難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-22 13:14:49 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘小學(xué)作文[合集9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文[合集9篇]

難忘小學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)爭(zhēng)星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。

　　上課了，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，把作業(yè)拿出來(lái)，讓同桌檢查一下�！甭�(tīng)了這些話，心想：怎么辦？我沒(méi)有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，

　　小聲地問(wèn)：“你不會(huì)是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)吧？”我聽(tīng)了連忙把作業(yè)拿了出來(lái)，慢慢騰騰地翻著，我還是沒(méi)逃過(guò)著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，便大聲說(shuō)：“老師！李沅Z沒(méi)有簽字！”聽(tīng)了這句話，我的臉哧溜一下紅了，恨不得有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去，，我慢慢騰騰地站了起來(lái)，心想：唉！還是面對(duì)事實(shí)吧！

　　同桌檢查過(guò)后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責(zé)，為什么自己因想玩，而不讓家長(zhǎng)檢查呢？

　　這顆最“亮”的`星星，不應(yīng)該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)！

難忘小學(xué)作文篇2

　　有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位老奶奶正在垃圾桶里找著什么東西，我看見(jiàn)老奶奶的臉上露出的一絲笑容，原來(lái)，老奶奶從垃圾桶里找到幾個(gè)空飲料瓶，我想，幾個(gè)空飲料瓶能值多少錢(qián)，老奶奶已經(jīng)老了，本來(lái)應(yīng)該坐在家里，卻要在這在么熱的天氣出來(lái)?yè)祜嬃掀�，家里一定很窮吧。老奶奶好可憐啊。我快速跑回家里，把空飲料瓶都拿出來(lái)，給了老奶奶，老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子，我高興極了，回家的路上我一直樂(lè)呵呵的.，做好事真開(kāi)心。

　　這是我最難忘的一件事情了。

難忘小學(xué)作文篇3

　　童年是純真、難忘的歲月，在我的心里，童年是一棵樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了童年時(shí)的笑臉；童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里記載著我成長(zhǎng)的足跡；童年是一條小河，河里流淌著童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

　　我的童年生活中有許多有趣的故事。

　　我五歲時(shí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，三姨穿著和媽媽一樣的.衣服去幼兒園接我，我出了校門(mén)之后立馬跑到了三姨身邊，三姨和媽媽是一對(duì)雙胞胎，我把三姨當(dāng)成了媽媽。于是，我張口就叫：”媽媽?zhuān)瑡寢��！啊卑�！今天學(xué)了些什么呀？“三姨偷笑著問(wèn)我。我回答：”今天學(xué)了畫(huà)小白兔、學(xué)算術(shù)題、學(xué)拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　到了家里，我非常奇怪，發(fā)現(xiàn)家里有兩個(gè)人長(zhǎng)的一模一樣，就問(wèn)：“誰(shuí)才是我的媽媽呀？”媽媽這是發(fā)話了：“我才是你媽媽?zhuān)　薄皨寢專(zhuān)莿偛攀悄憬游一貋?lái)的嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“剛才接你的是你三姨呀！你又分錯(cuò)我們了吧！”我這才明白，腦子里那個(gè)大大的問(wèn)號(hào)消失了。

　　到了現(xiàn)在，我想起我把三姨和媽媽分錯(cuò)的事就情不自禁笑了起來(lái)。

　　記得在我三歲的時(shí)候，我還住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發(fā)現(xiàn)地上有一條像木棍的蟲(chóng)子，我以為那是一根木棍，就好奇的撿起了蟲(chóng)子。突然我看見(jiàn)它可以動(dòng)，這才知道那是蟲(chóng)子，于是我扔下蟲(chóng)子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見(jiàn)了就問(wèn)到底是怎么回事，我講完事情經(jīng)過(guò)后弄得她們哭笑不得。

　　這就是我的童年，一個(gè)幸福的童年，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，一個(gè)令我難忘的童年。

難忘小學(xué)作文篇4

　　在我的記憶里，發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心的，傷心的，生氣的，難忘的。讓我最委屈的，是這一件事。

　　一個(gè)星期五放學(xué)，我回到家，看見(jiàn)姐姐在客廳看電視，我也跟著看電視。正當(dāng)我們看得很投入時(shí)，突然，“咔”的一聲響，媽媽沖到到電視面前，把電視關(guān)了，我抬頭看到媽媽的'一臉怒火，我就不敢出聲，就想溜進(jìn)房間，這時(shí)媽媽就問(wèn)：“是誰(shuí)把我房間的花瓶給打爛的?”那是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶，可我對(duì)這一無(wú)所知，便搖搖頭，轉(zhuǎn)頭看到姐姐一臉不自在的樣子，我覺(jué)得是姐姐，但我不敢說(shuō)出，突然姐姐說(shuō)是我，媽媽生氣地說(shuō)：“你干嘛要把花瓶打爛還不承認(rèn)?”我張開(kāi)嘴還沒(méi)說(shuō)出話，媽媽就伸手給了我一耳光，我的臉感覺(jué)火辣辣的，全紅了。

　　晚上爸爸回來(lái)了，我跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸反而罵我說(shuō)：“你這小小年紀(jì)做錯(cuò)了事不第一時(shí)間承認(rèn)，還學(xué)會(huì)了騙人�！蔽椅鼧O了，我傷心地哭著跑回了房間，后來(lái)姐姐跟爸爸媽媽說(shuō)清楚了是她不小心打爛了花瓶又不敢說(shuō)。但是爸爸媽媽始終沒(méi)有給我道歉。

　　這件事雖過(guò)去了很久很久，但我還是記得，困為這是我最委屈的事。

難忘小學(xué)作文篇5

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……

　　歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

　　六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。

　　再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

　　比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣�，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開(kāi)始了……

　　最后，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的'眼睛！

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　　別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……

　　別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……

　　別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……

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　　時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)作文篇6

　　雖然我現(xiàn)在還不滿十歲，但是我經(jīng)歷的事，猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，我選一顆最亮的星星和大家一起分享。

　　記得那一次考試前，我和同學(xué)們都很緊張。同學(xué)們議論紛紛，有的神氣十足地說(shuō)：“這次考試我一定能考第一�！庇械拇诡^喪氣地說(shuō)：“早知道考試前我應(yīng)該聽(tīng)老師的話，好好復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在我后悔也來(lái)不及了�！庇械念A(yù)測(cè)說(shuō)：“真希望這次都是簡(jiǎn)單的題，沒(méi)有難的�！薄艺诎芽荚囉闷吠馓�，其中有鋼筆、尺子、彩筆、改正液……忽然，我眼前一亮，只見(jiàn)一個(gè)小女生穿著漂亮的連衣裙走進(jìn)了教室。原來(lái)是我前桌的小麗同學(xué)。在這時(shí)，上課鈴響了。監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng)，說(shuō)：“要認(rèn)真答卷，不能互相抄，不能左顧右盼……”老師說(shuō)完考場(chǎng)紀(jì)侓后，發(fā)下試卷，考試正式開(kāi)始了。可我的筆偏偏在這時(shí)候不出水了。我晃了半天才晃出水來(lái)，我再一看表，哇！還剩50分鐘，我抓緊時(shí)間做卷，寫(xiě)完了再看表，還剩十分鐘。我立即檢查，翻卷時(shí)我發(fā)現(xiàn)小麗的連衣裙上有一朵“黑梅花”。原來(lái)我剛才在晃筆的時(shí)候，把墨水晃到了她的連衣裙上。我想：糟了，她會(huì)不會(huì)責(zé)備我，而且還讓我賠錢(qián)。忽然，我的`大腦中跳出了兩個(gè)天使，一個(gè)是黑天使，一個(gè)是白天使。白天使說(shuō)：“你應(yīng)該告訴她，男子漢敢作敢當(dāng)。再說(shuō)你的老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！焙谔焓拐f(shuō)了：“你告訴了她，她一定會(huì)讓你賠錢(qián)的。你媽媽也會(huì)責(zé)怪你的�！蔽也恢牢业降自撀�(tīng)誰(shuí)的，這時(shí)我一抬頭正好遇到了老師的目光，老師似乎在鼓勵(lì)我選擇白天使。下課鈴響了，老師收走了試卷。我輕輕地拍了拍小麗的肩膀，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我把你的連衣裙弄臟了�！彼戳丝�，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家我把它洗掉。如果洗不掉，就當(dāng)是添了一朵花吧！”說(shuō)完小麗那漂亮的連衣裙飄出了教室，我感激地目送著她……

　　放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。一直到現(xiàn)在，那天的情景還歷歷在目。從那時(shí)起，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：無(wú)論在什么情況下，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

難忘小學(xué)作文篇7

　　我的生活中有很多第一次，像街上的冰糖葫蘆，一串串的；像河中的波浪，一層層的，難忘的“第一次”作文。但是，使我記憶猶新的第一次，就是小時(shí)候在老家捉魚(yú)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，姑姑叫我和她一起到田邊玩，說(shuō)田里有魚(yú)兒，田中有玉米，田邊有泥鰍等。

　　來(lái)到了田邊，我看見(jiàn)姑姑帶來(lái)了幾個(gè)桶，同里面有小勺子。我問(wèn)她這是干什么的，她說(shuō)：“是拿來(lái)捉魚(yú)的，等一下你就知道了�！闭f(shuō)著，姑姑提著桶來(lái)到了田的旁邊，用手指著田中間那里，說(shuō)：“元元，快來(lái)，這里有很多魚(yú)。

　　”我來(lái)到了姑姑身旁，順著她手指的方向看了看，“哇！真的有很多種魚(yú)，我們要把它們捉走是嗎？”我興奮地說(shuō)。姑姑笑著說(shuō)：“把它們?nèi)孔阶�！你有這個(gè)本事嗎？”

　　“哎呀呀，你也太小瞧我了吧！”我說(shuō)�！澳�，我給你一個(gè)桶，兩個(gè)勺子，我們來(lái)比賽吧！”姑姑說(shuō)，小學(xué)六年級(jí)作文《難忘的“第一次”作文》。我說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽医舆^(guò)桶子，找了一個(gè)多魚(yú)的地方，慢慢地蹲下來(lái)，看了田里自由自在的`魚(yú)兒，又看了看那邊皺起眉頭的姑姑，然后一邊拿著一個(gè)勺子，慢慢地放入水中，一放入水中，就看見(jiàn)許多魚(yú)兒飛快地游走了，我想：我絕對(duì)不會(huì)放棄的，我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中，這次還未放進(jìn)水中，魚(yú)兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我還見(jiàn)姑姑的桶子已經(jīng)裝滿了幾條可愛(ài)的魚(yú)兒。

　　姑姑說(shuō)：“捉魚(yú)不是一次就能捉到，不能有急躁的心情。你越急，動(dòng)作就越快，要有點(diǎn)耐心，專(zhuān)心就可以捉到的了�！边@件事在我的腦中揮之不去，我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的第一次捉魚(yú)，它令我受益匪淺。

難忘小學(xué)作文篇8

　　今天我媽連托帶的把我拎過(guò)來(lái)，帶到這個(gè)叫什么鼎教育“鬼”地方，天哪！

　　其實(shí)啊，這堂課完全跟我想象的.不一樣。這一課提到了用詞語(yǔ)填

　　《笑字歌》，根據(jù)意思填成語(yǔ)……，但是，我碰到一道“造句子”

　　題，我來(lái)寫(xiě)的時(shí)候，我呆住了。它的題目是用“洪荒之力”造句，

　　我還在呆的時(shí)候，老師發(fā)話了: “

　　其實(shí)啊，這堂課完全跟我想象的不一樣。在作文課上，老師首先以“作文，我想對(duì)你說(shuō)……”為題讓我們進(jìn)行口頭說(shuō)話.我想對(duì)作文說(shuō)些什么呢？

　　接著老師播放了一張幻燈片，上面寫(xiě)有“笑、手、語(yǔ)”等字。讓我們開(kāi)展組詞比賽。

　　課堂上，老師還給我們講解了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)“洪荒之力”的含義，并讓我們?cè)炀�。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思，同學(xué)們?yōu)榱吮憩F(xiàn)更好，都絞盡腦汁，使出了洪荒之力。

　　最后，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)這里上作文課？對(duì)作文課有什么不一樣的體驗(yàn)，并且讓我們以“一堂難以忘記的作文課”為題寫(xiě)篇作文。

難忘小學(xué)作文篇9

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的'事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，我的童年就是這樣度過(guò)的…。。！

　　記得那年我還在老家的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著匆匆的腳步來(lái)到了，凜冽的寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動(dòng)的走出門(mén)外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來(lái)滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿身都是，爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“你滿身都是雪真像一個(gè)小雪人！”還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完，我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來(lái)，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來(lái)追我了，我還沖著爸爸做鬼臉呢！

　　這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！

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