夏天的小學(xué)作文9篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
今年,我度過(guò)了一個(gè)不一樣的夏天。在在這個(gè)夏天里,母親帶著我去了外婆家。
外婆家在一個(gè)山清水秀的地方,有雄偉的高山,有流淌著的碧水,并且大樹(shù)繁茂,撒了一地的綠蔭。小時(shí)候的我也來(lái)過(guò)外婆家,只不過(guò)腦海中的印象已經(jīng)很淡了。所以這一次來(lái)外婆家,依舊帶給了我一份驚喜。
外婆家的距離很遠(yuǎn),我與母親坐了很久的車(chē),這才來(lái)到了外婆家。夏天里的外婆家一點(diǎn)都不熱,在自家里我要開(kāi)空調(diào),吹風(fēng)扇,但是在外婆家完全不需要。就算有時(shí)候感到稍稍炎熱了,只需要拿來(lái)一把小蒲扇,扇一扇也就足夠了。
并且,在今年的這個(gè)夏天里,我還在外婆家一旁的大樹(shù)上捉知了。藏在樹(shù)上的知了沒(méi)完沒(méi)了的叫囂著,我拿來(lái)了竹竿往樹(shù)上搗騰著。在外婆家我還交到了好幾個(gè)好朋友,是他們帶領(lǐng)著我在外婆家的山水間四躥著。
在外婆家,我感受到了一個(gè)不一樣的夏天,在這不一樣的夏天里,我看到了在流水中飄蕩著的白云,看到了在陽(yáng)光的照耀下綠得蒼翠的青山。這些都是時(shí)常呆在城市里我看不到的一面,這是外婆家的夏天,是大自然里的夏天。
在一天傍晚,我的伙伴們還帶著我去了小溪流中抓魚(yú)。在清澈的流水中,游蕩著很多的小魚(yú),魚(yú)兒的`種類(lèi)有很多,并且還有不同的顏色呢。伙伴們告訴我這里面的魚(yú),有的是長(zhǎng)輩們放養(yǎng)的,也有的是自然里生長(zhǎng)的。我們挽著褲腿下水,貓著身子,彎著腰,等到有小魚(yú)從我們身邊游過(guò)的時(shí)候,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)下手。哈!我捉到一條魚(yú)了。
不一樣的夏天,帶給了我不一樣的體驗(yàn),還有不一樣的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)夏天,也期待著明年的夏天也過(guò)的如此的開(kāi)心!
夏天的小學(xué)作文 篇2
我的學(xué)!炅W(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校,來(lái)到這里,你會(huì)心曠神怡,不信的話,你可以來(lái)看看!這里有花、有草、有樹(shù)。其中數(shù)就分為兩種:果樹(shù)和平常的樹(shù)。但是宏力學(xué)校的.夏天又是怎樣的呢?我們一起來(lái)參觀。
這里的花綻放著,這里的草生長(zhǎng)著,這里的樹(shù)挺拔著,這里的一切都是那樣的生機(jī)勃勃,生龍活虎。
教室里,我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課,唯恐跟不上,學(xué)習(xí)下降,如果這樣。那我就慘了,因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰猓荒苋亩,這樣什么都學(xué)不會(huì)。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼之間就變得陰云密布,好像誰(shuí)打翻了天空的墨水瓶。
不一會(huì)兒,就下起了嘩嘩的大雨。轟的.一聲巨響,一道閃電劃過(guò)天空,大風(fēng)呼呼地刮著,把樹(shù)木刮得沙沙直響。那些大樹(shù)好像在向風(fēng)求饒:風(fēng)先生,饒了我吧!不知誰(shuí)家的窗戶忘記關(guān)了,被風(fēng)吹得咯咯直響,不知誰(shuí)家的花瓶沒(méi)有放好,撲的一聲,被風(fēng)吹到地上摔成兩半。
打著傘的行人,邁著匆匆地腳步在雨中艱難地往家趕,汽車(chē)也一輛接一輛的向前奔跑著。一時(shí)間,雷的轟轟聲,雨的嘩嘩聲,風(fēng)的呼呼聲,人們的腳步聲,汽車(chē)的滴滴聲,組成了一首雨中歡樂(lè)交響曲。
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,不一會(huì)兒,雨停了,天晴了。我走出家門(mén),呼吸著新鮮的空氣,清新的空氣好像被洗過(guò)了一樣是那么的新鮮,花草樹(shù)木在風(fēng)雨的洗理后,顯得格外精神了。
這就是夏天的第一場(chǎng)新雨,來(lái)得快,去的快。
夏天的小學(xué)作文 篇4
“知了,知了……”樹(shù)上的知了拼命地喊著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!北緛(lái)夏天已經(jīng)夠讓人熱得暴躁了,這下更讓人煩躁了。
午后,烈日炙烤著大地,樹(shù)葉紋絲不動(dòng),天悶沉沉的,一場(chǎng)大雨在所難免。過(guò)了一會(huì)兒,烏云鋪天蓋地地滾過(guò)來(lái),天突然像打了個(gè)噴嚏似的,接著,又裂開(kāi)一個(gè)大口,吐出一條金蛇。不久,豆大的雨點(diǎn)毫不留情地從天而降,天地間像掛著一張巨大的珠簾。雨點(diǎn)落到屋頂上,屋頂上煙霧迷茫,升起一片水花;雨點(diǎn)落到玻璃窗上, “叮!薄爱(dāng)當(dāng)…”奏起一首美妙的.交響樂(lè);雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“啪啪…”的聲音,好象地也被砸出了一個(gè)個(gè)窟窿。我仿佛聽(tīng)到了小草在雨中歡笑,樹(shù)葉在雨中展葉,莊稼在雨中喝水……
大雨足足下了一個(gè)小時(shí)。雨后,人們走在被雨清洗掉炎熱的道路上,心情十分舒暢,空氣也格外地清新。樹(shù)木、小草在雨點(diǎn)的滋潤(rùn)下,變得更加青綠,更加生氣勃勃了。
啊!夏日的雨,給人帶走了炎熱;夏日的雨,給人送來(lái)了涼爽。
夏天的小學(xué)作文 篇5
炎熱的夏天到了。
池塘里的荷葉圓圓的,大大的,綠綠的,像大玉盤(pán),又像大傘。荷花都開(kāi)了,粉紅粉紅的,像一束束小火苗。小魚(yú)兒游出水面,好像在大叫:“要下雨了,小姑娘你快回家吧!”
綠油油的草地上,小草長(zhǎng)大了,花兒也開(kāi)了,有紅的、有白的'、有黃的、有紫的、五光十色,美麗極了。
小女孩穿著一條黃色的裙子,頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié),手里拿著一把粉紅色的雨傘,站在綠綠的草地上,笑著對(duì)小魚(yú)兒說(shuō):“小魚(yú)小魚(yú)你快下水去吧,大雨就快要下起來(lái)了!
夏天的小學(xué)作文 篇6
“轟隆隆——”雷聲從遠(yuǎn)處的山谷中若隱若現(xiàn)地傳來(lái),雨,也要來(lái)了。
一大片烏云出現(xiàn)在天邊,開(kāi)始只能看到一小邊,但沒(méi)過(guò)多久變黑壓壓地過(guò)來(lái)了,伴隨著的,是逐漸清晰的雷鳴。
“滴——嗒”第一滴雨珠落了下來(lái),掉落在河中,調(diào)皮地泛起一圈圈漣漪。緊接著,第二滴,第三滴……逐漸地,雨連成了一片,數(shù)不清了。一滴滴雨珠,有序地落在石頭上,河水中,樹(shù)葉上,奏成了一首曲子,這曲子由開(kāi)始的舒緩、曼妙,變得急促、激昂,再變得跌宕、高亢……比我聽(tīng)過(guò)的任何一首曲子都動(dòng)聽(tīng),都唯美,因?yàn)檫@是自然的聲音,沒(méi)有任何人工的加雜,沒(méi)有絲毫雕琢的痕跡,讓我感受到了源于大自然的美麗。
不知什么時(shí)候,雨又有了變化,變得氣勢(shì)磅礴,豪情萬(wàn)丈。雨,如同瀑布般從天而降。山,水,都變得模糊了,但卻有一種朦朧的美。一切都若隱若現(xiàn),若有若無(wú)。再后來(lái),什么都看不見(jiàn)了,唯一映入眼簾的.就是那瓢潑般的大雨和那連成一片的雨霧。但仔細(xì)欣賞,這雨卻給我們帶來(lái)了一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué),這種磅礴仿佛虛無(wú)縹緲,又仿佛真真切切,讓我感受到了來(lái)自大自然的宏偉。
又不知什么時(shí)候,雨停了,天邊露出了一縷陽(yáng)光,雨后的水珠在樹(shù)葉上打轉(zhuǎn),被陽(yáng)光照得晶瑩剔透,我站在山林中,感覺(jué)神清氣爽。
山中傳出了鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲……
夏天的小學(xué)作文 篇7
炎熱,就意味著夏天已經(jīng)到來(lái)了,夏天的歌,也越來(lái)越近。
有人問(wèn),夏天的歌是什么呢?
夏天的樹(shù)葉,茂盛的很。夏天的風(fēng),是靜靜的,靜靜的,幾乎沒(méi)有聲音。可是,樹(shù)葉會(huì)告訴我們風(fēng)的腳步:“沙沙,沙沙”的聲音。這種聲音,用你的心去聽(tīng),去體會(huì),會(huì)變成一種美妙的音樂(lè),悄悄地融入你的心中。其實(shí),這就是夏天的音樂(lè)。
人人都說(shuō)樹(shù)葉的`聲音不如蟬鳴,聲音太小了點(diǎn),那么蟬鳴,也是夏天的音樂(lè)之一。蟬,是一種很煩人的東西。連午睡都不讓人睡安心了。可是,你仔細(xì)聽(tīng),它的聲音一傳千里,就像它的名聲一樣,早已名揚(yáng)千里之外了。它的一生短暫,可它過(guò)的卻是很充實(shí),每一天都在歌聲中度過(guò),無(wú)時(shí)無(wú)刻地沉醉在自己的歌聲當(dāng)中。它和蛐蛐兒是一對(duì)很好的朋友,蛐蛐兒彈琴,它就唱歌,真是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔呢!
夏天,是靜靜的,有時(shí)靜得讓人可怕,有時(shí),卻煩死人,這,就是這些音樂(lè)齊奏的聲音。其實(shí),夏天的歌還有好多,就像有的人彈彈琴,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),就喜歡在很靜的時(shí)候。聲音可以傳到很遠(yuǎn)的地方,讓人們都可以分享夏天的快樂(lè)。這是一種真正的音樂(lè)。
還有一種歌聲特別神奇。它是無(wú)聲的,可它卻是這個(gè)音樂(lè)中最主要的部分,是必不可少的。它就是人與人之間,人與自然之間,人與動(dòng)物之間互相融合,互相包容的心。
夏天熱乎乎的,人們的心也由此變熱。每一個(gè)互相鼓勵(lì)的眼神,每一陣小小的風(fēng),每一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候,都可以點(diǎn)燃一朵小小的火花。夏日的炎熱,往往也熱在心間。不怕,有夏天的歌來(lái)幫你解暑。心中的每一個(gè)角落,都會(huì)變得涼爽起來(lái),但最中心的那部分,卻永遠(yuǎn)是熱的,因?yàn)槟阋盟鼫嘏鼈,溫暖他人,溫暖世界,溫暖每一個(gè)需要溫暖的東西。并且去做“夏天之歌”的主唱,讓我們來(lái)唱這首神起的歌,美妙的歌,獨(dú)一無(wú)二的歌,讓我們來(lái)清涼整個(gè)世界。
“夏天之歌”,讓我們一起來(lái)歌唱它,一起來(lái)演奏它,一起來(lái)修改它!“
夏天的小學(xué)作文 篇8
春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天去了,夏天跟著來(lái)了,大地更是一片生機(jī)勃勃。
夏天的到來(lái),讓大地上的樹(shù)更綠了,原本嬌嫩的葉子便變成了深綠色,每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了茂密的綠葉,像把巨大的太陽(yáng)傘,就連陽(yáng)光也難以照射進(jìn)來(lái),這時(shí)人們都躲到大樹(shù)下去乘涼。
夏天來(lái)了,池塘里的魚(yú)都游到了水面上,蜻蜓也在水面上玩耍。夏天滿是深綠色的荷葉,在一個(gè)個(gè)荷葉中間,還有幾個(gè)花苞,看上去時(shí)刻準(zhǔn)備著綻放,有的荷花已經(jīng)開(kāi)了,底下還藏著藕呢!
夏天來(lái)了,校園中的桂花更生機(jī)勃勃了。校園花壇里的'樹(shù)木與街道上的樹(shù)木一樣,離成熟又近了一步。在樹(shù)與樹(shù)中間還時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蝴蝶、蜻蜓,它們?cè)跇?shù)木中穿行,在校園里感受同學(xué)們的快樂(lè),與友情。
夏天是炎熱的,因?yàn)橄奶斓奶?yáng)像一個(gè)大火球一般烘烤著大地;夏天是美好的,因?yàn)橄奶斓闹参锒奸_(kāi)花了,夏天是歡樂(lè)的,因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在。
夏天的小學(xué)作文 篇9
今天,西湖美麗無(wú)比,五光十色,這個(gè)西湖能讓我陶醉。
美麗的荷花開(kāi)了,圓圓的`荷葉圓了,池中水面的波浪美麗無(wú)比,遠(yuǎn)看那座小橋像獨(dú)木橋。那些柳樹(shù)的柳枝軟綿綿的,蓮藕都長(zhǎng)大了!遠(yuǎn)看那座塔里有很多小朋友在里面玩耍。
夏天的公園真美麗!
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