我的理想小學(xué)作文【共3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想小學(xué)作文 篇1
我有一個偉大的理想,相當(dāng)一位航天員。
說到航天員,神舟七號飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。
浩瀚的太空,像一望無際的大海。神舟七號飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的.五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。
為了實(shí)現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。
現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛國主義思想,將來做一名熱愛祖國的航天員。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識,培養(yǎng)自己的科技興趣,將來做一名知識淵博的航天員。
現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來做一名身體健康的航天員。
我幻想,將來有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想,有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的理想就有可能實(shí)現(xiàn)。
我的理想小學(xué)作文 篇2
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活!绷蟹颉ね袪査固┱f得好!于我而言,理想是驅(qū)使我前進(jìn)動力的動詞,理想是充實(shí)生活的名詞,理想是覆蓋我空虛的形容詞,理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
我的理想是做一名醫(yī)生,我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世,心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭、痛苦掙扎時,我的信念將更加堅(jiān)定!因?yàn)槭郎线有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走!每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世,因親人不舍而淚流滿面的人,我會因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無奈。
不僅是不忍目睹人們的離世,而且我小的時候也是體弱多病的,于是,我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。
小時候的我經(jīng)常生病,是個“脆弱體”,經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時,我沒有哭,我很好奇,扎入我的肌膚時,我更百思不得其解,搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭(拔快了會把筋給拔出來),想弄明白。后來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后,我就研究口服的藥物。為此,我轉(zhuǎn)職了一個集在藥物的本子,想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味,口味,形狀,功效,副作用等全部清晰地記錄了,包括一些補(bǔ)品,有沒有相克的`藥物……就這樣,反復(fù)生病,反復(fù)鉆研,終于!現(xiàn)在的我是自開藥方子,在家里有專門裝藥的柜子,屜子,生病都不用買,包括家里人的一些小病,我也能幫忙診斷,治療。
隨著對醫(yī)學(xué)的濃厚興趣,我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書,雖收獲不大,但基本常識倒也略知一二了。我敬仰扁鵲,張仲景,華佗等古代名醫(yī),他們不僅有精湛醫(yī)術(shù),還有崇高的醫(yī)德,不為謀財(cái)而治病,真是心系天下!
我愛醫(yī)生這個職業(yè),我更愛醫(yī)生的不求名利,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大,但同時也是存在風(fēng)險的,可我不畏懼,我不會輕易放棄,我要從現(xiàn)在開始做起!為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
理想是一盞明燈,它照亮人生的路,這條路有喜悅,有悲傷,有失敗,有成功,有挫折,有坎坷,我堅(jiān)信我能披荊斬棘,沖向終點(diǎn),完成自己的理想!
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是一盞燈,點(diǎn)燃我心中的夢想。一個沒有理想的人,就像一只沒有翅膀的小鳥,不能再人生的道路上遨游,所以我要做個有理想的人。
每天,我們來到學(xué)校,望著老師那和藹的目光,聽著那溫柔的`話語,讓我們不知不覺地走進(jìn)智慧之門,讓我們充滿智慧。
我羨慕老師,崇拜老師,所以我想當(dāng)老師。
老師是一個多么重要的職業(yè),她們教會我們怎么做人,誠實(shí),不撒謊。
每天放學(xué)望著老師那和藹又但心神情,好像在說:小心,一定要趕快回到家中。
當(dāng)我提起要當(dāng)老師時,爸爸立刻說:不行,當(dāng)老師苦!每天要很晚才回家,還要批改作業(yè)。
但我固執(zhí)的叫道:我就要當(dāng)老師。我想:老師那么偉大,她們把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。
老師像一支蠟燭,點(diǎn)亮了別人燃燒了自己。
我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個能為社會做出貢獻(xiàn)的老師!
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