快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文4篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演活動(dòng)，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動(dòng)。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了。”沒有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。

　　我在面外選了一個(gè)小風(fēng)扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學(xué)喝水，最后給弟弟選了一個(gè)有吸管的水杯。中午媽媽來接我時(shí)，我告訴媽媽給弟弟選了一個(gè)水杯，媽媽夸獎(jiǎng)我說，真是個(gè)好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的`節(jié)日呀！”媽媽對(duì)我笑笑，我們高高興興的回家了。

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　今天，我比太陽公公起得還早，就是為了去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方——海洋館。還沒到的時(shí)候，我的表弟已經(jīng)忍不住了，欣喜若狂地大喊起來：“海洋館，我來了！我早就想到這里來了！”而我呢，卻靜靜地坐在一旁看著他那滑稽可愛的樣子，心里其實(shí)也在暗暗竊喜呢！ 到了海洋館之后，我東看看，西瞧瞧，“海洋館可真漂亮呀！”我情不自禁地贊嘆道。那里面有很多用花做成的海洋生物，比如:花寄居蟹、花鯨鯊、花海豚……美不勝收。我急忙跑上前去，與那些魚類合了個(gè)影。等我合完影，我的表弟早就跑得無影無蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他找回來。

　　合完影，就到了看海豚表演的時(shí)間了。哇！表演場(chǎng)里人山人海、熱鬧非凡。表演開始了，在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下，海豚們個(gè)個(gè)大顯身手。有的扭屁股，有的跳高，有的轉(zhuǎn)呼啦圈……精彩絕倫，讓在場(chǎng)的觀眾捧腹大笑。

　　看完海豚表演，我就迫不及待地一頭鉆進(jìn)了水族館。一進(jìn)館，我就聽到表弟那高分貝的聲音，原來是見到了我們最喜歡的小丑魚了。它非常地調(diào)皮可愛，在水藻里面鉆來鉆去，好像在與我們捉迷藏。還有就是它身上的條紋，非常鮮艷。讓我們聯(lián)想到了海底總動(dòng)員里的“Nemo”。接著往前走，我就看到了一些千姿百態(tài)、形態(tài)各異的.魚：有的像蝴蝶一樣色彩斑斕，有的像斑馬條紋一樣黑白相間，還有的像懶羊羊一樣憨態(tài)可掬……有的體型巨大無比，有的卻像螞蟻一樣小�？吹梦业谋淼芄�哈大笑。

　　時(shí)間開著小汽車與我們道別，我和表弟懷著依依惜別的情懷，去紀(jì)念品店一人買了一樣紀(jì)念品。如果有時(shí)間我明年一定繼續(xù)光臨。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　相信在暑假里，最令人向往的就是夏令營了吧，呵呵~~這個(gè)暑假我幸運(yùn)地得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，去上海生隆生態(tài)園一游。此行最精彩的莫過于東方夏令營的水戰(zhàn)游戲了。

　　我們開始準(zhǔn)備了，呵！大家的裝備可還真不少呢！有：游泳鏡、鼻夾、耳塞、游泳衣、游泳褲；男孩就赤膊上陣。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師走進(jìn)我們的宿舍，只說了半句：同學(xué)們刷的一聲，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去

　　現(xiàn)在每個(gè)人就等著分發(fā)武器了，其實(shí)我們的武器又是什么呢？還不就是水槍？可有的人花錢買了遠(yuǎn)程炮、快速槍真是種類繁多��！

　　戰(zhàn)斗開始了，男生隊(duì)明顯占優(yōu)勢(shì)；可不一會(huì)，女生因?yàn)槔蠋煹募尤胱兊檬�分�?qiáng)大，這時(shí)不知是誰給我扔來了一架遠(yuǎn)程炮看著它是充滿水的，我便瞄準(zhǔn)老師的嘴巴；哈哈老師忽然笑了，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我在近十米的地方發(fā)射水炮，��！~~聽著老師的.叫聲，我便知道自己成功了，趁這機(jī)會(huì)，我見縫插針，立馬換成快速槍，連續(xù)射擊，把老師射得睜不開眼睛，只得下場(chǎng)。

　　話分兩頭，我們來看看男生小組的迂回包抄戰(zhàn)術(shù)實(shí)行的怎么樣，呵呵，我們這次突襲有了很大的成果，小組的十七人個(gè)個(gè)十分善戰(zhàn)，在女生背后掃射，讓她們誤會(huì)是自己人打自己人，巧妙的讓女生起內(nèi)訌。然后小組人員乘亂出擊，再轉(zhuǎn)回來。我躲在飲水機(jī)后面，試圖偷襲，但還沒開始就被女生發(fā)現(xiàn)，我孤軍奮戰(zhàn)，幾分鐘后，我的水槍居然沒水了！現(xiàn)下只有挨打的份咯

　　這次水戰(zhàn)，男生隊(duì)是沒有懸念的贏家，雖然大家全成了落湯雞，但大家還是很喜歡這樣在學(xué)習(xí)之余輕松一次。

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　給予是一種快樂的東西，不但被幫助者是快樂的，給予者也是快樂的。就像這樣一句話所說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”作為一個(gè)會(huì)給予的人，要比會(huì)拿的人快樂得多。

　　星期二的上午，我們?cè)谏蟼鹘y(tǒng)課，愛玩愛鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了，上課時(shí)也不忘搞點(diǎn)小動(dòng)作。玩不是最過分的，可怕的是他在玩耍時(shí)將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語桐，快把你的醫(yī)藥箱拿來��！”我心里也很著急，但很快鎮(zhèn)定下來，對(duì)張政說：“不要急，止血才是最重要的！”我飛快地將我以前捐給班里的醫(yī)藥箱拿到了楊晨的座位旁。

　　“怎么樣，還痛嗎？”我將藥涂在了楊晨的臉上，張政在旁邊用干棉棒擦血。血的紅色染在了很多棉棒上，但是血還在不停地流淌，我們的心更慌了。在緊張忙碌的處理下，血暫時(shí)不流了，我和張政時(shí)刻盯著楊晨，生怕血會(huì)再流出來。

　　大課間開始了，楊晨的傷口又不聽話的張開了“嘴巴”。我們沒了辦法，只好帶他去了衛(wèi)生室。衛(wèi)生室的門開著，但是醫(yī)生不在。我們只能再次忙碌起來�！懊耷颍俊薄安恍�、不行�！薄凹啿迹俊薄案腥玖嗽趺崔k？”……我們的.每一步操作，都決定著楊晨傷口的命運(yùn)。

　　在我們的精心處理下，楊晨的傷口慢慢開始愈合了。下午，楊晨送給了我們一人一支自動(dòng)鉛筆來表達(dá)謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無比的快樂。不是因?yàn)槟且恢ЧP，而是因?yàn)槲規(guī)椭�了同學(xué)。

　　天，似乎更藍(lán)了；草，似乎更綠了；樹，似乎更高了；我的心也變得更寬廣了。心靈的變化，因?yàn)榻o予的快樂！

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