難忘的小學作文精選10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的難忘的小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
在我身上發(fā)生過很多有趣的事情，它們像珍珠一樣潔白無瑕，閃爍著誘人的光芒，串成了一道記載著成長軌跡的項鏈。
記得二年級的時候，我和樓蘭一起去川味觀吃火鍋。吃到一半時，看著火鍋的調(diào)料，不是辣醬就是酸辣醬；不是肉醬就是牛肉醬，似乎都普通點。樓蘭好像看出了我的心思，就和我一起出現(xiàn)了一個古怪的念頭。當時我們倆幾乎是一起從凳子上跳了起來，朝著對方說：“自己秘制調(diào)料。”說完，便你一勺花生醬，我一勺牛肉醬；你一勺酸辣醬，我一勺芝麻醬地把所有的醬統(tǒng)統(tǒng)倒進了一個小碗里，然后飛快地用一個小勺“呼啦啦”地轉了起來�？纯搭伾�，像是打翻了的五色瓶：紅的、黃的、黑的、白的、粉的。讓人有點兒反胃，但轉念一想：“醬”不可貌“色”。于是我壯壯膽子，把一塊牛肉放進去粘了粘，一吃，啊，有點辣，有點甜；有點酸，又有點咸。這四種味都俱全了，那么還有一種呢？我的肚子正在暗暗叫“苦”呢！
但我心里卻十分甜，因為我們度過了一個愉快的.夜晚。那天的經(jīng)歷真讓我難忘，似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是這樣嗎？酸、甜、苦、辣、咸，但最終還是有一份美滋滋的甜！
難忘的小學作文 篇2
在我6年的小學生涯中發(fā)生了許許多多的事，有一件事讓我至今難忘。
那是一個三年級的暑假，我作完暑假作業(yè)，在家無所事事。于是就對媽媽說：“媽媽，我沒事做，你能買幾只雞給我養(yǎng)嗎？”媽媽好像有一絲想不通，好好的為什么養(yǎng)雞，于是就沒有答應。最后經(jīng)過我的在三請求，媽媽答應了，讓我如愿以償。
中午，媽媽從菜市場買來了幾只小雞。身上的那些黃色絨毛像一個個棉花糖。小與尖的嘴上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，唧唧喳喳地叫著。
“鈴鈴……”。電話鈴響了，媽媽接過電話后急匆匆地走了。還再三囑咐我看家，看雞。不要讓雞跑了。
媽媽走后，我目不轉睛地看著雞。然后抬頭看看電視旁的金魚。心想；魚是放在水里養(yǎng)就活了，雞放在地上養(yǎng)就不停地叫，除非是不適于陸地生活。我就把雞放進魚缸里。這時，小雞們在不斷地向上跳，但我生怕它們來一個“跳樓”。想想嚴重的后果，我連忙把一個大木板蓋在上面，為了安全起見，我在木板的'上面壓了一個大石頭。看完我的“杰作”。我就情不自禁地唱起我最喜歡的歌；“世上只有媽媽好，有沒的孩子像……”唱完就坐在沙發(fā)上看電視。
接近12點的時候，媽媽回來沒有聽到小雞的叫聲，就連忙問我：“小雞呢？”我驕傲地說；“我已經(jīng)把它們養(yǎng)起來了�！眿寢屵B忙問我說：“ 你把它養(yǎng)哪里了呢？”我把媽媽帶到魚缸前說；“瞧，我把它們養(yǎng)進這個里面了�！闭f完，心里美滋滋的，還等著媽媽的夸獎。媽媽把石頭和木板拿開后，小雞們一個個浮在水面上，靜悄悄地離開了我們，我簡直不敢相信自己的眼睛，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠不斷的往下落。只好等待著媽媽的“河東獅吼”和“鐵沙掌”的來臨。
媽媽不僅沒有批評我，還語重心長地對我說；“世上每一個動物都有自己生活生存的地方和空間，例如；魚類生長在水里，家禽生長在陸地……一些動物生存生活地方和規(guī) 你要認真學習書本知識，將來會更了解動植物科學知識，你把雞放進水里，它當然往外拼命逃�！蔽乙贿吢犞贿咟c頭。
我聽了媽媽一席話后，頓時恍然大悟。
難忘的小學作文 篇3
今天，是教師節(jié)的前一天，我們在大禮堂排練節(jié)目。
一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內(nèi)，家長們?nèi)松饺撕�，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經(jīng)接走了他們的孩子，剩下的人已經(jīng)不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的.身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我?guī)нM了車里，我們便高興地回了家。
這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！
難忘的小學作文 篇4
今年暑假，學校為我們準備了許多夏令營，其中我參加的是龍泉披云青瓷文化夏令營。這是我第一次離開爸爸媽媽去旅行，沒有爸爸媽媽的幫助，許多事情需要靠自己，這對我是一次挑戰(zhàn)。
在這次旅途中有很多難忘的事，我第一次自己扎辮子，第一次用自己的零花錢和小攤販討價還價直到買到了自己喜歡的紀念品，第一次離開父母獨自過夜，第一次自己獨立解決問題，第一次……，但讓我最難忘的是“第一次”是第一天晚上分配房間的小插曲。
我和李宇凌都來自三（七）班，自然被分在了一個房間，可當我們歡天喜地地進入房間的一霎那，忽然想到：糟糕，我們的好朋友三（四）班的盧瀅琦沒有同班同學，可能要落單了呀！我趕緊跑到帶隊的胡老師那里，著急地說：“胡老師，一個房間能不能住三個人？我們想讓盧瀅琦和我們一起住，否則她會太孤單的�！�
“一個房間只能住兩個人，你們?nèi)齻�人住不下的！”胡老師無奈地說。
“住得下！”我很肯定地說，“我們自己想辦法，好嗎？”
“好吧！”胡老師說，“那我把她帶過來�！焙蠋熯�是一臉疑惑。
“哦！太棒了！”我和李宇凌都歡呼起來。
我們?nèi)齻�好朋友終于又團聚在一起了。
“可是房間里只有兩張床，怎么辦呢？”我問。
“我睡地上吧！” 盧瀅琦自告奮勇，“但我們要找到鋪蓋�！�
我們翻箱倒柜找遍了房間的`角角落落，終于在靠近門口的柜子里找到了需要的東西。我把床墊鋪在兩張床中間，再鋪上被子，放上枕頭，最后在床頭位置又放了一個枕頭以防頭撞到柜子，大功告成！一張自制小床鋪成了！我們能獨立處理事情了！
這次龍泉之旅讓我學會了自己獨立生活、獨立處理問題，太棒了！
難忘的小學作文 篇5
轉眼之間，又到了一個難忘的節(jié)日——端午節(jié)。
聽媽媽說：有端午節(jié)是因為一位名叫屈原的大詩人因為不愿意看到國家滅亡而投江自殺，老百姓為了江中的魚、蝦不去咬他的.尸體，把一些吃的投入江中，這樣，魚蝦吃飽了，就不再去咬屈原的尸體了。因為這樣，人們?yōu)榱思o念這位大詩人，就把他自盡那天定為端午節(jié)，還要吃粽子來加深對他的的敬佩和思念之情。
在端午節(jié)這天，我與媽媽一起回了一趟姥姥家，雖然時間很短，但是卻很難忘。早晨起來，姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞!一定是要包粽子了!”媽媽摸了摸他的頭，說：“對，就是要包粽子!”表弟一聽，開心的又蹦又跳。只見媽媽把一團粽米放到葉子里嫻熟的包了起來，我見狀，也學著媽媽的樣子包了起來，可是我是第一次包，不怎么會，包了好幾次都沒包好，眼看著媽媽包的越來越多，可我這邊卻還是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘，二十分鐘......我終于包好了幾個，雖然不怎么美觀，但口感還可以，表弟拿著粽子，吃得不亦樂乎，臉上沾滿了米粒。
這可真是個難忘的端午節(jié)。
難忘的小學作文 篇6
小學生活，如一杯諸行無常的健康飲品，一會兒是酸的以，一會兒是苦的。但恰好是由于諸行無常，才更強幸�！�
“酸棗汁”
還忘不掉第一次被老師指責時，我在學二年級�！榜R一鳴，背一下《鹿柴》�！碧炷模∥揖尤煌浟诉@一工作！我的臉一下子越來越紅通通，兩手纂成握拳狀，一下子出現(xiàn)了很多汗水，濕漉漉的。“鹿柴……柴，唐……王……王維。山空……山看不到……人，但聞……但聞……但……”“你沒背吧！”老師朝我翻了個眼白，左手著手白板筆就往白版的信用黑名單地區(qū)上寫到了一個極大地“鳴”字。我的頭在不經(jīng)意間間垂掛了，雙眼也有點兒模糊不清……
“甜桔飲品”
我非常春風得意的是校園內(nèi)舉行的“happyEnglish”主題活動中得到的.三等獎了，母親還專業(yè)為我踏遍大型商場挑衣服褲子呢，到賽事那一天，班里人頭攢動，人潮人海。我的前額上也外滲了一陣又一陣的汗液，教導主任老師在我邊上一直寬慰我，“沒事兒，理智一點，一切正常充分發(fā)揮就可以了，老師很看中你哦！來，喝口水�！笨偹愕轿页鰣隽�，我拿出話筒，毅然踏入了演出舞臺……結果出來，三級組第三名。我長呼一口氣，好像全部的躁動不安都吐出了。上語文課堂時，教導主任老師夸獎的我呲牙咧嘴了，而自己呢，一副眼神呆滯的模樣，但是心里正樂滋滋的笑呢！
“苦咖啡”
四年級下冊，是要我最抬不開始的一次了，期終的數(shù)學課考試成績出來，老師正高聲的公布：“荊一軒100，安踏逸100，武盈穎100，楊思彤98……”95。，94，93……都不是，我完全失落了。“馬一鳴91”天哪！這是我最糟糕的考試成績了，有一股“苦泉”涌上了我的心中。
小學生活，哪種滋味沒有呢！這各種各樣滋味鑄就了它的甜美、幸�！�
難忘的小學作文 篇7
我有一個爭星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。
上課了，老師面帶微笑的走進教室，說：“同學們，把作業(yè)拿出來，讓同桌檢查一下�！甭犃诉@些話，心想：怎么辦？我沒有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的心思，
小聲地問：“你不會是沒有寫作業(yè)吧？”我聽了連忙把作業(yè)拿了出來，慢慢騰騰地翻著，我還是沒逃過著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒有家長簽字，便大聲說：“老師！李沅Z沒有簽字！”聽了這句話，我的臉哧溜一下紅了，恨不得有個裂縫讓我鉆進去，，我慢慢騰騰地站了起來，心想：唉！還是面對事實吧！
同桌檢查過后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅Z，你怎么可以這樣不讓家長檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的'心里很自責，為什么自己因想玩，而不讓家長檢查呢？
這顆最“亮”的星星，不應該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓！
難忘的小學作文 篇8
中秋節(jié)到了，我們放假了，老師讓我們在家?guī)桶謰屪鰩准幸饬x的事，如：掃地、刷碗等。
這天，我和姐姐吃過早飯，我提議說：“姐姐，讓我們來個比賽吧，我掃我們的房間，你掃爸媽的房間，掃完后，咱們就開始刷碗，一人刷三個，誰干玩得快誰就贏了，就……”我還沒說完，媽媽從廚房里跑出來，說：“就獎勵給誰一個又大又好吃的月餅，”我和姐姐連連點頭。
于是，我們各自拿好自己的工具，掃帚和簸箕，“預備，開始�！眿寢屢宦暳钕拢覀z就各自跑到各自的比賽區(qū)，快速干了起來。我本來覺得我們的房間小，掃起來會快，爸媽的房間大，難掃，可一干起來才發(fā)現(xiàn)，我們的房間雖然小，但東西多，角落也多，難掃極了，可是比賽一開始，只能這樣了。掃了一會，我偷偷跑到爸媽的房間，看見姐姐還有很多沒掃，我便一腚坐在椅子上休息起來。又過了一會兒，我再去看，卻發(fā)現(xiàn)姐姐沒在屋里。走出房間，我聽見了廚房里有水流的聲音，我急了，“姐姐已經(jīng)開始刷碗了，”我趕緊又掃起來，結果，姐姐都刷完了，我還沒掃完。不一會，姐姐就悠然自得地坐在沙發(fā)上吃起了月餅，饞得我直流口水……
爸爸說：“做什么事都要堅持不懈，堅持才能成功，以后可不要這樣了。”我聽了，面紅耳赤，慚愧的低下了頭。
真是一個難忘的中秋節(jié)，我干了有意義的.事，還明白了一個道理……
同學們，小學生難忘的中秋節(jié)作文400字為大家介紹完畢了，的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學習進步。
難忘的小學作文 篇9
我是一個農(nóng)村的孩子，也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也無法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶，這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學生活。與其說是最難忘的，不如說是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個鄉(xiāng)下人，想要求學注定要遠離家鄉(xiāng)。
我對童年的生活挺滿足，由于家庭原因我在八歲時才開始上學，第一年上的是學前班，但是卻被迫留級，便從這里開始說起吧！但是也不知道怎么回事，明明努力學習了卻要留級。不過平靜的水面注定翻不起浪花，也正是因為有波瀾，才會產(chǎn)生故事。留級的事每個人都是在開學那天才知道，我也一樣�？吹搅艏壍�'名字有我后自己不知所措，我站在一年級門口很久很久，腦子一片空白，手中搬著板凳，眼淚順著臉頰流了下來。而后他便來了，幫我把板凳搬到他桌旁，讓我坐在他旁邊。
我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒關系，不就是沒上一年級嗎，我見過有兩次都被留級的……”時間太長了也或許是我當時腦子短路的原故，把其它大部分都忘了，但當時的情景和所說的話卻印在心中揮之不去。也許當時情況對我的影響比較大，可我更傾向于這便是童年。這樣的心理，這樣的際遇，這樣的生活，真美好！后來我和他成了很好的朋友，直到現(xiàn)在也一樣。我在小學時同樣交了其他朋友，他們是我小學時快樂的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。
在四年級時父親讓我去城市中考試，沒多想便去了。到后才知這相當于入學考試�？墒俏也幌腚x開他們，不想離開鄉(xiāng)下學校，即使我知道自己早晚要離開。但我還想陪他們一起學習，一起玩耍，那怕只剩下一年。所以我順利的沒通過考試，在鄉(xiāng)下小學上了五年級�，F(xiàn)在想想感覺挺幼稚的，可是并不后悔，反而有些自豪。后來我終究去了城市上六年級，和他們分開了，在各自的人生路上行走，朝著不同目標前進。而往日化作記憶的羽毛，被永遠珍藏在心中。如果人生是一顆會開花的樹，我相信小學生活一定是一朵迎著朝陽，常開不敗的永恒之花。
難忘的小學作文 篇10
我的小學后面有兩棵大柳樹，夏天，一片翠綠，風兒一吹，柳枝就飄起來了。我們上課時，柳樹上的知了叫個沒完沒了，很煩人。我都想把柳樹砍了，把知了趕走。
學校后面還有一個大池塘，水面鋪著荷葉，有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來飛去。
下課了，學校變得熱鬧起來，男同學們打鬧跑跳，不亦樂乎。一些女生則在操場旁邊的樹下玩耍，聊天。
校園的一個角落里有兩堵土墩，記得三年級的時候，男生喜歡站在土墩上，與對面的同學相互推搡，誰把對方推下去了，誰就贏了。那時，我班有個力氣大點的，可以一下子推下四五個人。后來，他卻跟四五年級的`同學比，結果，一頭撞到樹上去了，頭上起了個打包，一直流血，十分嚇人。
同學們一個個上前慰問，他只是一直哭，什么也不說。后來，他被送去了醫(yī)務室。
低年級學段是幼稚的，是熱鬧的，而到了六年級，校園的時光變得靜謐了，忙碌了，在咿呀的蟬鳴中，教室里響起嘩啦嘩啦的翻書聲。那次，卷子發(fā)下來，整個班級回蕩起老師的斥責聲：“這題目不知道講了多少遍了，你們怎么還做錯！”“瞎子”倒是回應了：“老師哎，這道題本來就難，做不來不是很正常么？”他的土話讓人忍俊不禁，嚴肅的課堂也變得快樂了。
拍畢業(yè)照時，我們挺著胸脯，手放在兩邊，滿臉微笑，說一聲茄子，照片就照好了。過了幾天，發(fā)照片了，全班都沸騰起來，拿到照片的人指著照片上的人說：“你看，這個人像個呆子一樣……你看，那個人好酷……”
現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，往事只有在記憶的海中去尋覓！
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