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難忘小學(xué)作文精品9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇1
近期，世界各地的地震多有發(fā)生，學(xué)校校舍倒塌事件十分嚴(yán)重。遠(yuǎn)在北方大森林的山羊校長(zhǎng)決定舉辦一次運(yùn)木頭比賽，號(hào)召學(xué)生們運(yùn)回木頭回來(lái)加固校舍。小猴、小豬和小熊參加了這場(chǎng)“運(yùn)木頭比賽”。
比賽一開(kāi)始，小猴、小豬、小熊一個(gè)勁兒的往山上跑，小熊第一個(gè)到達(dá)山頂，將一顆大樹(shù)連根撥起，扛著就往山下走。小豬到達(dá)山頂后，累得上氣不接下氣，他砍完樹(shù)，用鼻子和前腿一起拱著木頭滾著向下走，弄得鼻子火辣辣的疼。小猴上山后鋸倒大樹(shù)，準(zhǔn)備運(yùn)下山去，可他不知道如何是好，因?yàn)樗麤](méi)有小熊那樣大的力氣，也沒(méi)有小豬那樣有力的大鼻子，怎么辦呢？
小猴冥思苦想，忽然他看見(jiàn)旁邊有一條小溪，這條小溪不正通往學(xué)校嗎？小猴終于露出了胸有成竹的微笑。它趕緊找來(lái)一根結(jié)實(shí)的繩子，拴在木頭的一端，然后把木頭滾到小溪里。令人驚喜的'事情發(fā)生了。木頭浮在水面上，順流而下。而小猴呢，抓住繩子的另一端在岸上連蹦帶跳地向前跑。它很快就追上了小豬和小熊。小熊和小豬看到這個(gè)情景，都加快了腳步……
可是扛著木頭的小熊哪里能跑得過(guò)一身輕松的小猴呢？它感覺(jué)肩上的木頭越來(lái)越重，腿也快邁不動(dòng)了，汗流浹背的它還是不甘落后地向前艱難地前進(jìn)。而小豬呢，早已渾身是汗，就像剛從水里撈上來(lái)一樣。雖然落后了，但是它不肯放棄，連拱帶踢地使勁往前趕。
比賽結(jié)束了，山羊校長(zhǎng)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)小猴是一個(gè)聰明肯動(dòng)腦筋的好孩子，稱贊小熊是個(gè)大力士，贊揚(yáng)小豬踏實(shí)肯干。它們得到了并列第一名。
校長(zhǎng)請(qǐng)用它們運(yùn)來(lái)的木頭加固了教室，現(xiàn)在，小猴、小熊和小豬都在安全、舒適的教室里好好學(xué)習(xí)呢。
難忘小學(xué)作文 篇2
在老師們中，有善良的英語(yǔ)老師，有和氣的物理老師，有帥氣的語(yǔ)文老師，也有一個(gè)很?chē)?yán)肅的數(shù)學(xué)老師。在班里，我們每個(gè)人都懼怕數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗３：谥粡埬�，好像誰(shuí)與他吵過(guò)架一樣。特別是那雙犀利的眼睛，好像一把岑亮的鋼刀刺過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。只要他看準(zhǔn)哪個(gè)“獵物”，他那雙眼睛就會(huì)盯得死死的。
星期二下午第一節(jié)課正是數(shù)學(xué)課。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)興趣聽(tīng)，但時(shí)間一分一秒的過(guò)去，感覺(jué)他講課越來(lái)越枯燥，腦子慢慢地想別的事情了。正好同坐的桌上有一本好看的書(shū)，經(jīng)過(guò)他的同意后我看了起來(lái)，才看了一會(huì)兒，就被書(shū)中精彩的情節(jié)深深吸引，越看越精神。老師走了過(guò)來(lái)，我全然不知。抬頭一看，天��！老師已經(jīng)站在我身后了！
他的眼睛直勾勾的盯著我，讓我毛骨悚然，心想這下完了，我將要成為他的“獵物”了。他的手慢慢伸過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上我的課敢看課外書(shū)！”這下所有的人的'目光都投向我，我的臉頓時(shí)通紅，恨不得找個(gè)洞鉆過(guò)去，他把我的書(shū)拿走了，看來(lái)下課后又要做“心理培訓(xùn)”了，哎呀！
“叮鈴鈴”下課了，他又向我走過(guò)來(lái)，我的心跳又加快了，好緊張，好緊張！可是他走到我的面前居然將書(shū)還給了我，然后對(duì)我說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，下次注意！”我勇敢地抬頭望了望他，可是那種眼神比打我還難受。
從此他的印象深深的刻在了我的腦海，他的課我再也不敢開(kāi)小差了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提升了很多。
難忘小學(xué)作文 篇3
小小的世界會(huì)有大大的奇妙。我喜歡雨中的小小世界。
下雨的時(shí)候，雨點(diǎn)會(huì)嘩嘩的`往地上落，好像在唱歌。可是有時(shí)候它帶來(lái)的并不都是快樂(lè)。比如小花，下雨的時(shí)候，雨水會(huì)把它打掉，我好像聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音，仿佛它們?cè)谕纯嗟目�。比如小�?dòng)物，下雨的時(shí)候，會(huì)把小鳥(niǎo)、小貓和小狗趕得無(wú)家可歸。
雨有大有小，有的雨會(huì)把大樹(shù)連根拔起；有的雨，能讓小孩兒盡情玩耍；有的雨，可以使洪水暴發(fā)，而有的雨，可以使空氣清新涼爽，為人們帶來(lái)舒適的感覺(jué)。
有的雨下得很快，有的雨下得很慢。有的雨過(guò)后會(huì)有彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫的顏色非常好看。
這就是雨的世界，奇妙的世界。
難忘小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋熅拖裎覀兊母改敢粯�，給了我們無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷。
許多往事如繁星一樣在腦海中翻騰，其中最難忘的事是班里進(jìn)行朗讀比賽，我在家里努力準(zhǔn)備，練了一遍又一遍，力求做到聲情并茂，可是在比賽中我還是落選了。這一消息重重打擊了我，我獨(dú)自一人坐在座位上心里難受極了，不知道自己錯(cuò)在哪兒？雖說(shuō)“勝敗及兵家常事”，可有幾滴晶瑩的淚水還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。班主任老師把我叫到外面，溫暖柔和的陽(yáng)光輕輕灑在我身上，我感到絲絲的溫暖。老師用親切的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我找出失誤并改正，爭(zhēng)取下次成功。我心情好了許多，似乎陽(yáng)光照到我的心里。直到現(xiàn)在，老師的安慰還時(shí)常在耳邊響起，鼓勵(lì)著我。
去年秋天一次小檢測(cè)，我們?nèi)嗾Z(yǔ)文考得不好，足足有一半B，老師講了試卷，并讓我們改好錯(cuò)后一個(gè)一個(gè)交到前面去，我心想：“慘了，老師一定會(huì)重重的批評(píng)我們。”去講臺(tái)的路很短，在我看來(lái)卻很長(zhǎng)，心里像揣了只兔子。老師卻溫和的.給我講了失分之處，并鼓勵(lì)我一定下次考好。我聽(tīng)后回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)自己的弱點(diǎn)。果然下次考試我考得不錯(cuò)。雖然這是一次并不起眼的小談話，但讓我知道了自己的弱點(diǎn)，并且讓我更自信了。
難忘師恩，如果我們是花朵，那么老師就是辛勤的園丁，精心栽培我們，讓我們?cè)谑澜绲拿魈彀寥痪`放。一個(gè)成功的人背后都會(huì)有一位良師，老師對(duì)我們的付出，我們將永生不忘。老師，相信有您，我們的成長(zhǎng)道路一定是鮮花相伴。
難忘小學(xué)作文 篇5
從小到大，我有許多難忘的.事，但令我最難忘的還是這件事。
記得有一次早晨，爸爸送我去上學(xué)，車(chē)來(lái)車(chē)住，人來(lái)人往。正在這時(shí)，一輛大卡車(chē)狂開(kāi)過(guò)來(lái)，好像發(fā)瘋一樣。而此時(shí)一輛自行車(chē)也從慢車(chē)道橫穿過(guò)來(lái)，速度也很快，就在這時(shí)時(shí)沒(méi)想到的事情發(fā)生了，“拍”一聲響，兩輛車(chē)相撞……此時(shí)讓我想到，只有遵守交通法規(guī)才不會(huì)發(fā)生這樣的事。
這件事讓我十分難忘，從此以后我提醒自已要時(shí)刻遵守交通法規(guī)。
難忘小學(xué)作文 篇6
在我的記憶里，發(fā)生了許許多多的事情。有開(kāi)心的，傷心的，生氣的，難忘的。讓我最委屈的'，是這一件事。
一個(gè)星期五放學(xué)，我回到家，看見(jiàn)姐姐在客廳看電視，我也跟著看電視。正當(dāng)我們看得很投入時(shí)，突然，“咔”的一聲響，媽媽沖到到電視面前，把電視關(guān)了，我抬頭看到媽媽的一臉怒火，我就不敢出聲，就想溜進(jìn)房間，這時(shí)媽媽就問(wèn)：“是誰(shuí)把我房間的花瓶給打爛的?”那是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶，可我對(duì)這一無(wú)所知，便搖搖頭，轉(zhuǎn)頭看到姐姐一臉不自在的樣子，我覺(jué)得是姐姐，但我不敢說(shuō)出，突然姐姐說(shuō)是我，媽媽生氣地說(shuō)：“你干嘛要把花瓶打爛還不承認(rèn)?”我張開(kāi)嘴還沒(méi)說(shuō)出話，媽媽就伸手給了我一耳光，我的臉感覺(jué)火辣辣的，全紅了。
晚上爸爸回來(lái)了，我跟爸爸說(shuō)了這件事，爸爸反而罵我說(shuō)：“你這小小年紀(jì)做錯(cuò)了事不第一時(shí)間承認(rèn)，還學(xué)會(huì)了騙人�！蔽椅鼧O了，我傷心地哭著跑回了房間，后來(lái)姐姐跟爸爸媽媽說(shuō)清楚了是她不小心打爛了花瓶又不敢說(shuō)。但是爸爸媽媽始終沒(méi)有給我道歉。
這件事雖過(guò)去了很久很久，但我還是記得，困為這是我最委屈的事。
難忘小學(xué)作文 篇7
我有一顆牙齒松了，老不掉，開(kāi)始，我在家里照鏡子，發(fā)現(xiàn)松的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙——恒牙，我讓外婆看，她沒(méi)看見(jiàn)，于是，我又讓妹妹看，她也沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)，我照著鏡子指著牙齒給外婆和妹妹看，她們這才看到我松動(dòng)的牙齒里面長(zhǎng)出的`新牙。老爸看到乳牙里面長(zhǎng)出來(lái)了恒牙，摸一摸乳牙，心想：”這乳牙還不能拔，根還沒(méi)有完全斷，過(guò)一段時(shí)間再摸摸看�！�
過(guò)了幾天，老爸又要摸我的牙齒，我不讓他摸，因?yàn)槲遗滤盐业娜檠腊蔚�。他就欺騙我說(shuō)：”我不拔，只摸一下，我不拔！“我就相信了他，放心地張開(kāi)嘴。
他摸了摸我的牙齒，心想：”這牙齒的根已經(jīng)完全斷了，可以拔掉了�！坝谑�，他就趁我不注意的時(shí)候，一下子就把我的牙齒給拔掉了。雖然，我只有一點(diǎn)點(diǎn)疼，流的血也不是很多，流一會(huì)兒就不流了，但是因?yàn)樗垓_了我，我很憤怒，所以我就吵鬧起來(lái)了，老爸還嘲笑我，這時(shí)候，我心里非常討厭老爸，就不停的朝老爸吼叫，最后，老爸生氣地說(shuō)：”我不跟你拔，你的牙齒就會(huì)長(zhǎng)歪不整齊！“我這才知道，如果新牙齒長(zhǎng)出來(lái)，舊牙還沒(méi)有掉，就必須要拔。老爸要自己給我拔牙的原因是不僅要跑來(lái)跑去浪費(fèi)時(shí)間，很麻煩，還要花錢(qián)，現(xiàn)在看牙科醫(yī)生很貴的，雖然我們家不窮，可是也不能亂花錢(qián)，應(yīng)該節(jié)省的地方還是要節(jié)省。
難忘小學(xué)作文 篇8
說(shuō)起山間探險(xiǎn)，我可經(jīng)歷過(guò)一次，那可真是有笑有淚、有驚有險(xiǎn)、有失有得。
那是我和媽媽、姥姥還有哥哥去興隆山，正當(dāng)我們準(zhǔn)備下山時(shí)，有幾個(gè)人在山上喊我們，讓我們繞鐵絲網(wǎng)上山來(lái)，我們當(dāng)時(shí)以為這幾個(gè)人有經(jīng)驗(yàn)，就跟上山來(lái)了。
可我們進(jìn)來(lái)才知道這路非常不好走，沒(méi)有平時(shí)登山的石階，也沒(méi)有水泥地，只有土坡，但是剛下過(guò)雨又十分滑。我只好手腳并用向上爬。
哥哥跑得快，所以把所有東西都提著，正當(dāng)他在上一個(gè)大陡坡時(shí)，山上的人發(fā)話了：“那太陡了，要走旁邊�！钡藭r(shí)哥哥已是上也上不去，下也下不來(lái)，身體慢慢向下滑。媽媽趕緊前去“營(yíng)救”，可哥哥手支撐不住，把袋子扔了下來(lái)。袋子里的食物和水都沿著山路滾了下去，我們又立刻下山去找，可是找了十分鐘，只找到一瓶水，而我們的午餐……哎……就這樣艱難地走著走著，眼看就要到山頂了，哥哥和姥姥都加快了步伐，而我膽子小，只能慢慢走。��！我被困到了一棵大樹(shù)旁了，上面太滑上不去，下面沒(méi)踩的'又下不去，本來(lái)就害怕的我哇哇大哭起來(lái)，多虧媽媽在下面推了我一把，這我才上去。
到山頂后才知道，這些人也是第一次來(lái)，現(xiàn)在找不到下山的路，只能原路返回。天哪，上山容易下山難。上山都這么難，那下山豈不是難上加難了。幸好時(shí)間還早，否則我們可能被困在山上了。
休息片刻后，我們開(kāi)始下山了。開(kāi)始我怕摔跤，所以十分小心翼翼。后來(lái)，我覺(jué)得還不難，就大步向
下走。哦，我摔了一大跤，接著又像滑滑梯一樣向下滑了一截，好不容易站起來(lái)走了幾步，又連摔了幾個(gè)跟頭，這次把媽媽也拉了下去，幸好前面有個(gè)樹(shù)坑，要不然我們都滑下去了。接下去，我學(xué)著媽媽的樣子踩著樹(shù)坑走，終于看見(jiàn)了進(jìn)來(lái)的鐵絲網(wǎng)。我高興的跑過(guò)去，真是出門(mén)不利──我又被鐵絲狠狠扎了一下。
哎，這次探險(xiǎn)使我很難忘，也使我得到了教訓(xùn)：禁行和不安全的地方不能隨便去。
難忘小學(xué)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景，忘不了……忘不了……
老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽(yáng)，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……
同學(xué)，你們那天真活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我，度過(guò)每一天……
老師，您放心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，雖然您對(duì)我們發(fā)過(guò)火，生過(guò)氣，但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候�。∽Ｔ杆械腵老師身體健康，萬(wàn)事如意！
同學(xué)們，我們一起走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間化作無(wú)語(yǔ)，在此，衷心的祝福你們：學(xué)習(xí)更上一層樓！
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