小學(xué)的作文300字

時間：2024-04-07 11:04:17 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字篇1

　　我有一個又可愛又暖和的東西，它是什么呢？就是我的收藏娃娃。

　　它就是我的收藏，也是我最寶貝的娃娃，為什么？因為我很早就有它，陪伴著我，當(dāng)我高興的時候，我就會跟它分享我的快樂，當(dāng)我傷心的時候，它就會安慰我，叫我不要這么難過了，當(dāng)我生氣的時候，它就像一個沙包一樣，讓我打，讓我罵，它都不會生氣呢！而且它還是我的最好的玩伴，即使是我贏，它也不會不高興喔！

　　如果我沒有它的話，那我高興時要跟誰分享趣事？那我傷心時要跟誰說悄悄話？那我生氣時誰是我的沙包，認我罵，認我打？可是它也有我討厭的時候，例如：它的`身上常常都臟臟的，所以我的床上也會聞到臭臭的味道，還有它每天晚上都會掉到床下，害我每次都找不到它，它好像在跟我玩“捉迷藏”一樣呢！

　　娃娃，謝謝你，謝謝你陪我這么久，謝謝你陪我玩樂，謝謝你當(dāng)我的朋友，感謝你當(dāng)我的談天對象，沙包及安慰我的朋友，沒有你，我怎么辦？

小學(xué)的作文300字篇2

　　�。〈禾靵砹�！春天來了！百花齊放，萬物復(fù)蘇。

　　中午，我來到學(xué)校，教室沒有什么人，趁這時間出去走走也不錯。

　　下了樓梯，走過走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚，調(diào)皮的小魚在池面游來游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上，望著這活潑可愛的小魚—哦！綠色原來是一顆充滿活力的心，它將永遠的跳動。

　　轉(zhuǎn)過大樓左惻，我來到操場對面的花圃，桂花樹傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的`葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷�！�！綠色原來是無限的生機。

　　走到操場，我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望�！� 哦！綠色原來是努力的拼搏。

　　上課鈴聲響了，我不得不離開眼前明媚的景象，快步向教室走去。

小學(xué)的作文300字篇3

　　當(dāng)你走進班級里的時候，知識的挑戰(zhàn)開始了，當(dāng)我們上學(xué)不認真的時候，老師會拍著桌子來提醒我們，當(dāng)你的成績?nèi)〉煤贸煽兊臅r候，老師就會告訴我們不要高興，也不要驕傲，因為，知識是學(xué)無止境的，并且老師好會在班級里表揚你，讓你感到自豪，但是如果考試考差了，老師就會指出你的不足之處。

　　但是每一位老師都會有一雙與眾不同的手。

　　數(shù)學(xué)老師有一雙像魔術(shù)一般的手，能夠隨意變換，一會是十，一會是一，一會用×一會又÷等等，各種各樣的.符號和各種各樣的不同的數(shù)字，組成無數(shù)的算式，讓我每天都在學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師的雙手，培養(yǎng)了我們的思想能力。

　　語文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�，又大又漂亮的大字讓我們聽寫抄寫，寫出好看的字，老師讓我們學(xué)習(xí)，教會了我們做人的道理，老師用辛勤雙手讓我們學(xué)會如何寫字，提升我們的作文能力。

　　美術(shù)老師的手可靈巧了，能夠隨意的畫出許多的花草樹木，鳥獸之類的，畫的栩栩如生。

　　老師的手都有各自的特點，靈巧神奇的，有幻想力從他們手里，培養(yǎng)了許多的人才，我們要感激老師們的這一雙手。

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