【通用】小學(xué)五年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文1
我最喜歡吃番茄炒蛋了，那么喜歡吃就得學(xué)會(huì)燒，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)的吧！
雖然我從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)番茄炒蛋，但聽(tīng)了爸爸的講解，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單，于是，我就打算自己燒了。
首先，我從冰箱里拿出雞蛋和番茄；接著，我把雞蛋攪拌成均勻的蛋液后再切番茄（由于我們家是不剝番茄皮的，所以我也就直接進(jìn)入下一步了）；然后，我將煤氣打開(kāi)，并把火調(diào)到中火；等我把油倒進(jìn)去之后，我再把番茄放進(jìn)鍋里�？晌覅s忘記了爸爸的一句最重要的話：“水碰到熱的油就會(huì)炸起來(lái)！”等我想起這句話時(shí)，可惡的小水滴已經(jīng)帶著燙燙的油跳到我的手背上了�！鞍�！”我尖叫道，“痛死啦！”我一邊叫，一邊用另一只手使勁揉那只被濺到油的手背。在一旁的老爸大喊：“不要用手揉，趕快用冷水沖！”我打開(kāi)水龍頭，水柱沖到了我的手背上，像在給我按摩似的.，可舒服啦！我拿起鍋鏟，小心翼翼地讓番茄們翻了一個(gè)身，然后打算把蛋液倒進(jìn)去。俗話說(shuō)得好：一朝被蛇咬，十年怕井繩。我拿著碗不知所措。爸爸大聲說(shuō)：“快倒，焦啦！”可是我只是用顫抖的手拿著碗并搖了搖頭。爸爸又說(shuō)：“不會(huì)炸起來(lái)的！”這時(shí)我才把蛋液倒進(jìn)鍋里，并放上了鹽。飯桌上，我拒絕吃這碗焦了的番茄炒蛋，并暗暗下決心：下次一定要燒好。
我的那雙手好像明白我的心事似的，我燒得越來(lái)越好。在餐桌上，望著那艷紅艷紅的番茄和金黃金黃的雞蛋，我高興地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文2
這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲�！澳绢^人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個(gè)姿勢(shì)持續(xù)不動(dòng)呀。游戲的規(guī)則然而:“我們都然而木頭人，不能說(shuō)，不能動(dòng)，不能笑，也不能叫，看誰(shuí)做得最最好�！�
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，應(yīng)對(duì)面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動(dòng)作，老師就宣布比賽開(kāi)始了。猜猜我做的然而什么動(dòng)作告訴你吧，然而一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就然而把手放在桌上，很休閑的樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動(dòng)作。有的做著拳擊動(dòng)作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛(ài)的樣貌，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無(wú)聲的'教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰(shuí)發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了，差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了，真然而一個(gè)不合格的“木頭人”。
接下來(lái)，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái)，結(jié)果由我先來(lái)做。左秦欣開(kāi)始逗我了，只見(jiàn)他直沖我搖手，我本來(lái)堅(jiān)持著，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被逗笑了。第二次，該我上場(chǎng)了，我也沖他搖手，沒(méi)成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。
我想，這個(gè)“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？
小學(xué)五年級(jí)作文3
“嗡～嗡～嗡～”救命啊！吵死了！我心里罵道。唉，這個(gè)月我們班不知道從哪冒出了一大堆討厭的蒼蠅，好像蒼蠅在我們班開(kāi)起了party似的。知道么？這些該死的蒼蠅可把我害慘了，且聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
上自習(xí)課時(shí)，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，這討厭的蒼蠅不知道從哪鉆出來(lái)，不偏不倚正好落在我的手背上，弄得我直癢癢。我剛把他們趕走，他們又飛到了我的練習(xí)本上，“嗡～嗡～嗡～”地叫個(gè)不停，還到處亂爬，害得我都沒(méi)辦法做題了。我看準(zhǔn)它，準(zhǔn)備使用鋼筆水攻擊，誰(shuí)知它竟然飛走了，可是那滴鋼筆水已經(jīng)“光榮犧牲”了。更慘的是，那滴鋼筆水正好落在了我正在做的題上。這更是在我對(duì)蒼蠅的痛恨上加了一道線。
還有一次，剛上課時(shí)，老師讓我們都坐好，這可惡的蒼蠅又來(lái)?yè)v亂了。它以迅雷不及掩耳的.速度飛到我身邊，落在我的手指頭上，爬個(gè)不停。癢死了，癢死了！我急忙把手從背后了抽出來(lái)，撓了幾下，可這個(gè)小動(dòng)作卻被我的組長(zhǎng)同桌發(fā)現(xiàn)了。于是她就開(kāi)始了她那天下無(wú)敵的嘮叨功，什么“你快點(diǎn)做好”“上課要認(rèn)真”“萬(wàn)一給小組減分了怎么辦”等等一些諸如此類的話，聽(tīng)得我頭都要變大了。
這可惡的蒼蠅，我恨死你了！“嗡～嗡～嗡～”��！蒼蠅又來(lái)了！救命��！
小學(xué)五年級(jí)作文4
我覺(jué)得我是個(gè)貪吃的人，別人可能不相信吧！那我舉個(gè)例子吧！
有一天中午，我回到家，就聞到了香噴噴的飯菜。還沒(méi)有等爸爸媽媽來(lái)到餐桌前，我就開(kāi)始吃了，餐桌上有我最喜歡吃的菜，有：海菜湯，白菜，紅燒肉（五花肉）。我最喜歡媽媽做的所有菜。我口水都流出來(lái)了，剛吃了一口，媽媽爸爸走了出來(lái)，說(shuō)：“你可真貪吃��！我們還沒(méi)有來(lái)你就吃，唉！”我說(shuō)：“我忍不住了嘛！”爸爸說(shuō)：“你吃肉，為什麼不長(zhǎng)肉？”“我也不知道”。我說(shuō)。你們說(shuō)我貪吃嗎？真是太貪吃了。
我很喜歡喝牛奶，因?yàn)槲野职趾蛬寢屧谕粋�(gè)公司上班，都是做牛奶的，所以家里最不缺的就是牛奶，牛奶還是金健的.。
有一天上午，我問(wèn)媽媽：冰箱里的牛奶那些可以喝。媽媽說(shuō)：“都可以喝，但是不能喝太多�！蔽议_(kāi)心極了，我最喜歡喝酸w，我來(lái)了。我從冰箱里拿了一杯奶，喝了起來(lái)。喝完了一杯又一杯。終于喝飽了，可是足足喝了7杯，要不是媽媽不要我喝了，我還準(zhǔn)備喝一杯呢？你一定會(huì)說(shuō)我很貪吃吧！
我覺(jué)得我的貪吃有點(diǎn)好有點(diǎn)不好，好的是我喜歡吃，不好是我怕胖。（我以為）。
小學(xué)五年級(jí)作文5
20xx年秋天，我來(lái)到香港的一條街上，看見(jiàn)路邊有一個(gè)綠色收購(gòu)站，我不予理睬，繼續(xù)游覽風(fēng)景。一個(gè)流浪漢經(jīng)過(guò)綠色收購(gòu)站，因?yàn)樯頍o(wú)分文，看了看招牌，感覺(jué)好奇，相碰一下運(yùn)氣，邊敲門進(jìn)店，誰(shuí)知，流浪漢大吃一驚，一個(gè)綠頭發(fā)身上閃著光的“外星人”服務(wù)員站在他面前，服務(wù)員帶他進(jìn)入一個(gè)異性空間，告訴他一些植物種子便可以換取錢財(cái)，一些植物便可以換來(lái)更多財(cái)富，流浪漢去山上挖了一些植物種子，交給服務(wù)員，服務(wù)員把一大包錢交給了流浪漢，流浪漢不到一個(gè)月就成了富翁！
全市震驚了，所有人開(kāi)始了“全市搜綠”大行動(dòng)，不過(guò)兩個(gè)月，全市的樹(shù)木花草全交給了綠色收購(gòu)站，人們不甘心放掉這掙來(lái)錢財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，開(kāi)始了規(guī)模宏大的“全球搜綠”的行動(dòng)。全球人知道了綠色收購(gòu)站，終于，全球人開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)2年的“搜綠行動(dòng)”。終于，地球到處都是飛沙走石、白骨遍地，地球失去了生機(jī)，這時(shí)綠色收購(gòu)站沒(méi)有了。人們看著一屋子的錢才后悔莫及，他們沒(méi)有辦法，每天之得捉小蟲(chóng)、蒼蠅蚊子吃，最后連蟲(chóng)子也沒(méi)有了，幼小、老弱的`全都餓死，身強(qiáng)力壯的開(kāi)始自相殘殺，和野獸一般互相爭(zhēng)斗，搶起了人肉！
那些“外星人”來(lái)到地球，它們收拾起地上無(wú)數(shù)條白骨，把收集的種子植物按在地里，地球雖然又要變回了以往的生機(jī)，但是地球變成了別人的世界！
記住，別讓錢財(cái)吸引你去干破壞環(huán)境的事情，不然你后悔也來(lái)不及了！
小學(xué)五年級(jí)作文6
今天的作文課上老師拿出一個(gè)神秘的袋子，搖一搖，發(fā)出了“沙沙”的響聲。老師微笑著問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道這里面是什么？”同學(xué)們的回答雖說(shuō)不上千奇百怪但也是各有千秋了，可袋子里到底是什么呢？讓我們?nèi)タ匆豢创永锏拿孛馨伞?/p>
只見(jiàn)老師拿著袋子走到每一組都遙一遙，留下了一些珠絲馬跡，有的.同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，便說(shuō)出了自己的答案，有的說(shuō)是花生，又有的說(shuō)是糖……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，但卻不知道對(duì)不對(duì)，接下來(lái)就打開(kāi)袋子一睹為快吧。
終于揭開(kāi)了它神秘的面紗，它是什么呢？對(duì)了，它就是香噴噴的花生，你別看我現(xiàn)在知道了，其實(shí)我是猜錯(cuò)了，你猜對(duì)了嗎？
花生：外皮坑坑洼洼，像一個(gè)穿著麻布衣的小姑娘。剝開(kāi)外皮里面的果肉很可愛(ài)，好象穿著紅襖的小娃娃躺在搖籃里。
再聞一聞，香噴噴的，讓人垂涎三尺。我摸了摸，外皮很粗糙，好象一位老人的手。再放到耳邊搖一搖“乒乒乓乓”好似有兩個(gè)小人在里面唱歌，這就是好吃又有趣的花生。
看著眼前的一粒粒香噴噴的花生，好想嘗一嘗呀，終于可以吃花生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，花生被剝開(kāi)了，把花生送入口中，咬一咬，哇，真不想把它咽下去呀，那濃郁的香味讓人久久不能忘卻，真是吃了一粒想兩粒，吃了兩粒想三粒呀！
這就是香噴噴的一堂作文課，這回你知道是怎么回事了吧。
小學(xué)五年級(jí)作文7
最近，我家養(yǎng)了一只小狗狗，是小舅媽送的，同時(shí)還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說(shuō)：“它的`名字叫貝貝，是只寵物狗。”我聽(tīng)了“貝貝”這個(gè)名字感到很土，就想帶它換一個(gè)名字。但是，我在一本書上看到給動(dòng)物半道改名，很長(zhǎng)時(shí)間它都適應(yīng)不了，就打消了這個(gè)念頭。
貝貝身上的毛有三種顏色：黃、白、黑。它十分可愛(ài)，動(dòng)不動(dòng)就趴在你的腳底下睡覺(jué)，你的腳一抽走，它就會(huì)“咕嚕”跑開(kāi)。
它來(lái)到我家第一天，亂喊亂叫，很煩人，不過(guò)到第三天就安靜下來(lái)了。
貝貝已經(jīng)三天沒(méi)有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想結(jié)束這叫聲，就扔了一塊餅干給它。它連望都沒(méi)有望，鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了，一只手扳開(kāi)它的嘴巴，另外一只手把餅干塞到它的嘴里，貝貝怪叫了一聲，吐了餅干。
我又給它倒了一碗水，它一腳就把碗踢翻了，還對(duì)我大叫，這個(gè)樣子讓我想到了一個(gè)詞：破口大罵，由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時(shí)，它好像有先見(jiàn)之明，鉆院子門門縫跑了。我去追它，卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原來(lái)它需要伙伴的溫暖呢！
真是無(wú)巧不成書，因?yàn)槲乙蛩扑肮芳便@縫”，才找到知音。
耶，我終于做了一件對(duì)貝貝有好處的事了，不然貝貝就要得抑郁癥了！
小學(xué)五年級(jí)作文8
花瓣，在款款的姿態(tài)中復(fù)萌著。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，——回眸——這行云流水的墨年，古井飄出的一縷煙……玫瑰正在盎然地開(kāi)放，引出了愛(ài)的芬芳。
紅玫瑰，外穿紅衣大褂，像是紅衣教主。滴一滴水，淚漣漣的`，像是回憶當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拼下的血汗……
黑玫瑰，籠著烏云，感覺(jué)十分可怕，就像沉睡中的默瑞爾。似乎它的葉莖，葉子都往外開(kāi)，不喜歡它似的……
粉玫瑰，外罩粉紅薄紗，像是絞著夢(mèng)幻似的天空飄來(lái)了一位羞答答的粉云仙子，甚是可愛(ài)美麗……
藍(lán)玫瑰，像是蔚藍(lán)的海水中泛著的浪花，似乎像一位妖姖跳著嫵媚的舞蹈，萬(wàn)分妖嬈……
除了這些顏色的玫瑰，還有各種橙、黃、紫、綠的玫瑰……不少玫瑰根莖上還帶著繡花針?biāo)频拇�，像是沾了高高荷香的偏�?jiàn)，把玫瑰的花香打扮得更芬芳了。把它們種在一起，恰似一道彩虹似的風(fēng)景線……
玫瑰的蕾絲花語(yǔ)是愛(ài)情，友情。是呀！迪倫愛(ài)著崔斯坦，愛(ài)得不顧一切，愛(ài)得癡心癡醉。不管要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，她都能用堅(jiān)不可摧的愛(ài)捏造溫暖的彩虹……
玫瑰芬芳也牽引了愛(ài)的芬芳。因?yàn)樗屜s鳴聲更加嘹亮;因?yàn)樗尯２暩邮帨?因?yàn)樗寪?ài)的呼喚更加閃耀！
小學(xué)五年級(jí)作文9
一天，我去上學(xué)，到了第三節(jié)課。肚子就爆發(fā)了！
忍住，忍住，一定要忍��！我一邊又一遍地對(duì)自己說(shuō)。唉，真是餓死我了！昨天晚上和今天早上肚子空空的，現(xiàn)在終于爆發(fā)了！這饑餓的感覺(jué)可把我折騰苦了！
頂住，頂住，一定要頂��！我握緊拳頭，可是那肚子絲毫不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁兒地亂叫，跟個(gè)“大鴨子”似的.。這聲音被別人聽(tīng)到絕對(duì)很丟人！我看了看“左鄰右舍”，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！不好，美術(shù)老師的眼睛一直看著我，我趕緊拿起美術(shù)書，假裝地看著。
唉，那該死的“餓”魔又來(lái)了！我開(kāi)始假想，媽媽中午會(huì)給我做什么飯呢？燉肉、蛋炒飯、包餃子……我突然愣了一下，然后回過(guò)神來(lái)，不能想這些！正當(dāng)我雙手抱頭時(shí)，老師又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺機(jī)等待獵物一樣。我不禁打了個(gè)冷顫。
我伏在桌上，用書擺著玩。忽然，我想起了“畫餅充饑”這個(gè)詞語(yǔ)，不妨試一試吧！我拿起鉛筆，唰唰唰兩下子，必勝客的比薩，有很多很多的餡！我真想吃，咬一口……呸！呸！呸！滿嘴都是紙！這是假的！我從“美夢(mèng)”中醒來(lái)，想著：看來(lái)肚子不知道什么叫“畫餅充饑”。
我看了看手表，還有20分鐘放學(xué)。放學(xué)，你讓我等得好苦��！我現(xiàn)在大腦已經(jīng)缺少能量，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)……
“下課時(shí)間到，請(qǐng)休息！”聽(tīng)，那是什么聲音？放學(xué)了！食物，我來(lái)了！
小學(xué)五年級(jí)作文10
在我記憶中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情。比如：有一次，我一個(gè)人把家里的雞蛋都打到一個(gè)大碗里，害得我爸爸媽媽吃了好幾天的雞蛋�？晌矣∠笞钌畹氖窃跔敔敿依镖s鴨子。
前年，爸爸、媽媽和我一起去爺爺家。我一到爺爺家，馬上跑到院子里看鴨子、雞、鵝。我看見(jiàn)有幾只在外面玩耍，有幾只在爺爺為它們搭的窩里。我想：能不能把在外面跑的鴨子全都趕進(jìn)窩里呢？
于是，我馬上找來(lái)一根竹竿，拿著竹竿站在柵欄外面，用竹竿把鴨子趕進(jìn)窩里。終于，老天不負(fù)有心人，一些鴨子總算都被我趕到了窩里�？墒�，我把竹竿一拿開(kāi)，那些不肯乖乖呆在窩里的鴨子，一看有機(jī)可乘，立刻從窩里飛奔出來(lái)。我一看，急忙拿著竹竿，讓跑出去的鴨子重新回去。于是，我又想到了一個(gè)好主意，我把竹竿先架在窩前，鴨子便不敢輕舉妄動(dòng)，我又拿了一根竹竿，將剩下的鴨子、雞、鵝，都“請(qǐng)”回它們的.“房子”里去。這些動(dòng)物們不愿意也好，愿意也罷，都回到了“房子”里。我終于把它們“一網(wǎng)打盡”了，正在我得意揚(yáng)揚(yáng)之際，突然想：我為什么不去告訴媽媽呢？說(shuō)不定她會(huì)表?yè)P(yáng)我、夸我呢！
我跑到媽媽面前，得意地講著我輝煌的“戰(zhàn)跡”。媽媽聽(tīng)后捧腹大笑。后來(lái)爸爸告訴我，這些雞、鴨、鵝被我大鬧一場(chǎng)后，嚇得不輕，已經(jīng)有幾天沒(méi)有下蛋了。
現(xiàn)在，我再也不會(huì)做那樣的傻事了，但這件事深深地留在我的記憶里。
小學(xué)五年級(jí)作文11
微笑會(huì)使人感覺(jué)溫暖，微笑會(huì)使人感覺(jué)開(kāi)心，微笑會(huì)使人信心倍增。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽的笑臉，我就會(huì)不由自主地想起那件刻骨銘心的事。
那是在三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了96分，看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里十分高興，于是看起了試卷，看著看著，我的目光停住了，原來(lái)我有一道寫字題錯(cuò)了，但老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我暗自高興，可后來(lái)心里越發(fā)不安起來(lái)，我把這件事悄悄地告訴了好朋友曾蕾渝，想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)。她對(duì)我說(shuō)：“你還是不要告訴老師了吧，不然就少一分啦，第一名就落到別人頭上了。”聽(tīng)了這句話，我的心里矛盾極了，仿佛在進(jìn)行著一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，是告訴還是不告訴呢？我猶豫不決�；蛟S由于自私的緣故，我沒(méi)有告訴老師。
就這樣懷著忐忑的心情，好不容易煎熬到放學(xué)，我飛快的奔回家，把試卷給了媽媽，并且告訴了她這件事。沒(méi)料到媽媽表情十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你明天必須把這份試卷交給老師，讓他幫你改過(guò)來(lái)。”
我有些不情愿，媽媽似乎看出了我的心思。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人最要緊的.是誠(chéng)實(shí)！”聽(tīng)了這話，我慚愧極了。
第二天一大早，我就把試卷給了老師，讓他幫我改正。老師改完后直夸我：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了這話，我的臉頓時(shí)紅了，趕緊走開(kāi)了。
放學(xué)后，我把試卷重新遞給了媽媽，媽媽見(jiàn)了臉上露出了一絲欣慰的笑容，我頓時(shí)感覺(jué)心里輕松多了。
媽媽的微笑一直掛在我的心中，鞭策激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)作文12
一年一度的春節(jié)來(lái)臨了。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)，大街小巷到處鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。我和姐姐去看春聯(lián)，每家每戶的字句不同，卻都反映出吉祥的心愿。
大年三十那天晚上，家家戶戶都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。到了零點(diǎn)的時(shí)候，院子里的炮聲響成一片，大家共同慶祝新的一年的'到來(lái)。我和姐姐跟著爸爸媽媽放煙花，爸爸一放鞭炮，各式各樣的煙花伴隨著響聲升上天空。能拿的花炮爸爸讓我們拿著放，而不能拿得就放在地上，各式各樣的煙花十分漂亮，打到天上就像數(shù)不清的星星，一會(huì)出現(xiàn)一會(huì)消失好像在不停地眨眼睛，多美呀!
今年我和爸爸、媽媽、弟弟一起去爺爺奶奶家過(guò)年。三十晚上放完鞭炮后，奶奶做了一桌豐盛的菜肴，都是平時(shí)我喜歡吃的。并且今年還是爺爺?shù)牧髩�，我敬爺爺一杯酒，祝爺爺長(zhǎng)命百歲!我也敬奶奶一杯酒，也祝她老人家身體健康!爺爺奶奶高興極了，給我和弟弟一人一個(gè)大紅包，還祝我健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今年是鼠年，我祝福大家鼠年大吉!萬(wàn)事如意!一家人團(tuán)團(tuán)圓圓開(kāi)心極了!
我們都去放焰火，雖然我們已經(jīng)放過(guò)一次了，但是爺爺奶奶還沒(méi)放，給他們?cè)鎏硪恍┣槿ぁＳ小俺鏊彙薄ⅰ靶∶鄯洹�、“珍珠傘”、“彩明珠”、“轟天雷”、“報(bào)喜鳥(niǎo)”、還有“茶花香”……各種煙火映亮了夜晚的星空，真是五彩繽紛!爺爺和我們一起放，奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)爺爺還是一個(gè)小孩!
我喜歡過(guò)年，因?yàn)樗粌H增添情趣，還代表新一年的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文13
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的`，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖��！
小學(xué)五年級(jí)作文14
我是一個(gè)從小就在城里長(zhǎng)大的女孩，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，所以爸爸媽媽將我寵得不得了，這更使我象小公主那樣?jì)蓺狻Ｎ覐奈慈ミ^(guò)鄉(xiāng)下，因?yàn)槲矣憛捘酀舻男÷罚ε缕岷诘囊雇�，難忍骯臟的廁所------�？墒牵且惶�，當(dāng)我走進(jìn)鄉(xiāng)下，我明白了許多------
20xx年8月7日，我參加《中國(guó)少年報(bào)》舉辦的“百名小記者走進(jìn)井岡山”的活動(dòng)，這，讓我體會(huì)了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩子的酸甜苦辣。
坐了一天一夜的火車的我們，還沒(méi)有來(lái)得及休整一下，老師就把我們帶進(jìn)了茅坪希望小學(xué)。在那所破舊的學(xué)校，我看到了殘缺不全的桌椅，破舊不堪的書籍。還認(rèn)識(shí)了我的朋友忘麗琴，她的生活讓我大吃一驚，每天五點(diǎn)不到她就必須起床，幫爸爸媽媽干一個(gè)小時(shí)的農(nóng)家活之后，帶著簡(jiǎn)單的粗糧在山間小道走一個(gè)多小時(shí)去上學(xué)。沒(méi)有一支完整的鉛筆，沒(méi)有一件象樣的.衣服，家里除了一臺(tái)不知道是那位好心人送的黑白電視機(jī)及一個(gè)煤球爐，剩下的是一張破舊飯桌和幾把嘎嘎作響的毛竹椅子。她一年才有5元零花錢，5元！想到我平時(shí)買一個(gè)芭比娃娃就花費(fèi)300多元，這可以當(dāng)那里60個(gè)孩子一年的零花錢！
回到賓館，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)未眠，想了很多很多，覺(jué)得自己該改改了。要珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，我這樣的行為他們居然什么話也沒(méi)有？
8天后，我回到杭州，回到了這個(gè)有些吵鬧的地方，我的視野又打開(kāi)了。我去擁抱每一個(gè)角落，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從我心靈深處傳來(lái)的聲音：“有家的感覺(jué)，真好！”。
小學(xué)五年級(jí)作文15
我家的兔子與別的兔子沒(méi)有什么區(qū)別�？墒�，它的食量卻大得驚人。以前，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只兔子，我記得非常清楚，那只兔子也只不過(guò)是每天吃5—6片菜葉。而現(xiàn)在這只兔子的'食量最少一天要20多片葉子。
我給這兔子拿了兩片菜葉當(dāng)早餐，寫作業(yè)去了�？僧�(dāng)我剛坐下來(lái)，突然聽(tīng)到了“咚咚”的聲音從餐桌那邊傳來(lái)，我連忙跑了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)兔子早就吃完了兩片葉子，正望著桌子上的菜葉，又抓又跳呢！
我生氣地抱開(kāi)了兔子，叫道：“你這只兔子怎么這么貪吃呀！叫你吃，給你�！蔽矣秩咏o兔子十片葉子。“慢慢吃吧！
” 我邊走邊說(shuō)�？晌覄傋隽艘粋�(gè)作業(yè)，又聽(tīng)到“咚咚”的聲音。我想不懂：難道這只兔子還沒(méi)吃飽嗎？不，不，絕對(duì)不可能，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。
可桌子那邊還是不斷傳來(lái)“咚咚”的聲音，我迷惑不解地跑了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)兔子在對(duì)著桌子上最后一片菜葉又抓又跳�！笆裁�，這么多的葉子你還吃不飽？”我驚訝極了。我把最后一片葉子扔給兔子，兔子三口兩口就吃完了，然后，兔子伸出了爪子，望著我，好像在說(shuō)：“再給我?guī)灼�！”我愣住了�?/p>
這只兔子的食量可真大呀！不過(guò)食量大也不好，這只兔子吃得很胖，媽媽見(jiàn)了直流口水。雖然我不同意，但后來(lái)媽媽還是把這只兔子宰了。這只兔子的命可真短，但是沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫它這么貪吃？
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