[熱門]難忘小學作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學作文 篇1
我的生日是X月XX日,那天是星期X,所以我決定把生日延遲到星期五晚上5點。到了4點,哥哥、妹妹、朋友、同學都來到了我的家。
我們走進了“肯德基”,來到了預定好的位置坐了下類。點餐開始,我說:“來一杯土豆泥、可樂……”我還沒說完,他們都七嘴八舌地鬧開了,“我要蛋塔!”“我要漢堡!”哎呀!看來他們個個快樂地變成了今天的小壽星了!沒關系,盡情地點吧!快樂從現(xiàn)在開始吧!“可以吃了!”我吃漢堡;你是土豆泥;他喝九珍果汁?,我的一個同學滿臉都是冰淇淋,那樣子使我們哈哈大笑?刹唬业氖忠灿湍伳伒,他們都說我是烤雞爪吧!可過了一會兒,我們都吃飽了。阿姨給我們送來生日禮物,我的里面有一只球。
哥哥建議說“我們來玩打野鴨吧?”“好的!”大家異口同聲地回應道。游戲開始了,哥哥拿起那只球向我們打來,“我躲,我躲”最后方林馳成了冠軍。他得意揚揚地說;“我厲害吧!”我們唯唯是諾。哼!下一個節(jié)目,你還能得意嗎?我們又玩“投球”。分隊后,我們綠隊方和紅隊方開始了大戰(zhàn)。我來扔,他來扔,你來扔,不時發(fā)出聲“沒投進,真倒霉。”“就差一點了,哎!”“我投進了,擊掌!”“啪!啪!”最后我們以30比20獲得了冠軍!肮,你們被我們打敗了,我們贏了!”愉快的笑聲回蕩在“肯德基”里。一些大人、小孩都看著我們,他們一定在羨慕我們的無憂無慮吧!
“好了,該回家了”媽媽說道。我們互相告別了。這次生日上我童年中有意義的`一次,也是最好的一次。我一定會把它深深地、深深地蘊藏在我幼小的心靈里。
難忘小學作文 篇2
我們班有一位同學,他叫王昊偉,我們倆的'關系一直很好。
有一天,我們一起玩捉迷藏。我們先石頭、剪子、布分出誰來找,誰來躲,結果我輸了,而他贏了,我也只好遵守規(guī)矩做找的人。我心里很不高興,因為我平時一個人都找不到。我開始數(shù)數(shù)了,我從一數(shù)到了九十,開始找了,我想他一定躲在草叢里,我趕緊跑去找,果然,他在那里。
咦?不對?平時他不是都藏得很隱蔽嗎?今天怎么這么容易就被我發(fā)現(xiàn)了呢?他一定是故意的吧!
他對我真好!王昊偉,我想對你說:“謝謝你!”
難忘小學作文 篇3
飛鳥掠過天空,不留下一點痕跡,可天空卻永遠記住了它——生命里匆匆的過客,千里之外一去不復返的高大身影。
我曾試圖回憶那個春其風發(fā)的身影,那個曾經(jīng)無比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經(jīng)那么遙遠,就像一張空蕩蕩回憶的紙片,飄呀,飄呀,卻永遠都合不成一本完整的.書。
我若有所思地望著這個人,這個陌生又熟悉的人。
教師里一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個尚有余溫的教師,背負著沉甸甸的行囊各奔走東西的時候,一定會有一個微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門邊,望著窗外,出了神。
蕭索的寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚,而他那斑白的頭發(fā),仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發(fā)亮。
這,是我永遠難忘的白色印記。
難忘小學作文 篇4
時間飛快,白駒過隙之間,初中生活也僅剩不到一年了,而在我這接近8年的學習生活中,最忘不了的還是我的啟蒙老師——龍老師。
龍老師性格十分開朗,有時候也會買些小零食給我們,自然而然,我們便也十分聽話。
那是一個火熱的下午,我們要進行語文考試,開考前我十分認真地復習著,想著一定要考全班第一,結果,當老師宣布我為第一名時,我激動得幾乎要跳起來了,一會兒問問左邊同學的成績,一會兒又找右邊的同學聊聊天,此時,老師用一種嚴厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我,好似在跟我說:“一次的成功不要太驕傲,老師期盼你以后創(chuàng)造出更好的成績”?粗蠋,我意識到了自己的錯誤,也馬上聚精會神于老師的課堂。老師這個嚴厲而又期盼的眼神,在我的心中留下了一個烙印,它勸誡我“勝不驕,敗不餒”不要滿足于現(xiàn)狀,而必須靠自己的努力去創(chuàng)造一個更美好的未來。
小學五年級時,我參加了課外的英語補習班,當時去的時候我心里并沒有太大的擔憂,只是覺得去補習一下就好了,然而每次的課前測我都是全班的倒數(shù)第一名,這讓我的自信心一次又一次的受挫,于是我的心中不由得滋生了一個壞主意――偷看旁邊同學的`試卷,我越看心里越慌,感受有無數(shù)雙眼睛盯著我,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)補習班的老師正凝視著我,他并沒有在全班同學面前指責我,而是用一種嚴厲也又有些期盼的眼神看著我,告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得,而不是去拾人牙慧,老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己,而不去竅取別人的思想。
老師們對我嚴厲而又期盼的眼神讓我無法忘記,他們在里暗中指引我尋找光明,在逆境中鼓勵我堅持。
難忘,那期盼的眼神!
難忘小學作文 篇5
我的天啊!“良好”!我怎么也沒想到,我的數(shù)學卷子居然得了個“良好”!這回家可怎么交待呀!我真怕被媽媽訓斥一通。
我邁著沉重的步伐垂頭喪氣地回到家,拿出那張卷子死死地盯住錯題,我真想把卷子擦光再拿出數(shù)學書對著重做一遍!但是既然白紙黑字、明明白白地寫著,又怎么能改呢?我只能暗自后悔。
“嘣!”從客廳里傳來一聲短促的關門聲,我心里忐忑不安的,生怕她問我考試成績。可媽媽還是問了,我告訴她這個消息后,她立刻驚訝地問道:“真的?”“嗯,是的!蔽衣詭敢獾芈卮鸬。她核實之后連包都沒顧得放就與我一起分析錯誤原因,在這之前,她連一個批評的字都沒有說。分析的過程中,她有時拿起鉛筆在草稿紙上“沙沙”地寫著草稿,有時點著題告訴我一些做題的思路以及技巧。在我眼里,她就是一位既認真又投入的好老師,在教我豐富多彩的知識。
突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上白發(fā)增加了許多,我心里一震,想:媽媽該不會輔導我作業(yè)太多而太勞累了吧?于是,我輕輕地推了一下她的胳膊肘,問道:“您怎么搞得白發(fā)那么多。俊薄皼]事的,人老了,白發(fā)是會多的!币粍x那間,我呆住了!翱伞煽赡恪蔽疫^了好久才斷斷續(xù)續(xù)地問道。“哎呀,沒事的`!”此時此刻,我才真正知道了,原來,“母愛”“負責”這兩個詞是永遠連在一起的!
天色漸晚,我和媽媽分析了好長時間的卷子,但我覺得一分一秒都沒白費,這個夜晚是難忘的,這個房間是溫暖的,我的媽媽是辛苦的。
難忘小學作文 篇6
暑假的'一天晚上,媽媽陪著我,在林大體育館前滑輪滑。
忽然,只聽見“砰”的一聲,我摔倒了。媽媽趕緊跑過來,心疼地問我:“摔到哪兒了?怎么樣?”我忍著疼痛回答:“兩個膝蓋都破了。”“哎呀!天哪!這么嚴重。 眿寢屵呎f邊抱起我,就往車子那邊跑,迅速把我抱上車,就像風一樣騎著車子往家趕,到了我家樓下,她連樓梯也不讓我上,抱起我又像風一樣地進了家,回到家里,媽媽著急的說:“寶寶,疼不疼!讓你帶護膝,偏不聽,你看……”媽媽邊說邊用藥水,給我仔細擦了傷口。
我一直記得這件事,通過這件事,我始終覺得我的媽媽很疼愛我。
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