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小學(xué)的作文600字(精品8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走,就是一個(gè)大花壇,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看,滿地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎你的到來(lái)!鼻疲▋簜円膊桓适救,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。。。。。揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),藍(lán)色的`窗簾。。。。。。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門就看見(jiàn)一座花圃里,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn),掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個(gè)小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中。。。。。。我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間,認(rèn)識(shí)花草樹木,觀察它們的生長(zhǎng)變化,有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
小學(xué)的作文600字 篇2
去年暑假,我們一家去古城西安游玩,小雨后的大雁塔。車子在公路上奔馳了三個(gè)多小時(shí),停在一座塔前。淅淅瀝瀝的小雨剛停,潔凈的雨珠兒從花草樹木上調(diào)皮地跳下。
我望著這經(jīng)過(guò)雨水洗禮的一切,簡(jiǎn)直要快活地唱起歌來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這生機(jī)勃勃的大雁塔似乎隱藏著一股魅力。接著,我們走進(jìn)一個(gè)草風(fēng)林茂的樹林里,這兒的樹是那么多,多得隨處可見(jiàn),伸手即觸;而且,它們是那樣高大挺拔,使我感到自己仿佛縮得像蟲兒般小了。到處都是綠的,就像綠的'世界。
我高興地在石階上蹦來(lái)跳去,撫摸樹木。后來(lái),樹越來(lái)越稀疏,在樹葉后,閃動(dòng)著一絲淡淡的金色,我們扒開葉子,原來(lái)這兒還藏著一尊銅像呢!舅媽告訴我們,這是陜西十八大怪之一,是地方特色!我觀察了一下,它確實(shí)有些怪呢!瞧,屋檐下有兩張凳子,還蹲著個(gè)老頭兒。奇怪的是,老頭干嘛要蹲著呢,難道是因?yàn)榈首犹K嗎?或者是因?yàn)檫@兒的凳子蹲著更舒服呢?我也跳到凳子上,咦,和平常的凳子沒(méi)什么不一樣的感覺(jué),還有別的原因嗎?我蹲在那凳子上皺起眉頭,百思不得其解。媽媽看透了我的心思,笑著說(shuō):“傻孩子,如果不是因?yàn)樗,能是十八大怪之一嗎?”還沒(méi)等我露出恍然大悟的表情,姐姐已經(jīng)把這一有損我淑女形象的照片保存在照相機(jī)里啦!
后來(lái),我們還看到了很多獨(dú)特的銅像,歡樂(lè)的笑聲不斷地回響在每個(gè)人的耳畔。我坐在大青石上,望著這輕紗似的薄霧里如詩(shī)如畫的景色,也不顧淑女形象了,淘氣地踢著雨水。大概我的心已被這雨水滋潤(rùn)得生機(jī)勃勃、充滿野性了。
小學(xué)的作文600字 篇3
身材高高瘦瘦的,皮膚黝黑,兩旁臉頰凹瘦,臉上布滿歲月留下的皺紋,每當(dāng)看見(jiàn)他那慈祥又和藹可親的笑容,散發(fā)出慈愛(ài)的光輝,立刻深深吸引我的目光,我都會(huì)不由自主的向前抱抱他,那就是我最敬愛(ài)的爺爺。
還記得小時(shí)后,我的爺爺常常帶我去菜園里玩耍,有一次看見(jiàn)爺爺把種子播種在一大片的菜園里,當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)漸漸炙熱起來(lái),看見(jiàn)爺爺在火傘高張的太陽(yáng)下, 揮汗如雨,彷彿有十個(gè)太陽(yáng)圍在他身旁,汗流浹背的他一點(diǎn)也不理會(huì),仍然繼續(xù)他的工作,年幼的我,還不知道爺爺為什么要那么辛苦,只記得爺爺常常說(shuō):“一分 耕耘,一分收獲,人就是要做,有做才有通吃!碑(dāng)時(shí)年幼的我還聽不懂,等我長(zhǎng)大時(shí)才漸漸明了,爺爺為什么要這么辛苦。每當(dāng)經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)下看見(jiàn)這片黃橙橙的稻田 時(shí),我的'感觸格外深刻,爺爺辛勤工作的身影立刻浮現(xiàn)在腦海里,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺?shù)倪@一番話,表示我對(duì)他的敬愛(ài)。
幾年前爺爺因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,靠著他堅(jiān)定的意志力,與病魔拔河了幾個(gè)月的時(shí)間,但是因?yàn)椴∏榈某掷m(xù)惡化,爺爺?shù)纳眢w狀況越來(lái)越差,看著他那消瘦如骨 的樣子,真的好不忍心,但是爺爺反而安慰我,個(gè)性開朗的他常告訴我,他要去天堂當(dāng)天使,享受幸福,要我別擔(dān)心,因此爺爺最后帶著笑容離開了我們。
每當(dāng)我翻開一本本泛黃的照片時(shí),彷彿又聽見(jiàn)爺爺那開朗的笑聲,關(guān)切與叮嚀的話語(yǔ)猶在耳邊,也彷彿感受到那雙布滿皺紋的雙手,把我呵護(hù)在他的懷里,讓我覺(jué)得既幸福又溫暖,腦海中不斷浮現(xiàn)和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往事歷歷在目。
小學(xué)的作文600字 篇4
媽媽,我的好媽媽,不僅是我生活中的好“保姆”,還是我生活中的好“老師”。
一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,我想:該死的電,非要在這時(shí)候停,熱死了,怎樣才能入睡呢?媽媽看到我,似乎猜透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“睡下來(lái),自然就感覺(jué)到?jīng)隹炝。”我聽了媽媽的話,乖乖地躺下?lái),我睡得半醒半睡的時(shí)候,被扇子扇風(fēng)的'聲音吵醒了,我迷迷糊糊地睜開眼睛一看,!原來(lái)是媽媽為我扇風(fēng)啊,不顧自己的疲勞,好讓我涼快一些,我感動(dòng)地流下了眼淚。
還有一次,中午快要上學(xué)的時(shí)候,我匆匆忙忙地收拾好東西,來(lái)到學(xué)校,我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒(méi)拿,我著急得臉都紅了,該怎么辦呢?就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),是媽媽,我急忙跑過(guò)去,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看你,粗心大意的,媽媽給你送書來(lái)了,以后不許犯這樣粗心的毛病!薄昂玫摹蔽一卮鸬。
又有一次,我在家里吃早飯,是我最喜歡吃的面條加雞蛋,我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品嘗,美味的荷包蛋就消失在我的面前,我一眼就盯見(jiàn)媽媽碗里的雞蛋,我雖然愛(ài)吃雞蛋,但我又不好意思向媽媽要,剛坐到桌旁的媽媽,看透了我的心思,說(shuō):“兒子,你是不是又想吃雞蛋?媽媽的雞蛋給你好了,”說(shuō)著,媽媽把雞蛋放在我的碗里,我知道,媽媽不是不想吃雞蛋,媽媽是愛(ài)我!
媽媽,您是一束溫暖的陽(yáng)光,照亮著我的心靈;您是一雙結(jié)實(shí)的鞋子,陪我走過(guò)人生的旅途;您是一本書,讓我領(lǐng)悟人生的真諦;您是一個(gè)親情的天空,讓我在愛(ài)的天空里盡情飛翔。媽媽,我愛(ài)您!
小學(xué)的作文600字 篇5
“再過(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì),偉大的祖國(guó),該有多么美,天也新,地也新,陽(yáng)光多明媚……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),就會(huì)望著藍(lán)藍(lán)的天空,陷入深思。
未來(lái)的我,也許成為一名光榮的人民教師,站在那三尺講臺(tái)上,為很多天真的孩子們講課。望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的眼睛,我為自己是一名教師而感到驕傲。
未來(lái)的我,也許成為一名真正的白衣天使,在手術(shù)臺(tái)前、病房里以救死扶傷喂天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體,我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明的人,重見(jiàn)光明,能看到我們多姿多彩的生活,我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用新醫(yī)療技術(shù),救死扶傷,使病人健康的出院,愉快的生活。
未來(lái)的'我也許成為一名知名的藝術(shù)家,走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì)愉快的滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的……
未來(lái)的我也許成為一命神勇的飛行員,駕駛著飛機(jī),在哪高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,望著那在機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。
未來(lái)的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我換快地跳舞,放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上快車到月球上去上學(xué)。
未來(lái)的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看親眼目睹我們祖國(guó)的風(fēng)采,看一看熬然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó)。我還要在陸地和海洋之間,建立一條透明的通道,讓勤勞的人們?cè)趧谧髦,能通過(guò)透明通道盡情的欣賞海底那神奇的世界。
我堅(jiān)信,只要有理想,有恒心,經(jīng)過(guò)不懈的努力,未來(lái)的我一定會(huì)開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
小學(xué)的作文600字 篇6
“噼里啪啦”,春節(jié)來(lái)了,家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑,這新的一年的開始,預(yù)示著我們長(zhǎng)大了一歲,美好事物將來(lái)臨,誰(shuí)不高興呢?小孩子們更是興奮不已,穿著新衣服,拿著大人給的壓歲錢,準(zhǔn)備去買個(gè)痛快。 走親戚,大多數(shù)人更是爭(zhēng)著去。 可是大家都高興的時(shí)候,我卻高興不起來(lái)。 清晨,聽見(jiàn)屋外小孩子早已大喊大叫了,可我還躲在被窩里不愿起床,你想想,被窩中的舒服感覺(jué)誰(shuí)愿離開!可還沒(méi)等我舒服夠,媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。
我將被子一扯,蒙住了整個(gè)頭,可無(wú)濟(jì)于事,媽媽已走進(jìn)了房間,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快點(diǎn)準(zhǔn)備!” 我生來(lái)性格內(nèi)向,不愿串門走親訪友,但無(wú)可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。 我們?nèi)胰艘褱?zhǔn)備好出發(fā)了。天啊!拎幾大包東西,豈不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高興,說(shuō):“你們走前面吧!反正我走不快,我會(huì)跟上的!绷嘀鴥蓚(gè)沉甸甸的大包,向外婆家走去。 去外婆家全是山路,挺累人的。約摸走了兩三里路,我放下東西,拿起手一看,有兩條紅印子,動(dòng)一動(dòng),彎都彎不過(guò)來(lái)。痛,我氣憤極了!就在這時(shí),一瓶不爭(zhēng)氣的酒滾了出來(lái),我撿起一看,連嶄新的標(biāo)簽上都有幾條小臟痕。 還是繼續(xù)上路吧。 總算到了外婆家,他們有說(shuō)有笑的',可我一個(gè)人躲在房間里悶看電視,想著心事。 過(guò)了幾天,外婆她們家的人來(lái)我家了,禮物全放在書桌上,我翻著看著,看呀看……
啊!那瓶酒不就是我拎去的嗎?標(biāo)簽上的幾條痕跡還在呢! 是那瓶,一定不會(huì)錯(cuò),絕對(duì)是那瓶! 我愣住了,春節(jié),是一個(gè)歡慶的節(jié)曰,是人們走親訪友的盛大節(jié)曰,可是誰(shuí)出的餿主意?為什么要送春節(jié)禮物,難道不送不行嗎?而且最終竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回來(lái)了,有什么意思?我真不明白為什么?但愿以后過(guò)春節(jié)不要送這送那,在春節(jié)走動(dòng)走動(dòng)就是,沒(méi)有必要非得送什么禮物,也更輕便!
小學(xué)的作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)是江南一個(gè)普普通通的小城,城的中央有座雨山湖,它既沒(méi)有桂林甲天下的山水,也沒(méi)有“蘇杭二州”的奇景,但它就如一顆璀璨的明珠一般,用那樸實(shí)的美,陪伴著家鄉(xiāng)的人度過(guò)一個(gè)又個(gè)美好的.時(shí)光。
春天,雨山湖里的水因?yàn)榇河甓l(fā)漲滿,水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、嫩草染過(guò)似的;水是那樣清,清得連湖底奇形怪狀的鵝卵石都看得一清二楚湖,連岸邊的小草都挺直了腰桿欣賞自己搖曳的身姿。春風(fēng)拂過(guò),湖水“嘩嘩”拍打岸邊,樹葉“沙沙”作響,鳥兒“嘰嘰喳喳”地歡唱,奏響一曲讓人們心曠神怡的“春之歌”。
夏天,土知了焦躁的鳴聲似乎給悶熱的天氣又提高了2度,人們?nèi)宄扇旱貋?lái)到湖邊老柳樹下納涼。老人們展開棋盤作對(duì)廝殺,說(shuō)說(shuō)笑笑、指點(diǎn)迷津;年輕人結(jié)伴而行地繞著湖邊散步、騎行。上了年紀(jì)的大樹們也顯得特別興奮,揮動(dòng)“手臂”,綠油油的葉子一起飄動(dòng)起來(lái),趕走了炎熱,讓樹下的人們感到身心無(wú)比舒暢。直到傍晚,站在跨湖石拱橋上,絢麗的燈光噴泉猶如少女的秀發(fā)一般,飄逸而又變化著,讓人駐足流連。
秋天,二尾蟋蟀氣勢(shì)十足地躲在石板路里飆著高音,時(shí)不時(shí)有幾片火紅的楓葉“嘩啦”一聲落下來(lái),里面還夾著幾片金黃的銀杏葉,讓人感到瑟瑟涼意;倒是五顏六色的小雛菊搶先占領(lǐng)了岸邊小竹林里的角角落落,小竹林里的“秋蚊”正同冷空氣做著最后的抵抗;小草大多都把小腦袋縮回了泥土里;太陽(yáng)公公凍得直打哆嗦,賴在家里不肯出來(lái)了。
冬天,遇到下雪,沿湖一叢叢、一片片的枝條、樹梢積滿了絨雪,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢,雪花被吹得四處飛揚(yáng);而湖面依然如它結(jié)成冰一樣透明。周圍時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子堆雪人快樂(lè)的笑聲,小動(dòng)物都不敢出來(lái)了,也許是太冷的緣故吧!
家鄉(xiāng)的雨山湖,是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)縈的地方;我愛(ài)它,更愛(ài)家鄉(xiāng)的人,是他們是這一切更美好。
小學(xué)的作文600字 篇8
我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)的索取——父母的愛(ài),朋友的情,老師的教誨,陌生人的關(guān)懷。而小時(shí)的我,卻從未覺(jué)得還需要感恩父母,那時(shí),我很自私。當(dāng)媽媽拿了工資時(shí),我就鬧著要買小車;當(dāng)逛街不想走的時(shí)候,我便直攀爸爸的背;當(dāng)外出想吃東西時(shí),便哭著就要。殊不知,這些現(xiàn)在看來(lái)非常簡(jiǎn)單的.要求對(duì)于那時(shí)我的家庭來(lái)說(shuō),是很有難度的,但爸媽卻一一滿足了我的要求,而我卻從沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”,覺(jué)得是理所當(dāng)然,從沒(méi)有覺(jué)得自己還需要感恩。
我真正懂得感恩時(shí),是在老師布置寫的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家,就皺著眉頭不知該寫什么。對(duì)父母還需感恩?有什么可以令我感恩的?我向媽媽鬧:《感謝爸爸媽媽》怎么寫嘛!“你上網(wǎng)查查吧!眿寢尨鸬。于是,我便在電腦上輸了幾個(gè)字:感恩是什么?一打開,電腦上的一段文字便深深吸引了我:當(dāng)你放學(xué)回家餓了,媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時(shí),你不感謝媽媽嗎?當(dāng)你走路走不動(dòng)時(shí),爸爸讓你上了他的背,你不感激爸爸嗎?當(dāng)你放學(xué)走到門口,爸爸媽媽站在了你的面前時(shí),你不是很激動(dòng)嗎?……這一連串的問(wèn)話一下子就把平時(shí)善于表達(dá)的我給問(wèn)懵了。是。‘(dāng)爸爸媽媽一次次為你付出時(shí),你怎么就沒(méi)想到要感恩呢?
魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了他們嬉戲玩耍的空間;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o了他們搏擊長(zhǎng)空的天地;我,感謝父母,是因?yàn)楦改附o我了無(wú)盡地付出……
“感恩的心,感謝生命……”這首歌不僅是獻(xiàn)給朋友,老師,陌生人,更要獻(xiàn)給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。
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