春天小學(xué)作文【實(shí)用10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的春天小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
星期天，媽媽帶我們?nèi)ブ榻疽安汀ｊ?yáng)光燦爛、天氣晴朗，春風(fēng)徐徐地吹來(lái)。
草地上小草發(fā)芽了，小花也跟著探出了頭�；▔锏幕ㄩ_(kāi)了，五顏六色的真好看。公園里有人在看書(shū)、有人在跑步、有人在玩游戲、還有人在聊天。最后我們發(fā)現(xiàn)紫荊花開(kāi)了，春天來(lái)了！
春天小學(xué)作文 篇2
春天到來(lái)，大地蘇醒了。小草兒從地里探出了小腦袋，葡萄苗兒也不知不覺(jué)地爬上了架子，各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田好像大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃。油菜花開(kāi)得金燦燦的像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的'地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁的小河，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，幾只燕子掠過(guò)波光粼粼的湖面，翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，映在水里的油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣。長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周，一只只色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著淡黃色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，“嗡嗡”地叫。滿目的花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你一定會(huì)聽(tīng)到田野在唱歌，好像在唱著幸福的歌。站在金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。
我明白了，原來(lái)春姑娘是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿紅、黃、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲，譜上了奇妙的樂(lè)章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。作文
這美麗的春天景色，真奇特！真迷人！
春天小學(xué)作文 篇3
春天到了，春姑娘穿著碧綠的衣裳，輕輕地向我們走來(lái)，小草變得更綠了，花兒開(kāi)得更艷了。
早上，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)了許多粉紅色的桃花，黃色的迎春花，它們綻放著美麗的笑臉。路旁柳樹(shù)的`葉子已經(jīng)綠油油，在春風(fēng)中搖曳著纖細(xì)的身子，像是在跳舞。小燕子在樹(shù)枝上快樂(lè)地嬉戲，為春天增添了許多光彩。幾只燕子飛倦了，落在電線桿上，像五線譜上的音符。
剛走了一會(huì)，天空又下起了蒙蒙細(xì)雨，像一層薄霧一樣，走在濕漉漉的小路上，讓你覺(jué)得仿佛身在仙境一般。小雨絲落在臉上，涼涼的，舒服極了。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給新生命增加了一份營(yíng)養(yǎng)，讓世界變得清新干凈。
春天的景色實(shí)在太美了。
春天小學(xué)作文 篇4
天的校園真美��！花園里種滿了各種顏色的花，這時(shí)簡(jiǎn)直是一個(gè)色彩繽紛的世界。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的'……一朵朵爭(zhēng)妍斗艷，異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣花香撲鼻而來(lái)，真是令人陶醉。
小蜜蜂飛來(lái)飛去好像在說(shuō)：“我在采蜜，這里的蜂蜜肯定很香甜！”
水池里的小魚(yú)高興的游來(lái)游去，一邊玩一邊搖著尾巴，有時(shí)還會(huì)跳出水面呼吸春天的空氣呢！
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“我們來(lái)唱歌吧，歌唱著美好的春天！”
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上興高采烈地拍皮球，跳繩，足球，捉迷藏。我們是一群的小天使，盡情享受著春天帶給我們的快樂(lè)！
這就是我們春天的校園，在這樣美麗的校園時(shí)學(xué)習(xí)和生活，真是我最大的幸福呀！
春天小學(xué)作文 篇5
春天來(lái)了，總是用春天的五彩繽紛來(lái)告訴我們。春天來(lái)了總是用春天金燦燦的花朵來(lái)告訴我們。春天來(lái)了，總是用細(xì)小的昆蟲(chóng)告訴我們他到來(lái)時(shí)的光景……
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的，對(duì)生命來(lái)說(shuō)是起點(diǎn)的季節(jié)。春天，陽(yáng)光溫暖的照著地面上還沒(méi)有出土的小花和小草，使他們信心滿滿，飛快的生長(zhǎng)不停，遇到石頭還是“破殼”而出，你們看，春天里的生命是不是很強(qiáng)烈��？
隨著春姑娘步伐，小草叢土地里露出了頭，長(zhǎng)出尖尖的'青青綠的頭，青青的、懶懶的、綠綠的。在公園邊隨處可見(jiàn)。花兒也不是的向著春姑娘點(diǎn)頭，黃的、綠的、藍(lán)的、紫的，遍地都是，只要彎彎的低下頭，就可以看見(jiàn)十幾朵呢！
樹(shù)林里，因?yàn)榇汗媚锇讯瑺敔斦?qǐng)走了，所以，現(xiàn)在樹(shù)林里邊生機(jī)勃勃，好不自然啊。在這片樹(shù)林里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美景那可是一大片一大片的。鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去、嘰嘰喳喳，清澈見(jiàn)底的小溪也是氣象萬(wàn)千，小魚(yú)兒在里面不停的吐泡泡，自由自在的游來(lái)游去，好不快活�？偠灾�，這片樹(shù)林就像一個(gè)大大的盆景一樣美麗。
春天，當(dāng)然是蝴蝶、蜜蜂最喜歡的世界啦！她們不停在花叢中忙碌著。當(dāng)然，春雨也會(huì)時(shí)不時(shí)的蒙蒙地下起來(lái)。雨水在嘩嘩的響個(gè)不停，奏成了一段美妙的音樂(lè)……
雨停了，可是春天的腳步不會(huì)停，因?yàn)樗磕甓紩?huì)來(lái)看看這片生機(jī)盎然的大地。
春天小學(xué)作文 篇6
美麗的春姑娘飛到天上，把灰蒙蒙的天空變得深藍(lán)而透明，是天空顯得這么明凈，這么一望無(wú)際。幾對(duì)活潑可愛(ài)的小燕子，在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方，給人們報(bào)春。
婀娜多姿的春姑娘又轉(zhuǎn)眼飛到了依依的垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒，瞬間把已枯枝敗葉的柳樹(shù)變成了舒枝展葉的青柳，還讓心靈手巧的春風(fēng)把柳樹(shù)裝飾得如玉雕刻的一般。��！真不愧為“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀。
草坪上，春姑娘正跟生機(jī)勃勃的小草們做游戲呢！春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的.新衣，幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上，顯得格外可愛(ài)，“沙沙沙”，下雨了。這綿綿的春雨落在草坪里，小草們都吮吸著這甘甜的雨露，還高興得向春姑娘點(diǎn)頭，好似在鄭重的感謝她給小草們帶來(lái)的雨露。
花園里百花爭(zhēng)艷，香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園里。高大的木棉樹(shù)上開(kāi)滿了紅火紅火的木棉花，把整個(gè)木棉樹(shù)襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花，四個(gè)小巧的伙伴連接在一起，十幾朵花連接在一起，顯得多么團(tuán)結(jié)，多么令人陶醉��！段長(zhǎng)典雅的郁金香，高傲的抬著頭，多么似一位高貴的夫人哪！
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一年之際在于晨。春天是一年之中最美好的季節(jié)。我愛(ài)這萬(wàn)象更新的春天。
春天小學(xué)作文 篇7
人們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天很美麗！”為什么春天很美麗呢？
柳樹(shù)，李樹(shù)慢慢地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，葉子慢慢長(zhǎng)大。
天氣一暖和，春天就脫掉厚衣服，就很輕松。
冬天很冷，夏天很熱，脫下厚衣服，春天可以春游。
春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)，春天多么美呀！
春天小學(xué)作文 篇8
我家門前有一棵槐花樹(shù)，那是四十年前我奶奶親手種下的。種下時(shí)，它只是和手指那么細(xì)的小樹(shù)苗，如今已經(jīng)成為了一棵“參天大樹(shù)”。
槐花樹(shù)是春天的“女兒”，自然很美麗。它那潔白的花朵，一嘟嚕一嘟嚕跟葡萄似的，要是近看，每一朵槐花更像一只只小蝴蝶，潔白又美麗。小時(shí)候，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)爬上房頂摘槐花，與槐花樹(shù)一起“玩耍”。
槐花樹(shù)的樹(shù)干很粗，也很結(jié)實(shí)，樹(shù)皮凹凸不平，樹(shù)枝上面還有刺�；被�(shù)的葉子橢圓橢圓的，襯托著花朵隨風(fēng)搖動(dòng)，好像是父親帶著孩子在學(xué)步�；被�(shù)的花香，每到傍晚都是最香的`。春天的傍晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我在院子里玩耍，總會(huì)飄來(lái)一陣陣泌人心脾的槐花香。
槐花樹(shù)春天開(kāi)的花兒，可以蒸窩頭；夏天，它的枝葉為我們遮陽(yáng)；秋天，任人們觀賞那“金色的雨”。；冬天，你那組大的枝干為人們擋那凜冽的寒風(fēng)。
槐花樹(shù)，是你伴我成長(zhǎng)，是你帶給我無(wú)限歡樂(lè)，多少次夢(mèng)里，我總沉浸在你那滿樹(shù)的槐花香中……
春天小學(xué)作文 篇9
在人們傳統(tǒng)的觀念中，春天，應(yīng)該生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，是樹(shù)木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前，我也這樣認(rèn)為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念�？墒且黄淙~，春天的落葉，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。
今年的春天，來(lái)得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開(kāi)始蔓延著生命的氣息，花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中，一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂?duì)繅?mèng)縈的春天竟然也有落葉？
生命是春的細(xì)胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(zhǎng)者，用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深愛(ài)過(guò)的'土地上，銷聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻(xiàn)。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落，你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。
農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開(kāi)了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物，當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者，別忘了，枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。
春天小學(xué)作文 篇10
十歲左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的緣故，常被母親的指令催向春天的田野。提著小柳條筐，拿著鏟刀或手鋤，走入田野，尋找剛萌出的野菜。
關(guān)外的田野多遼闊，村莊相距甚遠(yuǎn)。六十年代中期國(guó)家政策是以糧為綱，平原或丘陵地區(qū)，樹(shù)木少尤其是果樹(shù)甚少，只有村莊里長(zhǎng)些高楊大槐粗柳，或正式公路的兩邊有些高大的樹(shù)，入眼多是漫遠(yuǎn)的田野。關(guān)外不種冬麥，小麥?zhǔn)谴禾觳挪シN的，盡管是萬(wàn)物勃發(fā)的春天，田野里因物種少，花紅柳綠草青青的關(guān)內(nèi)春色，在那里是罕見(jiàn)的。
田野的春意，有暖暖的太陽(yáng)暖暖的風(fēng)與土地交流、親熱。風(fēng)總是用翅膀撩撥土地，土地總是拋揚(yáng)點(diǎn)土面回應(yīng)，太陽(yáng)總是樂(lè)呵呵地看著它們嬉戲。土地，腳踩上去感覺(jué)松軟，于是一腳一腳地踏向前，邊踏邊尋找著柔軟予腳的舒適。也發(fā)現(xiàn)著、或停下、或蹲下觀察一會(huì)；那紅的、黑的、褐色的、黑褐斑紋或其它顏色斑紋斑點(diǎn)相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各種甲蟲(chóng)，來(lái)去匆匆地奔忙。有奔忙的蟲(chóng)，陽(yáng)光的暖，風(fēng)和土的鬧，竟也忘卻了一些出門時(shí)的不情愿和身處大地的孤獨(dú)感。農(nóng)人揚(yáng)撒完農(nóng)家肥，犁杖一過(guò)，一條條的壟寬窄整齊、蜿蜒起伏，如給大地編上了條條發(fā)辮。犁翻的土黑油油的發(fā)亮，有些不知名的鳥(niǎo)盤旋起落忙著覓食。撲入鼻孔的土和肥的味道，雖不香甜卻也受用。到現(xiàn)在散步或出游，還是喜歡在鄉(xiāng)間小道或田埂地頭走一會(huì)呆一會(huì)，很大原因是尋辯那熟悉的春時(shí)土地的味道。
田野的春色也不是全無(wú)的。田的田埂、排澇渠的向陽(yáng)處，沒(méi)有翻耕留給晚種作物的田地里；野的'河邊溝坡的光照充足處，哪家祖上用地的陽(yáng)面，還是有斑斑點(diǎn)點(diǎn)或簇簇綠色的。偶爾未被割凈的柳條搖晃著綠葉歡迎著春天；溝坎的向陽(yáng)面，分不清什么草本植物的大葉，黑綠、淺綠、嫩綠、綠中含紅、綠中含紫，得意地發(fā)展自己；苦菜、薺菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在陽(yáng)光充沛處先露頭角；也有各種綠色的草，只是長(zhǎng)得稀疏，且尖葉剛剛冒出干枯的母體，不顯青綠罷了。而在大片大片的田野里，只有彎下腰，眼睛向下，翻溝過(guò)坎，尋向陽(yáng)坡面，才能找到這春的綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的花色。
我往往帶著滿身的暖意和灰塵，挎著滿筐或半筐的野菜在午飯前向母親交差。那時(shí)國(guó)家實(shí)行糧食配給制，根據(jù)戶口本的年齡，對(duì)老幼、壯勞力等因素分不同標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)糧食。家雖是城鎮(zhèn)戶口，卻住在鄉(xiāng)下。挖回的野菜用來(lái)添補(bǔ)吃不飽的肚子。母親將野菜逐一分類，挑洗或過(guò)水，有的蘸醬吃，有的包餡，有的混面蒸著吃。春深了，遍地都綠了，也去挖野菜，用時(shí)很少，收獲很多，還可以弄些鮮黃的榆樹(shù)錢，遠(yuǎn)些日子還能摘些飛著香氣的潔白的槐花，用來(lái)豐富飯碗，只是野菜的味道沒(méi)有初春的鮮美。
遇得春天有數(shù)；大飽眼福的，敞亮胸懷的，激昂斗志的，奮發(fā)精神的，給予希望的，收獲濃情的，落下傷感的------惟小時(shí)候家鄉(xiāng)田野上的春天，挖有野菜的春天，能飽腹的春天，來(lái)得實(shí)在，記憶深刻！
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