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快樂的小學(xué)作文[集錦7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![快樂的小學(xué)作文[集錦7篇]](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d604_5ee9e126bf94b.jpg)
快樂的小學(xué)作文 篇1
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學(xué)們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學(xué)們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動著紅領(lǐng)巾，熱鬧非凡�？�！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發(fā)球，對方真是手疾眼快，身體一側(cè)便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學(xué)在輕盈歡快地跳跳繩，互相數(shù)著個數(shù)，表情認(rèn)真而嚴(yán)肅，他們正在進(jìn)行一場正義的比賽，為了勝利在內(nèi)心給自己加著油。不遠(yuǎn)處，幾位高年級的同學(xué)在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學(xué)們總是帶著燦爛的`笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽懷著無比激動的心情開車去姨媽家里玩。到了姨媽家，我看見一個又白又胖的小弟弟，他非常可愛！又看見一個又高又大的哥哥。聽說，今天是哥哥的生日。
中午為了給哥哥慶祝生日，奶奶給我們燒了一桌美味佳肴。有青椒炒肉、炸魚、炒藕片……開始時(shí)，我覺得不餓，媽媽說：“那就不吃唄！”可是，看著他們吃得津津有味的`樣子，惹得我都流口水了。媽媽問我：“你想不想吃？”我連忙說：“吃！吃！”于是，媽媽就給我盛了一碗飯，我大口大口地吃了起來。
下午，我們開始做燒烤。新來的妹妹也加入到哥哥、弟弟和我的行列中。我們首先把燒烤用的食材準(zhǔn)備好，然后帶上手套，這樣就開始了。我最先烤的是火腿腸，我把它放到爐子上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，并學(xué)著大人的樣子精心烤制起來。哎呀，一不小心火腿腸粘上了鐵架子，我連忙要妹妹給它刷點(diǎn)油，然后我又繼續(xù)烤制起來。我看著火腿腸，它慢慢地成了金黃色，散發(fā)出誘人的香味，我迫不及待地嘗了一口。啊！真香喲！然后大家分別烤起別的美味。
今天，我認(rèn)識了許多好朋友，并且學(xué)會了制作燒烤，這是豐富多彩的一天，也是我最快樂的一天。
快樂的小學(xué)作文 篇3
每當(dāng)早晨一睜開眼睛，就表示繁忙的一天又開始了�？墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴�！卑殡S著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書本走出教室，隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來到窗前，看了看樓下的一排球臺。這時(shí)，一個男生進(jìn)入了我的.視線。只見他像火箭一般的沖向球臺，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺。哦，原來是去搶球臺的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個同學(xué)為了球臺而爭得不可開交。為了球臺，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去�，F(xiàn)在，仿佛世界上沒有了痛苦，沒有了悲傷，只有歡樂。大家一起唱唱跳跳，多好��！
“鈴鈴鈴�！笨鞓返臅r(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
快樂的小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，想必在這個七彩的暑假里，每人都會有一件快樂的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂的事，與大家分享。
爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學(xué)成才的呢！我看到爺爺?shù)亩鷺纷V，跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡譜。我便突發(fā)奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。
我把《龍的.傳人》樂譜寫在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來，而譜子缺少拍節(jié)，爺爺拉的忽長忽短，不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來越熟悉這個“陌生人”，慢慢合上節(jié)拍，拉出了優(yōu)美動聽的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個小神童。
爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng)，我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開心地唱歌，臉上都露出了會心的微笑。
深情的歌聲，動人的弦律，快樂的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫面呀。這畫面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長河中。
快樂的小學(xué)作文 篇5
星期六，媽媽帶我和姐姐一起去東湖公園玩。
我們漫步在公園的林蔭道上，一片片黃葉從樹上落下來真像一群頑皮的蝴蝶在不停地翻飛，清清的河水中，魚兒自由自在地游來游去，河岸上，幾棵柿子樹上掛滿了果實(shí)，紅彤彤的，就像一個個小燈籠。
走下石階，我們來到了游樂場。游樂場里有碰碰車，水陸大戰(zhàn)，海盜船，那高高的摩天輪在緩緩上升，好像真的可以撫摸云彩了。那快速呼嘯而過的過山車，另人膽戰(zhàn)心驚。這么多新奇又刺激的游戲，真另人神往，我們飛快的跑去坐摩天輪，隨著巨大的輪子慢慢旋轉(zhuǎn)，我們向上升，大家懷著好奇的心情向下望去，一切物體都在慢慢縮�。哼^山車變成了玩具火車，人們變成了一群小螞蟻，在地面上移動著。遠(yuǎn)處，那一座座高樓大廈，一排連著一排，仿佛是一望無際的.森林。
走出游樂場馬上看到有一些釣魚愛好者們正蹲在湖邊釣魚，悠閑自在，別有一番情趣。
轉(zhuǎn)眼間，要離開東湖公園了，時(shí)間過得真快，真舍不得離開，東湖公園的秋天真是太美麗了，我真想再多呆一會，再多看一眼，如果有時(shí)間，我會在來游覽東湖公園。
快樂的小學(xué)作文 篇6
家里沒有一個快樂的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個十足的樂天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語。
他的聲音怪怪的，又像普通話，又像村里的方言，說什么都是怪怪的。
楊楊長得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛，很像動畫片里的臘筆小新。
家里有他這個活寶，每個人都會十分開心。只要有楊楊在，每天都會有好戲上演。因此，我們家天天都充滿了歡聲笑語。
他鬧出的`笑話可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰收的多誰就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著我說：我不怕你。
開始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動作比我慢，只收了幾個，我一定會獲勝。沒想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時(shí)，不妙被發(fā)現(xiàn)了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個，放到地上，又放回他的筒里，所有的人都哈哈大笑起來。
又有一次，我很傷心，一個人躲在房間里哭，不知是門沒關(guān)好，還是誰幫他開的門，反正他進(jìn)來后，說了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著說：“不痛，不痛”。
這就是我的弟弟，一個沒有苦悶，沒有憂傷的快樂“王子”。
快樂的小學(xué)作文 篇7
我的生活有許多快樂的事，就像一塊可口的'蛋糕，一想起心里就甜甜的。尤其是學(xué)騎自行車的那件事最令我難忘，也最令我高興。
那是我七歲時(shí)，爸爸帶我買了輛兒童自行車。我高興極了，對自行車愛不釋手，我迫不及待的上了車，吵著要爸爸教我騎自行車。爸爸帶我下了樓，去了我家小區(qū)東邊的小公園。找了一個稍微下坡的小路，先開始學(xué)溜車，我既緊張又激動，生怕車子會倒下來。在爸爸的幫助下，我騎了幾個來回后也不那么緊張了，騎得也熟練多了。突然，我一不小心，車子一歪，爸爸連忙扶住車子，讓我騎。不知過了多久，爸爸悄悄地松開了手，我依然騎得很穩(wěn)當(dāng)。我往后一看沒有爸爸，爸爸在一旁開心的笑了，我就知道是我自己在騎，我知道，我學(xué)會自己騎自行車了。我就在公園的小路上自己騎了好長時(shí)間。然后，我興奮的跑回了家。
后來每次我來到小公園，都會想起那件我最快樂的一件事！
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