美麗小學(xué)作文通用7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
我坐在草坪上，看著星空，不禁回憶起了小時(shí)候外婆教我念兒歌的場景：“牛郎在哪里？這！織女在哪里？那！”每憶及小時(shí)候，外婆的聲音縈繞在耳際，腦海中便出現(xiàn)了這揮之不去的場面。
那一個(gè)國慶，我們?nèi)チ舜蟛菰R背上的民族，宏偉的喜馬拉雅山、珠穆朗瑪峰都留下了我們的足跡。
夜晚，秋蟲唧唧，星光閃閃，牛郎織女在天河散步，北斗七星舀夜空，一口一口喂進(jìn)自己嘴里，滿意地打了個(gè)嗝，小熊星座依偎在大熊星座懷里睡下了……
耳邊似乎響起了《隱形的翅膀》，我好想有一對翅膀，帶我飛向星空。夜的靜謐和星空的炫麗在我腦海中重疊出現(xiàn)，我閉上眼，靜聽心聲，忽然明白了：過去的，總會過去的，該來的總會來的，那么又有什么可以留戀的呢？時(shí)間、青春、生命如同沙漏一樣流逝。人，終究會死去，不必留戀，要留戀的.，可以留戀的，恐怕只有那些美好的記憶了。
我的夢想呵，只怕隨著記憶的沖刷，淡化了，這世界，我留戀的，不過是一張照片而已。
我只希望那照片不被毀掉，伴我一生而已……
美麗小學(xué)作文 篇2
農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的，農(nóng)村的景色是獨(dú)特的，農(nóng)村的風(fēng)光會使你流連忘返。
剛到鄉(xiāng)村，清新的空氣會使你神清氣爽。鳥兒們嘰嘰喳喳的唱歌聲，溪水慢慢流淌的叮咚聲，樹上輕輕地發(fā)響地“沙沙”聲，組成了一次優(yōu)美動聽的交響曲。
中午，天氣十分的悶熱。知了在樹上齊聲叫道：“知了，知了，知知知�！薄蛳碌暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)小溪中。小溪好似孩子們的母親用水花擁抱著孩子們。孩子們盡情地玩耍，你看！那個(gè)小朋友多調(diào)皮，趁別人不注意，偷偷地把水撲到他身上。真是群可愛的小朋友��！孩子們的笑聲與快樂給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
到了黃昏，遠(yuǎn)處的小山頂冒出縷縷青煙，涼爽的微風(fēng)帶來一絲地暖意。天空那深紅的.晚霞染紅了半邊的藍(lán)天，蔚藍(lán)的天換了一件深紅色的連衣裙。美麗的晚霞千姿百態(tài)，有時(shí)像是幾只兔子在覓食……是哪位魔術(shù)師把黃昏變得如此奇妙呢？
田園風(fēng)光像是一幅畫，像是一首詩，像是一首歌，田園的美讓你無限版的留念。
美麗小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)夢想：到上海最好的大學(xué)（復(fù)旦大學(xué)）去參觀，提前體驗(yàn)象牙塔的精彩生活。
作為小學(xué)生的我平時(shí)忙于功課，走進(jìn)大學(xué)校園對我來說是長久以來埋藏在心中的夢想。去參觀復(fù)旦大學(xué)的圖書館、教學(xué)樓，并能走進(jìn)大學(xué)課堂去看看。我想我一定會被大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神感染，被安靜的讀書環(huán)境吸引，被浩如煙海的圖書震撼，最后也能深刻地領(lǐng)略到復(fù)旦大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，同時(shí)感受大學(xué)自由、廣闊、純凈而精彩的學(xué)習(xí)與交流氛圍，更會對大學(xué)豐富多彩的生活充滿了向往。
我的這個(gè)小小的夢想如果可以實(shí)現(xiàn)，不僅可以滿足了我的求知欲望，激發(fā)我的上進(jìn)心，還能讓我充分感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍以及文化底蘊(yùn)，拓寬視野，為我的大學(xué)夢想的`構(gòu)建、人生目標(biāo)的確立打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更會激勵(lì)了我努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰的精神。
為了能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，吸取更多的知識。為美麗少年夢積蓄力量，為未來努力奮斗加油。
美麗小學(xué)作文 篇4
暑假一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)沐浴著柔和的陽光，神采奕奕地一起到早已向往的中山公園游玩。
來到中山公園門前，首先映入眼簾的是左右兩頭石獅，一頭張開嘴露出鋒利的牙齒顯得非常兇猛，一頭威武鎮(zhèn)靜地蹲著。這兩頭石獅就像兩位忠誠的戰(zhàn)士站在自己的崗位上，日夜守衛(wèi)著美麗的中山公園。我們沿著臺階往上登，一排排樹木，在微風(fēng)中“沙、沙”地響個(gè)不停，好像是對我們說：“同學(xué)們，歡迎你們到來�！蔽姨ь^看，只見正門上寫著“中山公園”四個(gè)剛勁有力、晶光耀眼的大字。
進(jìn)入大門，展現(xiàn)眼前的是一個(gè)寬大的噴水池，噴水池中央有一朵粉紅的石雕蓮花，正開得鮮艷。上面有一個(gè)紅寶石，兩邊各有一條栩栩如生的石“龍”，只見它們半個(gè)身子躍出水面，前爪互相抵著，張牙舞爪，圍著紅寶石嬉戲著。噴水池實(shí)在太美了，難怪游客們在這里照相呢！
一陣風(fēng)輕輕拂過，一股幽雅的.花香把我們引誘到花壇邊，花壇里長著許多美麗的花，有紅得似火的玫瑰，粉得如霞的芍藥花，白得如雪一般的月季花……還有許許多多不知名的花兒。這一叢，那一簇，有的像要顯示自己的美麗似得仰頭微笑；有的羞答答不肯全部開放只開了幾片，有的是含苞欲放的花骨花兒，還有的是圓鼓鼓的花蕾。它們有的像歪頭歡瞧，也有的像害羞似得掩藏在綠葉底下，微風(fēng)輕輕吹過，花兒像一位位仙女在跳舞，花叢里蜜蜂嗡嗡，彩蝶飛舞，鳥兒嘰
嘰喳喳叫個(gè)不停，真熱鬧“這個(gè)花壇是多么美麗啊！”我看著五顏六色的的花兒，情不自禁地贊嘆起來。
我們沿著彎彎曲曲的小路往上走，一路上，看到了幾座供人休息的涼亭，不一會兒，便來到了公園的山頂上，這里是一塊草坪，草坪上有一個(gè)蘑菇形的涼亭，有的人在休息，有的人在欣賞景色，有的人在交談……在亭子左邊聳立著像要即將射向太空的火箭，那就是高大的電視塔。遠(yuǎn)看像破土而出的春筍。啊！這里的風(fēng)景真美�。∥艺嫦攵啻粢粫䞍�，把它看個(gè)夠。
太陽已經(jīng)下山了，我們依依不舍地離開了中山公園，當(dāng)我回頭再看一眼公園的景色時(shí)，真正體會到了“人行公園路，如在畫中游”的詩情畫意。啊！中山公園，你為城市增添了絢麗的色彩，為人們帶來了歡樂。
美麗小學(xué)作文 篇5
四季，是多么美麗。
春
春天，是一個(gè)多彩的季節(jié)。天上，小鳥，風(fēng)箏，藍(lán)天……地上，野兔，鮮花，孩子……水里，魚兒，小蝦，波浪……
春姑娘帶來了快樂，一切綠油油，生機(jī)勃勃，連小鳥都為此啼鳴，巨獸都為此吼叫。它們在慶祝，這美好的季節(jié)。
春，真快樂。
夏
夏天，是一個(gè)活力的季節(jié)。天上，太陽，暖風(fēng)，星辰……地上，樹蔭，草地，灌木……水里，魚群，海象，白鵝……
夏天，像個(gè)小伙子，把無限活力帶給人間。夜晚星辰閃爍，斜月掛天，照亮了大地。它們在慶祝，這美好的`季節(jié)。
夏，真活力。
秋
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。天上，白云，圓月，涼風(fēng)……地上，稻田，落葉，碩果……水里，石子，海蛇，波浪……
秋婆婆送來了陣陣涼風(fēng)和收獲的喜悅一顆顆麥粒金黃，似金，如蕊，讓人喜愛不禁。它們在慶祝，這美好的季節(jié)。
秋，真涼爽。
冬
冬天，是一個(gè)快樂的季節(jié)。天上，煙花，雪花，烏云……地上，雪人，鞭炮，枯枝……水里，浮冰，企鵝，洞穴……
冬爺爺雖然把寒冷降臨人間，但也帶來了快樂。孩子們堆雪人，打雪仗，非常開心。他們在慶祝，這美好的季節(jié)。
春夏秋冬，雖然各有優(yōu)點(diǎn)，各有缺點(diǎn)，也各不一樣，但它們有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是美。
美麗小學(xué)作文 篇6
我愛夏天的炎熱,我愛秋天的果實(shí)累累,但我更愛春天的萬紫千紅.
早晨,我看到太陽這時(shí)正放著射著萬道金光.像個(gè)燒透的火球,在半空中冉冉升起.但太陽的光輝如此金燦,連那無憂無慮的云朵都被太陽的光輝穿透,像是撒滿了碎金一樣.此時(shí)太陽已經(jīng)從嚴(yán)冬中蘇醒過來.
火球似的太陽放射出萬丈的光芒,照射在草地上,然而草地上的草被換上了一件碧綠的.衣裳,微風(fēng)吹拂千萬條綠油油的草,那才悄悄的發(fā)出嫩芽,伸直自己的腰,茁壯的生長,好奇的望著春天帶來的希望.
而草地上的野花朝氣蓬勃,那野花張開自己五彩繽紛的笑臉,張開一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,身子搖搖晃晃.到處的花朵也欣欣向榮,花朵真是紅的鮮艷,黃的燦爛,白的無暇,這情景這是令人心曠神怡!
這時(shí)小鳥可就更開心了,他們也投進(jìn)了春的世界,歌唱著春雨,歌唱著這一片勃勃生機(jī)!
遠(yuǎn)處的一座座山峰,被人們砍伐過的樹木,有茁壯的伸出小腦袋,抽出嫩芽,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下生長起來,種種野花,一陣陣潮潤的微風(fēng)吹來濃郁的花粉,春草的氣息,直向人心里鉆.無論誰都會感到興致勃勃,感到陶醉.清爽.
"一年之計(jì)在于'',嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,構(gòu)成了著燦爛無比的春天!而這美麗的春天帶來了生機(jī),帶來了希望!
美麗小學(xué)作文 篇7
曾幾何時(shí)，我們給失敗定下了貶義詞，厭惡失敗，但通過這次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)原來失敗也可以很美。
挑戰(zhàn)最厲害的要數(shù)200米跑了，沒有精確的測量，就是讓同學(xué)繞操場一周，對于我們這些平時(shí)不加訓(xùn)練的孩子來說，真的讓我們望而生畏。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，八年級的男子組的比賽開始了，參加比賽的六個(gè)人像離弦的箭，不，更像脫韁的野馬一樣沖了出去，大家在眾人的加油吶喊聲中飛動著雙腿，可是跑到一半時(shí)，都漸漸的慢了下來，突然領(lǐng)跑的小個(gè)子男生摔倒了，全場尖叫，這可犯了大忌��！就在他摔倒的剎那，其余的運(yùn)動員迅速的從他身邊躍過，當(dāng)所有人以為他會退出比賽時(shí)，他一躍而起，緊緊地追著跑起來了！可是由于摔了一跤，我們可以明顯看出，他的腿受傷了，他跑的有些艱難，等其他運(yùn)動員都沖到終點(diǎn)時(shí)，他還在艱難的前行！在場的所有人為他加油，當(dāng)他最后一個(gè)沖破終點(diǎn)時(shí)，全場響起了熱烈而長久的掌聲。在這掌聲中，我感受到了一種從來沒有感到的力量，那就是一種堅(jiān)持，一種雖敗猶榮的驕傲，這種精神無疑給失敗戴上了耀眼的光環(huán)。
那個(gè)在場邊談笑風(fēng)生的兩個(gè)女孩是誰��？那不是我們班的運(yùn)動名將陳月和潘玉潔么。在剛才的兩人三足的'比賽中，由于一時(shí)配合的不默契，在快到終點(diǎn)時(shí)，重重的摔倒了，被后來者居上，痛失第一！旁觀者為她們惋惜，而她們起來后拍拍身上的泥土，微笑著和大家打招呼，感謝大家的支持與加油，看著她們燦爛的笑容，沒有失敗的沮喪，這讓我又一次領(lǐng)悟到失敗的美麗！
勝利固然可喜，失敗也可美麗！
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