書包小學作文（優(yōu)秀8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的書包小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
書包小學作文 篇1
一天晚上，我夢到自己設計了一種書包，那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛。
隨著年級的變化，書包也越來越重了，有的同學就會說：“這書包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時，書包里的減重器就會起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書包就會變得很輕。如果你在放學回家的路上覺的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書包就會放出一些你喜歡聽的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號》等待。如果你想檢查自己的視力的話，只需按下綠色的.按扭，就會出現(xiàn)兩個燈，一個紅燈一個綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個燈就會自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲，太陽都曬到屁股上了，快起來�！眿寢尠盐覐乃瘔糁泻靶蚜耍m然它是一個夢，但我相信這個夢總有一天會變成現(xiàn)實。
書包小學作文 篇2
我的書包有很多不足之處，書包太小，我的書都不能放進去，下雨天書包很容易濕，還很重，我想設計一個多功能書包。
我設計的書包，式樣和原來的差不多，外面有三層，里面也有三層，旁邊有兩個網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設計的書包功能也有很多。
上學的'時候只要把手張開，書包就會自動背上，也不用家長騎車送，就可以飛到學校，下雨時，會出現(xiàn)一個太陽能的防護球，保護我飛到班級里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手，我需要的書就會幫我拿出來。還不會亂，數(shù)學的放這邊，語文的放那邊，英語的放桌子角那邊······真是分明別類。上課的時候，我做小動作，圖案的嘴就會說話，好像在說；上課不聽講，學習會好嗎？學習不好，怎么考出好成績？考試成績不好，怎么考大學？不考大學怎么長知識，長大以后怎么找工作？我聽了，就沒做小動作了。中午放學吃飯的時候，書包就會自動收拾好。放學回家了，我做好數(shù)學,語文和英語等作業(yè)，只要把作業(yè)放在書包里前，書包的眼睛就會替父母檢查作業(yè)，如果錯了就會發(fā)出紅外線，紅外線射到的地方就代表對錯了，如果從紅色變成藍色就代表對了，如果從紅色變成綠色，就代表離題了。我設計的書包還有很多功能。
我想，要是真的有和我設計的一模一樣的書包就好了，一定會受到全世界的小朋友的喜愛。
書包小學作文 篇3
快開學了，媽媽讓我把書包給洗了，我爽快地答應了。
我拿了一個盆子裝滿了水，放在地上，心想：不就是洗書包嗎！平時媽媽洗得挺輕松的，干起來應該不會太累的`吧！想著，我就把書包放入了水中，搬了一張小凳子，拿了把刷子和洗衣粉就干了起來。
開始，用力地在書包上左擦擦，右刷刷，再往水里一泡，立即煥然一新了。一看，挺干凈的，可細細一看，呀！還是有很多地方?jīng)]洗干凈呢！我只得在刷一遍，刷到一半時，我就覺得腰很酸，背也開始疼了。但，我想：只有堅持不懈，才能成功。于是，我又干起來了。后來，我又把書包翻了個面，繼續(xù)為書包“洗澡”。哇，書包內(nèi)更臟呢！我咬咬牙猛刷了一陣，可有些地方依然骯臟。我又用力刷了幾下，可它們就是像跟我作對似的，怎么也洗不干凈……最終，我使出吃奶的力氣，終于把里面洗干凈了。
花了半天的時間，書包終于洗干凈了，可此時的我已經(jīng)累得直不起腰來了�？磥�，家務活可不像我平時想得這么輕松。通過這次洗書包，我體會到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽干些力所能及的事。
書包小學作文 篇4
現(xiàn)在的科學那么發(fā)達,怎么不發(fā)明機器書包呢?你可以想像沒有多功能書包的兒童世界呀!上學的路上書包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒帶,放學了爸爸、媽媽還會不停的嘮叨幾句：你的書包怎么這么重呀！把要做的，復習的書拿回家不就可以了嗎？可是學校的規(guī)定卻讓我們很無奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書包當然有特別的功能啰！我們可以按一下語文的按鈕，就會自動出來所有語文課要的.東西。上學的路上按一下自動行走的按鈕，書包就會自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會“跑”出一個鉛筆盒………。
機器書包怎么會沒有麻煩之處呢！如果書包沒電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機器書包自己把教室里地上的紙片撿起來，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個星期的周一就能受到學校的表揚了。
假如真有這種多功能的機器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動行走的按鈕，就會自己走路，再也不用擔心勒斷背帶了�？墒牵@一切都是我自己幻想的，但不可能實現(xiàn)。
書包小學作文 篇5
我對每天背著沉甸甸的大書包去上學，心理非常不滿意。再看五年級的小同學背著的書包也是鼓鼓的也非常重。那初中同學的書包就更別提了。設想我上初中時，會不會被這又大又重的書包壓趴下呀！
我設計了一個神奇的書包。它的樣子和其他的書包差不多。神奇的書包有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，一個按鈕是紅色的，上面寫著“縮小”兩個字，另一個按鈕是黑色的，上面寫著“還原”兩 個字，還有一個藍色的屏幕。書包上有一個綠色的小燈泡和一個微小的天線。你只要按一下遙控器上紅色的按鈕，神奇的書包在剎那間縮小成為像書本那么大，這樣就可以把書包拿在手里了。上課的時 候再按一下遙控器上黑色的按鈕，書包就可以復原了。你肯定很想問書包上的綠燈和遙控器上的藍色屏幕是干什么用的.？我來告訴你吧，它們可是最重要的東西。當你把書包縮小以后不小心把它弄丟了 ，小綠燈就會發(fā)出耀眼的光芒，遙控器上藍色的屏幕就會顯示出它所在的位置，當你把它拿起后光芒才會停止。
當我背上這個神奇的書包去上學的時候，大家都瞪大眼睛看著我，羨慕極了，很想要一個這樣的書包。他們一個接一個地問我：“你這書包是從哪兒買的？”我聽后心理樂呵呵的比吃了蜜還甜。
我什么時候才能真正擁有這樣一個神奇的書包呀！
書包小學作文 篇6
寫完老師布置的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的書包臟的幾乎看不出原來的顏色，所以決定自己動手刷書包。
我端來一個大水盆放在水龍頭下面接上一定量的水，先讓臟兮兮的`書包躺在水里浸泡十分鐘。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的書包身上均勻在撒上兩小勺洗衣粉，拿起毛刷，對準書包上最臟的部分，用力來回刷，“洗刷刷，洗刷刷，噢，噢，噢……”我一邊有節(jié)奏地唱著歌，一邊隨節(jié)奏刷著書包，不一會兒，書包最臟的部分就被我輕松的搞定了。趁熱打鐵再刷其他的地方，我信心十足地刷著。二十分過去了，我累得滿頭大汗，在換水時腰都有點兒直不起來了。但是，當我想起媽媽為了我和妹妹能生活的更加快樂從不說一個“累”字時，我又挺起了精神，一口氣又用清水沖刷三遍，書包就露出來了“廬山真面目”——恢復了五顏六色的本來面目。
我僅僅刷了一次書包，就累得腰酸背痛、熱汗涔涔。通過做這件力所能及的小事，我深深的體會到了爸爸媽媽的不容易。平時，他們既要上班，又要干家務，還要輔導我做功課，真是太辛苦了！以后，我要將講究衛(wèi)生的行為落到實處，不要讓衣服和書包臟的那么快，減輕媽媽干家務的負擔。
書包小學作文 篇7
我有一個漂亮的小書包，它的顏色是紅色的，上面還有一只米老鼠，可愛極了。
它一共有三層，第一層放著餐具，第二層放學具，最后一層放著各種各樣的'書。每當我上學去的時候，小書包都會爬到我的背上，伴隨我成長。
我愛我的小書包。
書包小學作文 篇8
我是一個書包，一個粉紅色的書包。我大大的肚皮上有一個外星人城堡和可愛的美羊羊。我有兩個口袋，主人專門用它來裝水和傘。我的背面有兩個背帶，里面墊著海綿。主人背起來會說:“真舒服!”主人每天都要背著我上學去，可是有一天，主人把好多東西放進我的肚子里，什么書呀，什么報紙呀，亂七八糟的東西都往我肚子里塞，幸好有主人的.爺爺幫助我，把我往成秤上一放，竟然有9公斤，主人的爺爺叫主人放一些書在家里，主人就把我肚子里的一些書放在家里，我減肥了，從此以后，我的工作壓力減少了，也過上了幸福的日子。
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