些菜長勢(shì)喜人?矗切“撞吮叹G的葉子正勃勃生機(jī)地向大家展示著自己的生命力。那早晨還未逝去的露珠在陽光的映射下,閃耀著迷人的光彩,既使是珠寶也不會(huì)有這樣的光澤啊!微風(fēng)輕輕一吹,那調(diào)皮的小水珠便順著葉兒一骨碌地滑下來,鉆進(jìn)地里,怎么也尋不見了。韭菜是被食堂的阿姨割了又長出了新的一批。它的生命力太強(qiáng)了。最神奇的是在菜園中間,有一棵神奇的樹。我第一次去看時(shí)還嚇了一跳。那樹干上長著許許多多的眼睛,一只一只,數(shù)也數(shù)不清。看那掛在樹干上的牌子,我們知道了那是叫著“眼睛樹”的樹。那樹不清的眼睛正含情脈脈地看著同學(xué)們做文明的事情;當(dāng)然,誰要是在這里做不文明的事,相信那眼睛也會(huì)攝下你的一切。

  挨著假山的一邊是通道,順著通道朝前走,會(huì)走到圖書館。假山的另一邊,便是寬大的操場(chǎng)。下課了,二課堂,同學(xué)們便不約而同地來到這里活動(dòng),開展游戲。

  早晨過去了,中午到來了,假山又以新的姿態(tài)迎接同學(xué)們的放學(xué),眼睛樹又以熱情的眼神歡迎同學(xué)們下課去食堂就餐。

  二課堂時(shí)間到了,這里便熱鬧起來,很多的同學(xué)來這里觀賞風(fēng)景,來這里爭(zhēng)論那水是從哪里來的,那假山像什么。還有的和小魚一起逗趣。說話聲,歡笑聲,水聲混在一起,組成了一曲歡樂的協(xié)奏曲。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的玩耍。

  水池旁的路燈亮起來了,路旁一排燈,水里一排燈,相映成趣,異常美麗,尤其是水中的燈,那微波蕩漾中像是撒了一池的碎金。同學(xué)們都去晚自習(xí)了,誰也沒有時(shí)間再去細(xì)細(xì)欣賞。假山只能自我陶醉,與他身旁的樹兒交流他們一天的感受。

  學(xué)校的假山,無論是早晨還是晚上,都有不同的美。假山,校園一角,我愛你啊,更愛生活在這里的人兒!

寫小學(xué)的作文 篇5

  20xx年9月28日,今天秋高氣爽,萬里無云,我們中心小學(xué)組織秋游。

  早晨,同學(xué)們坐在大巴車上,迎著朝陽,穿過繁華的街道,來到了鄉(xiāng)村的農(nóng)家院,郊外的空氣格外清新,一望無際,美麗極了。

  我們下了車,立即被園里的景色迷住了。我們一邊走一邊看,不一會(huì)兒,來了個(gè)農(nóng)民伯伯介紹園里有果樹、有蔬菜地、有花房、還有葡萄園等。

  我們首先來到很大的葡萄園里,一眼望不到邊,葡萄園里一串串葡萄層層疊疊,像珍珠,像瑪瑙,晶瑩透亮,圓潤可愛。在架上,有紅色的、黃色的、紫色的.、一串串、一顆顆垂掛著,探著頭在濃密的枝葉中,粒粒晶瑩。

  接著我們來到菜園里拔大蔥,同學(xué)戴上手套準(zhǔn)備拔大蔥,那蔥味太濃了,弄的我直捂鼻子,同學(xué)們有的彎腰,有的跟在老師的后面使勁的拔大蔥,歡聲笑語不一會(huì)兒拔了一大包。

  這次秋游我的收獲很大,我們高高興興的結(jié)束這次秋游活動(dòng)。

寫小學(xué)的作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,他今年九歲,長得又瘦又小的,每天都戴個(gè)棒球帽,你們猜他是誰?他就是王思博。

  他有許多優(yōu)點(diǎn),像學(xué)習(xí)認(rèn)真,樂于助人等等。但是他也有個(gè)缺點(diǎn)就是“健忘”,我們剛吵完架,我還在生氣,可他一回頭就忘了。

  我現(xiàn)在就再給你們講一個(gè)他“健忘”的故事:有一天,我和王思博下樓玩,我們把水杯放在了窗臺(tái)上,然后就去玩了。過了一會(huì)兒,我們渴了,就去那里喝水,卻發(fā)現(xiàn)他的`水杯裂了個(gè)大口子,那可是他最喜歡的杯子。∵@時(shí),從我們后面站出一位二年級(jí)的同學(xué)說:“對(duì)不起,我把你的水杯給摔壞了!蓖跛疾┖苌鷼獾卣f:“你把水杯給我修好了!”那個(gè)同學(xué)怯怯地說:“行,好吧。”

  第二天,我們一碰面,那個(gè)同學(xué)就把一個(gè)新水杯給了王思博,說:“我修不好,只能給你買一個(gè)新的了,請(qǐng)你原諒!蓖跛疾┬α诵φf:“你把水杯拿回去吧!三年級(jí)同學(xué)不計(jì)較這點(diǎn)小事!彼稽c(diǎn)兒也沒有昨天的生氣勁兒了,你說他是不是真“健忘”呀!事后,他悄悄的告訴我:“我媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)一模一樣的。”

  我很喜歡我的朋友王思博,也很喜歡他“健忘”這個(gè)特點(diǎn)。他的“健忘”使他交了好多朋友,作他的朋友也會(huì)格外快樂。

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