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（實(shí)用）難忘小學(xué)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
雖然這件事已經(jīng)過去了一年多，可總像影片一樣不停地在我腦海里回放……
那是一個(gè)星期天的下午，我感到很無聊，看到了一群雞，便有了個(gè)好主意。
于是，我拿著一個(gè)袋子和一個(gè)網(wǎng)，喊了幾個(gè)小伙伴就開始了捉雞行動(dòng)。
我們先把雞逼到死角，雞見狀況不好，就使勁飛，我和小伙伴也使勁網(wǎng)，一會(huì)兒功夫就網(wǎng)了好幾只哩！現(xiàn)在的情況真是——雞急的又飛又叫，我們開心的又唱又跳呀！十多分鐘過去后，就只剩一只雞了，那只雞急中生智，撲騰著翅膀飛到墻上去了，真是狗急跳墻，雞急飛墻��！
正在我們玩的開心時(shí)，“養(yǎng)雞人來了！”“偵察兵”叫道。我們向四處跑去，雞也被我沒隨意的扔到了地上，養(yǎng)雞人仿佛看見了什么，把我們一個(gè)個(gè)的找到，唯獨(dú)沒找到我。我躲在旁邊，聽著他們被罵，我心里真不是滋味，我的.臉上頓時(shí)感到火辣辣的，眼淚也忍不住流了下來……
我后悔了，我不應(yīng)該無聊，不應(yīng)該捉雞，更不應(yīng)該讓自己躲起來，如果能再來一次，我決不會(huì)這樣的。
難忘小學(xué)作文 篇2
我記得有一個(gè)在學(xué)校的夜晚，我非常難忘，那時(shí)是六一兒童節(jié)的活動(dòng)，非常有趣，每個(gè)節(jié)目都很搞笑，我來講給大家介紹一下吧！
那天晚上第一個(gè)節(jié)目是印度舞，這節(jié)目是幾個(gè)女生表演的，可是他們都有點(diǎn)忘記了，大概是因?yàn)樘脹]表演了，忘記了吧，可是，他們跳得都還可以。
接下來是英語(yǔ)聯(lián)唱，唱得是二年級(jí)的歌曲，他們唱得非常好聽。
下一個(gè)是獨(dú)舞“彎彎的月亮”表演者是高言蕭，跳這個(gè)舞蹈用得范圍很大，所以她是勉強(qiáng)跳的。
下一個(gè)《如此學(xué)生》非常搞笑，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)走出來都撞在一起了，中間的時(shí)候?qū)W生總是和老師說反，結(jié)果老師不得不拿白旗投降，他們走出去的`時(shí)候也撞在一起。
下一個(gè)是“模仿小沈陽(yáng)”是賈洋洋表演的，她說話都是學(xué)小沈陽(yáng)說的。
就這樣笑聲一直持續(xù)著。
難忘小學(xué)作文 篇3
迎來了五一勞動(dòng)節(jié)，老師說要放假三天。同學(xué)們立即欣喜若狂，有的去名勝古跡去游玩；有的去鄉(xiāng)下拜訪親人；還有的利用這時(shí)間補(bǔ)課;而我卻在這放假期間上了一節(jié)保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé);的這門課程。
放假的第一天早晨，我急沖沖的吃完了早飯，去動(dòng)物園開始接受這堂來之不易的哲理課。人們常說:動(dòng)物是人類的朋友.可是，誰能感覺到人類把動(dòng)物當(dāng)成好朋友呢？因?yàn)槲覀円S護(hù)地球的生態(tài)平衡，所以我們必須要保護(hù)好動(dòng)物，再也不能像以前一樣屠殺動(dòng)物了.;講演者主要講了一些珍稀動(dòng)物頻臨滅絕。
一個(gè)多世紀(jì)以來，地球上14種哺乳動(dòng)物，1200多種鳥類和3萬多種植物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是經(jīng)過城市化，瘋狂盜獵和非法采礦的影響下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現(xiàn)在人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)動(dòng)物造成的危害，為了保護(hù)動(dòng)物，建立了很多自然保護(hù)區(qū)，還制定了一些保護(hù)動(dòng)物的'制度。我聽完講演者講的這門課程，我的心像針刺了似的，揪心極了。
以后，我要好好保護(hù)好動(dòng)物，照顧好動(dòng)物。這節(jié)課令我最難忘了，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮力向上！
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