我要寫(xiě)作小學(xué)作文

我要寫(xiě)作小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我要寫(xiě)作小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要寫(xiě)作小學(xué)作文1

　　看到一個(gè)個(gè)心愛(ài)的葫蘆都夭折了，那個(gè)人心里像刀絞一樣難受。可是世上沒(méi)有后悔藥，他暗暗下定決心，來(lái)年還要種葫蘆，而且要大豐收。

　　第二年春天，他又種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，像一把把美麗的小傘，開(kāi)出了幾朵雪白的`小花，還引來(lái)了一群勤勞的蜜蜂，花謝以后，藤上掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，像一串串漂亮的風(fēng)鈴，在微風(fēng)中翩翩起舞，看到這，他心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些可惡的蚜蟲(chóng)，它們正津津有味地吃著嫩葉，他立刻想起了鄰居的話，于是他就絞盡腦汁想辦法除掉蚜蟲(chóng)。

　　最終，他想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。他拿出了一雙筷子和一個(gè)瓶子，仔細(xì)地把蟲(chóng)子都捉到瓶子里，把蟲(chóng)子拿回家喂小雞。這樣過(guò)了幾天，雖然把小雞喂的又肥又壯，但是，蚜蟲(chóng)卻越來(lái)越多。那個(gè)人急壞了，于是，他就去商店買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥，“哧——哧——”，一只只蚜蟲(chóng)掉到土里，仰面朝天的，那個(gè)人高興極了。過(guò)了幾天，小葫蘆慢慢地長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，最后，他的葫蘆真的賽過(guò)了大南瓜。

　　秋天，那個(gè)人豐收了許多的葫蘆，還送給了鄰居幾個(gè)，鄰居笑瞇瞇地說(shuō)：“真是吃一塹，長(zhǎng)一智！”他還用葫蘆燉雞啦！喝著香噴噴的雞湯，他心里美滋滋的。

我要寫(xiě)作小學(xué)作文2

　　12月10日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無(wú)聊起來(lái)，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)寫(xiě)毛筆字了，今天就練練我的`手法吧！

　　想完，我就在柜子里拿出硯臺(tái)，打開(kāi)毛筆墨水的蓋子，在硯臺(tái)上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫(xiě)，呀！紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來(lái)，寫(xiě)了起來(lái)。奇怪，這毛筆在別人手里寫(xiě)出來(lái)的字好漂亮，怎么到了我手里寫(xiě)出來(lái)的字就變樣了呢？歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對(duì)？還是好久沒(méi)有練習(xí)？

　　正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，手把手的教我正確的寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)努力練習(xí)，寫(xiě)出來(lái)的字果然比剛才端正多了，好看極了。

　　于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)了這么幾個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并且在旁邊畫(huà)了一只小兔。

　　最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時(shí)刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂(lè)滋滋的。

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