夏天的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-27 16:01:05 小學(xué)作文我要投稿

夏天的小學(xué)作文9篇（必備）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的小學(xué)作文9篇（必備）

夏天的小學(xué)作文篇1

　　今年，我度過(guò)了一個(gè)不一樣的夏天。在在這個(gè)夏天里，母親帶著我去了外婆家。

　　外婆家在一個(gè)山清水秀的地方，有雄偉的高山，有流淌著的碧水，并且大樹(shù)繁茂，撒了一地的綠蔭。小時(shí)候的我也來(lái)過(guò)外婆家，只不過(guò)腦海中的印象已經(jīng)很淡了。所以這一次來(lái)外婆家，依舊帶給了我一份驚喜。

　　外婆家的距離很遠(yuǎn)，我與母親坐了很久的車(chē)，這才來(lái)到了外婆家。夏天里的外婆家一點(diǎn)都不熱，在自家里我要開(kāi)空調(diào)，吹風(fēng)扇，但是在外婆家完全不需要。就算有時(shí)候感到稍稍炎熱了，只需要拿來(lái)一把小蒲扇，扇一扇也就足夠了。

　　并且，在今年的這個(gè)夏天里，我還在外婆家一旁的大樹(shù)上捉知了。藏在樹(shù)上的知了沒(méi)完沒(méi)了的叫囂著，我拿來(lái)了竹竿往樹(shù)上搗騰著。在外婆家我還交到了好幾個(gè)好朋友，是他們帶領(lǐng)著我在外婆家的山水間四躥著。

　　在外婆家，我感受到了一個(gè)不一樣的夏天，在這不一樣的夏天里，我看到了在流水中飄蕩著的白云，看到了在陽(yáng)光的照耀下綠得蒼翠的青山。這些都是時(shí)常呆在城市里我看不到的一面，這是外婆家的夏天，是大自然里的夏天。

　　在一天傍晚，我的伙伴們還帶著我去了小溪流中抓魚(yú)。在清澈的流水中，游蕩著很多的小魚(yú)，魚(yú)兒的`種類(lèi)有很多，并且還有不同的顏色呢。伙伴們告訴我這里面的魚(yú)，有的是長(zhǎng)輩們放養(yǎng)的，也有的是自然里生長(zhǎng)的。我們挽著褲腿下水，貓著身子，彎著腰，等到有小魚(yú)從我們身邊游過(guò)的時(shí)候，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手。哈！我捉到一條魚(yú)了。

　　不一樣的夏天，帶給了我不一樣的體驗(yàn)，還有不一樣的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)夏天，也期待著明年的夏天也過(guò)的如此的開(kāi)心！

夏天的小學(xué)作文篇2

　　我的學(xué)�！炅W(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校，來(lái)到這里，你會(huì)心曠神怡，不信的話，你可以來(lái)看看！這里有花、有草、有樹(shù)。其中數(shù)就分為兩種：果樹(shù)和平常的樹(shù)。但是宏力學(xué)校的.夏天又是怎樣的呢？我們一起來(lái)參觀。

　　這里的花綻放著，這里的草生長(zhǎng)著，這里的樹(shù)挺拔著，這里的一切都是那樣的生機(jī)勃勃，生龍活虎。

　　教室里，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課，唯恐跟不上，學(xué)習(xí)下降，如果這樣。那我就慘了，因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰猓荒苋亩�，這樣什么都學(xué)不會(huì)。

夏天的小學(xué)作文篇3

　　夏天的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼之間就變得陰云密布，好像誰(shuí)打翻了天空的墨水瓶。

　　不一會(huì)兒，就下起了嘩嘩的大雨。轟的.一聲巨響，一道閃電劃過(guò)天空，大風(fēng)呼呼地刮著，把樹(shù)木刮得沙沙直響。那些大樹(shù)好像在向風(fēng)求饒：風(fēng)先生，饒了我吧！不知誰(shuí)家的窗戶忘記關(guān)了，被風(fēng)吹得咯咯直響，不知誰(shuí)家的花瓶沒(méi)有放好，撲的一聲，被風(fēng)吹到地上摔成兩半。

　　打著傘的行人，邁著匆匆地腳步在雨中艱難地往家趕，汽車(chē)也一輛接一輛的向前奔跑著。一時(shí)間，雷的轟轟聲，雨的嘩嘩聲，風(fēng)的呼呼聲，人們的腳步聲，汽車(chē)的滴滴聲，組成了一首雨中歡樂(lè)交響曲。

　　夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，不一會(huì)兒，雨停了，天晴了。我走出家門(mén)，呼吸著新鮮的空氣，清新的空氣好像被洗過(guò)了一樣是那么的新鮮，花草樹(shù)木在風(fēng)雨的洗理后，顯得格外精神了。

　　這就是夏天的第一場(chǎng)新雨，來(lái)得快，去的快。

夏天的小學(xué)作文篇4

　　“知了，知了……”樹(shù)上的知了拼命地喊著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！北緛�(lái)夏天已經(jīng)夠讓人熱得暴躁了，這下更讓人煩躁了。

　　午后，烈日炙烤著大地，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，天悶沉沉的，一場(chǎng)大雨在所難免。過(guò)了一會(huì)兒，烏云鋪天蓋地地滾過(guò)來(lái)，天突然像打了個(gè)噴嚏似的，接著，又裂開(kāi)一個(gè)大口，吐出一條金蛇。不久，豆大的雨點(diǎn)毫不留情地從天而降，天地間像掛著一張巨大的珠簾。雨點(diǎn)落到屋頂上，屋頂上煙霧迷茫，升起一片水花；雨點(diǎn)落到玻璃窗上， “叮�！薄爱�(dāng)當(dāng)…”奏起一首美妙的.交響樂(lè)；雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“啪啪…”的聲音，好象地也被砸出了一個(gè)個(gè)窟窿。我仿佛聽(tīng)到了小草在雨中歡笑，樹(shù)葉在雨中展葉，莊稼在雨中喝水……

　　大雨足足下了一個(gè)小時(shí)。雨后，人們走在被雨清洗掉炎熱的道路上，心情十分舒暢，空氣也格外地清新。樹(shù)木、小草在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下，變得更加青綠，更加生氣勃勃了。

　　啊！夏日的雨，給人帶走了炎熱；夏日的雨，給人送來(lái)了涼爽。

夏天的小學(xué)作文篇5

　　炎熱的夏天到了。

　　池塘里的荷葉圓圓的，大大的，綠綠的，像大玉盤(pán)，又像大傘。荷花都開(kāi)了，粉紅粉紅的，像一束束小火苗。小魚(yú)兒游出水面，好像在大叫：“要下雨了，小姑娘你快回家吧!”

　　綠油油的草地上，小草長(zhǎng)大了，花兒也開(kāi)了，有紅的、有白的'、有黃的、有紫的、五光十色，美麗極了。

　　小女孩穿著一條黃色的裙子，頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)，手里拿著一把粉紅色的雨傘，站在綠綠的草地上，笑著對(duì)小魚(yú)兒說(shuō)：“小魚(yú)小魚(yú)你快下水去吧，大雨就快要下起來(lái)了�！�

夏天的小學(xué)作文篇6

　　“轟隆隆——”雷聲從遠(yuǎn)處的山谷中若隱若現(xiàn)地傳來(lái)，雨，也要來(lái)了。

　　一大片烏云出現(xiàn)在天邊，開(kāi)始只能看到一小邊，但沒(méi)過(guò)多久變黑壓壓地過(guò)來(lái)了，伴隨著的，是逐漸清晰的雷鳴。

　　“滴——嗒”第一滴雨珠落了下來(lái)，掉落在河中，調(diào)皮地泛起一圈圈漣漪。緊接著，第二滴，第三滴……逐漸地，雨連成了一片，數(shù)不清了。一滴滴雨珠，有序地落在石頭上，河水中，樹(shù)葉上，奏成了一首曲子，這曲子由開(kāi)始的舒緩、曼妙，變得急促、激昂，再變得跌宕、高亢……比我聽(tīng)過(guò)的任何一首曲子都動(dòng)聽(tīng)，都唯美，因?yàn)檫@是自然的聲音，沒(méi)有任何人工的加雜，沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡，讓我感受到了源于大自然的美麗。

　　不知什么時(shí)候，雨又有了變化，變得氣勢(shì)磅礴，豪情萬(wàn)丈。雨，如同瀑布般從天而降。山，水，都變得模糊了，但卻有一種朦朧的美。一切都若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)。再后來(lái)，什么都看不見(jiàn)了，唯一映入眼簾的.就是那瓢潑般的大雨和那連成一片的雨霧。但仔細(xì)欣賞，這雨卻給我們帶來(lái)了一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，這種磅礴仿佛虛無(wú)縹緲，又仿佛真真切切，讓我感受到了來(lái)自大自然的宏偉。

　　又不知什么時(shí)候，雨停了，天邊露出了一縷陽(yáng)光，雨后的水珠在樹(shù)葉上打轉(zhuǎn)，被陽(yáng)光照得晶瑩剔透，我站在山林中，感覺(jué)神清氣爽。

　　山中傳出了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲……

夏天的小學(xué)作文篇7

　　炎熱，就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了，夏天的歌，也越來(lái)越近。

　　有人問(wèn)，夏天的歌是什么呢？

　　夏天的樹(shù)葉，茂盛的很。夏天的風(fēng)，是靜靜的，靜靜的，幾乎沒(méi)有聲音。可是，樹(shù)葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步：“沙沙，沙沙”的聲音。這種聲音，用你的心去聽(tīng)，去體會(huì)，會(huì)變成一種美妙的音樂(lè)，悄悄地融入你的心中。其實(shí)，這就是夏天的音樂(lè)。

　　人人都說(shuō)樹(shù)葉的`聲音不如蟬鳴，聲音太小了點(diǎn)，那么蟬鳴，也是夏天的音樂(lè)之一。蟬，是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是，你仔細(xì)聽(tīng)，它的聲音一傳千里，就像它的名聲一樣，早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫，可它過(guò)的卻是很充實(shí)，每一天都在歌聲中度過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友，蛐蛐兒彈琴，它就唱歌，真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢！

　　夏天，是靜靜的，有時(shí)靜得讓人可怕，有時(shí)，卻煩死人，這，就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí)，夏天的歌還有好多，就像有的人彈彈琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方，讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。

　　還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的，可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分，是必不可少的。它就是人與人之間，人與自然之間，人與動(dòng)物之間互相融合，互相包容的心。

　　夏天熱乎乎的，人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神，每一陣小小的風(fēng)，每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱，往往也熱在心間。不怕，有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落，都會(huì)變得涼爽起來(lái)，但最中心的那部分，卻永遠(yuǎn)是熱的，因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈�，溫暖他人，溫暖世界，溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱，讓我們來(lái)唱這首神起的歌，美妙的歌，獨(dú)一無(wú)二的歌，讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。

　　“夏天之歌”，讓我們一起來(lái)歌唱它，一起來(lái)演奏它，一起來(lái)修改它！“

夏天的小學(xué)作文篇8

　　春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天去了，夏天跟著來(lái)了，大地更是一片生機(jī)勃勃。

　　夏天的到來(lái)，讓大地上的樹(shù)更綠了，原本嬌嫩的葉子便變成了深綠色，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了茂密的綠葉，像把巨大的太陽(yáng)傘，就連陽(yáng)光也難以照射進(jìn)來(lái)，這時(shí)人們都躲到大樹(shù)下去乘涼。

　　夏天來(lái)了，池塘里的魚(yú)都游到了水面上，蜻蜓也在水面上玩耍。夏天滿是深綠色的荷葉，在一個(gè)個(gè)荷葉中間，還有幾個(gè)花苞，看上去時(shí)刻準(zhǔn)備著綻放，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，底下還藏著藕呢！

　　夏天來(lái)了，校園中的桂花更生機(jī)勃勃了。校園花壇里的'樹(shù)木與街道上的樹(shù)木一樣，離成熟又近了一步。在樹(shù)與樹(shù)中間還時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蝴蝶、蜻蜓，它們?cè)跇?shù)木中穿行，在校園里感受同學(xué)們的快樂(lè)，與友情。

　　夏天是炎熱的，因?yàn)橄奶斓奶?yáng)像一個(gè)大火球一般烘烤著大地；夏天是美好的，因?yàn)橄奶斓闹参锒奸_(kāi)花了，夏天是歡樂(lè)的，因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在。