小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
說(shuō)起背誦，我的能力可是一流的，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容那就是：過(guò)目不忘，但記事情，我的健忘癥卻也是一流的，如果健忘癥也有排名，我排第二，就絕對(duì)沒人敢稱第一。而我就因?yàn)檫@健忘癥，犯下了令我感到十分尷尬的事情。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我獨(dú)自一人慢悠悠的走在回家的路上。忽然，我想起了一件事：我還要買橡皮擦呢！于是，大步流星地走向書店。
我拿起一塊橡皮，付了錢之后，裝進(jìn)了一個(gè)早上帶來(lái)的藍(lán)色袋子里。
回到家之后，我正在找橡皮，這調(diào)皮的“健忘癥”又跑出來(lái)?yè)v亂了�！捌婀�，我剛買的橡皮擦呢？她總不能張翅膀飛了吧？但是，一切皆有可能，所以，該不會(huì)吧？？”結(jié)果我東翻翻西找找，累的氣喘吁吁，也沒找出個(gè)影子來(lái)。我想：找了那么久也沒找到，該不會(huì)放在書店里沒帶回家吧？沒錯(cuò)，一定是這樣的。我恍然大悟。
第二天早上，我又一次走進(jìn)了那家書店，滿懷歉意地店長(zhǎng)說(shuō)：“不好意思，昨天我買了一個(gè)橡皮擦沒帶回家，放在你們的.柜臺(tái)上了�！蔽倚南耄核菚�(huì)說(shuō)我撒謊呢？還是直接把我趕出去呢？我說(shuō)話也不用那么直白吧！令我感到始料未及的是，她居然說(shuō)：“沒關(guān)系，你在那一個(gè)吧！”我小心翼翼地又拿了一個(gè)，走出了書店。
可是，卻在我回家后收拾書包的時(shí)候，看到了一個(gè)藍(lán)色的袋子，便拿過(guò)來(lái)看了看，當(dāng)我從里面拿出一個(gè)嶄新的橡皮時(shí)。我目瞪口呆，明白了昨天買的橡皮不是放在書店里了，而是裝在這個(gè)袋子里了。我頓時(shí)感到無(wú)地自容，十分慚愧。想：我到底是還回去呢？還是不還？但如果不還，就會(huì)整天跟做小偷沒什么兩樣，所以，我下定決心把這橡皮還了。
到了書店，我生怕再遇見那個(gè)和藹的店長(zhǎng)，于是，避開了他的視線，把橡皮完好無(wú)缺地放在原來(lái)的地方了。
小學(xué)的作文 篇2
冬天來(lái)了，為何每下雪？
難道雪已經(jīng)在空中化了？
難道雪已經(jīng)在風(fēng)中吹落了？
難道雪已經(jīng)在我眼前消失了？
不是，那是雪在半空中停留。
不是，那是雪在風(fēng)中飛揚(yáng)。
不是，那是雪在我心里下著。
雪你盡情的下吧，讓你在我的心中停留。
雪你快樂的下吧，讓我的心快樂起來(lái)。
雪你下吧下吧，讓我心里的`石頭在沉淀下來(lái)。
雪美，雪下，雪停，雪停下時(shí)，只不過(guò)是一片蒼蒼茫茫的白。
小學(xué)的作文 篇3
一天中午，我正在家里看電視，突然聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣“砰砰”聲。我下樓一看，有一個(gè)人正拿著一塊石頭砸自行車的鎖！我慢慢走近了他，他一看見我，抬起自行車就跑，我看這人神情不對(duì)，就跟了上去。他見我跟著他，就更慌了，越跑越快，我也加快了速度。過(guò)了一會(huì)，我的幾個(gè)朋友迎面和我撞了個(gè)滿懷，他們問我，在干什么，我把這件事告訴了他們，他們也要抓賊。我同意了，于是我們像警察一樣追他，他見又來(lái)了這么多小孩子就大步跑了起來(lái)，我大叫一聲：“小偷！站��！"他害怕被別人注意，扔下自行車就跑了。
我們幾個(gè)把自行車抬了回去，這時(shí)，楊阿姨急急忙忙地走了過(guò)來(lái)，問道：“這是從哪里來(lái)的`自行車？好像是我的�！蔽艺f(shuō)：“這就是你的�！闭f(shuō)完以后，我將事情從頭到尾解釋了一遍，楊阿姨急忙感謝我，并把這件事告訴了警察叔叔，警察叔叔表?yè)P(yáng)了我，并發(fā)給我了榮譽(yù)證書，我高興地大叫：“我是捉賊英雄！”
這就是我的捉賊記。
小學(xué)的作文 篇4
有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝翠色*滴，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的`竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
�。《嗝戳钊速潎@的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
小萌老師點(diǎn)評(píng)：借物喻人，寄情于景，以贊竹而贊人抒發(fā)了自己的情感，是這篇作文最吸引人之處，全文言語(yǔ)間洋溢著對(duì)竹子的喜愛之情，語(yǔ)言優(yōu)美，用詞豐富，引用生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的文章，丫頭，繼續(xù)努力哦！
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